Formulier handelingsplan

Naam leerling: j m

Geboortedatum: lftd: jr. DL:

Groepsverloop:

Leerkracht(en):

Periode van: t/m

Vakgebied:

Onderdeel:

Stap A Omschrijving van het probleemBeschrijf het probleem nauwkeurig. Welke consequenties heeft het probleem voor de leerling zelf, zijn medeleerlingen en voor de leerkracht?

Stap B Reeds geboden hulpWelke maatregelen m.b.t. het hierboven beschreven probleem zijn recentelijk door de leerkracht genomen om de leerling hulp te bieden?

Stap C1

Screening Stap C2 Bijzonderheden

Welke recente toetsgegevens en uitslagen van onderzoeken zijn beschikbaar?

Bijvoorbeeld. Contact ouders, etc.

Stap D1

Doelstelling Stap D2 Organisatie

Welke doelen moeten aan het einde van dit plan zijn bereikt? Hoe wordt bepaald wanneer het doel is bereikt?

Wanneer, waar en door wie wordt de hulp geboden?

Stap D3 Inhoud handelingsplanTijdstipWanneer?

Remediërende activiteitenWelke activiteiten vinden plaats?

HulpmiddelenWelke materiaal wordt gebruikt?

Voortgang:Wat zijn de resultaten?

Stap E1

Evaluatie Stap E2 Beslissing

Door wie is er geëvalueerd? Wat zijn de resultaten?

Nieuw handelingsplan Aanmelden bij IB-er Inbrengen in

leerlingenbespreking Aanmelden SBD en/of PCL * Afgesloten/geen vervolg

Anders, nl:

* na overleg met Intern Begeleider

Met ouder(s) besproken d.d. Handtekening: