Gebruikershandleiding · Paneelbeschrijvingen 7 8. Vleugelschroef Draai deze vleugelschroef om het...
44
Gebruikershandleiding DC AC ADAPTER EN BATTERIJ VOEDING FET
Transcript of Gebruikershandleiding · Paneelbeschrijvingen 7 8. Vleugelschroef Draai deze vleugelschroef om het...
-
Geb
ruik
ersh
andl
eidi
ng
DC
AC
AD
AP
TE
R E
N
BA
TT
ER
IJ V
OE
DIN
G
FE
T
-
2Gef
elic
itee
rd m
et u
w k
euze
voo
r he
t Bos
s R
C-2
Loo
p St
atio
n.
Lee
s vo
ord
at u
dit
app
araa
t gaa
t geb
ruik
en d
e ho
ofd
stuk
ken
“HE
T A
PPA
RA
AT
OP
EE
N
VE
ILIG
E M
AN
IER
GE
BR
UIK
EN
” en
“B
EL
AN
GR
IJK
E O
PME
RK
ING
EN
” (w
ord
t op
een
apar
t ve
l ver
stre
kt) z
orgv
uld
ig d
oor.
Dez
e ho
ofd
stuk
ken
vers
chaf
fen
bela
ngri
jke
info
rmat
ie o
ver d
e ju
iste
bed
ieni
ng v
an h
et a
ppar
aat.
In a
anvu
lling
daa
rop
verd
ient
het
aan
beve
ling
om d
eze
hand
leid
ing
in z
ijn g
ehee
l doo
r te
le
zen,
zod
at u
er z
eker
van
kun
t zijn
dat
u e
lke
eige
nsch
ap v
an u
w n
ieuw
e aa
nkoo
p go
ed in
de
ving
ers
krijg
t. D
e ha
ndle
idin
g d
ient
bew
aard
te w
ord
en e
n bi
j de
hand
geh
oud
en te
wor
den
al
s ee
n ha
ndig
nas
lagw
erk.
Bij
het
ap
par
aat w
ord
t een
bat
teri
j mee
gele
verd
. De
leve
nsd
uu
r van
dez
e b
atte
rij k
an e
chte
r b
eper
kt z
ijn
, daa
r h
et v
oorn
aam
ste
doe
l erv
an is
om
test
en m
ogel
ijk
te m
aken
.C
opyr
igh
t © 2
006
BO
SS
CO
RP
OR
AT
ION
Alle
rec
hten
voo
rbeh
oud
en. N
iets
uit
dez
e pu
blic
atie
mag
, in
wel
ke v
orm
dan
ook
, wor
den
ge
repr
oduc
eerd
zon
der
de
schr
ifte
lijke
toes
tem
min
g va
n B
OSS
CO
RPO
RA
TIO
N.
-
3
Bel
ang
rijk
ste
eig
ensc
hap
pen
....
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
.4P
anee
lbes
chri
jvin
gen
....
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
..5
Aan
slu
itin
gen
....
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
.10
De
stro
om
in-/
uit
sch
akel
en .
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
12H
erha
alde
fras
en c
reër
en d
oor
gita
ar- o
f bas
uitv
oeri
ngen
op
te n
emen
......
13D
e A
UT
O-m
od
us
geb
ruik
en o
m d
e o
pn
ame
van
fra
sen
au
tom
atis
ch o
p
te s
tart
en m
et A
ud
io-i
np
ut
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
...16
Op
nem
en n
adat
u h
et t
emp
o m
et h
et p
edaa
l hee
ft in
ges
teld
......
......
.....
18H
erha
alde
fras
en c
reër
en d
oor a
udio
van
een
CD
-/dig
itale
aud
iosp
eler
op
te n
emen
....2
0M
et e
en o
pg
esla
gen
fra
se m
eesp
elen
/ove
rdu
bb
en,
, .
......
......
......
23M
et d
e b
egel
eid
ing
op
nem
en e
n m
eesp
elen
.
......
......
......
......
......
......
......
..25
De
RC
-2 g
ebru
iken
om
te
oef
enen
– P
hra
se T
rain
er .
......
......
......
......
......
......
.26
Een
fra
se é
én k
eer
spel
en (
On
e-S
ho
t P
layb
ack)
......
......
......
......
......
.27
De
RC
-2 m
et e
en e
xter
ne
voet
sch
akel
aar
bed
ien
en ..
......
......
......
......
......
......
.28
Fra
sen
op
slaa
n e
n v
erw
ijder
en .
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
.....
31H
et t
emp
o e
n d
e m
aat
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
...34
De
bat
teri
j ver
van
gen
....
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
38S
tori
ng
en o
plo
ssen
....
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
...39
Sp
ecif
icat
ies
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
.41
-
4
Bel
angri
jkst
e ei
gen
schappen
●D
e R
C-2
is e
en c
ompa
ct h
ulpm
idd
el b
ij ui
tvoe
ring
en, d
at h
et v
oor
ied
eree
n m
ogel
ijk m
aakt
om
zi
ch h
erha
lend
e fr
asen
van
exa
cte
leng
ten
te c
reër
en –
sim
pel e
n ee
nvou
dig
.
●T
ot 1
1 ve
rsch
illen
de
herh
alen
de
fras
en k
unne
n be
waa
rd w
ord
en, m
et e
en m
axim
ale
tota
le le
ngte
va
n 16
min
uten
.
●H
et a
fspe
elte
mpo
van
fras
en k
an in
real
tim
e ge
rege
ld w
ord
en, z
ond
er d
e to
onho
ogte
van
de
fras
e te
ver
and
eren
.
●D
e fu
ncti
es “
Und
o” e
n “R
edo”
mak
en h
et m
ogel
ijk o
m d
e la
atst
e ov
erd
ub te
her
roep
en o
f te
her-
stel
len.
Dit
is id
eaal
wan
neer
u fo
uten
, die
tijd
ens
de
uitv
oeri
ng g
emaa
kt w
erd
en, t
ijden
s he
t ove
r-d
ubbe
n bi
j wilt
wer
ken.
●“L
oop
Qua
ntiz
e” p
ast d
e le
ngte
van
de
fras
e na
het
opn
emen
aut
omat
isch
aan
, waa
rdoo
r he
t ee-
nvou
dig
wor
dt o
m h
erha
lend
e fr
asen
te m
aken
, die
bij
de
huid
ige
tem
po-i
nste
lling
pas
sen.
●D
e A
UX
IN-a
ansl
uiti
ng z
orgt
voo
r ee
nvou
dig
e op
nam
e va
n au
dio
sign
alen
van
CD
’s e
n an
der
e d
igit
ale
aud
iom
idd
elen
.
●E
en in
gebo
uwd
e be
gele
idin
g –
met
een
sca
la a
an p
atro
nen,
die
bij
een
bree
d b
erei
k aa
n m
uzik
ale
genr
es p
asse
n –
zorg
t voo
r een
ritm
isch
e be
gele
idin
g, w
aarm
ee u
kun
t mee
spel
en te
rwijl
u fr
asen
cr
eëer
t en
spee
lt.
●U
kun
t voe
tsch
akel
aars
(opt
ione
el ty
pe F
S-5U
of F
S-6)
geb
ruik
en o
m u
itvo
erin
gen
te s
topp
en,
tem
po’s
in te
ste
llen
en v
an fr
ase
te w
isse
len.
-
5
Panee
lbes
chri
jvin
gen
fig.
011.
Aan
slu
itin
g v
oo
r d
e st
roo
mad
apte
rH
iero
p ku
nt u
een
ada
pter
aan
slui
ten
(opt
ione
le B
OSS
PSA
-ser
ie).
Doo
r een
ada
pter
te g
ebru
iken
kun
t u s
pele
n zo
nder
u z
orge
n te
ho
even
mak
en o
ver h
oe v
eel s
troo
m u
nog
ove
r hee
ft in
de
batt
erij.
*G
ebru
ik a
lleen
de
aang
egev
en a
dapt
er (P
SA-s
erie
).*
Indi
en e
r zi
ch e
en b
atte
rij i
n de
uni
t bev
indt
terw
ijl u
een
ad
apte
r ge
brui
kt, z
al d
e R
C-2
ove
rsch
akel
en o
p ba
tter
ij-sp
anni
ng in
dien
de
nets
pann
ing
onde
rbro
ken
wor
dt (b
ijv. d
oor
een
stro
omst
orin
g of
het
losr
aken
van
het
net
snoe
r).
2.C
HE
CK
-in
dic
ato
rG
ebru
ik d
eze
indi
cato
r om
de
batt
erij
te c
ontr
oler
en.
*In
dien
de
indi
cato
r m
inde
r st
erk
of h
elem
aal n
iet m
eer
bran
dt,
bete
kent
dit
dat
de
batt
erij
leeg
is e
n ve
rvan
gen
moe
t wor
den.
Z
ie “
De
batt
erij
verv
ange
n” o
p pa
g. 3
8 vo
or in
stru
ctie
s hi
ervo
or.
3.A
UX
IN-a
ansl
uit
ing
Slui
t van
af h
ier e
en k
abel
op
de k
opte
lefo
onaa
nslu
iting
van
uw
CD
-sp
eler
of a
nder
e au
dios
pele
r aan
.
*H
et in
gaan
de g
elui
d na
ar d
e A
UX
IN w
ordt
uit
gesc
hake
ld,
wan
neer
er
een
kabe
l op
de IN
PU
T-a
ansl
uiti
ng w
ordt
aan
ge-
slot
en.
*In
de
fabr
ieks
inst
ellin
g pa
st d
e R
C-2
com
pens
atie
toe
op h
et
AU
X IN
-sig
naal
, zod
at d
it g
oed
klin
kt w
anne
er h
et d
oor
een
typi
sche
git
aarv
erst
erke
r af
gesp
eeld
wor
dt. I
ndie
n u
de R
C-2
m
et e
en lu
idsp
reke
rsys
teem
geb
ruik
t, ku
nt u
dez
e co
mpe
nsat
ie
indi
en g
ewen
st u
itsc
hake
len.
(“D
e A
UX
IN-c
ompe
nsat
ie
uits
chak
elen
” op
pag
. 22.
)
12
54 7 8
3
6
-
6Pane
elbe
schr
ijvin
gen
4.O
UT
PU
T-a
ansl
uit
ing
Slui
t hie
r ee
n gi
taar
vers
terk
er o
f mon
itor
luid
spre
ker
op a
an.
*D
e O
UT
PU
T-a
ansl
uiti
ng fu
ngee
rt t
even
s al
s ee
n sp
anni
ngss
chak
elaa
r.W
anne
er u
een
ste
kker
in d
e O
UT
PU
T-a
ansl
uiti
ng s
teek
t, w
ordt
de
stro
om in
gesc
hake
ld. H
aal d
e st
ekke
r er
uit o
m d
e st
room
uit
te s
chak
elen
. Haa
l de
stek
ker
die
op d
e O
UT
PU
T-
aans
luit
ing
is a
ange
slot
en e
ruit
wan
neer
u d
e R
C-2
nie
t ge
brui
kt o
m o
nnod
ig le
egra
ken
van
de b
atte
rij t
e vo
orko
men
.*
Slui
t gee
n ko
ptel
efoo
n op
de
OU
TP
UT
-aan
slui
ting
aan
. W
anne
er u
dat
wel
doe
t, ka
n de
kop
tele
foon
bes
chad
igd
rake
n.5.
INP
UT
-aan
slu
itin
gSl
uit u
w g
itaa
r, b
asgi
taar
of e
en a
nder
inst
rum
ent h
ier
op a
an.
*D
e in
voer
naa
r A
UX
IN w
ordt
afg
eslo
ten,
wan
neer
er
een
kabe
l op
de IN
PU
T-a
ansl
uiti
ng w
ordt
aan
gesl
oten
. 6.
ST
OP
/TE
MP
O-a
ansl
uit
ing
Slui
t een
opt
ione
le v
oets
chak
elaa
r (F
S-5U
of F
S-6)
op
dez
e aa
n-sl
uiti
ng a
an. D
e sc
hake
laar
kan
wor
den
geb
ruik
t om
uit
voer
in-
gen
te s
topp
en, t
empo
’s in
te s
telle
n en
van
fras
e te
wis
sele
n (p
ag. 2
8). D
oor
een
spec
iale
Rol
and
PC
S-31
aan
slui
tkab
el te
ge-
brui
ken
(opt
ione
el) k
unt u
twee
FS-
5U’s
of e
en F
S-6
aans
luit
en.
7.P
edaa
lsch
akel
aar
• W
anne
er h
et p
edaa
l tw
eem
aal s
nel a
chte
r el
kaar
wor
dt i
n-ge
dru
kt, s
topt
de
RC
-2 m
et d
e ac
tie,
die
op
dat
mom
ent
wor
dt u
itge
voer
d (o
pnam
e, a
fspe
len
of o
verd
ubbe
n).
•
Wan
neer
het
ped
aal t
wee
maa
l ach
ter
elka
ar w
ord
t ing
e-d
rukt
, sto
pt d
e op
nam
e, h
et a
fspe
len
of h
et o
verd
ubbe
n.
M
et h
erha
ald
e fr
asen
:
Dru
k he
t ped
aal t
wee
maa
l in
één
seco
nde
in.
Bij
eenm
alig
e fr
asen
:
Dru
k he
t ped
aal t
wee
maa
l in
0,5
seco
nde
in.
Leg
e fr
asep
oren
Opn
ame
→A
fspe
len
→O
verd
ubbe
n
Tem
po-i
nput
→O
pnam
e→
Afs
pele
n→
Ove
rdub
ben
(Met
de
MO
DE
-dra
aikn
op o
p “
”)
Fras
enpo
ren
die
op
geno
men
fra-
sen
beva
tten
Afs
pele
n→
Ove
rdub
ben
Vo
orb
eeld
: W
ann
eer
u a
an h
et e
ind
van
een
maa
t m
et e
en 4
/4-m
aat
wilt
sto
pp
enD
ruk
het p
edaa
l een
maa
l in
bij h
et b
egin
van
de
vier
de
slag
, en
dru
k he
t daa
rna
nogm
aals
in b
ij he
t beg
in v
an d
e ee
rste
sla
g va
n d
e vo
lgen
de
maa
t.
*D
ruk
het p
edaa
l bij
herh
aald
e fr
asen
twee
maa
l bin
nen
een
inte
rval
van
één
sec
onde
in. D
ruk
het p
edaa
l bij
eenm
alig
e fr
asen
bin
nen
een
inte
rval
van
0,5
sec
onde
in.
Eer
ste
keer
Twee
deke
er
41
32
12 St
op...
Tech
niek
voo
r het
stop
pen
van
een
actie
-
7
Pan
eelb
esch
rijvi
ngen
8.V
leu
gel
sch
roef
Dra
ai d
eze
vleu
gels
chro
ef o
m h
et p
edaa
l te
open
en e
n d
e ba
t-te
rij t
e ve
rvan
gen.
*Z
ie “
De
batt
erij
verv
ange
n” o
p pa
g. 3
8 vo
or in
stru
ctie
s ov
er
het v
erva
ngen
van
de
batt
erij.
fig.
02 9.P
HR
AS
E L
EV
EL
-dra
aikn
op
Hie
rmee
reg
elt u
het
vol
umen
ivea
u va
n d
e fr
ase,
die
afg
e-sp
eeld
wor
dt.
Dez
e kn
op r
egel
t nie
t het
inga
and
e vo
lum
e va
n d
e IN
PUT
- en
de
AU
X IN
-aan
slui
ting
of h
et v
olum
e va
n he
t beg
elei
din
gs-
gelu
id.
10.
GU
IDE
LE
VE
L-d
raai
kno
pH
ierm
ee r
egel
t u h
et v
olum
eniv
eau
van
het b
egel
eid
ings
-ge
luid
.
11.
LO
OP
/ON
E S
HO
T-i
nd
icat
or
Dez
e ga
at b
rand
en, w
anne
er e
r ee
n fr
ase
op h
et g
esel
ecte
erd
e fr
asen
poor
wor
dt o
pges
lage
n.G
roen
:he
rhaa
lde
fras
e (“
loop
phr
ase”
)
Roo
d:
eenm
alig
e fr
ase
(“on
e-sh
ot p
hras
e”)
*E
en k
nipp
eren
d lic
htje
gee
ft a
an d
at e
r on
vold
oend
e ge
heug
en
is v
oor
opna
me
of o
verd
ubbe
n (T
ijdel
ijk g
eheu
gen;
pag
. 31)
.
*W
anne
er d
e R
C-2
de
gehe
ugen
capa
cite
it m
ist,
die
nodi
g is
om
ee
n fr
ase
op te
sla
an, z
al d
e in
dica
tor
snel
kni
pper
en.
*D
e in
dica
tor
knip
pert
sne
l, te
rwijl
fras
en u
it h
et g
eheu
gen
wor
den
gele
zen.
Zor
g er
voor
dat
de
stro
om n
iet w
ordt
af
gesl
oten
of u
itge
scha
keld
, ter
wijl
de
indi
cato
r sn
el k
nipp
ert.
*D
e in
dica
tor
knip
pert
sne
l ter
wijl
er
een
fras
e ui
t het
tijd
elijk
ge
heug
en w
ordt
ver
wijd
erd
(pag
. 31)
. (T
ijden
s de
ze a
ctie
is d
e kl
eur
van
de in
dica
tor
geel
, ind
ien
er o
p he
t op
dan
gese
lec-
teer
de fr
asen
poor
gee
n da
ta is
opg
esla
gen.
)
12.
PH
RA
SE
SE
LE
CT
-dra
aikn
op
Geb
ruik
dez
e om
het
fras
espo
or v
oor
opsl
aan
of a
fspe
len
te s
e-le
cter
en.
1311
914
1012
15
-
8Pane
elbe
schr
ijvin
gen
13.
TA
P T
EM
PO
/SE
LE
CT
/EN
TE
R-k
no
pG
ebru
ik d
eze
wan
neer
u te
mpo
’s in
stel
t, pa
ram
eter
waa
rden
ver
and
ert o
f dat
a ve
rwijd
ert o
f weg
schr
ijft.
De
func
tie
vera
nder
t met
de
posi
tie
van
de
MO
DE
-dra
aikn
op.
14.
RE
C/P
LA
Y/D
UB
Ind
icat
or
Dez
e br
and
t of k
nipp
ert t
ijden
s op
nam
e, a
fspe
len
en o
verd
ubbe
n.
Stan
d M
OD
E-kn
opO
msc
hrijv
ing
,, A
UT
OSt
el h
et te
mpo
in d
oor
de
knop
her
haal
del
ijk o
p d
e ge
wen
ste
snel
heid
in te
dru
kken
(“H
et te
mpo
inst
el-
len”
, pag
. 35)
.D
e in
dic
ator
kni
pper
t met
de
freq
uent
ie v
an h
et te
mpo
.
4/4
Ver
and
ert d
e m
aat t
elke
ns, w
anne
er d
e kn
op w
ord
t ing
edru
kt (p
ag. 3
6).
(De
maa
t moe
t wor
den
inge
stel
d, v
oord
at u
opn
eem
t.)
Ver
and
ert h
et b
egel
eid
ings
patr
oon
telk
ens,
wan
neer
de
knop
wor
dt i
nged
rukt
(pag
. 36)
.
Wis
selt
tuss
en h
erha
ald
en
eenm
alig
afs
pele
n, te
lken
s w
anne
er d
e kn
op w
ord
t ing
edru
kt (p
ag. 2
7).
(Dez
e fu
ncti
e is
alle
en b
esch
ikba
ar w
anne
er e
r op
het
ges
elec
teer
de
fras
enpo
or d
ata
zijn
bew
aard
.)
DEL
ETE
Geb
ruik
dez
e kn
op o
m h
et g
esel
ecte
erd
e fr
asen
poor
te v
erw
ijder
en (p
ag. 3
3).
(Wan
neer
de
MO
DE
-kno
p op
DE
LE
TE
is in
gest
eld
, kni
pper
t of b
rand
t de
ind
icat
or v
an d
e kn
op g
eel.)
WR
ITE
Geb
ruik
dez
e kn
op o
m e
en o
pgen
omen
fras
e op
het
ges
elec
teer
de
fras
enpo
or o
p te
sla
an (p
ag. 3
2).
(Wan
neer
de
MO
DE
-kno
p op
WR
ITE
is in
gest
eld
, kni
pper
t of b
rand
t de
knop
roo
d.)
Bra
nd
tK
nip
per
t sn
el
Ro
od
Tijd
ens
opna
me
Tijd
ens
stan
dby
voo
r op
nam
e
Gro
enT
ijden
s af
spel
enW
anne
er e
r va
n fr
ase
wor
dt g
ewis
seld
met
“Ph
rase
Shi
ft”
(pag
. 29)
Gee
lT
ijden
s ov
erd
ubbe
nT
ijden
s U
ND
O e
n R
ED
O (p
ag. 1
5)
-
9
Pan
eelb
esch
rijvi
ngen
15.
MO
DE
-dra
aikn
op
Geb
ruik
dez
e om
tuss
en d
e be
dien
ings
mod
i van
de
RC
-2 te
sc
hake
len.
Stan
d M
OD
E-kn
opO
msc
hrijv
ing
De
ped
aals
chak
elaa
r ka
n w
ord
en g
ebru
ikt o
m h
et te
mpo
in te
ste
llen
en o
m o
pnam
e, a
fspe
len
en
over
dub
ben
te r
egel
en (p
ag. 1
8).
De
ped
aals
chak
elaa
r w
ord
t geb
ruik
t om
opn
ame,
afs
pele
n en
ove
rdub
ben
te r
egel
en (p
ag. 1
3).
(Dit
is d
e no
rmal
e be
die
ning
smod
us v
an d
e R
C-2
.)
AU
TO
Nad
at d
e pe
daa
lsch
akel
aar
is g
ebru
ikt o
m d
e R
C-2
in d
e st
and
by-m
odus
voo
r op
nam
e te
bre
ngen
, be
gint
de
opna
me
auto
mat
isch
, wan
neer
er
aud
iosi
gnal
en d
oor
de
INPU
T- o
f AU
X IN
-aan
slui
ting
w
ord
en o
ntva
ngen
(pag
. 16)
.
4/4
Hie
rdoo
r ku
nt u
de
TA
P T
EM
PO/
SEL
EC
T/
EN
TE
R-k
nop
gebr
uike
n om
de
maa
t voo
r d
e be
gele
i-d
ing
in te
ste
llen
(pag
. 36)
.
Hie
rdoo
r ku
nt u
de
TA
P T
EM
PO/S
EL
EC
T/E
NT
ER
-kno
p ge
brui
ken
om h
et b
egel
eid
ings
patr
oon
in
te s
telle
n (p
ag. 3
6).
Hie
rdoo
r kun
t u d
e T
AP
TE
MPO
/SE
LE
CT
/E
NT
ER
-kno
p ge
brui
ken
om tu
ssen
her
haal
d e
n ee
nma-
lig a
fspe
len
voor
het
ges
elec
teer
de
fras
espo
or te
wis
sele
n (p
ag. 2
7).
DEL
ETE
Hie
rdoo
r ku
nt u
de
TA
P T
EM
PO/
SEL
EC
T/
EN
TE
R-k
nop
gebr
uike
n om
een
fras
e va
n he
t ges
elec
-te
erd
e fr
ases
poor
te v
erw
ijder
en (p
ag. 3
3).
WR
ITE
Hie
rdoo
r ku
nt u
de
TA
P T
EM
PO/
SEL
EC
T/
EN
TE
R-k
nop
gebr
uike
n om
een
fras
e op
het
ges
elec
-te
erd
e fr
ases
poor
op
te s
laan
(pag
. 32)
.
-
10A
ansl
uitin
gen
Voet
sch
akel
aars
(a
par
t te
ko
op
)
CD
/dig
ital
e au
dio
spel
er Ele
ktri
sch
e g
itaa
r
Aad
apte
r(a
par
t te
ko
op
)
Git
aarv
erst
erke
r
Type
aan
slui
ting
AU
X IN
-aan
sl.:
Ster
eo m
inia
tuur
-kop
tele
foon
STO
P/TE
MPO
-aan
sl.:
Ster
eo 1
/4" k
opte
lefo
onIN
PUT,
OU
TPU
T-aa
nsl.:
1/4
" kop
tele
foon
Kopt
elef
oon-
aans
luiti
ng
PC
S-3
1
Ste
reo
1/4"
ko
ptel
efoo
nplu
ggen
aan
beid
e ka
nten
of
-
11
Aan
slui
tinge
n
*D
oor
een
aans
luit
ings
plug
in d
e O
UT
PU
T-a
ansl
uiti
ng te
ste
ken
scha
kelt
u d
e st
room
van
het
app
araa
t in.
