1

2

Inhoudstafel

Voorwoord 3

Voorbije activiteiten in de kijker 4

Cultuur is beleven 4

Als het kriebelt moet je sporten 5

Wij voelen ons verbonden met anderen 7

Een beter milieu en een veilige omgeving begint bij jezelf 8

Tijd voor een feestje 11

Activiteiten van de ouderraad 15

Enkele komende activiteiten 16

Bouwwerken en vernieuwingswerken 17

De klassen aan het woord 18

3

Voorwoord

Dank aan jullie - kinderen - we werkten, speelden, leerden, leefden.

Dank aan jullie - ouders - die de school het vertrouwen geven om met jullie kinderen

op weg te gaan.

Dank aan alle collega’s, we willen van deze school - jullie school - een goede en

warme school maken.

Aan de zesdeklassers die naar het secundair gaan: neem in je hart een stukje van

onze school mee. Bekijk de grote, boeiende wereld, je nieuwe school met dat stukje

‘basisschool Stevoort’ in je hart. Lieve kinderen - het ga je goed.

Aan de 5-jarige kleuters: jullie maken de grote ‘sprong’ naar het lager onderwijs, de

‘grote’ school. Geen kleuter meer, maar wel leerling. We kijken er samen naar uit!

Aan iedereen:

Het einde van het schooljaar betekent:

Even afstand nemen van het dagelijkse gebeuren, 8 weken niet naar

school en misschien wel op vakantie gaan.

Een tijd van uitrusten. Af en toe doen waar je zin in hebt en steeds

plezier maken. Thuis of ergens anders!

Tijd om op adem te komen na alle drukke gebeurtenissen van de

afgelopen maanden. In deze krant kan je daar van alles over lezen en

bekijken.

Vakantie is onthaasten met een beetje poëzie:

De jaargang is weer uit,

we doen de boeken dicht,

zijn nu even uitgeteld.

Er was wiskunde en taal,

verre landen in een handomdraai.

We schreven geschiedenis

(kleine en grote)

en rekenden borden vol.

Maar de mooiste optelling was het rekenen op elkaar,

de uitkomst veel groter

dan de som

van de afzonderlijke delen.

Nee, uitzonderlijke delen, ..

zo worden we stilaan

miljonairs bij elkaar.

Tot volgende jaar? Geert Dekockere

4

Voorbije activiteiten in de kijker !

Cultuur is beleven !

Theater

Dankzij de tussenkomst van de ouderraad hebben alle kinderen kunnen genieten

van een gratis culturele voorstelling!

Het kleuteronderwijs mocht zich inleven in het muisje, Grijsje, dat zichzelf zo

grijs en saai vindt. Ze ging op zoek naar een nieuwe look. De kapitein van de

‘Blauwe Schavuit’ heeft hen meegenomen in een wereld van kleur.

Het lager onderwijs kreeg bezoek van reisgezelschap ‘Kip van Troje’. Sfeervol

verteltheater met als gouden draad: fantasie, spiegels en zich spiegelen aan.

Wat verder lees je een artikel.

Wij en de kinderen zijn onze ouderraad heel dankbaar!

Cinema

Met de bovenbouw brachten we op het einde van het eerste

trimester een bezoekje aan kinepolis. Het was een fijne uitstap na

die zware toetsenperiode.

Gedichtendag

Om de dag poëtisch te starten werd iedereen aan de schoolpoort verwelkomd met

een gedicht. Op de speelplaats van de onderbouw kon men luisteren naar een

gedicht voorgedragen door leerlingen uit het 3e leerjaar. Ook in de klassen werd er

op de laatste donderdag van januari rond gedichten gewerkt.

5

Media

Het 6e leerjaar kreeg Villa Basta op bezoek. Onder leiding van 2 filmregisseurs en 1

filmtechnieker hebben zij twee heuse films gemaakt en drie stop-

motionfilmpjes. Neem zeker eens een kijkje op de website van meester Kristof

‘krisklas6’, link te vinden op www.basisschoolstevoort.be.

Schoolreis

Het 1e, 2e en 3e leerjaar bezochten GAIAZOO. Het was een geweldige daguitstap !

Het 4e, 5e en 6e leerjaar brachten een bezoek aan De Beekse Bergen. Het was een

lange rit in de bus maar iedereen had genoten! Meer hierover vind je verder.

Als het kriebelt moet je sporten !

Schaatsen

‘Gezellig samen een filmpje kijken’ werd vooraf gegaan aan een intensieve

sportactiviteit, schaatsen in de Schaverdijn. Jammer genoeg maakte juf Nadine bij

het verlaten van het ijs een val waardoor ze tot einde schooljaar in ziekteverlof

moest. Gelukkig is de operatie goed verlopen en zien we haar in september weer.

Stichting Vlaamse Schoolsport (SVS)

Elk jaar weer doen we mee met de activiteiten van SVS. Zij bieden verschillende

initiatieven aan en de turnjuf schrijft ons in. In het tweede en derde trimester

kwamen volgende activiteiten aan bod.

- naschoolse activiteiten

Spelinstuif (1e + 2e leerjaar): een sport- en spelnamiddag.

Trefbal (3e + 4e leerjaar)

Netbal (5e + 6e leerjaar): gefeliciteerd, 2 bekers werden mee

naar huis genomen!

- schoolactiviteiten

American games (6e leerjaar): lees wat verder hier meer over.

Meester op de fiets (4e leerjaar): zie verslagje hieronder.

Rollebolle (2e en 3e kleuterklas): klimmen, klauteren, fietsen, … vaardigheden

op een speelse manier ontwikkelen.

