Groep 5 heeft een dramales over piraten gehad...

6
Oktober 2012 Groep 5 heeft een drama les gehad over “piraten”. Deze was gekoppeld aan het thema van “alles-in-1” , namelijk “De Gouden eeuw”. De kinderen moesten een afbeelding nadoen. Dit heet een tableau vivant. Ze staan dan heel stil, bevroren, in een bepaalde houding. Van de tableaus zijn foto’s gemaakt. We hebben het zonder attributen of decor gedaan. De houding van de kinderen moest “genoeg” zijn om het te laten lijken. Daarna hebben we toneelstukjes gespeeld; wat gebeurde er voordat het schilderij werd gemaakt? Wat kwam “ervoor”? Hierna werd er ook een tableau gemaakt en vervolgens een foto. Ook hebben de kinderen bedacht wat “erna’ gebeurde. Ze begonnen in een tableau, die leek op de afbeelding. Daarna kwam het tableau tot leven en volgde er een kort toneelstukje “hoe het verder ging”. Hierna bevroren de kinderen weer in tableau en werd er een foto gemaakt. Wat een leuke les was dit! En wat een dramatalenten zitten er in de groep! Groetjes van de kinderen van groep 5, juf Pamela en juf Jacqueline. De foto’s en afbeeldingen ziet u hieronder:

description

In een dramales laat groep 5 in een tableau vivant zien wat er volgens hen voor en na een afbeelding is gebeurd.

Transcript of Groep 5 heeft een dramales over piraten gehad...

Page 1: Groep 5 heeft een dramales over piraten gehad...

Oktober 2012

Groep 5 heeft een drama les gehad over “piraten”. Deze

was gekoppeld aan het thema van “alles-in-1” , namelijk

“De Gouden eeuw”.

De kinderen moesten een afbeelding nadoen. Dit heet een

tableau vivant. Ze staan dan heel stil, bevroren, in een

bepaalde houding. Van de tableaus zijn foto’s gemaakt. We

hebben het zonder attributen of decor gedaan. De houding

van de kinderen moest “genoeg” zijn om het te laten lijken.

Daarna hebben we toneelstukjes gespeeld; wat gebeurde

er voordat het schilderij werd gemaakt? Wat kwam

“ervoor”? Hierna werd er ook een tableau gemaakt en

vervolgens een foto.

Ook hebben de kinderen bedacht wat “erna’ gebeurde. Ze

begonnen in een tableau, die leek op de afbeelding. Daarna

kwam het tableau tot leven en volgde er een kort

toneelstukje “hoe het verder ging”. Hierna bevroren de

kinderen weer in tableau en werd er een foto gemaakt.

Wat een leuke les was dit! En wat een dramatalenten zitten

er in de groep!

Groetjes van de kinderen van groep 5, juf Pamela en juf

Jacqueline.

De foto’s en afbeeldingen ziet u hieronder:

Page 2: Groep 5 heeft een dramales over piraten gehad...

Volgens deze groep gebeurde dit voordat de piraten gingen vechten:

En dit gebeurde er erna:

Page 3: Groep 5 heeft een dramales over piraten gehad...

Deze afbeelding is in spiegelbeeld nagedaan.

Volgens de kinderen gebeurde dit voordat en nadat de piraat gearresteerd

werd:

Page 4: Groep 5 heeft een dramales over piraten gehad...

Dit groepje deed de afbeelding ernaast na.

Volgens hen kwam vlak daarvoor Piraat J. een kist brengen:

Het fototoestel werkte helaas niet meer bij de foto erna.

Page 5: Groep 5 heeft een dramales over piraten gehad...

Bij deze afbeelding werd er een piraat heel boos en bukte zich over een

tafel.

Het groepje hieronder deed deze afbeelding na (van achteren gezien). De

foto ernaast laat zien wat erna gebeurde…..

Page 6: Groep 5 heeft een dramales over piraten gehad...

De laatste afbeelding was een afbeelding van schatgravende piraten:

Deze kinderen maakten hier een tableau van:

En dit gebeurde er nadat ze de schat opgegraven hadden: