Informatie-avond

Groep 2/3

Dagschema groep 2/3

Groep 2: MaandagTijd Activiteit Notities leerkracht8.30 - 9.00

Starten van de dag enVertelkring

9.00 - 09.45

Buiten spelen

09.45 - 10.00

Eten en drinken

Prentenboek:

10.00 - 10.15

Reken- en/of taalactiviteit

10.15 - 11.15Circuit

Rood: Geel: Blauw:

Uitleg/start werkje (15 min.)

11.15 - 12.00

Muziek

Moet je doen, les:pag:

12.00 Pauze

13.15 - 14.00

Buiten spelen

14.25 - 15.00

Hoekenspel Rt:

15.15

Naar huis

Groep 3: MaandagTijd Activiteit Notities leerkracht8.30 - 9.00

Starten van de dag enVertelkring

9.00 - 09.45Instructie taal

Instructie rekenen

Kern:Dag: Taak:Les:

09.45 - 10.00

Eten en drinken

Prentenboek:

10.00-10.15

Buiten spelen

10.15 - 11.15

Verwerking rekenen en taal

Leerlingen gaan na het buiten spelen zelfstandig (minimaal 15 minuten) en stil verder met hun werk.

11.15 - 12.00

Muziek

Moet je doen, les:pag:

12.00 Pauze

13.15 - 14.00

Schrijven H / W / L / Z

Les:

14.00 - 15.00

Afmaken: ochtendwerk en hoekenspel

Rt:

15.15

Naar huis

Dagschema groep 2/3

Groep 2: DinsdagTijd Activiteit Notities leerkracht

8.30 - 9.00

Starten van de dag en Bijbelse geschiedenis

9.00 - 09.45

Buiten spelen

09.45 - 10.00

Eten en drinken

Prentenboek:

10.00 - 10.15

Reken- en/of taalactiviteit

10.15 - 11.15Circuit

Rood: Geel: Blauw:

Uitleg/start werkje (15 min.)

11.30 - 12.00

Reken- en/of taalactiviteit:

12.00 Pauze

13.15 - 14.00

Bewegingsonderwijs In het speellokaal met juf Solveigh

14.30 - 15.00

Schrijven

15.15

Naar huis

Groep 3: DinsdagTijd Activiteit Notities leerkracht

8.30 - 9.00

Starten van de dag en Bijbelse geschiedenis

9.00 - 09.45Instructie taal

Instructie rekenen

Kern:Dag: Taak:Les:

09.45 - 10.00

Eten en drinken

Prentenboek:

10.00-10.15

Buiten spelen

10.15 - 11.15

Verwerking rekenen en taal

Leerlingen gaan na het buiten spelen zelfstandig (minimaal 15 minuten) en stil verder met hun werk.

11.30 - 12.00

Kiesbord

12.00 Pauze

13.15 - 14.45

Bewegingsonderwijs In de sporthal met groep 3a

14.45 - 15.15

Schrijven

15.15

Naar huis

Dagschema groep 2/3

Groep 2: WoensdagTijd Activiteit Notities leerkracht

8.30 - 9.00

Starten van de dag en Kinderen en hun sociale talenten

9.00 - 09.45

Buiten spelen

09.45 - 10.00

Eten en drinken

Prentenboek:

10.00 - 10.15

Reken- en/of taalactiviteit

10.15 - 11.15Circuit

Rood: Geel: Blauw:

Uitleg/start werkje (15 min.)

11.30 - 12.00

Engels

In de eigen klas met vervangende leerkracht

12.00 - 12.30

Hoekenspel Rt:

12.30 Naar huis

Groep 3: WoensdagTijd Activiteit8.30 - 9.00

Starten van de dag en Kinderen en hun sociale talenten

9.00 - 09.45Instructie taal

Instructie rekenen

Kern:Dag: Taak:Les:

10.00 - 10.15

Eten en drinken

10.15 - 10.30

Buiten spelen

10.30 - 11.30

Verwerking rekenen en taal

11.30 - 12.00

Engels

12.00 - 12.30 Hoekenspel/kiesbord

12.30 Naar huis

Dagschema groep 2/3

Groep 2: DonderdagTijd Activiteit Notities leerkracht8.30 - 9.00

Starten van de dag en Bijbelse geschiedenis

9.00 - 09.45

Buiten spelen

09.45 - 10.00

Eten en drinken

Prentenboek:

10.00 - 10.15

Reken- en/of taalactiviteit

10.15 - 11.15Circuit

Rood: Geel: Blauw:

Uitleg/start werkje (15 min.)

11.30 - 12.00 Huisje, boompje, beestje

12.00 Pauze

13.15 - 14.00

Buiten spelen

14.00 – 14.30

Natuur

15.15

Naar huis

Groep 3: DonderdagTijd Activiteit Notities leerkracht8.30 - 9.00

Starten van de dag en Bijbelse geschiedenis

9.00 - 09.45Instructie taal

Instructie rekenen

Kern:Dag:

Taak:Les:

09.45 - 10.00

Eten en drinken

Prentenboek:

10.00-10.15

Buiten spelen

10.15 - 11.15

Verwerking rekenen en taal

Leerlingen gaan na het buiten spelen zelfstandig (minimaal 15 minuten) en stil verder met hun werk.

11.30 - 12.00

Huisje, boompje, beestje

12.00 Pauze

13.15 - 14.00 Schrijven

14.00 – 14.30 Natuur

15.15

Naar huis

Dagschema groep 2/3

Groep 2: VrijdagTijd Activiteit Notities leerkracht8.30 - 9.00

Ontwikkelingsmateriaal uit de kast enStarten van de dag

9.00 - 9.45

Buiten spelen

09.45 - 10.00

Eten en drinken

Prentenboek:

10.00 - 10.15

InstructieVoorbereidend schrijven

10.15 - 11.15

Schrijven en Ontwikkelingsmateriaal uit de kasten

11.15 - 12.00

Hoekenspel

12.00 Pauze

13.15 - 14.00

Buiten spelen

14.00 - 15.15

Hoekenspel / afmaken ochtendwerk

Rt:

15.15

Naar huis

Groep 3: VrijdagTijd Activiteit Notities leerkracht

8.30 - 9.00

Lezen enStarten van de dag

9.00 - 09.45Instructie taal

Instructie rekenen

Kern:Dag: Taak:Les:

09.45 - 10.00

Eten en drinken

Prentenboek:

10.00-10.15

Buiten spelen

10.15 - 11.30

Verwerking rekenen en taal

Leerlingen gaan na het buiten spelen zelfstandig (minimaal 15 minuten) en stil verder met hun werk.

11.30 - 12.00

Hoekenspel/Lezen

Rt:

12.00 Pauze

13.15 - 14.00

Schrijven

Les:

14.00 - 15.15

Tekenen / handvaardigheid Rt:

15.15

Naar huis

Rekenen groep 3

Rekenen groep 3

• Het eerste half jaar zijn wij bezig met:

• Vijf structuur• Bussommen en pijlentaal.• Splitsen. • Meer, minder, evenveel.• Één op één relatie.• Getallenlijn

RekenenHet tweede half jaar:• Tellen t/m honderd.• Automatiseren van sommen t/m 10.• Automatiseren van splitsingen t/m 10.• Projecttaken voor rekenen met inzicht: meten,

tabellen.• Hoofdrekenen.

Aan het eind van het jaar komt een onafhankelijke Cito toets.

Rekenen groep 2

• Leerlijnen• Ontwikkelingsmateriaal uit de kasten• Verdeeld in verschillende gebieden:– Meetkunde (ruimtelijke orientatie, kleuren en

vormen): op, onder, tussen, achter, voor, enz.– Getallen en tellen: orientatie t/m 20– Meten

Taal groep 2

• Witte kast• Verschillende kringactiviteiten zoals:– Rijmen– Versjes– Kritisch luisteren

– Uiteindelijk: wat is een woord, een letter, een zin.– Welke klank hoor je vooraan, achteraan, in het midden?– Is het een lang/kort woord?– 15 letters kunnen benoemen. KLEINE LETTERS.

Taal groep 3• In groep 3 leren de

kinderen lezen.

• De methode ‘Veilig leren lezen’ wordt gevolgd, ook wel ‘maan, roos , vis’ genoemd.

• Aan de hand van allerlei korte opdrachtjes wordt een van die woorden behandeld en herhaald.

Materialen taal groep 3

Leesboekje

Werkboekje

Letterlijn

DicteeIedere dag krijgt de leerling met dictee te maken, bijvoorbeeld door middel van:

• De woorddoos.• De letterdoos.• Het klikklakboekje.• Het opruimen van de

letterdoos.• En de opdracht met

stickervellen.• VEILIG EN VLOT!!!

Schrijven groep 2

• Zwart op wit– Goede zithouding/schrijfhouding– Grote bewegingen worden nu kleiner (in schrift)

– Wanneer kinderen geïnteresseerd zijn in letters:– Kleine blokletters!!!

Schrijven groep 3• We schrijven met een driekantig

potlood.• In groep 3 leren de kinderen

alleen de kleine letters aan. De hoofdletters komen in groep 4 aan bod.

• Het aanleren van de schrijfletter gaat via allerlei oefeningen, die vooraf gaan aan het schrijven in het schrijfschrift.

Engels

Groep 2• Monkey

Groep 3• Tiger

Natuur

Groep 2• Methode: Wijzer

Groep 3• Methode: Wijzer

Gym

Groep 2• Dinsdagmiddag• Meenemen:Gympen, gymbroek, gymshirt

Groep 3• Dinsdagmiddag• Meenemen:Gympen, gymbroek, gymshirt

Eventueel wat drinken voor achteraf• Gym op dinsdagmiddag: wie

wil meelopen/helpen?

Overige dingen

• Engels op woensdag en donderdag• Voortgangsgesprekken zijn eind oktober• Citotoetsen: januari en juni• Klassenouder• Afsprakenkalender• Excursie Blijdorp groep 2: vrijdag 28

september (met de bus!) 3 begeleiding

• Excursie Wereldmuseum Rotterdam groep 3: 21 september

• Wie wilt er rijden/begeleiden? Opgeven op lijstje bij de deur!

• Overblijfouders? • Klankbordgroep? • Als er iets is of als u vragen heeft over de voortgang

van uw zoon of dochter, graag na schooltijd.• Anna– op woensdag en donderdag• Telefoonnummers doorgeven aan school