6

IJsparadijs (5-jarigen): Een hele namiddag op het ijs in de Schaverdijn. Ja,

jullie zien het goed: met echte schaatsen. Ze kunnen er wat van!

Kronkeldidoe (1e + 2e leerjaar): Een hele voormiddag sport en spel in de

sporthal van Nieuwerkerken.

Sportweek 4e leerjaar

Tijdens het tweede trimester ging het 4e leerjaar een hele week sporten in de

sporthal van Runkst. Een beetje verder lees je er meer over.

Sportnamiddagen: onderbouw

In de week na Pinksteren hield de onderbouw sportnamiddagen. Er werd een

roulement voor drie dagen opgesteld: in Steborg organiseerde men een yoga-les en

estafette, op de speelplaats van de onderbouw speelde men levend ganzenbord met

sportieve opdrachten en op de verkaveling werden er opdrachten gegeven met de

fiets en een dobbelspel met sportieve opdrachten.

Sportdag: bovenbouw

Op vrijdag 2 juni vond de sportdag voor het 4e, 5e en 6e leerjaar plaats. Zij maakten

gebruik van de speelplaats en de sportvelden. De leerlingen werden onderworpen

aan olympische proeven (verspringen, kogelstoten, spurt, ….) alsook een heuse

laddercompetitie met sportieve opdrachten.

7

Wij voelen ons verbonden met anderen ! Stevoort Solidair Onze leerlingen waren dit jaar peter en meter van twee projecten.

De onderbouw maakte tekeningen voor ‘Ado-Icarus’, zij bieden mensen met

een fysieke beperking een betere woonsituatie.

De bovenbouw zette zijn beste beentje voor ‘Elkeen’, zij begeleiden jongens

en meisjes tot 18 jaar.

Broederlijk delen

Zoals elk jaar hebben we de vasten ingezet met een klasdoorbrekend project. De

kinderen leerden in groepjes en via een doorschuifsysteem wat meer over de boeren

in Colombia.

Gedurende de vastenperiode hebben onze godsdienstjuf en de klasjuffen het thema

nog wat meer uitgediept.

De kinderen hebben samen met jullie, ouders, gespaard.

Het mooie bedrag van 2 437 euro hebben we aan Broederlijk Delen kunnen

schenken.

DANKJEWEL voor jullie inzet!

8

Een beter milieu en een veilige omgeving begint bij jezelf ! Dikke Truiendag

In februari hebben we één dag de verwarming een paar graadjes lager gezet en

hadden de kinderen zich wat warmer gekleed die dag.

We nemen mee naar volgend jaar dat de verwarming toch nog wat lager mag in de

kleuterblok en in de gang van het tweede leerjaar.

Helm op! Fluo Top!

Deze actie, gestart na de Allerheiligenvakantie liep tot aan de paasvakantie. We

hopen dat we kinderen en ouders gesensibiliseerd hebben om zich zichtbaar en

veilig in het verkeer te begeven. Volgend schooljaar nemen we dit zeker weer ter

harte.

Sam de verkeersslang

Tijdens de week van 9 - 13 mei kwamen alle kinderen zoveel mogelijk met de fiets of

te voet. We deden immers mee met de verkeersactie “Sam, de verkeersslang”.

Als weekopener en afsluiter dansten we op het bekende liedje van Zeppe en Zikki.

In de kleuterschool werkten we niet met de slang, maar bedachten een eigen systeem. Er werd gewerkt met twee bakken: ‘een duurzaam vervoersmiddel’ en een ‘de auto’. Iedere kleuter mocht elke dag een ‘eitje’ in de juiste bak laten vallen. Jullie en je kleuter hebben je goed ingezet. Kijk maar naar volgende foto!

9

In de lagere school deden we 3 metingen: een voormeting op donderdag 21 april, de meting tijdens de campagneweek en een nameting op donderdag 2 juni. De metingen werden ingegeven en gaf volgend resultaat: De onderbouw (109 leerlingen)

33% kwam tijdens de voormeting duurzaam naar school.

Tijdens de campagneweek kwam 60% met de fiets of te voet.

Op donderdag 2 juni: 19% had de moed om te voet of met de fiets doorheen

het regenweer naar school te komen!

De bovenbouw (105 leerlingen)

Tijdens de voormeting ontdekten we dat de helft van onze leerlingen op een

duurzame manier naar school kwamen.

Tijdens de actieweek schoot het percentage een klein beetje omhoog (69%).

Maar bij de nameting gooide ook hier de weersomstandigheden roet in het

eten: 30 % van de leerlingen doorstond het weer om te voet of met de fiets te

komen.

We besluiten dat deze actie ouders toch wel heeft doen nadenken om duurzaam naar school te komen. Maar de weersomstandigheden spelen een grote rol. Wij zijn er zeker van dat de nameting een ander resultaat had opgeleverd moest het een stralende dag geweest zijn! De doelstelling werd bereikt en alle kinderen kregen als beloning een ijsje!

10

Fietscontrole

Naar aanleiding van de fietstocht naar Bokrijk op het einde van het schooljaar, werd

er in mei een fietscontrole georganiseerd. De Stad Hasselt organiseerde dit en

iedere leerling kreeg een briefje mee met mankementen van haar/zijn fietst.

Het gaat hopelijk een veilige fietstocht worden!!

Onaangekondigde evacuatie-oefening Op maandag werd er een evacuatie-oefening gehouden. Op enkele minuten was iedereen het gebouw uit. We kregen alvast een dikke duim van onze preventie-adviseur. Merci !

Oh jee, wat is die controleur aan het

noteren!

11

Tijd voor een feestje ! Naamopgave + Eerste Communie

28 kinderen in onze gemeente hebben dit jaar hun Eerste communie gedaan. Een

dikke proficiat nog aan hun allen! Ze zagen er weer prachtig uit op hun mooie grote

dag!

