Intro Ict Pfase 3 V8

Onderwijs en ICT3V8

Ontwerpen van een leer-werkomgeving

Frank Verwater

http://frankverwater.hyves.nl/

Frank Verwater ICT 3V8


Frank Verwater- Leerkracht Speciaal OnderwijsKlassenkrant + Intenet-zoekopdrachtenenorme groei bij kinderen

- Bovenschols ICT-er in Eindhovenalle basisscholen aangesloten op Internet

- Docent ICT Fontys PABOstudenten + Post-HBO cursussen

- EduWeb en RIZOB regionaal bovenschools aansturen van onderwijs en ICT

- Samen Deskundiger landelijke samenwerking met andere PABO’s Studiereis Engeland / Zweden

Doel: Integratie van EDUCATIE


ICT competentiesObserverenAssisterenUitvoeren

DifferentiërenRemediërenRegistreren

AdviserenInnoveren/verbeterenBegeleidenProfilerenPubliceren

Trainen

P-fase

H-fase

A-fase

Onderwijs ontwerpen.Verdiepen

.Specialiseren

Ik

Kind.

Team

.


Modern

onderwijs?


E D U C A T I E


Portfolio bewijsstukken- Bij competentie 3 (natuurlijk)

- Ook bij 4 en 5 en 7

1. Zelf observeren, assisteren en uitvoeren van Onderwijs en ICT

Voorbeeldje: Digitaal Prentenboek

2. Denken van methodes naar denken in middelen/gereedschap

Hyves, Blogspot, Twitter, MSN (livemessenger) Podcast, Slideshare, Flickr, GoogleEarth, 3G, Skype, Wikipedia, WikikidsWebquest, Facebook, RSS-feeds, Myspace, Youtube, Web2.0, Googledocs etc etc

- Digitale geletterdheid? ABCDEFGHTTP://WWW

Voorbeeldjes www.kennisnet.nl basisonderwijs


Aan de slag- Studietaak openen Natschool KBS3 ICT

1. Introductie -> PABO-tool invullen + PDF-resultaat opslaan inportfolio

Veel achtergrondartikelen en literatuurverwijzingen ivm tips en suggesties voor je POP

“ verschil tussen droom en doel is een PLAN”

2. Studietaken doornemen theoretische verdieping

3. Bronnen

4. Tentamenopdracht

5. Volgende keer: hands-on instructie voor PowerPoint komen!


Onderzoek digitaal prentenboek


Stappen we op de trein?

Intro Ict Pfase 3 V8

Education

Transcript of Intro Ict Pfase 3 V8