Fontys, content en concept 31-03-2015

45
www.leerbeleving.nl e-Learning content & concepten Post hbo-opleiding e-Learning > 31-3-2015

Transcript of Fontys, content en concept 31-03-2015

Page 1: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

e-Learning content & concepten

Post hbo-opleiding e-Learning > 31-3-2015

Page 2: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

Overeenkomst?

Page 3: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

Page 4: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl?vraagje &

Page 5: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

?Kunnen we nog wat e-Learning toevoegen aan deze opleiding/training/…

Page 6: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

Page 7: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl?Wanneer is

e-Learning goed

Page 8: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

Page 9: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

Pine & Gilmore

Page 10: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl

E-VOLUTIE

Page 11: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl

Jagen

Page 12: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl

Oogsten

Page 13: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl

Maken

Page 14: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl

Dienst

Page 15: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl

Belevenis

Page 16: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl

Page 17: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

Page 18: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

Content covered isNOT

content Learned

Dr. Ruth Clark”“

Page 19: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

12 februari 2009

Page 21: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

Page 22: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

Page 23: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

Content covered isNOT

content Learned

Dr. Ruth Clark

”“

Page 24: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

Page 25: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

Page 26: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl?Hoe kies je welke werkvorm? is

Page 27: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

Page 28: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nlmensen presteren niet goed

kunnen ze het? (leven ervan af hangt)

probleem = skill/kennis

trainen/leren

probleem = motivatie

probleem = omgeving

Page 29: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nlWelk doel bereik je?

Page 30: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

Page 31: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

Content covered isNOT

content Learned

Dr. Ruth Clark

”“

Page 32: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

Page 33: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

Page 34: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

Page 35: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

Page 36: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

Page 37: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

Definitie volgens Ruth Colvin Clark

Scenario-based e-Learning is a preplanned guided inductive learning environment designed to accelerate expertise in which the learner assumes the role of an actor responding to a work-realistic assignment or challende, which in turn responds to reflect the learners’s choices.

Page 38: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

Page 39: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

Page 40: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

• Werk met buurman/buurvrouw samen • Beschrijf 2 of 3 digitale werkvormen • Naam • Omschrijving • Soort leerdoel (kennis, attitude, vaardigheden) • Link naar extra uitleg en/of voorbeeld

Opdracht

Page 41: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

Page 42: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

Jouw naam

Learning Experience Designer

Page 43: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

Page 44: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

Bedankt!

Marcel de Leeuwe I www.leerbeleving.nl I [email protected]

Page 45: Fontys, content en concept 31-03-2015

www.leerbeleving.nl

4 grote opdrachten