Gastlessen 2011-2012

8
Universiteit Leiden. Universiteit om te ontdekken. Aansluitingsprogramma VWO - WO 2011 - 2012 De Universiteit in de klas Gastlessen verzorgd door de Universiteit Leiden

description

Gastlessen 2011-2012

Transcript of Gastlessen 2011-2012

Page 1: Gastlessen 2011-2012

Universiteit Leiden. Universiteit om te ontdekken.

Aansluitingsprogramma VWO - WO

2011 - 2012

De Universiteit in de klasGastlessen verzorgd door de Universiteit Leiden

Page 2: Gastlessen 2011-2012

Meer weten en aanvragen: www.gastlessen.leidenuniv.nl

website: www.gastlessen.leidenuniv.nl.

Hier worden regelmatig nieuwe gastlessen

opgenomen. Indien u specifi eke wensen

heeft, kunt u dan contact met ons opnemen.

Wij zoeken graag samen met u naar de beste

aanpak voor een ‘gastles op maat’.

NiveauDe gastlessen zijn afgestemd op het niveau

van 5 vwo. Als u een gastles aanvraagt voor

6 vwo of 4 vwo, dan is dit meestal geen

probleem. U kunt het niveau van de klas

vermelden bij uw aanvraag.

GroepsgrootteDe meeste gastlessen zijn geschikt voor

groepen tot 25 leerlingen. Sommige

gastlessen zijn ook geschikt voor grotere

groepen. Bij grote groepen is er minder

ruimte voor individueel contact tussen

leerling en gastlesdocent.

LesurenDe meeste gastlessen kunnen plaatsvinden

tijdens een lesuur. Voor sommige gastlessen

zijn twee lesuren nodig. Indien dit het geval

is, wordt dit vermeld op de website.

KostenAls tegemoetkoming in de reis- en

organisatiekosten vragen we scholen een

IntroductieHet programma De Universiteit in de klas.

Gastlessen verzorgd door de Universiteit Leiden

is ontstaan uit een samenwerkingsverband

van de Universiteit Leiden en scholen

voor voortgezet onderwijs, namelijk het

Aansluitingsprogramma vwo-wo:

www.aansluitingsprogramma.leidenuniv.nl.

DoelstellingHet doel van het

gastlessenprogramma is

om de verschillende

wetenschapsgebieden

dichter bij de leerlingen

te brengen door een

gastles in de klas

te verzorgen. De

Universiteit Leiden

kent een grote

verwevenheid in onderwijs en

onderzoek, Research Intensief Onderwijs

genaamd. Tijdens de gastlessen maken

leerlingen juist ook dáár kennis mee. Het

programma is natuurlijk ook een unieke kans

voor leerlingen om eens les te krijgen van een

echte wetenschapper.

WebsiteKijkt u voor uitgebreide informatie en een

actueel overzicht van de gastlessen op de

De Universiteit in de klas: Gastlessen

Gastlessen

Praktische informatie

DoelstellingHet doel van het

gastlessenprogramma is

om de verschillende

wetenschapsgebieden

dichter bij de leerlingen

te brengen door een

gastles in de klas

te verzorgen. De

Universiteit Leiden

kent een grote

verwevenheid in onderwijs en

onderzoek, Research Intensief Onderwijs

Page 3: Gastlessen 2011-2012

Meer weten en aanvragen: www.gastlessen.leidenuniv.nl

bijdrage van € 50,- per gastles.

Bij de gastlessen verzorgd door Stichting

RINO is sprake van afwijkende kosten (zie

de aanvullende informatie bij deze gastles op

de site).

OrganisatieDe organisatie van het gastlessenprogramma

ligt bij het Aansluitingsprogramma vwo-wo

van de Universiteit Leiden dat is onderge-

bracht bij het ICLON, het Interfacultair

Centrum voor Lerarenopleiding,

Onderwijsontwikkeling en Nascholing.

AanvragenHet aanvragen van gastlessen is mogelijk

via het online aanmeldingsformulier op de

website: www.gastlessen.leidenuniv.nl.

DeadlineDe uiterste aanvraagdatum voor gastlessen is

1 oktober 2011. Aanvragen die na deze datum

binnen komen, worden nog wel verwerkt.

Het zal echter geruime tijd kunnen duren

voordat deze aanmeldingen in behandeling

genomen worden.

VerwerkingDe aanvragen worden in volgorde van

ontvangst verwerkt en behandeld. Het aantal

aanvragen dat wij jaarlijks ontvangen is zeer

De Universiteit in de klas: Gastlessen

groot. Houdt u daarom s.v.p. rekening met

wachttijd. Wij kunnen helaas vooraf geen

gastlessen garanderen, maar

wij doen onze uiterste best om

aanvragen zo goed mogelijk te

honoreren.

VoorbereidingNadat een afspraak voor

een gastles is gemaakt,

dienen de school en de

gastlesdocent vooraf

met elkaar te overleggen

over de inhoud en de vorm

van de gastles. Op deze manier weten beide

partijen wat zij van elkaar kunnen verwachten

en wat de ideeën zijn. Het is belangrijk om

de leerlingen goed voor te bereiden op een

gastles. Vanzelfsprekend gaan we ervan uit dat

de gastlesdocenten op school goed ontvangen

en opgevangen worden en dat de receptie/

conciërge op de hoogte is van de komst van de

gastlesdocent.

KwaliteitsborgVan de scholen die een gastles afnemen, wordt

verwacht dat zij meewerken aan evaluatie en

kwaliteitszorg van het programma door het

beantwoorden van een korte enquête die wij

u toesturen.

Voor VWO

gastlessen garanderen, maar

wij doen onze uiterste best om

aanvragen zo goed mogelijk te

over de inhoud en de vorm over de inhoud en de vorm

van de gastles. Op deze manier weten beide van de gastles. Op deze manier weten beide

partijen wat zij van elkaar kunnen verwachten partijen wat zij van elkaar kunnen verwachten

Praktische informatie

Page 4: Gastlessen 2011-2012

Meer weten en aanvragen: www.gastlessen.leidenuniv.nlDe Universiteit in de klas: Gastlessen

Overzicht

Overzicht gastlessen

Natuur, techniek en milieu

• Brandstoffencellen: batterij van de toekomst - prof. dr. M.T.M. Koper

• Criminalistiek: natuurwetenschappelijke methoden bij misdaadbestrijding - prof. dr. E.R. Groeneveld

• Een gastles over antibiotica, suikers of biopolymeren - dr. ing. M. Overhand en prof. dr. H.S. Overkleeft

• LOFAR, een nieuwe grote radiotelescoop in Nederland - prof. dr. H.J.A. Rottgering

• Planeten buiten ons zonnestelsel en de ontdekking van nieuwe werelden - dr. I.A.G. Snellen

• Functie en evolutie van vogelzang: zingen en overleven in de stad - dr. W. Halfwerk

• Het begin van innovatie: er was eens een wetenschapper… - dr. H. Jousma

• Darwin’s voorspelling: over de relatie tussen bloemen en bestuivers - dr. M.C. Roos

• Stambomen van varens op boomstammen: hoe reconstrueer je de evolutiegeschiedenis? - dr. M.C. Roos

• Plantendiversiteit rond de evenaar: ongeëvenaard - dr. M.C. Roos

• Biodiversiteit: wat het is en wat er van overblijft - dr. M.C. Roos

• Hoe groot is het heelal? - dr. W.J. Jaffe

• Van Darwin tot DNA - dr. M. van der Zee

• Fotosynthese - prof. dr. J. Lugtenburg

• Darwin’s evolutietheorie: 150 jaar zin en onzin - dr. J.C. Roskam

• Atomen in beweging - prof. dr. J.W.M. Frenken

• Freezing Physics - Studenten van Stichting RINO

• Fast Forward Physics - Studenten van Stichting RINO

• De chemie van verf - mw. dr. E. Bouwman

• Zware metalen: over complexen en reactiviteit - mw. dr. E. Bouwman

• Biodiversiteit: wat het is en wat er van overblijft -

• Hoe groot is het heelal? -

• Van Darwin tot DNA -

• Fotosynthese -

• Darwin’s evolutietheorie: 150 jaar zin en onzin -

• Atomen in beweging -

• Freezing Physics -

• Fast Forward Physics -

• De chemie van verf -

• Zware metalen: over complexen en reactiviteit -

Page 5: Gastlessen 2011-2012

Meer weten en aanvragen: www.gastlessen.leidenuniv.nlDe Universiteit in de klas: Gastlessen

Gastlessen

Mens, gezondheid en gedrag

Nieuwe ontwikkelingen in de behandeling van hersenziekten - dr. A.G. de Boer

Balans tussen leven en dood - prof. dr. M.H.M. Noteborn

Psychologie: van therapie geven tot robots programmeren - Studenten Psychologie

Allergie: een toenemend probleem? - prof. dr. P.S. Hiemstra

Het zien - prof. dr. J. Lugtenburg

Geneesmiddelonderzoek - prof. dr. A.F. Cohen

Wat koffi e te maken heeft met geneesmiddelonderzoek - prof. dr. A.P. IJzerman

Physics meets Biology. Schuurt bloed je bloedvaten schoon? - dr. B.P. Hierck

Lastige peuters en kleuters: wat kan de wetenschap voor ouders betekenen? -

mw. dr. J. Mesman

Een goed begin? Het ontstaan van aangeboren hart- en vaatafwijkingen -

dr. B.P. Hierck

Ta-ta, tsjilp-tsjilp: evolutie van taal onderzocht aan baby’s en vogelkuikens - dr. S.M. ter Haar

Overzicht gastlessen

Page 6: Gastlessen 2011-2012

Meer weten en aanvragen: www.gastlessen.leidenuniv.nlDe Universiteit in de klas: Gastlessen

Overzicht

Overzicht gastlessen

Recht, bedrijf en bestuur

• Hoe om te gaan met discriminerende politieke partijen? - mr. dr. M.L. van Emmerik

• Natuurwetenschappelijke bewijsvoering bij het berechten van misdaden - prof. dr. E.R. Groeneveld

• Europese mensenrechtenbescherming - N.R. Koffeman LL.M

• Mensenrechten - N.R. Koffeman LL.M

• Wie de jeugd heeft, heeft de toekomst - Studenten Criminologie

Computers en communicatie

• Embedded System Design - dr. ir. A.C.J. Kienhuis

• Kunstmatige intelligentie - dr. W.A. Kosters

• “Hij doet het niet…Reset!” - dr. ir. F.J. Verbeek

• Mens Machine Interactie: succes en falen van computergebruik - dr. ir. F.J. Verbeek

• Informatie halen uit beelden. Hoe doe je dat? - dr. ir. F.J. Verbeek

• Rekenen met tegels - dr. H.J. Hoogeboom

Religie en fi losofi e

• Religie in China - prof. dr. B.J. ter Haar

• God en goden in het oude Mesopatamië - dr. Th.J.H. Krispijn

• Paradoxen, ‘Hoezo logisch?!’ - dr. J.B.M. van Rijen

• De ontstaansgeschiedenis van de Islam - mw. prof. dr. P.M. Sijpesteijn

• Introduction to modern philosophy: The Englightenment - dr. H.W. Siemens

Page 7: Gastlessen 2011-2012

Meer weten en aanvragen: www.gastlessen.leidenuniv.nlDe Universiteit in de klas: Gastlessen

Gastlessen

Geschiedenis, kunst, talen en culturen

• Archeologie: Indiana Jones en de werkelijkheid - dr. D.J.W. Meijer

• China en het Westen - prof. dr. B.J. ter Haar

• China en Tibet - prof. dr. B.J. ter Haar

• Griekse en Latijnse taal en cultuur - dr. A.M. Rademaker

• Solon en Croesus - Een clash van culturen - dr. A.M. Rademaker

• “Dat is Chinees voor me!” - dr. J.M. Wiedenhof

• De Turkse migratie - drs. D. Koopman

• Een spelletje Turks - drs. D. Koopman

• Turkije - Topografi e - drs. D. Koopman

• De schepping van de wereld - dr. T.J.H. Krispijn

• Schrijven in het oude Mesopotamië - dr. T.J.H. Krispijn

• Het verhaal van koning Gilgamesj - dr. T.J.H. Krispijn

• Het oudste schrift in Mesopotamië en de cultuur van de Sumeriërs - dr. T.J.H. Krispijn

• Loon naar werken? Vernieuwing als traditie op het platteland van Mali (West-Afrika) - dr. J. Jansen

• Het wastafel-schrift van Aurelius Antonius (ca. 350 na Chr.) - mw. dr. F.A.J. Hoogendijk

• Het Palestijns-Israëlisch confl ict - mw. prof. dr. P.M. Sijpesteijn

• Dagelijks leven in de wereld van duizend-en-een-nacht - mw. prof. dr. P.M. Sijpesteijn

• Ook in het moderne China typisch Chinees - dr. B.J. Mansvelt Beck

• Hoe zagen wij Europeanen China? - dr. B.J. Mansvelt Beck

• Hoogtepunten van de Chinese literatuur uit het keizerrijk - dr. B.J. Mansvelt Beck

• Modern Confucianisme - dr. B.J. Mansvelt Beck

• Rome zien in de Oudheid - dr. C.H. Pieper

• Ceasars Bellum Gallicum als een tekst over macht en geweld - dr. C.H. Pieper

• De verbeelding van de stad Rome in Latijnse poëzie van de Oudheid en de Renaissance -

dr. S.T.M. de Beer

Kijk voor uitgebreide informatie per gastles, diverse zoekmanieren (o.a. per schoolvak) en het online aanmeldingsformulier op www.gastlessen.leidenuniv.nl

Page 8: Gastlessen 2011-2012

VoorlichtingDe gastlessen zijn niet bedoeld om voorlichting te geven over een bepaalde

studie. Indien u daar prijs op stelt, kunt u hierover contact opnemen met de

Studielijn van de Universiteit Leiden (071 527 11 11, [email protected]).

ContactVoor meer informatie over de gastlessen, kunt u contact opnemen met:

Universiteit Leiden

ICLON, Aansluitingsprogramma vwo-wo

telefoon: 071 527 34 78

e-mail: [email protected]

gastlessen.leidenuniv.nl