*Z
et h
et v
olum
e va
n de
ver
ster
ker
pas
hoge
r na
dat u
de
stro
om v
an a
lle a
ange
slot
en a
ppar
aten
hee
f ing
esch
akel
d.*
Het
geb
ruik
van
een
ada
pter
wor
dt a
anbe
vole
n, o
mda
t het
str
oom
verb
ruik
van
het
app
araa
t rel
atie
f hoo
g is
. Ind
ien
u er
de
voor
keur
aan
gee
ft o
m b
atte
rije
n te
geb
ruik
en, g
ebru
ik d
an a
lkal
ineb
atte
rije
n.*
Zet
het
vol
ume
van
alle
app
arat
en la
ag e
n sc
hake
l alle
app
arat
en u
it v
oord
at u
aan
slui
ting
en g
aat m
aken
. Dit
om
sto
ring
en
bes
chad
igin
g aa
n lu
idsp
reke
rs e
n an
dere
app
arat
uur
te v
oork
omen
.*
Zor
g er
alt
ijd v
oor,
dat
u h
et v
olum
eniv
eau
laag
hee
ft s
taan
, voo
rdat
u d
e st
room
insc
hake
lt. Z
elfs
wan
neer
het
vol
ume
hele
maa
l laa
g st
aat,
hoor
t u n
og w
at g
elui
d bi
j het
insc
hake
len
van
de s
troo
m, m
aar
dit i
s no
rmaa
l en
wijs
t nie
t op
een
stor
ing.
*G
ebru
ik e
en k
abel
van
Rol
and
om d
e aa
nslu
itin
g te
mak
en. I
ndie
n u
een
ande
r m
erk
aans
luit
kabe
l geb
ruik
t, le
t dan
op
het
volg
ende
:•
Som
mig
e aa
nslu
itkab
els
beva
tten
wee
rsta
nden
. Geb
ruik
voo
r aa
nslu
iting
op
dit a
ppar
aat g
een
kabe
ls d
ie
wee
rsta
nden
bev
atte
n. H
et g
ebru
ik v
an d
erge
lijke
kab
els
kan
ervo
or z
orge
n, d
at h
et g
elui
dsni
veau
ext
reem
laag
of
zelfs
onh
oorb
aar
wor
dt. N
eem
voo
r in
form
atie
ove
r ka
bels
peci
ficat
ies
cont
act o
p m
et d
e fa
brik
ant v
an d
e ka
bel.
*Sc
hake
l wan
neer
de
aans
luit
inge
n vo
ltoo
id z
ijn d
e st
room
van
de
dive
rse
appa
rate
n in
de
aang
egev
en v
olgo
rde
in.
Wan
neer
u d
e ap
para
ten
in d
e ve
rkee
rde
volg
orde
insc
hake
lt, r
iske
ert u
sto
ring
en/
of s
chad
e aa
n lu
idsp
reke
rs e
n an
dere
ap
para
ten.
Bij
het
insc
hake
len
van
de s
troo
m:
Scha
kel d
e st
room
van
uw
git
aarv
erst
erke
r he
t laa
tst i
n.B
ij h
et u
itsc
hake
len
van
de s
troo
m:
Scha
kel d
e st
room
van
uw
git
aarv
erst
erke
r he
t eer
st u
it.
*W
anne
er u
alle
en v
an b
atte
rijv
oedi
ng g
ebru
ik m
aakt
, zal
de
CH
EC
K-i
ndic
ator
min
der
ster
k ga
an b
rand
en, w
anne
er d
e ba
tter
ijspa
nnin
g te
zw
ak w
ordt
. Ver
vang
de
batt
erij
zo s
nel m
ogel
ijk.
*Z
ie p
ag. 2
8 vo
or u
itge
brei
de in
form
atie
ove
r vo
etsc
hake
laar
s, d
ie o
p de
ST
OP
/TE
MP
O-a
ansl
uiti
ng k
unne
n w
orde
n aa
nges
lote
n.*
Slui
t gee
n ko
ptel
efoo
n op
de
OU
TP
UT
-aan
slui
ting
aan
. Wan
neer
u d
it w
el d
oet,
kan
de k
opte
lefo
on b
esch
adig
d ra
ken.
NO
TE
(Pla
atsi
ng)
Afh
anke
lijk
van
het m
ater
iaal
en d
e tem
pera
tuur
van
het
opp
ervl
ak, w
aaro
p u
het a
ppar
aat n
eerz
et k
an h
et b
odem
plaa
tje (
rubb
er)
het o
pper
vlak
ver
kleu
ren
of a
anta
sten
. U k
unt e
en s
tukj
e vi
lt o
f sto
f ond
er h
et b
odem
plaa
tje
legg
en o
m d
it te
voo
rkom
en. I
ndie
nu
dat d
oet,
zorg
t u e
r da
n vo
or d
at h
et a
ppar
aat n
iet p
er o
ngel
uk w
eggl
ijdt o
f ver
plaa
tst w
ordt
.
-
12D
e st
room
in-/
uitsc
hak
elen
De
stro
om
insc
hak
elen
Ste
ek d
e p
lug
van
de
aan
slu
itka
bel
in d
e O
UT
-P
UT
-aan
slu
itin
g.
*D
it a
ppar
aat i
s vo
orzi
en v
an e
en b
esch
erm
ings
circ
uit.
Daa
rom
duu
rt h
et n
a he
t ops
tart
en e
ven
(enk
ele
seco
nden
), vo
orda
t het
app
araa
t nor
maa
l fun
ctio
neer
t.
De
stro
om
uitsc
hak
elen
Ver
wijd
er d
e p
lug
van
de
aan
slu
itka
bel
uit
de
OU
TP
UT
-aan
slu
itin
g.
Bel
angri
jke
<opm
erk
ing>
Wan
neer
u d
e st
room
insc
hake
lt, t
erw
ijl e
r ee
n op
geno
men
spo
or w
ordt
ges
elec
teer
d (d
e LO
OP/
ON
E SH
OT
-ind
icat
or
bran
dt d
an) k
nipp
eren
de
indi
cato
rs o
p he
t voo
rpan
eel i
n ee
n se
quen
tial
vol
gord
e, e
n kn
ippe
rt d
e LO
OP/
ON
E SH
OT
-in
dica
tor
enke
le s
econ
den
snel
.
Wan
neer
u d
e st
room
uits
chak
elt,
terw
ijl d
e LO
OP
/ON
E S
HO
T-in
dica
tor
nog
stee
ds s
nel k
nipp
ert,
kan
dit h
et v
erlie
s va
n al
le o
pges
lage
n da
ta v
eroo
rzak
en.
Sch
akel
no
oit
de
stro
om
uit
ter
wijl
de
LO
OP
/ON
E S
HO
T-i
nd
icat
or
snel
kn
ipp
ert.
Sele
ctee
r om
pro
blem
en te
voo
rkom
en z
o m
ogel
ijk e
en le
eg fr
ases
poor
voo
rdat
u d
e st
room
in-/
uits
chak
elt.
■ W
ees
voorz
ichtig b
ij het
uitsc
hak
elen
van d
e st
room
Zor
g er
, alv
oren
s u
de
stro
om u
itsc
hake
lt (d
e pl
ug u
it d
e O
UT
PUT
-aan
slui
ting
haa
lt),
voor
dat
aan
alle
vol
gend
e vo
or-
waa
rden
vol
daa
n is
.
Alle
op
ges
lag
en d
ata
kun
nen
ver
lore
n g
aan
, in
die
n d
e st
roo
m n
iet
op
de
juis
te m
anie
r w
ord
t u
itg
esch
akel
d.
● U
moet
op h
et m
om
ent
van u
itsc
hak
elen
gee
n f
rase
aan h
et o
pnem
en/a
fspel
en/o
verd
ubben
zijn
. (D
e REC
/PLA
Y/D
UB-i
ndic
ato
ren m
ogen
nie
t bra
nden
.)
● D
e M
OD
E-k
nop m
oet
op A
UTO
, o
f s
taan.
● D
e LO
OP/O
NE
SHO
T-in
dic
ato
r k
nip
per
t nie
t sn
el.
-
13
Her
haald
e fr
ase
n c
reër
en d
oor
gitaar-
of
basu
itvo
erin
gen
op t
e nem
en
*Z
ie “
Tec
hnie
k vo
or h
et s
topp
en v
an e
en a
ctie
” op
pag
. 6 v
oor
inst
ruct
ies
voor
het
sto
ppen
van
afs
pele
n of
ove
rdub
ben.
Bij d
e R
C-2
hee
t het
pro
ces
van
het o
pnem
en v
an e
en a
anvu
llend
e ui
tvoe
ring
, ter
wijl
er
een
opge
nom
en u
itvoe
ring
spe
elt,
“ove
r-du
bben
”.
3. Dr
uk he
t ped
aal in
om
de op
name
te
starte
n.
Licht
rood
op
Afsp
elen.
Afsp
elen.
2. Dr
aai d
e MO
DE-kn
op na
ar
.
4. Dr
uk he
t ped
aal in
om
de op
name
te st
oppe
n (de
frase
wordt
afge
spee
ld na
dat u
gesto
pt be
nt).
Licht
groen
op
5. Dr
uk he
t ped
aal in
om
het o
verdu
bben
te
starte
n.
INPU
T
1. Se
lectee
r ee
n lee
g fra
sesp
oor.
Licht
geel
op
Druk
twee
maal
Licht
dooft
6. Dr
uk he
t ped
aal
twee
maal
in om
het
afspe
len te
stop
pen.
Licht
groen
op
Druk
het p
edaa
l in om
het
overd
ubbe
n te s
toppe
n (de
frase
word
t afge
spee
ld na
dat u
gesto
pt be
nt).
-
14
Her
haal
de fr
asen
cre
ëren
doo
r gi
taar
- of
bas
uitv
oerin
gen
op te
nem
en
1.
Dra
ai a
an d
e P
HR
AS
E S
EL
EC
T-k
no
p o
m e
en
leeg
fra
sesp
oo
r (1
-11)
te
sele
cter
en.
De
LO
OP/
ON
E S
HO
T-i
ndic
ator
blij
ft u
it, w
anne
er e
en
fras
espo
or le
eg is
.In
die
n er
gee
n le
ge fr
ases
pore
n zi
jn, o
f wan
neer
de
LO
OP/
ON
E S
HO
T-i
ndic
ator
kni
pper
t om
aan
te g
even
d
at h
et g
eheu
gen
vol i
s, v
erw
ijder
dan
onn
odig
e fr
asen
om
wat
geh
euge
n vr
ij te
mak
en (p
ag. 3
3).
2.
Ste
l de
MO
DE
-kn
op
op
in
.In
die
n u
op d
e m
aat v
an h
et te
mpo
opn
eem
t, ku
nt u
de
TA
P T
EM
PO-k
nop
enke
le m
alen
ind
rukk
en o
m h
et
tem
po in
te s
telle
n. (“
Loo
p Q
uant
ize”
(pag
. 34)
wor
dt
mog
elijk
, nad
at h
et te
mpo
is in
gest
eld
.)W
anne
er h
et te
mpo
is in
gest
eld
, beg
int d
e be
gele
idin
g te
spe
len.
Reg
el h
et v
olum
e va
n d
it g
elui
d m
et d
e G
UI-
DE
-kno
p.*
Zie
“H
et te
mpo
inst
elle
n” o
p pa
g. 3
5 vo
or u
itge
brei
de in
for-
mat
ie o
ver
het i
nste
llen
van
het t
empo
.*
Uku
nt h
et te
mpo
ook
inst
elle
n do
or g
ebru
ik te
mak
en v
an d
e ST
OP
/TE
MP
O-a
ansl
uiti
ng. Z
ie “
De
RC
-2 m
et e
en e
xter
ne
voet
scha
kela
ar b
edie
nen”
op
pag.
28.
*In
dien
u e
en fr
ase
met
een
and
ere
maa
t dan
een
4/4
-maa
t op
neem
t, st
el d
an n
u de
maa
t in
(pag
. 36)
.
3.
Dru
k o
p h
et p
edaa
l om
de
op
nam
e te
sta
r-te
n.
Ind
ien
het t
empo
nie
t is
inge
stel
d, b
egin
t de
opna
me
gelij
k bi
j het
ind
rukk
en v
an h
et p
edaa
l. In
die
n he
t tem
-po
wel
is in
gest
eld
, beg
int d
e op
nam
e éé
n m
aat n
adat
he
t ped
aal i
s in
ged
rukt
.*
De
opna
me
wor
dt g
esto
pt, i
ndie
n he
t ped
aal e
enm
aal w
ordt
in
gedr
ukt,
terw
ijl d
eze
ene
maa
t wor
dt a
fges
peel
d.
4.
Dru
k o
p h
et p
edaa
l om
de
op
nam
e te
sto
p-
pen
.H
et a
fspe
len
van
de
opge
nom
en fr
ase
begi
nt g
elijk
.*
Indi
en h
et te
mpo
is in
gest
eld,
pas
t “Lo
op Q
uant
ize”
aut
oma-
tisc
h de
leng
te v
an d
e fr
ase
aan
de d
icht
stbi
jzijn
de
maa
teen
heid
aan
op
het m
omen
t dat
het
ped
aal w
ordt
in
gedr
ukt.
(“Lo
op Q
uant
ize”
; pag
. 34.
) Daa
rom
kan
er,
na
dat u
het
ped
aal h
eeft
inge
druk
t, en
ige
tijd
voo
rbijg
aan
voor
dat d
e op
nam
e st
opt.
*D
e m
inim
um ti
jd d
ie n
odig
is v
oor
een
herh
aald
e fr
ase
is
onge
veer
1,5
sec
onde
. Ind
ien
de fr
ase,
die
u h
eeft
opg
enom
en,
kort
er is
dan
dat
, wor
dt d
e le
ngte
van
de
fras
e au
tom
atis
ch
aang
epas
t en
verv
olge
ns s
topt
de
opna
me.
5.
Ind
ien
u o
p d
e fr
ase
wilt
ove
rdu
bb
en, d
ruk
dan
het
ped
aal i
n.
Doo
r he
t ped
aal i
n te
dru
kken
sch
akel
t u tu
ssen
de
afsp
eel e
n d
e ov
erd
ubm
odus
.*
Uku
nt d
e m
eest
rec
ent o
pgen
omen
ove
rdub
ong
edaa
n m
aken
en
opn
ieuw
uit
voer
en (“
Und
o”/”
Red
o”, p
ag. 1
5).
-
15
Her
haal
de fr
asen
cre
ëren
doo
r gi
taar
- of
bas
uitv
oerin
gen
op te
nem
en
*D
e op
nam
e of
het
ove
rdub
ben
kan
stop
pen,
voo
rdat
u k
laar
be
nt, i
ndie
n he
t geh
euge
n va
n de
RC
-2 v
ollo
opt.
Wan
neer
da
t geb
eurt
, wis
dan
alle
onn
odig
e fr
asen
(pag
. 33)
en
prob
eer
de h
ande
ling
nogm
aals
uit
te v
oere
n.
6.
Dru
k, w
ann
eer
u k
laar
ben
t m
et o
pn
emen
of
ove
rdu
bb
en, t
wee
maa
l op
het
ped
aal.
*Z
org
ervo
or d
at u
het
ped
aal b
inne
n éé
n se
cond
e tw
eem
aal
indr
ukt.
7.
Vo
lg o
nd
erst
aan
de
pro
ced
ure
om
de
op
ge-
no
men
fra
se o
p t
e sl
aan
.1)
Ste
l de
MO
DE
-kno
p op
WR
ITE
in.
2) D
ruk
op d
e SE
LE
CT
/E
NT
ER
-kno
p.D
e in
dic
ator
kni
pper
t gee
l.O
m d
e d
ata
op te
sla
an o
p ee
n an
der
spo
or d
an h
et
spoo
r d
at o
p d
at m
omen
t ges
elec
teer
d is
, geb
ruik
t u
de
PHR
ASE
SE
LE
CT
-kno
p om
de
gew
enst
e op
slag
best
emm
ing
te k
ieze
n.O
m d
e op
slag
proc
edur
e te
ann
uler
en s
chak
elt u
de
MO
DE
-kno
p na
ar e
en a
nder
e in
stel
ling
dan
W
RIT
E, t
erw
ijl d
e in
dic
ator
nog
kni
pper
t.3)
Dru
k op
de
SEL
EC
T/
EN
TE
R-k
nop.
Wan
neer
het
ops
laan
vol
tooi
d is
, kni
pper
t de
ind
i-ca
tor
even
sne
l als
het
tem
po.
*Z
ie “
Fras
en o
psla
an (W
RIT
E)”
op
pag.
32
voor
mee
r in
for-
mat
ie o
ver
het o
psla
an.
Ove
rdubs
onged
aan m
ak
en
(UN
DO
/RED
O)
De
“Und
o”-f
unct
ie v
an d
e R
C-2
maa
kt h
et m
ogel
ijk o
m d
e m
eest
rece
nte
over
dub-
hand
elin
g te
her
roep
en. D
it is
han
dig
wan
neer
u ti
jden
s he
t ove
rdub
ben
een
fout
maa
kt. I
ndie
n ge
-w
enst
kun
t u d
e he
rroe
pen
over
dub
met
de
“Red
o”-f
unct
ie.
Om
de
mee
st r
ecen
t opg
enom
en o
verd
ub te
her
roep
en (u
n-
do
) hou
dt u
het
ped
aal g
edur
end
e m
inim
aal t
wee
sec
ond
en
inge
dru
kt.
Wan
neer
u e
en o
verd
ub h
erro
ept,
knip
pert
de
RE
C/
PLA
Y/
DU
B-i
ndic
ator
sne
l in
het g
eel.
*H
oud
het p
edaa
l bij
over
gedu
bde
fras
en ti
jden
s he
t opn
emen
of
ove
rdub
ben
min
imaa
l tw
ee s
econ
den
in o
m d
e he
rroe
ping
ui
t te
voer
en. I
ndie
n de
fras
e ni
et o
verg
edub
d is
, zor
gt h
et
gedu
rend
e tw
ee s
econ
den
of la
nger
indr
ukke
n va
n he
t ped
aal
tijd
ens
het a
fspe
len
of o
verd
ubbe
n er
voor
, dat
de
fras
e ui
t het
ti
jdel
ijke
gehe
ugen
ver
wijd
erd
wor
dt (p
ag. 3
1).
*U
kun
t “un
do”
niet
geb
ruik
en in
dien
de
RC
-2 m
aar
een
klei
ne h
oeve
elhe
id g
eheu
gen
over
hee
ft. (
In d
it g
eval
zal
de
RE
C/P
LAY
/DU
B-i
ndic
ator
nie
t sne
l kni
pper
en, w
anne
er
het p
edaa
l ged
uren
de tw
ee s
econ
den
of la
nger
wor
dt
inge
druk
t en
de h
erro
epin
gsha
ndel
ing
wor
dt n
iet
uitg
evoe
rd.)
Zie
“H
erro
epin
g on
mog
elijk
” op
pag
. 40.
Om
een
her
roep
en o
verd
ub te
her
stel
len
(red
o) h
oud
t u h
et
ped
aal w
eer g
edur
end
e m
inim
aal t
wee
seco
nden
inge
dru
kt.
Wan
neer
u e
en o
verd
ub o
pnie
uw u
itvo
ert,
knip
pert
de
RE
C/
PLA
Y/
DU
B-i
ndic
ator
sne
l.
-
16D
e A
UTO
-mod
us g
ebru
iken
om
de
opna
me
van
fras
en a
utom
atis
ch o
p te
sta
rten
met
Aud
io-in
put
*Z
ie “
Tec
hnie
k vo
or h
et s
topp
en v
an e
en a
ctie
” op
pag
. 6 v
oor
inst
ruct
ies
voor
het
sto
ppen
van
afs
pele
n of
ove
rdub
ben.
INP
UT
4. S
peel
(de
opna
me
begi
nt, w
anne
er d
e RC
-2
een
inko
men
d au
dio-
signa
al o
ntva
ngt).
2. D
raai
de
MO
DE-k
nop
naar
AU
TO.
3. Dr
uk o
p he
t ped
aal o
m n
aar
de st
andb
y-m
odus
voor
opn
ame
te sc
hake
len.
5. Dr
uk op
het p
edaa
l om
de op
name
te st
oppe
n (d
e fra
se w
ordt
afges
peeld
na
dat u
gesto
pt be
nt).
Lich
t gr
oen
op
Knip
pert
snel
ro
od
Afsp
elen
.6.
Dru
k op
het
ped
aal
om h
et o
verd
ubbe
n te
st
arte
n.
Lich
t gee
l op
Druk
twee
maa
l
Lich
t doo
ft
7. D
ruk
twee
maa
l op
het
peda
al o
m h
et a
fspe
len
te s
topp
en.
Lich
t gro
en o
p
Druk
op
het p
edaa
l om
het
ov
erdu
bben
te st
oppe
n (d
e fra
se w
ordt
afg
espe
eld
nada
t u g
esto
pt b
ent).
Lich
t roo
d op
1. S
elec
teer
ee
n le
eg
frase
spoo
r.
-
17
De
AU
TO
-mod
us g
ebru
iken
om
de
opna
me
van
fras
en a
utom
atis
ch o
p te
sta
rten
met
Aud
io-
1.
Dra
ai a
an d
e P
HR
AS
E S
EL
EC
T-k
no
p o
m e
en
leeg
fra
sesp
oo
r (1
-11)
te
sele
cter
en.
2.
Ste
l de
MO
DE
-kn
op
op
AU
TO
in.
Ind
ien
u in
de
maa
t met
het
tem
po o
pnee
mt k
unt u
de
TA
P T
EM
PO-k
nop
enke
le m
alen
ind
rukk
en o
m h
et
tem
po in
te s
telle
n. (“
Loo
p Q
uant
ize”
(pag
. 34)
wor
dt
mog
elijk
, nad
at h
et te
mpo
is in
gest
eld
.) W
anne
er h
et
tem
po is
inge
stel
d, b
egin
t de
bege
leid
ing
te s
pele
n.
Reg
el h
et v
olum
eniv
eau
van
dit
gel
uid
met
de
GU
IDE
-kn
op.
3.
Dru
k o
p h
et p
edaa
l om
de
RC
-2 s
tan
db
y te
ze
tten
vo
or
op
nam
e.D
e R
EC
/PL
AY
/D
UB
-ind
icat
or k
nipp
ert s
nel i
n he
t ro
od. W
anne
er u
een
maa
l op
het p
edaa
l dru
kt, t
erw
ijl
het a
ppar
aat s
tand
by s
taat
voo
r op
nam
e, w
ord
t de
opna
me
gean
nule
erd
.
4.
Sta
rt m
et u
w u
itvo
erin
g.
De
RC
-2 b
egin
t met
opn
emen
, zod
ra h
et a
ppar
aat i
nko-
men
d e
en a
udio
sign
aal o
ntva
ngt.
5.
Dru
k o
p h
et p
edaa
l om
de
op
nam
e te
sto
p-
pen
.H
et a
fspe
len
van
de
opge
nom
en fr
ase
begi
nt g
elijk
.
6.
Ind
ien
u d
eze
fras
e w
ilt o
verd
ub
ben
, dru
k d
an h
et p
edaa
l in
.
Elk
e ke
er d
at h
et p
edaa
l ach
tere
envo
lgen
s w
ord
t ing
e-d
rukt
wor
dt e
r tu
ssen
de
afsp
eel-
en
de
over
dub
mod
us
gew
isse
ld.
*U
kunt
de
mee
st r
ecen
t opg
enom
en o
verd
ub o
nged
aan
mak
en
en h
erro
epen
(“U
ndo”
/”R
edo”
; pag
. 15)
.
7.
Wan
nee
r u
kla
ar b
ent
met
afs
pel
en o
f o
ver-
du
bb
en, d
ruk
het
ped
aal d
an t
wee
maa
l in
.*
Zor
g er
voor
, dat
u h
et p
edaa
l bin
nen
één
seco
nde
twee
maa
l in
druk
t.*
Zie
“Fr
asen
ops
laan
(WR
ITE
)” o
p pa
g. 3
2 vo
or u
itge
-br
eide
re in
form
atie
ove
r op
slaa
n.
-
18O
pnem
en n
adat
u h
et te
mpo
met
het
ped
aal h
eeft
inge
stel
d
*Z
ie “
Tec
hnie
k vo
or h
et s
topp
en v
an e
en a
ctie
” op
pag
. 6 v
oor
inst
ruct
ies
voor
het
sto
ppen
van
afs
pele
n of
ove
rdub
ben.
2. D
raai
de
MO
DE-k
nop
naar
.
INP
UT
1. S
elec
teer
ee
n le
eg
frase
spoo
r.
6. Dr
uk he
t ped
aal in
om
de op
name
te st
oppe
n (d
e fra
se w
ordt
afges
peeld
na
dat u
gesto
pt be
nt).
Lich
t gro
en
op
Afsp
elen
.
Lich
t gee
l op
Lich
t gro
en o
p
Twee
maal
indruk
ken
Lich
t doo
ft
8. D
ruk
het p
edaa
l tw
eem
aal in
om
het
af
spel
en te
sto
ppen
.
Druk
het
ped
aal in
om
het
ove
rdub
ben
te st
oppe
n (d
e fra
se w
ordt
afg
espe
eld
nada
t u g
esto
pt b
ent).
7. D
ruk
het p
edaa
l in
om h
et o
verd
ubbe
n te
st
arte
n.
3. D
ruk
het p
edaa
l en
kele
mal
en in
de
maa
t van
het
tem
po in
.
Enke
le ma
len in
druk
ken.
4. H
oud
het p
edaa
l twe
e se
cond
en in
gedr
ukt o
m h
et
tem
po in
te s
telle
n.Kn
ippe
rt sn
el
geel
Hou
2 se
cond
en in
gedr
ukt
Afsp
elen
.
Lich
t roo
d op
5. D
ruk
het p
edaa
l in
om d
e op
nam
e te
st
arte
n.
-
19
Opn
emen
nad
at u
het
tem
po m
et h
et p
edaa
l hee
ft in
gest
eld
1.
Dra
ai a
an d
e P
HR
AS
E S
EL
EC
T-k
no
p o
m e
en
leeg
fra
sesp
oo
r (1
-11)
te
sele
cter
en.
2.
Ste
l de
MO
DE
-kn
op
op
in
.U
kun
t het
tem
po n
u m
et h
et p
edaa
l ins
telle
n.
3.
Dru
k h
et p
edaa
l en
kele
mal
en in
de
maa
t va
n h
et t
emp
o in
.“L
oop
Qua
ntiz
e” (p
ag. 3
4) w
ord
t mog
elijk
, nad
at h
et
tem
po is
inge
stel
d. D
e be
gele
idin
g be
gint
in d
e m
aat
met
het
tem
po te
spe
len.
Reg
el h
et v
olum
eniv
eau
van
dit
gel
uid
met
de
GU
IDE
-kno
p.
4.
Ho
ud
het
ped
aal m
inim
aal t
wee
sec
on
den
in
ged
rukt
om
de
hu
idig
e te
mp
o-i
nst
ellin
g te
g
ebru
iken
.D
e R
EC
/PL
AY
/D
UB
-ind
icat
or k
nipp
ert s
nel e
n d
e te
mpo
-ins
telli
ng w
ord
t ing
epro
gram
mee
rd.
5.
De
op
nam
e st
art é
én m
aat,
nad
at h
et p
edaa
l in
ged
rukt
is.
De
opna
me
wor
dt g
esto
pt in
die
n he
t ped
aal e
enm
aal
wor
dt i
nged
rukt
, ter
wijl
dez
e m
aat w
ord
t afg
espe
eld
.
6.
Dru
k o
p h
et p
edaa
l om
de
op
nam
e te
sto
p-
pen
.H
et a
fspe
len
van
de
opge
nom
en fr
ase
begi
nt g
elijk
.
7.
Ind
ien
u d
eze
fras
e w
ilt o
verd
ub
ben
, dru
k d
an h
et p
edaa
l in
.E
lke
keer
dat
het
ped
aal a
chte
reen
volg
ens
wor
dt i
nge-
dru
kt, w
ord
t er t
usse
n d
e af
spee
l- e
n d
e ov
erd
ubm
odus
ge
wis
seld
.*
Uku
nt d
e m
eest
rec
ent o
pgen
omen
ove
rdub
ong
edaa
n m
aken
en
her
roep
en (“
Und
o”/”
Red
o”; p
ag. 1
5).
8.
Wan
nee
r u
kla
ar b
ent
met
afs
pel
en o
f o
ver-
du
bb
en, d
ruk
het
ped
aal d
an t
wee
maa
l in
.*
Zor
g er
voor
, dat
u h
et p
edaa
l bin
nen
één
seco
nde
twee
maa
l in
druk
t.*
Zie
“Fr
asen
ops
laan
(WR
ITE
)” o
p pa
g. 3
2 vo
or u
itge
-br
eide
re in
form
atie
ove
r op
slaa
n.
-
20H
erhaald
e fr
ase
n c
reër
en d
oor
audio
van e
en
CD
-/dig
itale
audio
spel
er o
p t
e nem
en
*Z
ie “
Tec
hnie
k vo
or h
et s
topp
en v
an e
en a
ctie
” op
pag
. 6 v
oor
inst
ruct
ies
voor
het
sto
ppen
van
afs
pele
n of
ove
rdub
ben.
AUX
IN
5. D
ruk
het p
edaa
l in o
m
naar
de
stan
dby-
mod
us
voor
opn
ame
te s
chak
elen
.
Lich
t roo
d op
3. L
aat d
e CD
-/dig
itale
au
dios
pele
r spe
len
en
rege
l het
volu
me
erva
n.
6. L
aat d
e CD
-/dig
itale
au
dios
pele
r spe
len
(de
opna
me
begi
nt).
4. Z
et d
e CD
-/dig
itale
au
dios
pele
r op
de
gewe
nste
pla
ats
en z
et
het a
fspe
len
op “p
auze
”.
Knip
pert
snel
ro
od
Twee
maal
indru
kken
Lich
t doo
ft
8. D
ruk
het p
edaa
l tw
eem
aal in
om
het
af
spel
en te
sto
ppen
.
Lich
t gro
en
op
7. Dr
uk h
et p
edaa
l in o
m
de o
pnam
e te
stop
pen
(de
frase
wor
dt a
fges
peeld
, na
dat u
ges
topt
ben
t).
2. D
raai
de
MO
DE-k
nop
naar
AU
TO.
1. S
elec
teer
ee
n le
eg
frase
spoo
r.
-
21
Her
haal
de fr
asen
cre
ëren
doo
r au
dio
van
een
CD
-/di
gita
le a
udio
spel
er o
p te
nem
en
1.
Dra
ai a
an d
e P
HR
AS
E S
EL
EC
T-k
no
p o
m e
en
leeg
fra
sesp
oo
r (1
-11)
te
sele
cter
en.
De
LO
OP/
ON
E S
HO
T-i
ndic
ator
blij
ft u
it, w
anne
er e
en
fras
espo
or le
eg is
. Ind
ien
er g
een
lege
fras
espo
ren
zijn
, of
wan
neer
de
LO
OP/
ON
E S
HO
T-i
ndic
ator
kni
pper
t om
aa
n te
gev
en d
at h
et g
eheu
gen
vol i
s, v
erw
ijder
dan
onn
o-d
ige
fras
en o
m w
at g
eheu
gen
vrij
te m
aken
(pag
. 33)
.
2.
Ste
l de
MO
DE
-kn
op
op
AU
TO
in.
3.
Reg
el h
et v
olu
me,
ter
wijl
u d
e g
ewen
ste
aud
io o
p d
e C
D-/
dig
ital
e au
dio
spel
er a
fsp
eelt
, zo
dat
het
gel
uid
nie
t ve
rvo
rmd
wo
rdt.
Ind
ien
u he
t tem
po w
ilt in
stel
len,
voo
rdat
u g
aat o
pnem
en,
dru
k d
an d
e T
AP
TE
MPO
-kno
p en
kele
mal
en in
, in
de
maa
t met
het
tem
po v
an d
e fr
ase,
die
u g
aat o
pnem
en.
