Fontys, content en concept 30-10-12
-
Upload
marcel-de-leeuwe -
Category
Documents
-
view
7.323 -
download
0
description
Transcript of Fontys, content en concept 30-10-12
www.leerbeleving.nl
e-Learning content & concepten
Post hbo-opleiding e-Learning > 30-10-2012
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
?vraagje
www.leerbeleving.nl
?Kunnen we nog wat e-Learning toevoegen aan deze opleiding/training/…
www.leerbeleving.nl
!Jullie zijn
Ontwerpers,Kunstenaars,
Makers,
met eenmissie & verantwoordelijkheid
www.leerbeleving.nl
12 februari 2009
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
?Even kijken naar jullie
e-Learningvoorbeelde
n
www.leerbeleving.nl
?Wat is de definitie
van e-Learningcontent
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
LEREN≠
CONTENT
www.leerbeleving.nl
Content covered isNOT
content Learned
Dr. Ruth Clark
”“
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
?Hoe kies je welke
werkvorm
www.leerbeleving.nlWelk doel bereik je?
www.leerbeleving.nl
11 mei 2009, New York Times
www.leerbeleving.nl
Evidence-based training methods, Ruth Colvin Clark
www.leerbeleving.nl
Evidence-based training methods, Ruth Colvin Clark
www.leerbeleving.nl
• Werk met buurman/buurvrouw samen• Beschrijf 2 of 3 digitale werkvormen
– Naam– Omschrijving– Hoe toepasbaar?– Soort leerdoel (kennis, attitude, vaardigheden)– Link naar extra uitleg en/of voorbeeld
• Tijd: 23 minuten
Opdracht
www.leerbeleving.nl
?Wie ontwerpt
wat
www.leerbeleving.nl
ISD?
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Muziek?
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
?Waar beoordeel je
e-Learningcontent op
www.leerbeleving.nl
• Werk met 4 collega’s samen• Noteer in gezamenlijke mindmap• Inventariseer waarop jullie content
beoordelen– Eerst grove criteria (Enter)– Dan niveau dieper (Tab)
• Tijd: 33 minuten
Opdracht
www.leerbeleving.nl
Hoe borg je rendement?
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Voor thuis….Opdracht
Zie de Leeromgeving