Personeelsfeest

In februari hebben de leerkrachten de bloemetjes buiten gezet. Het was een heel

gezellige avond.

Carnavalstoet

Het weer was ons gunstig gezind op het moment dat de carnavalstoet startte. Vele

kijklustigen waren van de partij. Na de stoet amuseerden de onderbouw en kleuters

zich met onze brandweervrouwen. Voor meer foto’s: www.basisschoolstevoort.be.

12

De bovenbouw stapte mee in de stoet en hield daarna een feestje op de speelplaats.

Enkele leden van de parochie hielden tijdens het optreden van onze brandweervrouwen een koffiestop ten voordele van Broederlijk Delen.

Pasen

Vrijdag voor Pasen bezochten de paasklokken de school. Door het slechte weer

moesten paasklokken uitwijken naar de klassen in plaats van het speeltuintje.

Er werd druk gezocht naar paaseitjes !

13

Pinksterfeesten Het was koud, zonnig, regenachtig,… alle weersomstandigheden hebben we deze gehad. ‘Op weg met de luchtballon’ … het thema van ons schoolfeest. Twee zesdejaars, Kaat en Emiel, zorgden voor een zeer goede presentatie van het schoolfeest. Vliegend in hun luchtballon kwamen ze op heel wat plaatsen en keken hun ogen uit. 1e kleuterklas: een wei vol dieren

2e kleuterklas: Monaco

3e kleuterklas: Tomorrowland in Boom

1e leerjaar: Rio de Janeiro

14

2e leerjaar: een eiland

3e leerjaar: Parijs

4e leerjaar: EK

5e leerjaar: Los Angelos

6e leerjaar: Pukkelpop

onze presentatoren

15

De special act

De

16

Activiteiten van de ouderraad Kerstmarkt

Op zaterdag 19 december hield de ouderraad de jaarlijkse kerstmarkt. De kinderen

konden zich inschrijven voor verschillende workshops ‘knutselen, koken,

bloemschikken en circustechnieken’. De speelplaats werd sfeervol ingericht …

dennenbomen, slingers, verlichting, verwarmingselementen en natuurlijk ontbraken

de kraampjes met soep, hotdog, taart, chili con carne, jenever, gluhwein,… niet.

Het werd een heel gezellige en weer geslaagde avond!

Italiaanse eetdag

Dit jaar was het de beurt aan de ouderraad om de eetdag te organiseren. Keuze uit

verschillende Italiaanse gerechten, mooie aankleding van de zaal maakte het tot een

gezellige Italiaanse dag.

Boekenbeurs

Gedurende de dag bracht elke klas een bezoekje aan de eetzaal, die was

omgetoverd tot boekenwinkel. Ouders bezochten de boekenbeurs na de schooluren.

Die bracht weer wat geld in het laatje voor de ouderraad.

Familiedag

Fietsen of wandelen samen met je familie of vrienden. Erna genieten van een tasje

koffie en enkele randactiviteiten, zoals een les skateborden, leuke spelletjes,

fietsgraveren, … Het was een fijne namiddag.

17

Enkele komende activiteiten !

1. Maandag 20 juni gaan de 5-jarigen nog op schoolreis naar Pietersheim in

Lanaken.

2. Eind juni is er de toetsenperiode, rapporten en de oudercontacten.

3. De fietstocht naar Bokrijk voor de lln. van 4,5 en 6 gaat door op dinsdag 28 juni.

4. Woensdag 29 juni is er de officiële proclamatie voor de leerlingen van het zesde leerjaar.

5. Donderdag 30 juni houden we om 9.00 uur nog een eindviering in de kerk. Iedereen is heel erg welkom !

6. Om 12.15 uur begint dan de grote vakantie… Geniet ervan !

18

Bouwwerken en vernieuwingswerken !

Dakwerken

Het dak aan de voorkant zal begin juli vervangen worden!

Toiletten

De toiletten van de onderbouw moeten veranderd worden. Zo moeten de meisjes- en

de jongenstoiletten volledig gescheiden worden. Ook voor volwassenen moet er een

apart dames- en herentoilet komen.

De aanbesteding is gebeurd, architecten hebben een offerte kunnen indienen. Er zal

nu gekeken worden aan wie de opdracht wordt toegekend. Van zodra dit bekend is,

kan de architect van start gaan.

Kleine herstellingen

Natuurlijk zijn er gedurende een schooljaar ook veel kleinere herstellingen en

aankopen. Vb. een sceptische put die leeggetrokken moet worden, een lek aan het

plat dak, lampen die moeten vervangen worden, …. Het zijn maar enkele

voorbeelden van wat een school gedurende een jaar moet vervangen of aankopen.

Gelukkig zijn er voorlopig nog centen om dit allemaal te betalen….

Tijdens de grote vakantie zal Marcel, de klusjesman, de belijning op de speelplaats

herschilderen.

Speelplaats bovenbouw

In de vorige editie was er sprake dat de wortels zouden ingekort worden omwille van

het groeiende maanlandschap. Na nog een bevraging, heeft men ons het advies

gegeven om een bodemonderzoek te doen. Dit zal in juli plaatsvinden. Op basis

van dit advies zullen de nodige stappen ondernomen worden. We houden jullie

zeker op de hoogte.

19

De klassen aan het woord !

20

1Ka Wij kunnen ook leuk spelen met oude spulletjes Lekkere wormpjes voor de kip

pijpenragers in een deurmat steken Bouwen met eierdozen

Stappen op schoenen met hakken zoals een mama

Voor de vernieuwing van de

poppenhoek in ons klasje zijn we

op zoek naar allerlei oude toestellen in

goede staat : een laptop, microgolfoven,

mini-koelkast, haardroger, mixer...