*Z
ie “
Het
tem
po in
stel
len”
op
pag.
35
voor
uit
gebr
eide
info
r-m
atie
ove
r he
t ins
telle
n va
n he
t tem
po.
*In
dien
u e
en fr
ase
opne
emt m
et e
en a
nder
e m
aat d
an e
en 4
/4-
maa
t, st
el d
an n
u de
maa
t in
(pag
. 36)
.
4.
Zet d
e C
D-/d
igita
le a
udio
spel
er o
p de
gew
enst
e lo
catie
en
zet h
et a
fspe
len
op P
AU
ZE.
Hie
rdoo
r ko
mt d
e C
D-/
dig
ital
e au
dio
spel
er in
de
stan
d-
by-m
odus
voo
r af
spel
en te
sta
an.
5.
Dru
k h
et p
edaa
l in
om
de
RC
-2 in
de
stan
db
y-m
od
us
voo
r o
pn
ame
te z
ette
n.
De
REC
/PLA
Y/D
UB-
indi
cato
r kn
ippe
rt s
nel r
ood.
Wan
-ne
er u
een
maa
l op
het p
edaa
l dru
kt, t
erw
ijl h
et a
ppar
aat
stan
dby
staa
t voo
r opn
ame,
wor
dt d
e op
nam
e ge
annu
leer
d.
6.
Sta
rt h
et a
fsp
elen
van
de
CD
-/d
igit
ale
aud
iosp
eler
.D
e R
C-2
beg
int m
et o
pnem
en, z
odra
het
app
araa
t ink
o-m
end
een
aud
iosi
gnaa
l ont
vang
t.*
De
opna
me
kan
stop
pen
voor
dat u
kla
ar b
ent,
indi
en h
et
gehe
ugen
van
de
RC
-2 v
ollo
opt.
Wan
neer
dat
geb
eurt
, wis
dan
al
le o
nnod
ige
fras
en (p
ag. 3
3), e
n pr
obee
r de
han
delin
g no
gmaa
ls u
it te
voe
ren.
7.
Dru
k o
p h
et p
edaa
l om
de
op
nam
e te
st
op
pen
.H
et a
fspe
len
van
de
opge
nom
en fr
ase
begi
nt g
elijk
.*
Indi
en h
et te
mpo
is in
gest
eld,
pas
t “Lo
op Q
uant
ize”
aut
oma-
tisc
h de
leng
te v
an d
e fr
ase
aan
de d
icht
stbi
jzijn
de m
aate
enhe
id
aan
op h
et m
omen
t dat
het
ped
aal w
ordt
inge
druk
t. (“
Loop
Q
uant
ize”
; pag
. 34.
) Daa
rom
kan
er,
nad
at u
het
ped
aal h
eeft
in
gedr
ukt,
enig
e ti
jd v
oorb
ijgaa
n vo
orda
t de
opna
me
stop
t.*
De
min
imum
tijd
die
nod
ig is
voo
r ee
n he
rhaa
lde
fras
e is
, on
geve
er 1
,5 s
econ
de. I
ndie
n de
fras
e, d
ie u
hee
ft o
pgen
omen
, ko
rter
is d
an d
at, w
ordt
de
leng
te v
an d
e fr
ase
auto
mat
isch
aa
ngep
ast e
n ve
rvol
gens
sto
pt d
e op
nam
e.*
De
hier
bes
chre
ven
proc
edur
e ge
brui
kt d
e A
UT
O-m
odus
van
de
RC
-2 o
m d
e op
nam
e au
tom
atis
ch te
sta
rten
, wan
neer
er
een
audi
osig
naal
wor
dt o
ntva
ngen
. Als
alt
erna
tief
kun
t u o
ok d
e pr
inci
pes
toep
asse
n, d
ie b
esch
reve
n zi
jn in
“H
erha
alde
fras
en
creë
ren
door
git
aar-
of b
asui
tvoe
ring
en o
p te
nem
en”
(pag
. 13)
om
een
sig
naal
, dat
op
de A
UX
IN-a
ansl
uiti
ng is
aan
gesl
oten
, op
te n
emen
.
-
22
Her
haal
de fr
asen
cre
ëren
doo
r au
dio
van
een
CD
-/di
gita
le a
udio
spel
er o
p te
nem
en
8.
Dru
k, w
ann
eer
u k
laar
ben
t m
et o
pn
emen
of
ove
rdu
bb
en, t
wee
maa
l op
het
ped
aal.
*Z
org
ervo
or, d
at u
het
ped
aal b
inne
n éé
n se
cond
e tw
eem
aal
indr
ukt.
*Z
ie “
Fras
en o
psla
an (W
RIT
E)”
op
pag.
32
voor
mee
r in
for-
mat
ie o
ver
het o
psla
an.
Zor
g er
voor
dat
u d
e C
D- o
f dig
ital
e au
dio
spel
er o
p d
e A
UX
IN-a
ansl
uiti
ng a
ansl
uit.
Ind
ien
er ie
ts is
aan
ge-
slot
en o
p d
e IN
PUT
-aan
slui
ting
, wor
den
er
geen
sig
nale
n va
n d
e A
UX
IN o
pgen
omen
.In
de
fabr
ieks
inst
ellin
g pa
st d
e R
C-2
com
pens
atie
toe
op
het A
UX
IN-s
igna
al, z
odat
dit
goe
d k
linkt
wan
neer
het
d
oor
een
typi
sche
git
aarv
erst
erke
r af
gesp
eeld
wor
dt.
Wan
neer
een
gel
uid
, dat
van
een
CD
, een
dig
ital
e au
dio
spel
er o
f soo
rtge
lijke
bro
n is
opg
enom
en, d
oor
een
gita
arve
rste
rker
wor
dt a
fges
peel
d, d
an k
linke
n d
e m
idd
en e
n ho
ge fr
eque
ntie
s m
ogel
ijk e
xtra
ste
rk.
Ind
ien
u he
t AU
X IN
-sig
naal
wilt
opn
emen
zon
der
dat
dez
e co
mpe
nsat
ie w
ord
t toe
gepa
st, k
unt u
die
uit
scha
-ke
len
doo
r d
e vo
lgen
de
proc
edur
e te
vol
gen.
De
AU
X IN
-com
pens
atie
uits
chak
elen
1.
Ste
l de
MO
DE
-kn
op
op
in
.
2.
Ho
ud
de
SE
LE
CT
/EN
TE
R-k
no
p in
ged
rukt
en
sc
hak
el d
e st
roo
m v
an d
e R
C-2
in.
3.
Ver
zeke
r u
erv
an, d
at d
e L
OO
P/O
NE
SH
OT
-in
dic
ato
r b
ran
dt
(gro
en),
de
CH
EC
K-i
nd
ica-
tor
bra
nd
t (r
oo
d)
en d
e S
EL
EC
T/E
NT
ER
-in
dic
ato
r u
it is
, en
laat
ver
volg
ens
het
p
edaa
l lo
s.N
adat
u h
et p
edaa
l hee
ft lo
sgel
aten
, zal
alle
en d
e C
HE
CK
-ind
icat
or b
lijve
n br
and
en (r
ood
).*
Dez
e st
atus
wor
dt g
eann
ulee
rd, w
anne
er d
e st
room
wor
dt
uitg
esch
akel
d. D
e vo
lgen
de k
eer
dat d
e st
room
wor
dt
inge
scha
keld
, is
de A
UX
IN-c
ompe
nsat
ie w
eer
in w
erki
ng.
<V
OO
RZ
ICH
TIG
>•
Het
zon
der t
oest
emm
ing
in z
ijn g
ehee
l of g
edee
ltelij
k op
nem
en, d
istr
ibue
ren,
ver
kope
n, le
nen,
in h
et o
penb
aar u
itvoe
ren,
ui
tzen
den
en d
erge
lijke
van
een
wer
k (m
uzik
ale
com
posi
tie, v
ideo
, uitz
endi
ng, u
itvoe
ring
in h
et o
penb
aar
e.d.
) w
aarv
an
het a
uteu
rsre
cht b
ij de
rden
ber
ust i
s bi
j de
wet
ver
bode
n.•
Geb
ruik
dit
appa
raat
nie
t voo
r do
elen
, die
inbr
euk
kunn
en m
aken
op
het a
uteu
rsre
cht,
dat b
ij de
rden
