NOSTRA FABULA

juni 2015

Een heerlijk jaar

Gedicht Cleopatra

Cursus werkstuk maken

SlimmerIQen

Excursie Leiden klas 1

Excursie Leiden klas 2-5

Gedicht Narcissus

Songtekst Orpheus & Eurydice

Tekening Caesar

Projectweek

Examen Latijn

Leerlingpanel

Agenda

Nu ik dit schrijf, laat het zomerweer nog even op zich wachten, maar toch gaan we alweer

richting de zomervakantie. Dat betekent dat we binnenkort weer afscheid nemen van de

leerlingen uit klas 6. Hopelijk denken jullie met veel plezier terug aan Bogerman en als ik

denk aan onze afsluiting buiten op het terras van Min12 en de herinneringen die jullie daar

ophaalden, dan weet ik dat dat zo is. We wensen jullie het allerbeste toe!

Onze collega Erwin Denissen verlaat de werkgroep, omdat hij bij een andere school gaat

werken. Bedankt voor je betrokkenheid en veel werkplezier toegewenst op je nieuwe

school. Binnen het gymnasium nemen we ook afscheid van een aantal leerlingen uit andere

klassen, die de overstap maken naar het atheneum. Ook jullie wensen we alle goeds, al ko-

men we elkaar natuurlijk best nog eens tegen op de gang.

Fijn dat we het afgelopen schooljaar weer van alles samen hebben beleefd: de Romereis,

twee mooie projectweken, twee excursies naar Leiden, de Ken-Je-Klassiekenquiz (met een

keurig resultaat: de vierde plaats), twee bijeenkomsten van het leerlingpanel en het ouder-

panel, de Proeflessen, de Open Dag, de cursus werkstuk maken in de mediatheek en niet te

vergeten heel veel lessen.

In deze lessen studeerden jullie niet alleen, maar lieten ook regelmatig je creativiteit zien.

Een paar voorbeelden: het knutselen en beschilderen van Griekse vazen, het creëren van

films, vulkanen, gedichten en eigen geschreven liederen. Ik kwam er van de week achter dat

een aantal gymnasiasten uit klas 3 spontaan een band heeft opgericht. Daar gaan we zeker

nog eens gebruik van maken.

Fijn dat jullie je talenten zo weten te benutten en wat hebben we weer hard gewerkt dit

jaar. Ik wens iedereen alvast een heerlijke, welverdiende zomervakantie en voor nu veel

succes met de laatste loodjes!

Een zonnige groet,

Mirjam Buma

In dit nummer

Redactie: M. Buma, P. de Haan, P. Koornstra, J. Wassenaar & gymnasiumleerlingen

Kopij naar waja@bogerman.nl

NOSTRA FABULA

Verloren in verdriet,

Wanhopig van eenzaamheid.

Ze streelt zijn wang,

Die ze zo vaak met liefde heeft gekust.

Een wang, nu zo koud en zonder gevoel.

Ze kijkt in die ogen,

Waarin ze eindeloos kon verdwalen.

Die ogen, nu zo dof en nietszeggend.

Tranen beginnen te vloeien,

Maar ze krijgt niet langer die troostende blik.

Verloren in verdriet,

Wanhopig van eenzaamheid,

Besluit ze haar geliefde achterna te gaan.

Gedicht

Cleopatra

juni 2015

Redactie: M. Buma, P. de Haan, P. Koornstra, J. Wassenaar & gymnasiumleerlingen

Kopij naar waja@bogerman.nl

Redactie: M. Buma, P. Koornstra, J. Wassenaar gymnasiumleerlingen

Kopij naar waja@bogerman.nl

NOSTRA FABULA

Cursus werkstuk maken Hallo, ik ben Ilse Jerusalem. Mij werd

gevraagd om een stukje te schrijven

voor de schoolkrant (wat ik gedaan heb)

over de drie dagen dat ik even op

Bogerman was.

Ik heb op Bogerman een werkstuk

gemaakt. We mochten zelf weten wat

ons onderwerp was en of we er ook een

presentatie bij zouden willen maken, wat

ik deed. Mijn werkstuk en presentatie

gingen over Coca Cola, want ik vind dat

een leuk en interessant onderwerp.