Heb jij misschien iets wat kan dienen?

Graag eerst een mailtje naar

kristien.vrancken@

sgm-zevensprong.be

21

1KB juf. Els

Thema dieren: Het konijn van Tuur Een kip in de klas Baby-poesjes

van de juf Ze legde een ei in de klas

Thema zaaien: Bloembollen planten Spelen met teelaarde Tuinkers

zaaien

Bloembollen enkele

maanden later !

22

THEMA ‘ DOKTER’ In de apotheek

WOENSDAG = FRUITDAG Heel veel kleuters hadden een banaan bij. Hmm lekker!

THEMA ‘ BOEKEN’ Na het boekje ‘ Ridder Rikki’

THEMA ‘ GEVOELENS’ Blij – bang – boos - verdrietig

THEMA ‘ PASEN De paashazen maken alles klaar!

THEMA ‘ SLAPEN’ Oh wat zijn we moe! We hebben onze pyama al aan!

23

24

Tien rare vogels beleven spannende avonturen. Ze worden er ook telkens een beetje gelukkiger van. De vogels vliegen, twijfelen en overwinnen. Na elk verhaal volgt een levendig gesprek over wat kinderen (en grote mensen) nu precies gelukkig maakt. Deze leuke voorstelling inspireert iedereen in zijn zoektocht naar geluk. De voorstelling is gebaseerd op het wonderlijke voorleesboek “Geluk voor Kinderen” en de internationale bestseller “Geluk”. The World Book of Happiness” van geluksambassadeur Leo Bormans.

Klas van juf. Anita.

25

Knutselen voor moederdag

Aan de legotafel

Met stagiaire juf Joelika

Grootmotorische schrijfbewegingen

Kennismaken met beginletters

bbbeginlettersbeginletter

Schrijfdans met juf Ann

26

Het schrijftalent van 1A

27

28

29

Gemaakt door: Julie, Charlotte Ha., Lena en Bernd

De kinderen van 1 b maakten zelf een klein boekje. Veel leesplezier!

Ik ben een prinses. Ik zit gevangen in een kooi. Kom me redden. Ik ben er al! Ik ben een ridder. Pak mijn hand vast. De ridder pakte de sleutel. De ridder doet de kooi open.De prinses kan er weer uit. Zo komt er een einde aan dit verhaal.

Gemaakt door: Arne, Britt, Giel en Tijs

Zoem is een bij. Hij vliegt door de wei en hij ruikt aan een roos. Hij plukt de roos voor Zara. Hij vliegt naar Zara. Hij is bijna bij Zara en nu is hij er. Dan geeft hij de roos aan Zara en Zara bloost. Zara is doodziek. Ze heeft buikpijn. Ze ligt in bed en zegt tegen Zoem: “Kom je mij bezoeken?” “Ja” antwoordt Zoem. Ik ben blij dat je er bent.

30

Bas is een hond en zijn baasje is oom Jan. Zijn papa heet Jo en de mama heet An Hij was heel droevig toen hij was weggelopen.

Gemaakt door: Fran, Charlotte Ho., Simon en Alexander

Eerste communie en lentefeest

Wij hebben onze communie gedaan. Wij vonden het super fijn. Wij waren dus echte prinsen en prinsessen en wij kregen dus voor de eerste keer een hostie. Er was ook een lentefeest en ze hebben plezier gemaakt en ze vonden het super fijn. Er was ook een taart en eten. Er was een springkasteel van achttien meter.

Gemaakt door: Eline, Baran, Noah en Sem

31

TWEEDE LEERJAAR

Ons schoolfeest Het dansje vond ik leuk en de kermis. Er was ook een frietkraam. Ik ben op het springkasteel geweest. Anna

Het dansje, de kermis en het eten was heel leuk. Pakjes vissen vond ik het leukst. Renske

Ik vond het schoolfeest heel leuk. Toen we op moesten, had ik zenuwen. Wij moesten dansen op het liedje Jamanee. Ik had mijn spelkaart samen met Valerie gedaan omdat zij er geen had. Hanne

Het was een mooi dansje. Het ging over dromenland. Daarna was het slotdansje met alle kinderen van de lagere school. Er was ook de Vlaamse kermis.

Lore en Yara

Er waren veel leuke dansjes en liedjes en een heel schattig dansje met vroem vroem. We hadden het liedje Jamanee en het vliegerlied was het slotliedje. We gooiden met vliegertjes, het was heel tof. De spelletjes achteraf waren heel leuk. Laura en Maura

32

Onze schoolreis! We zijn met de bus vertrokken. We hebben een giraf, neushoorns… gezien. We hebben ook gepicknickt. We hebben ook in de speeltuin gespeeld. Siebe

We zijn met de bus naar Gaiapark geweest. Ik heb er veel dieren gezien, zoals een zebra, een giraf, een witte wolf, een leeuw, veel apen, vogels en nog veel meer dieren. Juul

We zijn naar Gaiapark geweest. Daar heb ik giraffen gezien, apen en nog veel meer. We hebben ook gepicknickt. Het was er heel mooi. Er zaten ook vogels, een wolf, zebra’s en een doodskopaapje. Niels

We zijn naar het Gaiapark geweest en we hebben daar giraffen gezien en doodskopaapjes en zelfs panters en ’s middags zijn we gaan picknicken. Het was heel leuk maar wel lang rijden. Tess

Vrijdag 29 april gingen wij op schoolreis naar Gaiazoo in Nederland. Na de lange rit kwamen we eindelijk aan in de Gaiazoo. Wat we als eerste tegenkwamen was een linx. Er waren bijna 100 mooie dieren die we tegenkwamen. Daarna moesten we terug naar 't school. Ik vond het de mooiste dag van mijn leven. Ferre V.

Op een ochtend stond ik op en kleedde mij aan en ging ontbijten. Ik ging naar school. Ik vond het fijn dat we naar de Gaiazoo gingen. We vertrokken met de bus. We moesten 1 uur in de bus zitten, dat was heel lang. Ik kon niet wachten tot we er waren, echt niet. Daar zagen we een heleboel dieren. We zagen apen en vogels en nog veel meer. We zijn op het einde van de schoolreis in de dinodome geweest. Julien

33

We gingen op vrijdag 29 april op schoolreis naar de Gaiazoo in Nederland. Toen we 's middags aan het eten waren, zagen we kippen. Dat was grappig. Er waren ook apen die goed konden slingeren. We wandelden in het begin door een grot. Er was een speeltuin waar we leuk in speelden. Kobe

Ik vond de schoolreis echt heel tof. Er was wel één zielig ding, er was maar één neushoorn. We gingen door een deur maar naast de deur zat een kalkoen. Als daar iemand langs doorliep...kklll.... Er was een gorilla met een baby, een groep wolven, een linx, teveel dieren om op te noemen, veel te veel. Femke

34

Kiekjes vanuit de dinosaurusmolen in Gaiapark!

Siebe

Oktay

Emma

35

Joris, Maura, Elisabeth

Lukas

Lias

36

Superzinnen voor een superverhaal !

Gewone zin : De kat vangt een muis.

Superzin : De kat Basiel springt door de aardbeientaart, vliegt onder de tafel

en vangt een muis !

Margot

Gewone zin : Het kaboutertje woonde in een paddenstoel.

Superzin : Het kaboutertje woonde in een oude paddenstoel, maar voor zijn

verjaardag kreeg hij van zijn mama een nieuwe !

Ilyana V.

Gewone zin : Ik kreeg een cadeautje.

Superzin : Op 29 mei kreeg ik een cadeautje want dat is mijn verjaardag.

Mon

Zo … dat …

Het regent ZO hard, dat … onze tuin in een zwembad verandert !

Iliana H.

Het regent ZO hard, dat … ik er bijna van smelt – ook al zegt mijn mama dat

je van regen niet smelt !

Noor

Dat liedje is ZO mooi, dat … ik wel kan wenen…

Jayden

Dat liedje is ZO mooi, dat … mijn kat ervan gaat dansen !

Mateo

Dat huiswerk is ZO saai, dat … ik ervan in slaap val.

Laurens & Anouk

De zon schijnt ZO fel, dat … ik vlees kan bakken op de barbecue en geen vuur

nodig heb !

Renée

De zon schijnt ZO fel, dat … ik in mijn zwembad spring !

Mica

Dat boek is ZO dik, dat … ik er bijna in kan wonen.

Jinthe

door het 3de leerjaar

37

Sherborne met de 5-jarige kleuters In het midden van het schooljaar hebben wij ( 6B ) samen met de kleuters van het 3de kleuterklasje leuke oefeningen gedaan. We zijn naar het kabouterbos gegaan. En hebben pizza gebakken op elkaars rug, tikkertje deden we ook. De kleuters vonden het top. En wij natuurlijk ook. Nina & Britt

38

Sportklassen 2015-2016 4A-4B

We zaten in de bus met zenuwen, 4B moest beginnen met de sportactiviteit en 4A had gewoon les zoals normaal. Na de les wisselden we. De eerste sportactiviteit was turnen en badminton. De tweede dag moest 4A beginnen met honkbal. 4B had gewoon les. Daarna wisselden we. In de namiddag hadden we nog mini-tennis en dan was de dag alweer om.

De derde dag was snel voorbij maar we hadden wel een leuke sport. We hadden rugby, het was een superleuke sport. De vierde dag hadden we handbal en circustechnieken. We hadden een hondje gevouwen van een ballon. De laatste dag hadden we free running en laddercompetitie. jammer dat het de laatste dag was. Groetjes Maite en liesel

39

Ine en de paashaas

Er was eens een meisje en ze heette Ine, ze hield van Pasen. Het was 26 maart de

dag voor Pasen. Ine verheugde zich voor morgen. Want dat was de grote dag. Pasen,

eindelijk was het zo ver. Die avond, de dag voor Pasen, ging ze slapen.

De volgende ochtend werd Ine wakker en sprong meteen uit haar bed. Ze deed haar

kleren aan en rende zo snel mogelijk de trap af. Toen ze beneden was deed ze de kast

open en pakte haar paasmandje, ging haar broer wakker maken en ging naar buiten.

Maar opeens ziet ze peilsnel een haas voorbij lopen. Ze weet niet wat ze moet doen.

Ze pakte haar broertje bij de hand en rent de haas achterna. Maar de haas staat stil

en kijkt hen raar aan. Opeens zegt de haas tegen Ine en haar broer: “Jullie zijn de

eerste kinderen die mij ooit al hebben gezien.” Ine kijkt vragend de haas aan en vraagt:

“Wie ben jij?”

De haas zegt: “Ik ben de paashaas, jullie lieve vriend, die alle eitjes brengt naar de

kinderen.”

Ine is heel verbaasd en kan haar ogen niet geloven. Haar broertje loopt zelfs weg van

de schrik. De paashaas zei: “Volg me maar, er gaat je niks overkomen.”

Ine is wel bang, maar volgt de paashaas. Ze komen aan bij een heg met een gat erin.

