Econometrie en Operationele Research (BSc) studie Econometrie en Operationele Research is opgezet...

Econometrie en Operationele Research (BSc)Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B Econometrie en Operationele Research -2014-2015

Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B Econometrie en Operationele Research - 2014-2015 I

De studie Econometrie en Operationele Research is opgezet volgens het Bachelor-Masterstelsel. Dit stelsel isingevoerd om de universitaire opleidingen in Europa beter op elkaar af te stemmen en onderling vergelijkbaar temaken. Dit houdt in dat er een driejarige bacheloropleiding Econometrie en Operationele Research wordtaangeboden, gevolgd door een éénjarige Masteropleiding. Je krijgt in de Bachelor een gedegen theoretischeopleiding, maar tegelijkertijd wordt er aandacht besteed aan het toepassen van deze theorie op concrete problemen.Hierbij komen ook academische vaardigheden als rapporteren en presenteren aan de orde. Lees de uitgebreide beschrijving van deze opleiding, of gebruik het schema hieronder voor informatie over deindividuele vakken van de opleiding.

Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B Econometrie en Operationele Research - 2014-2015 II

http://www.feweb.vu.nl/nl/studenten/studiegids/bsc-econometrie-en-or/index.asp

Inhoudsopgave

Eerste jaar Econometrie en operationele research 1

Tweede jaar Econometrie en operationele research 1

Derde jaar Econometrie en operationele research 2

Derde jaar Econometrie en operationele research Major Econometrie en WiskundigeEconomie

2

Derde jaar Econometrie en operationele research keuze vakken 2

Derde jaar Econometrie en operationele research Major Operations Research enBedrijfseconometrie

3

Derde jaar Econometrie en operationele research verplichte vakken 4

4

Interdepartmental Honours Courses 5

Vak: Academic Skills: Probability and Inference (Periode 6) 5

Vak: Advanced Human Resources Management (Periode 1) 6

Vak: Advanced Programming (Periode 1) 7

Vak: Algemene statistiek (Periode 1+2) 7

Vak: Analyse (Ac. Jaar (september)) 8

Vak: Analysis I (Periode 1+2) 9

Vak: Analysis II (Periode 4+5) 10

Vak: Applied Analysis: Financial Mathematics (Periode 1+2) 11

Vak: Asymptotic Statistics (Periode 1+2) 12

Vak: Bedrijfseconometrie I (Periode 1) 13

Vak: Bedrijfseconometrie II (Periode 5) 14

Vak: Behavioral Game Theory (Periode 1) 15

Vak: Behavioural Foundations of Economics and Finance () 15

Vak: Big Ideas in Business Administration and Economics (Periode 4+5) 15

Vak: Bubbles and Crashes -HP- (Periode 5) 16

Vak: Colloquium I (Periode 1+2) 16

Vak: Colloquium II (Periode 4+5) 17

Vak: Combinatorial Optimization (Periode 4) 17

Vak: Complexe Analyse (Periode 4+5) 19

Vak: Contemporary Challenges in Corporate Strategy (Periode 2) 20

Vak: Convexe analyse en optimalisering (Periode 4) 20

Vak: Corporate Finance (Periode 2) 21

Vak: Corporate Financial Management (Periode 4) 22

Vak: Current Issues in Psychopathology (Semester 1) 23

Vak: Current Research in Business: Researching Creative Industry (Periode 1) 23

Vak: Current Research in Economics (Periode 1) 23

Vak: Data Structures and Algorithms (Periode 1) 24

Vak: E-Business 3.4 (Periode 4) 26

Vak: Econometrics I (Periode 1) 27

Vak: Econometrie II (Periode 4) 27

Vak: Economics of Globalization: A Transaction Cost Perspective (Periode 5) 28

Vak: Economische en sociale geschiedenis (Periode 2) 29

Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B Econometrie en Operationele Research - 2014-2015 III

Vak: Empirics of Productivity Growth () 30

Vak: Essay (Periode 3) 30

Vak: Filosofie van de economie (Periode 3+4) 31

Vak: Finance I (Periode 5) 32

Vak: Financial Accounting (Periode 1) 33

Vak: Financial Econometrics (Periode 5) 34

Vak: Financial Statement Analysis (Periode 5) 35

Vak: Financiering: opties en internationaal financieel management (Periode 5) 36

Vak: Financiering: risico en portfolioselectie (Periode 1) 37

Vak: Inleiding bedrijfseconometrie (Periode 2) 38

Vak: Inleiding econometrie I (Periode 3+4) 39

Vak: Inleiding econometrie II (Periode 5) 40

Vak: Inleiding programmeren (Java) (Periode 1+2) 40

Vak: Integratiepracticum 3 (Periode 3) 41

Vak: Integratiepracticum 4 (Periode 6) 42

Vak: Internationale economie (Periode 4) 43

Vak: Introduction to Econometrics, Operations Research and Mathematical Economics (Periode3)