We kregen bij het werkstuk maken

allemaal een begeleider uit het

gymnasium. Wat ik daar heel erg leuk

aan vond, was dat ik werd begeleid door

mijn broer, Luuk. Dat was voor mij heel

erg handig. Luuk kon mij best goed

helpen. Daarom was ik ook heel erg snel

klaar.

Aan het begin van de derde dag was ik al

klaar met mijn werkstuk, dus ik kon

meteen beginnen met de presentatie

over Coca Cola. Ik had al vanaf het begin

bedacht dat ik ook een presentatie zou

gaan maken, dus het was handig dat ik

wat tijd over had om een begin te maken

met de presentatie.

Dit heb ik allemaal op Bogerman, jullie

school, gedaan. Ik vond het heel leuk om

op Bogerman een werkstuk en

presentatie te maken.

Ilse Jerusalem

juni 2015

Redactie: M. Buma, P. de Haan, P. Koornstra, J. Wassenaar & gymnasiumleerlingen

Kopij naar waja@bogerman.nl

Eind september meldde ik me aan voor

het programma ‘SlimmerIQen’ van Pe-

ter van der Vorst. Je moest een soort

test maken. Elke leeftijdscategorie had

een andere test. De vijftig mensen die

de test het best gemaakt hadden, wer-

den uitgenodigd voor auditie in Amster-

dam.

In totaal waren er tweehonderd mensen.

Elke groep kreeg daar nog een keer een

test en de tien mensen die die test het

beste gemaakt hadden, moesten een

korte presentatie houden. Ik deed een

presentatie over hersentumoren, maar

het mocht over alles gaan. Zo was er ook

een meisje dat haar presentatie deed

over Odysseus.

De vier mensen die de beste presentatie

hielden, mochten door naar de echte

afleveringen. Dat waren dus zestien

mensen van de duizenden die zich had-

den aangemeld. Als proefaflevering, om

te kijken hoe het in de aflevering zou

gaan, gingen we naar het Van der Vorst-

mediagebouw in Abcoude.

Uiteindelijk waren eind oktober de opna-

mes in het Evoluon. Uiteindelijk werd ik

laatste van mijn aflevering, maar dat

maakte niks uit, want ik was toch al ver

gekomen.

Yfke Osinga (1G1)

SlimmerIQen

Op 23 januari hebben we met de klas-

sen 1G1 en 1AT1 een bezoek gebracht

aan Leiden.

Na een heenreis van ongeveer 2,5 uur

kwamen we in Leiden aan, waar we ver-

schillende musea hebben bezocht. Klas

1AT1 begon met een bezoek aan het

RMO (Rijksmuseum van Oudheden) en

klas 1G1 begon bij Naturalis.

In Naturalis kregen we een opdracht mee

van onze mentor. Hierna kon je gewoon

zelf door het museum lopen en kijken

naar de prachtige dieren en planten (zie

afbeelding 1). Er waren ook beenderen

van dinosauriërs te vinden. Er komt in

2016 ook een T-Rex in Naturalis te staan.

Nadat we alles hadden gezien in het Na-

turalis liepen we met de groep naar het

RMO. Voor een werkstuk van KCV moest

je foto's maken van gebouwen. We kre-

gen de gelegenheid om gebouwen die

we tegenkwamen, te fotograferen en te

gebruiken voor ons verslag.

Toen we het RMO binnenkwamen, zagen

we eerst een grote tempel van de oude

Egyptenaren. Die werd zo'n 2000 jaar

geleden gebouwd in opdracht van keizer

Augustus (zie afbeelding 2). Hij liet deze

bouwen voor de godin Isis.

Achter de tempel was de ingang van het

thema 'Het Oude Egypte' waar we door

allerlei sarcofagen van oude farao's lie-

pen (zie afbeelding 3). Er waren veel ge-

mummificeerde dieren en mensen (zie

afbeelding 4). De dieren werden ook

gemummificeerd, omdat die mee moes-

ten naar het hiernamaals waar ze het

voedsel of huisdier van de farao konden

worden.

Na een paar minuten werden we geroe-

pen door een begeleider van het RMO,

die onze groep verdeelde in verschillen-

de groepjes. We bezochten de afdeling

van de Grieken en ook die van de Romei-

nen. Bij de Romeinen waren veel stand-

beelden (zie afbeelding 5) en bij de Grie-

ken veel potten. De potten konden voor

sommige mensen nog wat vervelen, om-

dat deze allemaal op elkaar leken (zie

afbeelding 6).

Voor de tocht door het RMO kregen we

ook een grote dosis vragen mee die we

tijdens het kijken moesten beantwoor-

den. Dit was in het begin leuk, later be-

gon dit te vervelen door de hoeveelheid.

Op de terugreis hebben we met de klas

nog gezellig wat gegeten bij de McDo-

nalds en sloten zo de dag goed af. Het

was allemaal super gezellig!

Sam Slot (1G1)

NOSTRA FABULA

Excursie Leiden klas 1

juni 2015

Redactie: M. Buma, P. de Haan, P. Koornstra, J. Wassenaar & gymnasiumleerlingen

Kopij naar waja@bogerman.nl

Op dinsdag 21 april gingen de klassen 2 t/m 5 van het gymnasium naar Leiden. De program-

ma’s van de verschillende jaarlagen liepen hier en daar uiteen, maar omvatten onder andere

een stadswandeling, een bezoek aan het Museum Volkenkunde en het Rijksmuseum van Oud-

heden.

NOSTRA FABULA

Excursie Leiden klas 2-5

juni 2015

Redactie: M. Buma, P. de Haan, P. Koornstra, J. Wassenaar & gymnasiumleerlingen

Kopij naar waja@bogerman.nl

Afgelopen 21 april zijn we naar Leiden gegaan

en daar hebben velen het Rijksmuseum Volken-

kunde bezocht, een zeer interessant museum

over volkeren over de wereld.

De derde klas, waaronder ikzelf, kreeg een

praktische opdracht en daarom moesten wij

tweetallen maken en een vragenlijst invullen.

Eén van deze vragen was om vijf voorwerpen

uit te kiezen uit de vele voorwerpen in het mu-

seum, van Noord-Amerika tot in Azië via Afrika.

Dat is toch best een lastige opgave voor degene

die het serieus wil aanpakken.

Dus ging ik samen met mijn maatje tijdens het

museumbezoek op zoek naar de voorwerpen

die we beiden interessant vonden. Dat is best

lastig als de mening niet helemaal hetzelfde is,

toch is het ons nog redelijk gelukt.

Naast de praktische opdracht hebben we ook

nog de tijdelijke tentoonstelling over de Geisha

bekeken. Dat zijn Japanse vrouwelijke entertai-

ners van hun klanten in theehuizen. Er gaat een

jarenlange opleiding aan vooraf voordat een

Japanse vrouw zich een Geisha kan noemen. De

voorstelling is helaas al afgelopen en wordt

vervangen door GRRR. Deze voorstelling gaat

over de rol van dieren, zoals in de godsdienst of

als angstjagende monsters. Ik denk dat dat wel

een bezoekje waard is.

Erianne Lever (3G1)

Na een korte wandeling kwamen we al snel aan

bij het Rijksmuseum van Oudheden. Een tijdje

later had iedereen een kluisje gevonden voor

zijn spullen. Dit was best lastig, aangezien je

een twee euromuntje nodig had voor een kluis-

je.

Na de binnenkomsthal uitgebreid bestudeerd

te hebben, mochten we eerst twintig minuten

zelf rondkijken. Vooral de Egyptische afdeling

en de tentoonstelling over de ijstijd trokken

veel bekijks.

We werden daarna opgesplitst in twee groe-

pen. Mijn groep begon eigenlijk midden in de

tentoonstelling. De andere groep begon wel bij

het begin. Een vrouw vertelde ons het hele ver-

haal over Carthago en leidde ons langs de ten-

toonstelling. Ze vertelde heel goed. Sommigen

van ons hadden Carthago ook al in de lessen

behandeld, dus was bepaalde informatie over-

bodig.

Veel andere bezoekers liepen met ons mee en

luisterden ook naar de tour. Na afloop mochten

we nog heel even zelf rondkijken. Daarna gin-

gen we terug naar de binnenkomsthal en gin-

gen we door naar het centrum van Leiden,

waar we even vrij mochten rondlopen.

Silke Rice (3G1)

NOSTRA FABULA

Een jager die kwam aangelopen bij een meer,

zakte aan de oever neer.

Genietend van de natuur, de frisse lucht in zijn longen,

ziet hij in het water ineens een heel mooie jongen.

Naar zijn spiegelbeeld begint hij te smachten,

maar op zijn liefde wordt niet gereageerd.

Doordat hij maar blijft wachten,

wordt hij uiteindelijk door zijn eigen verlangens verteerd.

En daar waar Narcissus verdwenen was,

groeide een narcis tussen het gras.

Gedicht

Narcissus

juni 2015

Redactie: M. Buma, P. de Haan, P. Koornstra, J. Wassenaar & gymnasiumleerlingen

Kopij naar waja@bogerman.nl

NOSTRA FABULA

juni 2015

Redactie: M. Buma, P. de Haan, P. Koornstra, J. Wassenaar & gymnasiumleerlingen

Kopij naar waja@bogerman.nl

Melodie: Things We Lost In The Fire (Bastille)

Things we lost to death

Taken by the devil, never seen again

All he loved just vanished

Wasn’t forever, didn’t know that then

Don’t look back, No don’t look back

Don’t let the past affect your future

Don’t look back, but you did

And you lost her for ever ever ever ever

You walked in the timberland

And saw her lying there

When you approached, came loser

You realised she was dead

Music wasn’t played that day

When loneliness came when she was away

There was only one way out

Down to the shades of dark

Don’t look back, No don’t look back

Don’t let the past affect your future

Don’t look back, but you did

And you lost her for ever ever ever ever

Ohohohoooohooooo 2x

You walked down into the dark

Facing the challenge of life

You could take her back to earth

First you thought you wouldn’t survive

You said

Music wasn’t played that day

When loneliness came when she was away

There was only one way out

Down to the shades of dark

Don’t look back, No don’t look back

Don’t let the past affect your future

Don’t look back, but you did

And you lost het for ever ever ever ever

Ohohohoooohooooo 2x

Do you understand that it will

Never be the same again

Do you understand that it will

Never be the same again

The future’s in his hands and it will

Never be the same again

The future’s in his hands and it will

Never be the same again

Don’t look back, No don’t look back

Don’t let the past affect your future

Don’t look back, but you did

And you lost her for ever ever ever ever

Ohohohoooohooooo 2x

Things we lost to death

Taken by the devil, never seen again

Lisanne van der Gaast (3G1)

Silke Rice (3G1)

Songtekst Orpheus en Eurydice

Tekening Caesar Geertje op de Hoek (3G1)

NOSTRA FABULA

Projectweek De Wolken

En we haalden de krant!

Tijdens deze geslaagde projectweek hebben alle gymnasium-

leerlingen van de klassen 1 t/m 5 samen een Grieks toneel-

stuk herschreven en opgevoerd.

Er waren veel verschillende groepen. Sommige kinderen zaten

bij het toneel, andere bij de organisatie en er waren dansers

en muzikanten. Er was ook een zangkoor en een andere groep

deed het decor. Het toneelstuk is door vijfdeklassers in een

leuk, modern jasje gestoken.

Na een week oefenen, was het toneelstuk eindelijk klaar. Ie-

dereen kende zijn rol redelijk. Er was ook een heel mooi decor.

De mensen vonden het prachtig. Er stond zelfs een stukje over

in de krant.

