Gebruik van MR, VR en 3D video in het onderwijs · “Sinds 1984 met computer bezig en sinds 1997...
38
GEBRUIK VAN MR, VR EN 3D VIDEO IN HET ONDERWIJS
Transcript of Gebruik van MR, VR en 3D video in het onderwijs · “Sinds 1984 met computer bezig en sinds 1997...
GEBRUIK VAN MR, VR EN
3D VIDEO IN HET
ONDERWIJS
Ralph van der Meer
“Sinds 1984 met computer bezig en sinds 1997 online en ik vind het iedere dag nog steeds leuk.”
“Sinds 2016 binnen Breinwave bezig met VR/MR/AR en de reis is net gestart…
Agenda voor het komende half uur Korte toelichting van verschillende soorten
brillen De diverse mogelijkheden van realiteit in de
wereld van educatie Mogelijkheden om te starten – van klein naar
groot En interactie mag, graag zelfs
VR/MR/AR brillen in het onderwijs verhogen het
leerrendementStelling
Mensen zijn visueel ingesteld.We zijn zo geprogrammeerd.
Daar zijn we goed in.Gebruik dit in je voordeel!
VIRTUAL MIXED AUGMENTED
VR/MR/AR
VR/MR/AR oplossingen
VIRTUAL MIXED AUGMENTED
Windows 10 - Mixed Reality Viewer
https://www.youtube.com/watch?v=Se8GP4Bhsgg
De HoloLensDisplay
See-through holographic lenses (waveguides)2x HD 16:9 light enginesAutomatic pupillary distance calibration2.3M total light points holographic resolution, 2.5k light points per radian
SensorsInertial Measurement Unit, 4x environment understanding cameras, mixed reality capture, 4x microphones, ambient light sensor
Processor Custom Microsoft Holographic Processing Unit HPU 1.0, Intel 32-bit architecture
RAM 2GB
Storage 64GB
Weight 579g (1.2lbs)
Camera 2MP photos, HD video
Audio External speakers, 3.5mm audio jack
Connectivity Wi-Fi 802.11ac, Bluetooth 4.1 LE, Micro-USB 2.0
Power 2-3 hour active use battery life, 2 weeks standby, passive cooling
OSWindows 10 with Windows StoreHuman Understanding: spatial sound, gaze tracking, gesture input, voice support
Anatomie
Content voor VR/MR/AR zijn apps
Content voor VR/MR/AR brillen in het onderwijsmag en kan je nu zelfmaken, want uitgevershebben het nog niet
voor je.Stelling
Hoe bouw je Apps/Content
voor VR/MR/AR?
Ontwikkel technologieën
Het platform waarmee de games gemaakt kunnen worden
De programmeertaal waarmee je het Microsoft platform aanspreekt
De technologie die het mogelijk maakt om met makers te werken
De bril zelf met een SDK (Software Development Kit)
Hoe publiceer je Apps/Content
voor VR/MR/AR?
Platform
content
Content platform
AppsApps Apps Apps Apps Apps
Meten is wetenMeten is weten: waar en hoe lang heeft de lerende naar gekeken? Hoe snel is er gesproken? Welke emotie zat er in het woordgebruik? Wat was zijn hartslag bij die situatie? Verschillende en meerdere metingen zijn te configureren of nieuw te ontwikkelen. De resultaten worden inzichtelijk gemaakt per sessie en over tijdsperiodes.
Kennis toetsenAllerlei verschillende minigames om kennis te toetsen van quizruimte, find the parts, multiple choise, gesprekken met artificial intelligence, fill in the blanks etc.
Interactieve scenario'sEen eigen pad kiezen door verschillende 360Videos vanuit verschillende camerapunten te selecteren door te navigeren via hotspots. Hotspots die ingesteld kunnen worden op tijd waarop ze verschijnen en kunnen fungeren als antwoorden in een quest/kennistest.
Volledige 3d experiencesIn 360 video kijk je maar vanuit 1 camerapunt, met volledige 3d experiences, kun je rondlopen, objecten/voorwerpen oppakken en kun je de omgeving makkelijk laten aanpassen en interacteren op de handelingen welke de gebruiker uitvoert.