44

Vak: Investments (Periode 4) 45

Vak: Lineaire Algebra 1 (Periode 1+2) 46

Vak: Macroeconomics (Periode 1) 47

Vak: Macroeconomics I (Periode 4) 49

Vak: Macro-economie: conjunctuur en groei (Periode 4) 49

Vak: Management Accounting (Periode 1) 50

Vak: Management and Organization: Consulting Debates (Periode 2) 51

Vak: Measure Theory (Periode 1+2) 52

Vak: Meta-Analysis in Business and Economics () 53

Vak: Microeconomics (Periode 2) 53

Vak: Numerieke Methoden I (Periode 1) 54

Vak: Numerieke methoden II (Periode 5) 55

Vak: Philosophy II (Periode 5) 56

Vak: Probability Theory (Periode 1+2) 57

Vak: Programming (Periode 1, Periode 2) 58

Vak: Research Assistantship Honours Course (Ac. Jaar (september)) 59

Vak: Ruimtelijke economie: regionale economie (Periode 4) 59

Vak: Scriptie (Ac. Jaar (september)) 60

Vak: Service logistiek (Periode 2) 61

Vak: Simulatie (Periode 5) 61

Vak: Statistical Data Analysis (Periode 4+5) 62

Vak: Statistics (Periode 4+5) 63

Vak: Stochastic Operations Research I (Periode 2) 64

Vak: Stochastic Operations Research II (Periode 4) 65

Vak: Strategic alliances and networks () 67

Vak: Strategic Behaviour and Industrial Organisation (Periode 5) 67

Vak: Taaltoets (Periode 1) 68

Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B Econometrie en Operationele Research - 2014-2015 IV

Vak: Translating Mathematical Theory into Practice: Timet R S () 68

Vak: Wiskundige economie I: speltheorie (Periode 2) 68

Vak: Wiskundige economie II: algemeen evenwicht (Periode 4) 69

Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B Econometrie en Operationele Research - 2014-2015 V

Eerste jaar Econometrie en operationele research Vakken:

Tweede jaar Econometrie en operationele research Vakken:

Naam Periode Credits Code

Academic Skills: Probabilityand Inference

Periode 6 6.0 E_EOR1_ACSK

Analysis I Periode 1+2 6.0 X_400641

Analysis II Periode 4+5 6.0 X_400642

Colloquium I Periode 1+2 0.0 E_EOR1_COL1

Colloquium II Periode 4+5 0.0 E_EOR1_COL2

Finance I Periode 5 6.0 E_EBE1_FIN1

Inleiding programmeren(Java)

Periode 1+2 6.0 X_400634

Introduction toEconometrics, OperationsResearch and MathematicalEconomics

Periode 3 6.0 E_EOR1_IEOMF

Lineaire Algebra 1 Periode 1+2 6.0 X_400638

Macroeconomics I Periode 4 6.0 E_EBE1_MACEC

Probability Theory Periode 1+2 6.0 E_EOR1_PT

Statistics Periode 4+5 6.0 X_400643

Taaltoets Periode 1 0.0 E_BACH_TAALT


Algemene statistiek Periode 1+2 6.0 X_400004

Analyse Ac. Jaar (september) 3.0 X_401074

Convexe analyse enoptimalisering

Periode 4 3.0 E_EOR2_CAO

Financiering: opties eninternationaal financieelmanagement

Periode 5 3.0 E_EBE2_FIN2

Financiering: risico enportfolioselectie

Periode 1 3.0 E_EBE2_FIN1

Inleidingbedrijfseconometrie

Periode 2 3.0 E_EOR2_IBTR1

Inleiding econometrie I Periode 3+4 5.0 E_EOR2_ITR1

Inleiding econometrie II Periode 5 3.0 E_EOR2_ITR2

Integratiepracticum 3 Periode 3 4.0 E_EOR2_IP3

Integratiepracticum 4 Periode 6 6.0 E_EOR2_IP4

Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B Econometrie en Operationele Research - 2014-2015 6-10-2015 - Pagina 1 van 70

----

Derde jaar Econometrie en operationele research Opleidingsdelen:

Derde jaar Econometrie en operationele research Major Econometrie en Wiskundige Economie Derde jaar Econometrie en operationele research keuze vakken Derde jaar Econometrie en operationele research Major Operations Research en Bedrijfseconometrie Derde jaar Econometrie en operationele research verplichte vakken

Derde jaar Econometrie en operationele research Major Econometrie enWiskundige Economie Vakken:

Derde jaar Econometrie en operationele research keuze vakken Vakken:

Internationale economie Periode 4 3.0 E_EBE2_INTEC

Macro-economie:conjunctuur en groei

Periode 4 3.0 E_EBE2_MAEC1

Numerieke Methoden I Periode 1 3.0 E_EOR2_NUMP1

Numerieke methoden II Periode 5 3.0 E_EOR2_NUMP2

Programming Periode 1, Periode 2 6.0 X_400554

Ruimtelijke economie:regionale economie

Periode 4 3.0 E_EBE2_RE

Simulatie Periode 5 3.0 E_EOR2_SIM


Econometrics I Periode 1 3.0 E_EOR3_TR1

Econometrie II Periode 4 3.0 E_EOR3_TR2

Financial Econometrics Periode 5 3.0 E_EOR3_FINTR

Wiskundige economie I:speltheorie

Periode 2 3.0 E_EOR3_WEC1

Wiskundige economie II:algemeen evenwicht



Advanced HumanResources Management

Periode 1 6.0 E_BK3_AHRM

Advanced Programming Periode 1 6.0 X_400561

Applied Analysis: FinancialMathematics

Periode 1+2 6.0 X_400076

Asymptotic Statistics Periode 1+2 8.0 X_400323

Bedrijfseconometrie II Periode 5 3.0 E_EOR3_BTR2


#ModuleGroup:50051713:50051711:1

#ModuleGroup:50051714:50051711:1

#ModuleGroup:50051712:50051711:1

#ModuleGroup:50051715:50051711:1

Derde jaar Econometrie en operationele research Major Operations Research enBedrijfseconometrie Vakken:

Combinatorial Optimization Periode 4 3.0 E_EOR3_COMB

Complexe Analyse Periode 4+5 6.0 X_400386

Corporate Finance Periode 2 6.0 E_EBE3_CF

Corporate FinancialManagement

Periode 4 6.0 E_BK3_CFM

Current Research inEconomics

Periode 1 6.0 E_EBE3_CRETI

Data Structures andAlgorithms

Periode 1 6.0 X_400614

E-Business 3.4 Periode 4 6.0 E_BK3_EBUSI

Econometrie II Periode 4 3.0 E_EOR3_TR2

Economische en socialegeschiedenis

Periode 2 6.0 E_EBE3_ESG

Financial Accounting Periode 1 6.0 E_EBE3_FAC

Financial Econometrics Periode 5 3.0 E_EOR3_FINTR

Financial StatementAnalysis

Periode 5 6.0 E_EBE3_FSA

Investments Periode 4 6.0 E_EBE3_INV

Macroeconomics Periode 1 6.0 E_EBE3_MAEC

Management Accounting Periode 1 6.0 E_EBE3_MAAC

Management andOrganization: ConsultingDebates

Periode 2 6.0 E_EBE3_MO

Measure Theory Periode 1+2 6.0 X_401028

Microeconomics Periode 2 6.0 E_EBE3_MIEC

Service logistiek Periode 2 6.0 X_401084

Statistical Data Analysis Periode 4+5 6.0 X_401029

Stochastic OperationsResearch II

Periode 4 3.0 E_EOR3_SOR2

Strategic Behaviour andIndustrial Organisation

Periode 5 3.0 E_EOR3_SGIO

Wiskundige economie II:algemeen evenwicht



Bedrijfseconometrie I Periode 1 3.0 E_EOR3_BTR1

Bedrijfseconometrie II Periode 5 3.0 E_EOR3_BTR2

Combinatorial Optimization Periode 4 3.0 E_EOR3_COMB

Stochastic OperationsResearch I


Stochastic OperationsResearch II



-

Derde jaar Econometrie en operationele research verplichte vakken Vakken:

Opleidingsdelen:

Interdepartmental Honours Courses Vakken:


Bedrijfseconometrie I Periode 1 3.0 E_EOR3_BTR1

Econometrics I Periode 1 3.0 E_EOR3_TR1

Essay Periode 3 3.0 E_EOR3_ESSAY

Filosofie van de economie Periode 3+4 3.0 E_EOR3_FE

Philosophy II Periode 5 3.0 E_BK3_PHIL2

Scriptie Ac. Jaar (september) 9.0 E_EOR3_SCRPT

Stochastic OperationsResearch I


Wiskundige economie I:speltheorie



Behavioral Game Theory Periode 1 6.0 E_HP2_BGT

Behavioural Foundations ofEconomics and Finance

6.0 E_HP1_BFEF

Big Ideas in BusinessAdministration andEconomics

Periode 4+5 6.0 E_HP1_BIBAE

Bubbles and Crashes -HP- Periode 5 6.0 E_HP1_BC

Contemporary Challenges inCorporate Strategy

Periode 2 6.0 E_HP1_CCCS

Current Research inBusiness: ResearchingCreative Industry

Periode 1 6.0 E_HP2_CRB

Economics of Globalization:A Transaction CostPerspective

Periode 5 6.0 E_HP1_EGTC

Empirics of ProductivityGrowth

6.0 E_HP2_EPG

Meta-Analysis in Businessand Economics

6.0 E_HP2_MABE

Research AssistantshipHonours Course

Ac. Jaar (september) 6.0 E_HP2_RASS


#ModuleGroup:50046981:50707370:1

Interdepartmental Honours Courses Vakken:

Academic Skills: Probability and Inference

Doel vakContemplate the links between notions of probability and inference. Stimulate thinking of economic data as realization of random variables. Learn how to make use of the information contained in the data. Inhoud vak• Learn basic notions of information and sufficiency • Revisit the notions of conditional density and conditional expectation and explore their role in inference. • Revisit the Law of Large Numbers (LLN) and the Central Limit Theorem (CLT) and explore their role in approximate inference. • Understand the role of the random sample assumption in the LLN and CLT, and discuss its adequacy in economics. • Explore relationships between random variables. OnderwijsvormLectures 2x2 hrs per week ToetsvormAssignments LiteratuurCasella and Berger, "Statistical Inference". 2nd Edition, 2002.

Strategic alliances andnetworks

6.0 E_HP2_SAN

Translating MathematicalTheory into Practice: TimetR S

6.0 E_HP2_TMTIP


Current Issues inPsychopathology

Semester 1 6.0 OH_CIP

Vakcode E_EOR1_ACSK ()

Periode Periode 6

Credits 6.0

Voertaal Nederlands

Faculteit Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk.

Coördinator dr. C.S. Bos

Examinator dr. C.S. Bos

Docent(en) dr. C.S. Bos, dr. L.F. Hoogerheide

Lesmethode(n) Hoorcollege

Niveau 100


Aanbevolen voorkennisKnowledge of analysis, probability theory and statistics at the first year bachelor level. Advanced Human Resources Management

Doel vak- To introduce theories which inform the study of HRM; - To heighten students awareness of the importance of HRM in an organizational context - To facilitate students’ awareness of the behavioral and economic aspects of organizational effectiveness. Inhoud vakIn this course emphasis is given to theories which underpin HRM practices, attention will be given to contemporary topics including workplace diversity. Thus, a variety of theories will be discussed. Increasingly, HR professionals are playing a significant role in assisting management with syncretizing employee talent and organizational goals. This role requires HR professionals to give attention to the broader society including economic conditions, labor market situations, demographic composition and international relations. Thereby, HR professionals are empowered to become more central as a business partner in assisting management with designing, implementing and evaluating strategies conducive to maintaining and gaining a competitive advantage. OnderwijsvormLectures and seminar/response hours. During the lectures, the obligatory literature will be addressed, additionally, guest lecturers will be invited. In the seminars/response hours current events and relevant HRM theories will be discussed, therein theory and practice will be applied. Toetsvormmultiple choice examination LiteratuurAn 'up-to-date' reader that is composed of 8 conceptual and empirical articles on HRM, published in acknowledged international journals. Vereiste voorkennisBasic knowledge of human resource management processes and practices is assumed (equivalent to the 2nd year course Human Resource Management).

Vakcode E_BK3_AHRM (61312000)

Periode Periode 1

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator dr. D.A. Driver-Zwartkruis

Examinator dr. D.A. Driver-Zwartkruis

Docent(en) dr. D.A. Driver-Zwartkruis

Lesmethode(n) Hoorcollege, Responsiecollege

Niveau 300


Advanced Programming

Doel vakTo learn advanced programming skills, to get to know and understand advanced programming concepts like inheritance and to get experience with programming some of the data structures that were taught in the course Data Structures & Algorithms. Inhoud vakabstract data types (ADT's), exceptions, inheritance, interfaces, modifiers, polymorfisme, marker interfaces, wrapper classes, Javadoc, super, this, instanceof, copy constructor, from class Object: clone(), equals() and toString(), auto (un)boxing, generic classes, command line arguments, iterators, interface Iterable, for-each statement, methods with a variable number of parameters, implementation of: list and binary search tree, EBNF, parsing when EBNF of input is given, from API: ArrayList Onderwijsvormlectures and practicals Toetsvormpracticumopgaven LiteratuurAbsolute Java, Walter Savitch, Pearson International Edition, Fifth International Edition, ISBN: 978-0-273-76479-3. Vereiste voorkennisPractical of Programming (X_400554) Doelgroep2CS, 2BA Algemene statistiek

Vakcode X_400561 (400561)

Periode Periode 1

Credits 6.0

Voertaal Engels

Faculteit Faculteit der Exacte Wetenschappen

Coördinator ir. M.P.H. Huntjens

Examinator ir. M.P.H. Huntjens

Docent(en) ir. M.P.H. Huntjens


Niveau 200

Vakcode X_400004 (400004)