Daan Coerts (2G1)

juni 2015

Redactie: M. Buma, P. de Haan, P. Koornstra, J. Wassenaar & gymnasiumleerlingen

Kopij naar waja@bogerman.nl

NOSTRA FABULA

Projectweek De Wolken - voorbereidingen

juni 2015

Redactie: M. Buma, P. de Haan, P. Koornstra, J. Wassenaar & gymnasiumleerlingen

Kopij naar waja@bogerman.nl

NOSTRA FABULA

Projectweek De Wolken - voorstellingen

juni 2015

Redactie: M. Buma, P. de Haan, P. Koornstra, J. Wassenaar & gymnasiumleerlingen

Kopij naar waja@bogerman.nl

NOSTRA FABULA

Examen Latijn

Leerlingpanel

Na één jaar havo/vwo op Bogerman Koudum en vijf jaar

Gymnasium op Bogerman Sneek was het dan eindelijk tijd

voor het examen! Ik ging iedere keer de examenzaal binnen

met als doel een voldoende te halen. Bij Latijn was het echter

anders.

Vrijdag 22 mei deed ik samen met acht andere leerlingen exa-

men Latijn. Op het moment dat ik de examenzaal binnen liep,

was mijn doel niet om een voldoende te halen. Mijn doel was

om veel hoger te halen.

Onze klas bestond uit negen leerlingen en dat geeft iets speci-

aals. Jarenlang heb je je met dezelfde klasgenoten over Latijn-

se teksten gebogen en hard gewerkt voor mooie cijfers. Om

dan samen met hen (en toch alleen) in een grote zaal het La-

tijn af te sluiten, geeft een soort saamhorigheid. Vooral ook

omdat je het enige groepje bent op Bogerman dat in dat jaar

het examen Latijn maakt.

Een jaar lang werk je met je eindexamenboek, dat bij ons over

Cicero en Plinius ging. Tijdens het examen zelf krijg je dan alle-

maal vragen over een paar verschillende teksten uit dat boek

die je moet hebben geleerd en je krijgt een stuk dat je moet

vertalen. Wij hoefden er niet bang voor te zijn dat we niet

goed voorbereid het examen binnengingen, want als gymnasi-

ast oefen je hier al jarenlang mee. Niet alleen voor toetsen,

maar ook voor de PO’s moest je al verscheidene teksten leren.

Ik weet nog niet wat het resultaat is van mijn examen Latijn,

maar ik kijk er met een trots gevoel naar terug en kan nu zeg-

gen: ‘Ik ben aan het eind van mijn Latijn’!

Liesbeth Siemensma (6V3)

juni 2015

Redactie: M. Buma, P. de Haan, P. Koornstra, J. Wassenaar & gymnasiumleerlingen

Kopij naar waja@bogerman.nl

Op het gymnasium is al enige tijd een ouderpanel, maar sinds dit jaar is er ook

een leerlingpanel. Uit de klassen 1 t/m 5 zit er een leerling in het panel die die

klas vertegenwoordigt. Het is georganiseerd om de leerlingen van het gymnasi-

um meer te betrekken bij de beslissingen voor het gymnasium.

Een van de onderwerpen in het leerlingpanel is de gymnasium projectweek: wat

gaan we doen, hoe gaan we het doen, met wie gaan we het doen. En zo zijn er nog

veel meer onderwerpen. Tijdens zo'n vergadering worden de leerlingen vergezeld

door een docent (meestal mevrouw Buma).

De leerlingen die bij de eerste bijeenkomst waren: Sywarde Samplonius (4V3),

Jildou Bijker (3G1), Thijs Haasjes (5V2) en Luuk Jerusalem (2G1). Zelf vind ik het

heel erg fijn dat de leerlingen bij de beslissingen worden betrokken zodat wij er

zelf ook nog iets op in kunnen brengen.

Dus als je ideeën of onderwerpen hebt, neem dan contact op met een van de leer-

lingen.

Luuk Jerusalem (2G1)

NOSTRA FABULA

Agenda

wat? waar?

juni

11

29

29

Uitslag examens CSEI

Dagexcursie klas 2

Dagexcursie klas 3

Hemdijk 2

Walibi

Appelscha

juli

3

Start zomervakantie Regio Noord

augustus

17 Start schooljaar 2015-2016 Regio Noord

juni 2015

Redactie: M. Buma, P. de Haan, P. Koornstra, J. Wassenaar & gymnasiumleerlingen

Kopij naar waja@bogerman.nl

De redactie van Nostra Fabula

wenst iedereen alvast een fijne

en zonnige zomervakantie!