Implementeren

&opschalen van ePortfolio

Het Objectief

Gesteld in 2005

In 2010 maaktiedere student en

medewerkergebruik van een

ePortfolio.

Het instrument: Blackboard

Creëer meerwaarde voor ALLE partijen

Organiseer de aandacht

Wees waarachtig Ga de dialoog aan

UitgangspuntenBlackboard academic suite

Onderwijsvisie

Lerend vernieuwen

Fysiek, Virtueel en mentaal

een synergetische eenheid

Grootschalig

maatwerk

Speels en inventief

Studenten zijn stakeholders

Maak ze medeplichtig

Vraaggestuurde implementaties

Community of Practice

3 Principes 1 doel

Creëer meerwaarde voor ALLE partijen

Organiseer de aandacht

Wees waarachtig Ga de dialoog aan

Model van Maastricht

Assessment

Reflection

Student

Reflection

Staff

Assessment

EVC

Assessment

Reflection

Academie

+ + +

Beoordeling

Ontwikkeling

Show Case

Het professionaliseringskwadrant

Virtueel

Analoog

Vraag / Aanbod Cocreatie

Aanbod Analoog

Aanbod Virtueel Cocreatie Virtueel

Cocreatie Analoog

4 Aandachtspunten

Hoe verder

Visie op de ELO 2014

realisatie:

Eerste stap

Implementatie Blackboard 9.1

Tweede stap

heroverweging keuze ePortfoliosysteem

Verdere stappen in realisatie visie leeromgeving

2014.