Ze wist niet wat ze zag. Ze zag allemaal gekleurde eitjes maar het waren niet zomaar

eitjes het waren chocolade eitjes. Ine kon haar ogen er niet vanaf houden. Ze zei

tegen de paashaas:”Ik vertrouw je als je me straks terug brengt.”

“Jajaja!”, zei de paashaas en ze gingen er samen vandoor. ZE LEEFDE NOG LANG

EN GELUKKIG.

door Janne en Flore van 4B

40

Boekenbeurs

Een paar dagen ervoor mochten we een tekening inkleuren.

Met deze tekening kon je een boekenbon winnen. Die de

tekening het mooiste ingekleurd hadden, kregen de bon.

Voormiddag zijn we per klas naar de eetzaal van het

eerste -, tweede - en derde leerjaar gegaan. Daar gaven

ze ons wat uitleg over de boeken en de verschillende

soorten. Na de uitleg konden we even rondkijken. Na de

school mochten we met onze ouders boeken gaan

kopen.

Alle klassen konden ook nog een blaadje invullen om een boek

te kunnen winnen. Elke klas heeft dan ook nog twee leuke

boeken gekregen als een geschenk.

Geschreven door Fee en Elke (5A)

…………………………………………………………………………………………………

41

Barones Babbelkont

Wij zijn klas 5B en wij gaan vertellen over Barones

Babbelkont.

Het toneelstuk is heel sfeervol. Er zit een leuk verhaal

achter en het wordt mooi en zeer grappig verteld. En zoals

wij het hebben gezien, vonden we het een leuk theater. Er

zat mooie muziek achter waarbij ze zelf hadden gezongen en ze bespeelden ook zelf

een instrument.

Ze waren zeer tof en mooi aangekleed. Barones

Babbelkont babbelde heel veel.

En ze vertelde maar de hele tijd over koetjes en kalfjes.

Ze keek ook wel heel vaak in haar spiegeltje.

De kinderen, de juffen en de meester waren heel

enthousiast en de kinderen

deden ook heel veel mee.

Het decor was met veel gekleurde doeken versierd en ook met mooie bloemen.

Het theater was doorgegaan in den Opper langs de

bovenbouw.

We moesten soms op het einde dingen omgekeerd

doen zoals omgekeerd naar buiten gaan.

Wij vonden het leuk en speciaal om te doen.

Daarom gaven we ze een groot en daverend applaus!!!

Geschreven door Yme, Giel en Sophie (5B)

42

American games

Op 15 maart 2016 zijn alle klassen van het zesde leerjaar

naar de ‘American Games’ geweest. We moesten daarvoor

naar de sporthal van Spalbeek gaan. Daar aangekomen

werden we in verschillende groepjes verdeeld.

Tijdens de hele namiddag hebben kunnen kennis maken met

verschillende Amerikaanse sporten zoals: baseball, rugby, … We

hebben eerst de juiste technieken aangeleerd en ingeoefend om

nadien wedstrijdjes te spelen.

Het was een leuke namiddag voor iedereen.

43

Villa Basta Op 23 februari 2016 kwam in 6A en 6B villa basta op bezoek. Je kon twee activiteiten

doen namelijk 1. Stopmotion en 2. Acteren voor een filmpje.

Bij stopmotion gingen we eerst een filmpje

bekijken om inspiratie te krijgen. Iedereen mocht

een voorstel doen, maar het thema moest gaan

over school. Toen een paar mensen voorstellen

gedaan hadden, gingen we de beste eruit nemen.

Als iedereen een idee had om te doen, moesten

we beginnen met de achtergrond.

Als de achtergrond klaar was mochten we beginnen aan de figuurtjes. Toen de

figuurtjes klaar waren gingen we een foto trekken en daarna elk stukje herleggen en

zo de hele tijd tot dat we een filmpje van ongeveer 1min.en 30sec. hadden.

Bij het acteren gingen we eerst nadenken over wat we een

filmpje gingen maken. Toen we een paar goede ideeën

hadden, gingen we beslissen wie wat mocht zijn. We hadden

een cameraman, een geluidsman, een regisseur, een

journalist en we hadden natuurlijk ook acteurs nodig. Daarna

gingen we het stukje filmen. Toen het filmen klaar was, ging

de regisseur kijken of het goed was. Als dat zo was, dan was

1 stukje af. Toen we alles hadden gefilmd ging de man die

ons geholpen had alles monteren.

Dit was het hele avontuur van villa basta. Als je de filmpjes wilt zien, kijk dan zeker op

krisklas6!!! Kaat en Tom (6A)

44

Bezoek aan I-mas Op donderdag 21 april ging het 6de leerjaar op bezoek bij het i-mas (instituut

mariaburcht Stevoort). We kregen het 1ste lesuur

wiskunde van Mevrouw Krekels over getallen. Het 2de

lesuur hadden we normaal techniek, maar de

leerkracht was jammer genoeg ziek. Dus hadden we

muziek van een stagiair. In deze les zongen we een

liedje van Bart Peeters. Het liedje heette ‘konijneneten’.

Daarna was het pauze van maar 10 minuten. Bij

mevrouw Pans hadden we Nederlands. Daar moesten we onszelf voorstellen met 5

letters uit onze naam. Dan hadden we natuurwetenschappen, daar moesten we een

braakbal van een uil uitpluizen met mevrouw Hiemeleers. En als laatste lesuur was er

nog turnen of l.o. Daar hadden we een soort trefbal gedaan.

