Infoavond 1 jaar - Don Bosco Haacht (officieel) 1e jaar.pdf · • Groepswerk • Gedeelde...

Jouw groeifactor 2019-2020

Infoavond 1e jaar

10 september 2019

Van harte welkom!


programma

1. Wie is wie

2. Opvoedingsproject

3. Start schooljaar

4. Leerlingbegeleiding

5. Evaluatiesysteem

6. Digitale agenda en planningsagenda

7. Enkele aandachtspunten

8. Oudercomité

9. (STEM – uitleg evaluatiesysteem)

10.Kennismaking klasleerkracht


Wie is wie?

• Algemeen directeur: G. Leenknecht

• Administratief directeur: W. Swinnen

• Logistiek directeur: P. De Potter

• Bovenbouw


• Middenschool:

• Directeur: D. Vanreusel

• Coördinator 1e j: G. Terryn

• Coördinator 2e j: H. Verhoeven

• W. Swinnen

• Leerlingbegeleidster 1e j.: B. Steens

• Leerlingbegeleider 2e j.: J. Vanbekbergen

• Klasdirectie / klastitularis


middenschool

• alle basisschoolverlaters

• gemeenschappelijke basisvorming

• uitstel studiekeuze + pos. oriëntering

• leerlingbegeleiding:

• Leren leren

• Leren kiezen

• Leren leven

Eerste graad

TWEEDE graad

Se-n-se /

7E JAAR

middenschool

STRUCTUUR DON BOSCO HAACHT

DERDE graad

VERDER

STUDEREN

IS EEN MUST

VERDER

STUDEREN

IS EEN OPTIE

Je bereidt

Je voor

Op de

Arbeids-

markt

DOOR-

STROOM-

FINALITEIT

DUBBELE

FINALITEIT

Arbeids-

MARKT-

finaliteit


opvoedingsproject

LEERLING STAAT CENTRAAL

MET ZIJN HELE PERSOON


Don Bosco-stijl

leerkracht of opvoeder is graag bij de leerling

leerlingen bouwen mee aan HUN school

regels en afspraken

geloof leren kennen


samen ... sterk

gezondheid en veiligheid

studieklimaat

positieve interesse – aanmoediging

contact met de school


Onthaaldagen2 en 3 september

onthaal

startmoment + jaarthema

kennismakingsactiviteiten• jezelf• klasgenoten• titularis/leerkrachten• school/afspraken• middagspel

klasmomenten • praktische informatie

klasindeling

KEUZE A KEUZE B ANDERE

Talentmodule Klassieke Talen

Talentmodule STEM

Talentmodule Taal en Cultuur

Kunstlab

Fit en Gezond

Wiskunde Mysteries

Drama

jongen/meisje

gedragsproblemen

leerstoornissen

lessenrooster

lichamelijke opvoeding


screeningtest Nederlands 1e jaar

toetsing via diataal (einde september)

resultaten op KR bespreken

mogelijke remediëringsvoorstellen


leerlingbegeleiding

klasleerkracht - vakleerkracht

opvoedend personeel

coördinatoren en (leerlingenbegeleiders) 1e jaar: G. Terryn (B. Steens) 2e jaar: H. Verhoeven (J. Vanbekbergen)

cel leerlingenbegeleiding: (dinsdag 3+4) coördinatoren, leerlingenbegeleiders, opvoeder, CLB en directeur


toetsen: twee soorten

1. Kleine toetsen (KT)

• leerstof van een of meerdere lesuren

• steeds aangekondigd (digitale agenda en planningsagenda)

2. Grote toetsen (GT)

• leerstofgehelen van een hele periode


rapportering

Vakken met grote toetsen

Dagelijks Werk: 40 (50)

Grote Toets: 60 (50)

Taalvakken: 50 – 50

Syntheserapport: DW + GT = 40 + 60 (50 + 50)

Het cijfer op 100 geeft een totaalbeeld van een periode. Je bent geslaagd voor een vak, als je voor elke periode de helft behaalt. Er wordt geen jaartotaal opgemaakt.


Vakken zonder grote toetsen

Persoonlijke werk en vorderingen worden door de leerkracht regelmatigbeoordeeld en doorlopend opgevolgd = Gespreide Evaluatie (GE)

• cijfer op 100

• rapporteren 3 maal per jaar

Attituderapport

• 4-maal per jaar

• bij rapport dagelijks werk – beoordeling voor alle vakken

rapportering


klasspreiding

-35 -50 50 + 65 + 80 +

2 3 6 9 3

Klasspreiding

Bij elk syntheserapport vind je voor elk vak een spreiding van de resultaten binnen de klas.


rapport + grote toetsen

DW: 4 X

GT: 3 X

evaluatie:

verhouding DW (40) - GT (60)

taalvakken DW (50) - GT (50)


tussentijdse stand Dagelijks Werk

steeds digitaal raadpleegbaar

Alle resultaten zichtbaar!

Vanaf 23 sept!

groeirapport

Belang goede interpretatie cijfer!


Voorbeeld

digitaal

groeirapport


smartschool

Iedere leerling: gebruikersnaam + wachtwoord Digitale agenda

Leerstofoverzichten

Leerstof

Oefeningen

...

Elke ouder: co-account Briefwisseling

Raadplegen groeirapport

Oudercontact

Digitale agenda


Digitale agenda

Lesonderwerpen/taken/toetsen/opdrachten…

Altijd eerst in klas aangekondigd!

17 uur

‘geen internet’ = geen excuus (-> planningsagenda!)

Dagelijks Smartschool

Digitale agenda: enige juiste!


planningsagenda

planningsagenda handtekenen!


enkele aandachtspunten

contact met leerkrachten?

verkeersveiligheid:

Fiets in orde!!

Zichtbaarheid! Rugzakhesje verplicht! Naam!

Fietshelm (stimuleren!)

geld en kostbaar materiaal

drinkfles! Geen plastic, blik!

briefwisseling via Smartschool

school open om 7.30 u. – assistentie vanaf 7.50 u.


veilig online / cyberpesten

Belangrijke verantwoordelijkheid!

Info en tips via

www.veiligonline.be

www.clicksafe.be

http://www.veiligonline.be/

http://www.clicksafe.be/


Bezoek onze website: www.dbhaacht.be


CLB

centrum voor leerlingenbegeleiding


CLB Haacht - Keerbergen

Contactpersoon/ankerfiguur

Ann Berkvens, [email protected]

CLB Molenstraat 423140 Keerbergen015 50 93 20

mailto:[email protected]


Voorstelling Oudercomité

Inge Polspoel

Voorzitster OC Middenschool


Volg onze activiteiten via www.dbhaacht.be/oc

of mail ons via [email protected]


ONZE ACTIVITEITEN VOOR 2019 - 2020

VERGADERINGEN(van 20 tot 22 uur in de Middenschool)• Maandag 16 september 2019• Maandag 21 oktober 2019• Maandag 25 november 2019 (*)• Maandag 13 januari 2020• Maandag 16 maart 2020 (*)• Maandag 20 april 2020• Maandag 18 mei 2020(*) gemeenschappelijke vergaderingen voor de 3 oudercomités (MS -

TSO/BSO - ASO)

TEAM EVENT OUDERCOMITE • Zaterdag 5 oktober 2019

THEMA-AVOND• Maandag 3 februari 2020

Data onder voorbehoud!

http://www.google.be/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjt-7Or0vrOAhWJVBQKHUfhAVMQjRwIBw&url=http://sfbk6.blogspot.com/2016/09/welkom.html&psig=AFQjCNH4XbY8xguTAsieEOKyhXBvpmZvcw&ust=1473247906846792

http://www.google.be/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjt-7Or0vrOAhWJVBQKHUfhAVMQjRwIBw&url=http://sfbk6.blogspot.com/2016/09/welkom.html&psig=AFQjCNH4XbY8xguTAsieEOKyhXBvpmZvcw&ust=1473247906846792


evaluatie


1. Het STEM-proces

2. In de klas• Groepswerk• Gedeelde verantwoordelijkheid

3. Wat evalueren?• Vakspecifieke vaardigheden en attitudes• Projecttaken• Intrinsieke motivatie


4. Hoe evalueren?

• Evaluatiefiche per leerling• NIET toetsen• WEL eigenlijke werking in de klas• Per project:

o De relevante V&A, dus niet allemaalo Projecttakeno Einde van project:

Fiche mee naar huis Beginsituatie volgend project

• Einde van periode:o Alle V&Ao Rapportkaart


5. Rapport kaart

• Elke periode (dec-apr-jun)• Radar-grafiek• Elke periode andere lijn• Persoonlijke commentaar

6. Keuze 2de jaar

Infoavond 1 jaar - Don Bosco Haacht (officieel) 1e jaar.pdf · • Groepswerk • Gedeelde...

Documents

Transcript of Infoavond 1 jaar - Don Bosco Haacht (officieel) 1e jaar.pdf · • Groepswerk • Gedeelde...