Periode Periode 1+2

Credits 6.0

Voertaal Nederlands



Doel vakHet college Algemene Statistiek is een eerste inleiding in de basisbegrippen van de mathematische statistiek. Na afloop van de cursus kan de student statistische modellen opstellen, verschillende soorten schatters bepalen, een aantal standaard toetsen opstellen en uitvoeren en betrouwbaarheidsgebieden construeren. Inhoud vakIn de statistiek wil men op grond van waarnemingen uitspraken doen over de kansverdeling waaruit deze waarnemingen afkomstig zijn. In het college komen achtereenvolgens aan bod: statistische modellen, verdelingsonderzoek, schatten, toetsen, en het construeren van betrouwbaarheidsgebieden. Daarbij staan begripsvorming en de presentatie van enkele veel gehanteerde methoden centraal. De stof wordt geillustreerd aan de hand van een aantal interessante praktijkvoorbeelden. We beperken ons in dit vak hoofdzakelijk tot de zogenaamde parametrische statistiek, dat wil zeggen dat de kansverdeling op één of meer parameters na bekend is. OnderwijsvormHoorcollege, werkcollege ToetsvormTwee schriftelijke deeltentamens LiteratuurHet boek "Inleiding in de Statistiek" van F. Bijma, M.A. Jonker, A.W. van der Vaart, Epsilon Uitgaven, 2013 Aanbevolen voorkennisStudenten dienen de kennis van calculus en kansrekening paraat te hebben. Doelgroep2BA, 2WN, 2W, 2Ect Analyse

Coördinator dr. F. Bijma

Examinator dr. F. Bijma

Docent(en) dr. F. Bijma

Lesmethode(n) Hoorcollege, Werkcollege, Deeltoets extra zaalcapaciteit

Niveau 200

Vakcode X_401074 ()

Periode Ac. Jaar (september)

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. ir. R.F. Swarttouw

Examinator dr. ir. R.F. Swarttouw

Docent(en) dr. ir. R.F. Swarttouw

Lesmethode(n) Hoorcollege, Werkcollege


Doel vakBij de colleges Calculus 1 en 2 zijn allerlei onderwerpen, zoals rijen en reeksen, limieten en afgeleiden geïntroduceerd. In deze cursus zullen we veel van deze begrippen nog een keer behandelen, maar nu voorzien van een theoretisch fundament. Veel meer aandacht zal worden besteed aan de bewijsvoering en aan de wiskundige redeneermethode. Het doel van dit vak is het op een betrouwbare manier leren omgaan met elementaire begrippen uit de analyse Inhoud vakIn dit college behandelen we de volgende onderwerpen: - Rijen, Cauchy-rijen en reeksen - Functies en continuiteit - Differentieerbaarheid - Middelwaardestelling - De Riemann integraal - Oneigenlijke integratie - Uniforme convergentie ToetsvormSchriftelijk tentamen LiteratuurJohn M. Howie, Real Analysis, Springer, ISBN: 1-85233-314-6 Aanbevolen voorkennisCalculus 1 en 2. Doelgroep2Ect Analysis I

Doel vakDe student wordt ingeleid in de wiskundige analyse zoals deze voor latere econometrie vakken nodig zal zijn. Hij/zij raakt bekend met rijen, reeksen en functies van één veranderlijke en basisbegrippen als limiet, continuïteit, differentieerbaarheid en integreerbaarheid. Er is aandacht voor wiskundige stellingen en hoe die formeel bewezen kunnen worden. Daarnaast wordt de student een groot aantal calculus-technieken bijgebracht, waarmee wiskundige berekeningen over bovengenoemde begrippen kunnen worden gemaakt.

Niveau 200

Vakcode X_400641 ()

Periode Periode 1+2

Credits 6.0

Voertaal Nederlands




Docent(en) dr. ir. R.F. Swarttouw



Inhoud vakGedurende de cursus wordt de wiskundige analyse stap voor stap opgebouwd. Daarbij is er naast aandacht voor de stellingen en hun bewijzen , voldoende ruimte voor het aanleren van en het oefenen met allerlei calculus-technieken. Een keuze wordt gemaakt uit de onderwerpen van de eerste zes hoofdstukken van het boek van Ross, te weten: • Natuurlijke getallen en volledige inductie, rationele en reële getallen en de volledigheid van de reële getallen (Ch 1) • Rijen en reeksen (Ch 2) • Continuïteit en limieten van functies (Ch 3) • Machtreeksen en functiereeksen (Ch 4) • Differentieerbaarheid en de middelwaardestelling (Ch 5) • Riemann-Integreerbaarheid en de hoofdstelling van de calculus (Ch 6) OnderwijsvormHoorcollege 2x2u per week, werkcollege 1x2u per week ToetsvormTussentoets halverwege periode 1.1 (telt voor 0%) Deeltentamen aan einde periode 1.1 (telt voor 40%) Examen aan einde periode 1.2 (telt voor 60%). Het eindcijfer voor de cursus wordt bepaald aan de hand van de cijfers van het deeltentamen en het examen gezamenlijk. Als dit cijfer een onvoldoende is, kan voor het hele vak een hertentamen gemaakt worden. LiteratuurElementary Analysis: The Theory of Calculus, second edition, Kenneth A. Ross, Springer. Overige informatieEr wordt van je verwacht dat je voorbereid naar het werkcollege komt, en de opgaven al vooraf uitgeprobeerd hebt. Ter plekke worden slechts enkele opgaven uitgewerkt, voor de andere opgaven is er hulp beschikbaar als je er zelf niet uit komt. Via handtekeningenlijsten wordt de aanwezigheid van studenten bij het werkcollege bijgehouden. Analysis II

Doel vak

Vakcode X_400642 ()

Periode Periode 4+5

Credits 6.0

Voertaal Nederlands




Docent(en) dr. ir. R.F. Swarttouw, dr. M.A. Estevez Fernandez



De kennis van Analysis I wordt uitgebouwd in de richting van de multivariate analyse, met speciale aandacht voor terreinen die nodig zijn binnen latere vakken in de econometrie. Hij/zij raakt bekend met rijen, reeksen en functies van meerdere variabelen en basisbegrippen als limiet, continuïteit, differentieerbaarheid en integreerbaarheid. Er is aandacht voor wiskundige stellingen en hoe die formeel bewezen kunnen worden. Daarnaast wordt de student een groot aantal calculus-technieken bijgebracht, waarmee wiskundige berekeningen over bovengenoemde begrippen kunnen worden gemaakt. Inhoud vakIn dit vak worden eerst de nadere details ingevuld die in Analysis I overgeslagen zijn, en de relatie gelegd met het eerdere vak Probability Theory uit periodes 1.1/1.2. Vervolgens wordt ingegaan op de analyse van functies met meerdere variabelen. Er is naast aandacht voor de stellingen en hun bewijzen, voldoende ruimte voor het aanleren van en het oefenen met allerlei calculus-technieken. Een keuze wordt gemaakt uit de onderwerpen van de eerste vier hoofdstukken van het boek van Edwards, te weten: • Continuïteit, limieten en elementaire topologie in de Euclidische ruimte (Ch 1) • Multivariabele differentiaalrekening, inclusief Lagrange multipliers, Kuhn-Tucker Stelling, en de Taylor formule (Ch 2) • Newton's methode en benaderingen (Ch 3) • Multiple integraal, inclusief herhaald integralen en Fubini Stelling, wijziging van de variabelen, oneigenlijke integralen en absoluut integreerbare functies (Ch 4) OnderwijsvormHoorcollege 2x2u per week, werkcollege 1x2u per week ToetsvormDeeltentamen aan einde periode 1.4 (telt voor 40%) Examen aan einde periode 1.5 (telt voor 60%). Het eindcijfer voor de cursus wordt bepaald aan de hand van de cijfers van het deeltentamen en het examen gezamenlijk. Als dit cijfer een onvoldoende is, kan voor het hele vak een hertentamen gemaakt worden. LiteratuurElementary Analysis: The Theory of Calculus, second edition, K.A. Ross, Springer. Advanced Calculus of Several Variables, C. H. Edwards, Jr., Dover publications, Inc., New York. Aanbevolen voorkennisDeze cursus bouwt verder op de kennis verworven in de cursus Analyse I. Overige informatieEr wordt van je verwacht dat je voorbereid naar het werkcollege komt, en de opgaven al vooraf uitgeprobeerd hebt. Ter plekke worden slechts enkele opgaven uitgewerkt, voor de andere opgaven is er hulp beschikbaar als je er zelf niet uit komt. Via handtekeningenlijsten wordt de aanwezigheid van studenten bij het werkcollege bijgehouden. Applied Analysis: Financial Mathematics


Doel vakThe course aims to introduce the student to several aspects of the mathematical theory of option pricing. Inhoud vakThis course gives an introduction to financial mathematics. The following subjects will be treated: - introduction in the theory of options; - the binomial method; - introduction to partial differential equations; - the heat equation; - the Black-Scholes formula and applications; - introduction to numerical methods, approximating the price of an (American) option. OnderwijsvormLectures, exercises, discussion of exercises. ToetsvormHomework exercises and oral examination LiteratuurThe Mathematics of Financial Derivatives, A Student Introduction, by Paul Wilmott, Sam Howison, Jeff Dewynne. Cambridge University Press. In addition, lecture notes will be made available for several topics which are not treated in the book. Aanbevolen voorkennisCalculus and Linear Algebra Doelgroep3W, mMath, mBA, 3Ect Asymptotic Statistics

Vakcode X_400076 (400076)

Periode Periode 1+2

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator prof. dr. A.C.M. Ran

Examinator prof. dr. A.C.M. Ran

Docent(en) prof. dr. A.C.M. Ran


Niveau 400

Vakcode X_400323 (400323)