Britt & Nina (6B)

-- Konijneneten van Bart Peeters— Ik ben verdikt, ik moet zoals dat heet

Daar iets aan doen, ik moet dus op dieet

Dat is nu juist iets waar ik tegen ben

Dat is nu juist iets, iets waar ik niks van ken

Van geen chocola meer

Geen friet met mayonaise

Alleen nog sla en wortels met radijs

Ooo konijneneten, ik moet het niet weten

De dictatuur van lijnen en dieet

Is dikke vette onzoin zeg ik omdat ik weet

Dat je daar echt niet veel vrolijker van wordt

Dus dikke vette onzin, dit leven is tekort

Voor geen chocola meer

Geen friet met mayonaise

Alleen nog sla

En wortels met radijs

Ooo konijneneten, ik moet het niet weten

Ik doe niet mee nee nee ik doe niet mee

Voor hongerwinter eten is mijn wil veel te

zwak

Ik doe niet mee nee nee ik doe niet mee

Ik ben een mens en geen wandelende tak

Rrr bambayee halleluja red me snel

Mijn halve koninkrijk voor een frikandel

Rrr bambayee halleluja retteketet

Mijn halve

koninkrijk voor

een kroket

Geen chocola

Mayonaise

Alleen sla

En radijs

Ooo konijneneten, ik moet het niet weten

45

Schoolreis bovenbouw Beekse Bergen

Op 29 april 2016 is de bovenbouw op schoolreis gegaan. De reis ging naar de

Beekse Bergen in Nederland. We vertrokken ron 9 uur – half 10 en kwamen terug

aan om 18 uur. We hebben verschillende dingen kunnen doen in het park zoals:

DE AVONTUURLIJKE BUSSAFARI

We kwamen aan in de Beekse Bergen en begonnen direct aan de bussafari. De eerste

dieren waren de leeuwen. Die lagen bijna allemaal op het dak van een jeep. Daarna

gingen wij naar twee soorten herten. Sommige kinderen maakten een foto.

Toen reden we met de bus naar de Afrikaanse wilde honden.

Daarna gingen we naar de jachtluipaarden en die liepen rond ons.

De antilopen kwamen ons tegemoet gelopen.

De kamelen, wilde paarden en

Afrikaanse koeien kwamen daarna.

Opeens stonden er twee Afrikaanse

koeien op de weg. We reden even door,

maar daarna stond er weer één op de

weg. Uiteindelijk konden we toch weer

verder rijden.

We zagen zebra’s en giraffen. De giraf had een beetje dorst

en lekte aan een jeep. Daarna waren we aan het einde van

onze bussafari. Wat een tocht!

46

HET MOOIE WANDELPARK

We begonnen aan de ingang. We werden allemaal ingedeeld in groepjes van minimum

3 kinderen. We hebben eerst allemaal onze boterhammen gegeten. De meeste van

ons groepje wouden frietjes. Dus moesten we eventjes wachten. Nadien mochten we

vrij wandelen in het hele park. Na ons eten konden we EINDELIJK vertrekken.

We wilden graag naar de roofvogel show gaan kijken. We hadden nog een kwartier

om naar de andere kant van het park te

komen. We keken onze ogen uit. We

hebben onderweg veel mooie dieren

gezien. Toen moesten we ons wel een

beetje haasten want we hadden nog

maar een paar minuten. Toen waren we

echt te laat jammer.

We konden ook nog een boottocht maken dus besloten we maar om dat te gaan doen.

Maar zoals gewoonlijk vertrok de boot precies toen dat wij eraan kwamen. We gingen

nog naar andere dieren. We moesten precies om tien over drie terug aan de ingang

staan.

DE RUSTIGE BOOTSAFARI

Er waren een aantal uren waarop je de bootsafari kon nemen. Wij zijn begonnen om

half 2 met de safari. Je kon kiezen of je boven of beneden in de boot ging zitten. Wij

kozen om boven te gaan zitten en dit voor twee redenen. 1) Boven was er een

mevrouw die ons uitleg gaf over de dieren waar we langs kwamen. 2) Daar zag je de

dieren ook veel beter dan beneden, omdat het hier open was.

Er waren veel dieren die op een eiland zaten. Er waren ook verschillende vissen in het

water. De dieren die we gezien hebben tijdens de safari waren onder andere: olifanten,

giraffen, kamelen, neushoorn enzovoort.

Op de boot konden ook rolstoelen. Dit was handig

en leuk voor Merel. Ze werd op een soort lift gezet

om zo in de boot te geraken.

We hebben allemaal genoten van de lange, maar leuke schoolreis. EINDE !

-- Geschreven door Maite en Liesel (4A), Fé en Elke (5A), Milan, Kaat, Simon en Lode

(5B)--

47

Meester op de fiets

Op 4 mei 2016 is ‘Meester op de fiets’ langsgekomen

in onze school. Nee, het was geen meester, maar een

juf. Het is raar maar waar. Ze gaf ons uitleg over onze

fiets, daarom moesten we onze fiets meenemen naar

school. Na de uitleg kregen we controle van onze fiets.

Toen we daarmee klaar waren hebben we een parcours

gedaan. Dat was heel leuk. Er was een schans,een bruggetje,

een laddertje en een paar kegels waar we tussen moesten

slalommen.

Daarna hebben we een liedje

gezongen. Het was het

welbekende liedje hoofd

schouders knie en teen knie en teen. We hebben het

spelletje piano gespeeld op onze fiets. En om te

eindigen hebben we moordenaar en detective gedaan.

Wie als laatste overbleef was de winnaar en dat was

ik, Janne.We vonden het heel leuk, het was ook de

eerste keer dat onze school ‘Meester op de fiets’ deed. We hadden ons heel erg

geamuseerd.

Door Flore Schreurs & Janne Raes van 4B

48

Schoolfeest

Dit jaar was het de 49ste editie van het schoolfeest.

En voor het 6de leerjaar ook de laatste.

Het werd gepresenteerd door Kaat V. en Emiel C.

van 6a het thema ging over: op weg met de

luchtballon. We vlogen met z’n allen over

verschillende plaatsen onder andere: circuit van

Monaco, Pukkelpop, EK, Los Angeles, … De

kleuters dansten goed mee. De dansjes van het

lager waren heel mooi. Het 6de mocht de dansjes

zelf maken.

Na het schoolfeest was er de Vlaamse kermis, dat was heel leuk. Er waren heel

plezante kraampjes. Je kon verschillende spelletjes spelen zoals: muizenval, eendjes

vissen, voetbalgoal, rad van fortuin, sjoelbakken, ballenkraam enzovoort. De prijzen

die je kon winnen met je punten waren super.

En ten slotte was er pinksterpop. Hier mochten de leerlingen

van het vierde, vijfde, zesde leerjaar een playbackshow

opvoeren. Er waren 8 groepjes en die waren prachtig. De

special act was héél grappig. Dit waren de 4 oud-leiders, van

de vier kleuren, die verkleed waren als K4.

Nina, Kaat en Britt

49

Woordzoeker Thema: school

s c h o o l a g e n d a k s a

e d g s l g n i l l e p s p k

b o e ij w c e b f f n j c e s

p o h u i s w e r k k p h e e

a l v i o e a p a s s e r l n

a t w e o t p e n t t n ij p i

b o e k e n t a s s a n v l h

u p ij e h a u a n n a e e a c

i t h c a r k r e e l n n a a

t s g y f n d j n i b z e t m

l c k g e h l r r d o a s s n

e h l k d h j a u s e k t l e

g o e s n m v a t d k t e d k

s o n e l l e t p o w v o d e

b l k u r a n b g g p z t q r Zoek de volgende woorden in het rooster.

boekenkast passer speelplaats

boekentas pennenzak spelling

Frans potlood taalboek

godsdienst rekenmachine toetsen

huiswerk school turnen

leerkracht schoolagenda uitleg

optellen schrijven

50

Moppen en raadseltjes

Kan jij hoger springen dan de Eiffeltoren?

Ja want de Eiffeltoren kan niet springen!

Wat kan lopen maar niet wandelen?

Een neus

Waarom lachen kabouters als ze in het gras wandelen?

Omdat het gras onder hun oksels kietelt.

Waarom drinkt Mark de melk al in de supermarkt op?

Omdat op het pak melk staat: “Hier openen”.

Tot welke kunst behoort ‘manneke pis’ in Brussel?

Tot de plas-tische kunst!

Eefje komt trots naar huis. Eefje zei:” Mama, Ik was vandaag de

enige die geen nul had!” Want de meester zei: “ Anja heeft nul,

Isabel heeft nul en Eefje idem.”

51

Klant: “ Ik had graag een kamerjas, meneer.”

Winkelbediende: “ Goed, maar wat zijn de maten van je

kamer?”

Bij Jantje op school mogen ze op een middag moppen vertellen.

Jantje vertelt: “Het is bruin en er hangt een druppel aan.”“Foei!”, zegt

de meester, “Ga maar op de gang.”

Jantje staat op de gang en er komt een juffrouw langs. De juffrouw

vraagt: “Waarom sta je op de gang?”Jantje antwoordt: “Ik vertelde

een mop, het is bruin en er hangt een druppel aan. Wat is het?”

“Foei!”, zegt de juf, “Ga naar de directeur!”

Ook bij de directeur vertelt Jantje de mop. De directeur stuurt hem

naar huis. Thuis vertelt hij de mop aan zijn moeder en hij wordt naar

boven gestuurd. Op de trap komt hij zijn broertje Bart tegen. Bart

vraagt: “Waarom ben je naar huis gestuurd?” Jantje zegt: “Ik vertelde

een mop.”“ Wat dan?”, vraagt Bart. Jantje vertelde de mop: “Het is

bruin en er hangt een druppel aan.” Bart vraagt wat het is. “Een nat

theezakje!”, lacht Jantje.

De juf schrijft op het bord: 2 – 2 =

Ze vraagt: “Wie weet het antwoord?”

Jefke steekt zijn vinger op en roept:

“ Gelijkspel juf!”

52

Gedichten

Een kind is als een vlinder in de wind

De ene vliegt hoog, de andere laag.

Maar iedereen doet het op zijn eigen manier.

Het leven is geen competitiestrijd.

Ieder kind is anders,

ieder kind is speciaal,

ieder kind is mooi.

Een vriend is uniek iets dat je moet behouden,

iets dat je nodig hebt om op te bouwen.

Een vriend is iets dierbaars waar je zuinig op moet zijn.

Die je niet als zowaar kan behandelen, want dat doet pijn.

IK heb nooit gevoeld wat echte vriendschap is.

Ik heb er naar gezocht maar het altijd gemist.

Tot ik jou ontmoette en mijn lichtpunt bleek

Nu weet ik zeker.

Ik laat je nooit in de steek.

Als je me nodig hebt, dan roep je me maar.

Als je verdriet hebt, sta ik voor je klaar.

Als je pijn hebt, zal ik je troosten.

Als je geen zin hebt, zal ik je overhalen.

Samen lachen, samen pijn.

Ik zal er altijd voor je zijn

Ook al ben jij raar, dat maakt niet uit.

Iedereen helpt elkaar.

53

Tekening

Gemaakt door Isabo & Tom

van 5B

54

Directie en personeel wensen jullie een

FIJNE VAKANTIE !

Zomer Als de koeien bloeien en picknickmanden stoeien in de wei. Als de wandelaars groeien en paarse bloempjes loeien op de hei. Als de akkers schroeien en klaprozen gloeien rond de boerderij … Dan zomert het op een schilderij. Riet Wille