Configureerbare waardeEen greep uit de mogelijkheden
Inzicht in studentenStudenten kunnen met een persoonlijk profiel de leerbelevingen uitvoeren, indien gewenst kan de organisatie bekijken welke resultaten de studenten behaald hebben.
Investering terug verdienenDe training kan afgeschermd worden voor gebruik binnen de eigen organisatie, maar optioneel kan er voor gekozen worden om de training te verkopen vanuit de CoVince-store aan andere instellingen, om zo enerzijds de vooraanstaande thought leader uit te stralen en anderzijds de investering terug te verdienen.
Flexibel verrijkenDe trainingen zijn eenvoudig uit te breiden met nieuwe leerbelevingen. Daarnaast zijn er ook eenvoudig gehele nieuwe trainingen toe te voegen.
Voor nu en in de toekomstEen greep uit de mogelijkheden
Basis op smartphoneEen CoVince gebruikersprofiel kan binnenkort ook de smartphone gebruikt worden. Op de smartphone zijn diverse “eenvoudige” belevingen te gebruiken, om zo bijv. theorie of bepaalde metingen te kunnen doen.Tevens zijn 360 videoscenario’s te beleven, indien de smartphone van goede kwaliteit is.
Mixed realityHet CoVince platform is voorbereid om naast Virtual reality ook augmented en mixed reality mindplugs. Zodat er in de echte wereld, digitale belevingen ervaren kunnen worden. Dit kan met “brillen” zoals de Microsoft Hololens of Aryzon.
Educatie = samenwerken
Een educatie opstelling
Docent- Presentatie van educatiemateriaal- Interactie met educatiemateriaal- Examinering van opgedane kennis
Studenten
https://www.youtube.com/watch?v=L5jn42Ua_CI
Voordelen van deze oplossing Schaalbaarheid Goedkoper Sneller kunnen aanvangen Locatie onafhankelijk Bring your own device – vaak policy bij opleidingen
Real life voorbeelden
Ik wil wat leren wat nu niet kan of mag omdat het te duur, te gevaarlijk
of te groot en ingewikkeld is
ROC Amsterdam – AviationHololens applicatie waarmee ROC Amsterdam kan leren aan haar studenten van de opleiding Aviation hoe in een Boeing 737 de motor gestart kan worden. Waarbij er ook diverse andere scenario’s uitgelegd en geëxamineerd kunnen worden.
Ik wil wat er nu al is leuker maken zodat het
beter aansluit op de belevingswereld van
mijn studenten
Apenkooien meets
3D Mario HOLOGYM
Ik wil kosten besparendoor zaken virtueel te maken waar ik het ook kan meten en het meer
schaalbaar wordt
ROC – pro actieve beveiliging Om als beveiliger met bepaalde situaties om te gaan, is kunnen oefenen van groot belang. Oefensituaties zijn echter niet altijd eenvoudig voorhanden. Met Virtual Reality wordt het mogelijk om specifieke oefensituaties op een toegankelijke manier beschikbaar te stellen, daarnaast toont onderzoek aan dat VR hoger leerrendement bewerkstelligd.
De VR applicatie wordt ingezet in de lessen van Pro Actief beveiligen, waar de student situaties voorgeschoteld krijgt die te maken hebben met:• Surveillance en controles• Optreden bij incidenten en calamiteiten• Staande houden van verdachten• Service en hulp bieden
Aan de slag – hoe?• Zet sessies op om de functionele wensen boven water te tillen. • Dat kan met interne en externe mensen.• Deze set functionele wensen wordt voorzien van prioriteiten.• Waardoor er een product backlog wordt opgesteld.• We zetten daarna een onderzoek op welke tooling (bril) hierbij
het beste past.• We zetten een Minimal Viable Product (MVP) op waarmee je
snel kunt starten en ervaringen kunt opdoen.• Experimenteer, leer en pas aan• Meten = weten
Hoe kan ik je helpen?Ralph van der MeerSenior Consultant Mixed Reality
“Sinds 1997 online en ik vind het iedere dag nog steeds leuk.”
https://www.linkedin.com/in/ralphvandermeer/nl
https://twitter.com/ralphvandermeer
+31 6 83696167