Periode Periode 1+2

Credits 8.0

Voertaal Engels


Niveau 500


Inhoud vakThis course is part of the joint national master programme in mathematics. For schedules, course locations and course descriptions see http://www.mastermath.nl. Registration required via http://www.mastermath.nl. DoelgroepmMath IntekenprocedureYou have to register your participation in each Mastermath course via http://www.mastermath.nl/registration/ Registration is mandatory and absolutely necessary for transferring your grades from Mastermath to the administration of your univesity. Bedrijfseconometrie I

Doel vakHet verkrijgen van solide kennis van modellen en technieken in de deterministische optimalisering met de nadruk op exacte optimalisatie algoritmes. Inhoud vakDit college legt een sterke nadruk op toegepaste optimalisatie op de gebieden van lineaire en geheeltallige programmering. De belangrijke wiskundige eigenschappen van de modellen en de werking van krachtig oplossingstechnieken worden helder uitgelegd. Belangrijke algoritmes worden geïllustreerd door middel van Matlab. Ook de werking van lineaire programmering solvers als onderdeel van complexere algoritmes wordt toegelicht. Onderwijsvormactiverende werkvormen hoorcollege Toetsvormschriftelijk tentamen en wekelijkse participatie (inclusief uitwerking van geselecteerde opdrachten) LiteratuurInteger Programming Polyhedra and Algorithms, Sven O. Krumke, online verkrijgbaar op

Vakcode E_EOR3_BTR1 ()

Periode Periode 1

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator prof. dr. J.A. Gromicho Dos Santos

Examinator prof. dr. J.A. Gromicho Dos Santos

Docent(en) prof. dr. G.T. Timmer


Niveau 300


http://www.mastermath.nl

http://www.mastermath.nl

http://www.mastermath.nl/registration

http://optimierung.mathematik.uni-kl.de/~krumke/Notes/ip-lecture-new.pdf Laurence A. Wolsey, George L. Nemhauser: Integer and Combinatorial Optimization, Wiley, 1999 Vereiste voorkennisInleiding operationele research Aanbevolen voorkennisInleiding operationele research Lineaire algebra 1 Overige informatieMaterieel in Engels, college in Engels in geval van aanwezigheid van buitenlandse studenten. Examenvragen in Engels, antwoorden mogen in Engels of Nederlands Bedrijfseconometrie II

Doel vakHet leren toepassen van methoden en technieken uit de econometrie en operations research en het modelleren van praktijksituaties. Inhoud vakDeelnemers worden getraind in relevante aspecten bij het oplossen van praktijksituaties. In kleine groepen wordt aan opdrachten gewerkt. Praktijksituaties worden gemodelleerd zodanig dat het model een afdoende weerspiegeling van de werkelijkheid geeft, maar toch ook hanteerbaar blijft. Statistische en optimalisatie technieken worden geselecteerd waarmee modeluitkomsten kunnen worden bepaald. Het vak wordt gegeven in twee varianten (operations research en econometrie) waaruit de studenten kunnen kiezen. Onderwijsvormactiverende werkvormen hoorcollege Toetsvormwerkstuk LiteratuurSyllabus.

Vakcode E_EOR3_BTR2 ()

Periode Periode 5

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator prof. dr. G.T. Timmer

Examinator prof. dr. G.T. Timmer

Docent(en) prof. dr. G.T. Timmer, dr. M. Ooms



http://optimierung.mathematik.uni-kl.de/~krumke/Notes/ip-lecture-new.pdf

Vereiste voorkennisBedrijfseconometrie I en Inleiding Econometrie Behavioral Game Theory

Behavioural Foundations of Economics and Finance

Big Ideas in Business Administration and Economics

Doel vakTo get the student acquainted with and marvel about several mind blowing insights obtained in Business Administration and Economics. Inhoud vakWhy do Nobel prize winners in Economics got awarded their prize? What have been the game changers in academic research on Business Administration? In this course, several big ideas from the mentioned disciplines will be discussed. For example, is flexibility in taking decisions really

Vakcode E_HP2_BGT (60322180)

Periode Periode 1

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator dr. H.E.D. Houba

Examinator dr. H.E.D. Houba

Docent(en) dr. H.E.D. Houba


Niveau 300

Vakcode E_HP1_BFEF (986130)

Credits 6.0

Voertaal Engels


Docent(en) dr. R.G.W. Kraussl


Niveau 300

Vakcode E_HP1_BIBAE ()

