Goedemorgen …….en. Aan jullie de keuze • Begin van de les of einde van de les? Begin • In...

14
Goedemorgen …….en

Transcript of Goedemorgen …….en. Aan jullie de keuze • Begin van de les of einde van de les? Begin • In...

Page 1: Goedemorgen …….en. Aan jullie de keuze • Begin van de les of einde van de les? Begin • In groepen van 4 aan elkaar vertellen over jullie kerstvakantie.

Goedemorgen

…….en

Page 2: Goedemorgen …….en. Aan jullie de keuze • Begin van de les of einde van de les? Begin • In groepen van 4 aan elkaar vertellen over jullie kerstvakantie.

Aan jullie de keuze

• Begin van de les of einde van de les?

Begin• In groepen van 4 aan elkaar vertellen over jullie

kerstvakantie. Daarna klassikaal. Max 10m.

Einde• Laatste 10m vrij te besteden

Page 3: Goedemorgen …….en. Aan jullie de keuze • Begin van de les of einde van de les? Begin • In groepen van 4 aan elkaar vertellen over jullie kerstvakantie.

Lesprogramma

• Marketingmix: product en prijs• Vraag 48 klassikaal bespreken• Opdracht 49-51 in de klas maken (en anders

huiswerk!)

Page 4: Goedemorgen …….en. Aan jullie de keuze • Begin van de les of einde van de les? Begin • In groepen van 4 aan elkaar vertellen over jullie kerstvakantie.

Marketingmix

Combinatie van instrumenten die een organisatie kan gebruiken voor haar marketingstrategie (wat voor koers

gaan we varen?)

• Product• Prijs• Plaats• Promotie

Page 5: Goedemorgen …….en. Aan jullie de keuze • Begin van de les of einde van de les? Begin • In groepen van 4 aan elkaar vertellen over jullie kerstvakantie.

Marketingmix (2)• ConsumentensoevereiniteitConsument heeft invloed op aanbod van goederen. Als consument bereid is te betalen dan zullen producenten dit ook aanbieden.

Consumenten zijn personen of huishoudens die goederen en diensten consumeren die worden geproduceerd

Een producent is een persoon, organisatie of bedrijf dat producten of diensten levert

Page 6: Goedemorgen …….en. Aan jullie de keuze • Begin van de les of einde van de les? Begin • In groepen van 4 aan elkaar vertellen over jullie kerstvakantie.

Marketingmix (3)

• Product Waar houdt een producent rekening mee met het maken van een product?(Waar kijkt een consument naar bij het kopen van een product?)

• Prijs (prijselasticiteit, prijsinelasticiteit, Ev= % verandering qv/ % verandering p)

In hoeverre daalt/stijgt mijn verkoop als ik de prijs verhoog/verlaag?

Page 7: Goedemorgen …….en. Aan jullie de keuze • Begin van de les of einde van de les? Begin • In groepen van 4 aan elkaar vertellen over jullie kerstvakantie.

Marketingmix (4)

• Prijselasticiteit-altijd negatief, omdat: als de prijs (p) stijgt dan daalt de vraag (qv) en als de prijs daalt dan stijgt de vraag!

-prijselastisch: klanten blijven niet als prijs stijgt. Klanten komen als prijs daalt.(luxe goederen: scooter, ipad, tv, merkkleding, uggs)

Page 8: Goedemorgen …….en. Aan jullie de keuze • Begin van de les of einde van de les? Begin • In groepen van 4 aan elkaar vertellen over jullie kerstvakantie.

Marketingmix (5)

-prijsinelastisch: klanten blijven ondanks prijsstijging.(basisbehoeften: fruit, brood, boter)

-Welke producten worden ondanks prijsstijging toch meer verkocht?

-Bij welke producten worden ondanks prijsstijging de klanten toch behouden?

Page 9: Goedemorgen …….en. Aan jullie de keuze • Begin van de les of einde van de les? Begin • In groepen van 4 aan elkaar vertellen over jullie kerstvakantie.

Marketingmix (6)

-Welke producten worden ondanks prijsstijging toch meer verkocht?

-Bij welke producten worden ondanks prijsstijging de klanten toch behouden?

Page 10: Goedemorgen …….en. Aan jullie de keuze • Begin van de les of einde van de les? Begin • In groepen van 4 aan elkaar vertellen over jullie kerstvakantie.

Marketingmix (5)

• Bedenk voor jezelf 2 producten die je ondanks de prijsstijging toch nog zou kopen (prijsinelastisch)

• Bedenk voor jezelf 2 producten die je niet zo snel meer zou kopen na een prijsstijging (prijselastisch)

• Eerst individueel (3m) en daarna in tweetallen bespreken (2m)

• Klassikaal bespreken

Page 11: Goedemorgen …….en. Aan jullie de keuze • Begin van de les of einde van de les? Begin • In groepen van 4 aan elkaar vertellen over jullie kerstvakantie.

Marketingmix (6)

Elastisch Inelastisch

-1 (of lager) Tussen 0 en -1

Formule:

• Ev= % verandering qv/ % verandering p• Ev=prijselasticiteit van de vraag• Qv= de vraag (hoeveelheid verkochte producten)• P=prijs

• Prijsdaling van 1% leidt tot een stijging van…(ev)

Page 12: Goedemorgen …….en. Aan jullie de keuze • Begin van de les of einde van de les? Begin • In groepen van 4 aan elkaar vertellen over jullie kerstvakantie.

Marketingmix (7)Elastisch Inelastisch

-1 (of lager) Tussen 0 en -1

Formule:

• Ev= % verandering qv/ % verandering p

Stel: Ipad kost nu €500 en de prijs stijgt met €50 (prijsstijging is 10%)De verkoop was bij de BBC 2000 stuks en wordt nu 1600 stuks (daling verkoop van 20%)

Ev= -20%/10% Ev= -2(we vullen hier -20% in omdat het gaat om een daling van de verkoop, er wordt minder verkocht!)

Wat betekent dit? Prijsdaling van 1% leidt tot een verkoopstijging van 2% oftewel prijsstijging van 1% leidt tot verkoopdaling van 2%

Narekenen: prijs is met 10% gestegen10%*2=20% daling van de verkoop!

Page 13: Goedemorgen …….en. Aan jullie de keuze • Begin van de les of einde van de les? Begin • In groepen van 4 aan elkaar vertellen over jullie kerstvakantie.

Opdracht 48

Formule: Ev= % verandering qv/ % verandering p

% verandering qv =

N-O/O*100%6210-6000/6000*100%=3,5

% verandering p=-5%

Ev= 3,5/5= -0,7 inelastisch!

Wat betekent dit? Prijsdaling van 1% leidt tot een verkoopstijging van 0,7% oftewel prijsstijging van 1% leidt tot verkoopdaling van 0,7%

Jullie krijgen 10m om samen opdracht 48 te maken. Daarna klassikaal bespreken!

Page 14: Goedemorgen …….en. Aan jullie de keuze • Begin van de les of einde van de les? Begin • In groepen van 4 aan elkaar vertellen over jullie kerstvakantie.

Huiswerk

• Opdracht 49 t/m 51• Woensdag gaan we de opdrachten klassikaal

bespreken!!• Woensdag 2e uur in lokaal 23!