Periode Periode 4+5

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator dr. H.E.D. Houba

Examinator dr. H.E.D. Houba


Niveau 300


superior to being committed? What is the Lucas’ Critique? OnderwijsvormTo be announced LiteratuurTo be announced Vereiste voorkennisThe entry requirements for the first-year Honours course are either one of the following: - all first-year courses of period 1 and 2 passed with an grade average of at least 7.5, or - pre-university education (VWO) graduation with an average of at least 8.0. Details about the enrolment procedure will be provided during period 2 of the first year. Overige informatieThe first-year Honours course provides you with an opportunity to experience the VU Honours programme. This may help you to decide whether the VU honours programme serves your interests. If you pass this course, and you enter the VU Honours programme this course qualifies as an elective Honours course. If you pass and decide not to enter, then it qualifies as an extracurricular course on the supplement of your bachelor diploma. Bubbles and Crashes -HP-

Colloquium I

Vakcode E_HP1_BC ()

Periode Periode 5

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator dr. A.H. Siegmann

Examinator dr. A.H. Siegmann

Docent(en) dr. A.H. Siegmann


Niveau 300

Vakcode E_EOR1_COL1 ()

Periode Periode 1+2

Credits 0.0

Voertaal Nederlands






Doel vakIntroduceren, verduidelijken, verdiepen, en uitbreiden van het materiaal uit de overige cursussen; het helpen bij het beter studeerbaar maken van de richting Econometrie. Inhoud vakOnder andere • Gebruik van VUNet/Rooster/BlackBoard • Gebruik van de bibliotheek, de index, journals en boeken • Studiebegeleiding: Ken je tutor/mentor/afdeling, en omgekeerd. • Introductie wetenschappelijk schrijven • Data-centrum • Career-services/OSCAR • Introductie LaTeX • Introductie matrix-georienteerd programmeren • De afdeling: Onderzoek en de link naar de vakken • Alumni/werkgevers en hun zicht op econometrie OnderwijsvormLectures/tutorials ToetsvormGeen directe toetsing. Aanwezigheid wordt bijgehouden; aanwezigheid bij tenminste 10 van de 14 sessies geeft toegang tot het examen van het vak 'Introduction to Econometrics, Operations Research and Mathematical Economics'. Colloquium II

Doel vakZie Colloquium I Inhoud vakZie Colloquium I, voortzetting OnderwijsvormLectures/tutorials ToetsvormGeen directe toetsing. Aanwezigheid niet meer verplicht, wel gewenst. Combinatorial Optimization

Vakcode E_EOR1_COL2 ()

Periode Periode 4+5

Credits 0.0

Voertaal Nederlands





Vakcode E_EOR3_COMB (64371080)


Doel vakThis course is an algorithmically oriented introduction to combinatorial optimization. A key focus is on rigorously demonstrating the correctness of the studied algorithms, as well as analyzing their running times. The basis of computational complexity is introduced in order to distinguish between efficiently solvable and "hard" combinatorial optimization problems. Efficient solution methods for well-solved problems and approximation methods for hard problems are investigated. Goals for the students to achieve: - Acquire the skills for proving basic results in graph theory and combinatorial optimization. - Learn a wide variety of combinatorial optimization models. - Learn and understand efficient algorithms for general well-solved problems. - Be able to distinguish between theoretically "easy" and "hard" problems. - Learn approximation techniques for computationally hard problems. Inhoud vakCombinatorial optimization deals with situations where the best alternative has to be selected from a finite set. This may seem trivial. However, the number of elements may be huge, and it may be far from easy to find the best or even a good solution in a reasonable amount of time. A famous example of a combinatorial optimization problem is the travelling salesman problem, which asks for the shortest tour of a given collection of cities, passing through each city once. Simple to state, this problem has many varied practical applications, and is at the forefront of theoretical research. A rich class of combinatorial optimization problems comes from graph and networks. As such, the course will begin with a brief introduction to graph theory and proof techniques. The bulk of the course will then be devoted to some key, classical combinatorial optimization problems, such as network flows and matching. These problems are important for many practical problems, for example in transportation, telecommunication, production, and activity planning. We will develop algorithms for these problems, show rigorously that they always return the cheapest solution, and provide good bounds on their running times. Moreover, we will explore the unifying ideas and techniques that relate these various algorithms and their analysis. A final section of the course will study "hard" problems, for which we do not expect to be able to construct efficient algorithms that also always return the best answer. We will discuss the theoretical foundations of this class of problems – complexity theory – and how to

Periode Periode 4

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. N.K. Olver

Examinator dr. N.K. Olver

Docent(en) dr. N.K. Olver, prof. dr. L. Stougie


Niveau 300


recognize whether a problem is efficiently solvable or hard. We will then consider theoretical approaches to dealing with these hard problems: efficient algorithms which do not always provide the best solution, but where at least provable bounds on the inefficiency of the provided solution can be given. OnderwijsvormAn integrated form of tutorials and exercises ToetsvormHand-in exercises making up 25% of the final mark, and an exam making up 75% of the final mark LiteratuurWilliam J. Cook, William H. Cunningham, William R. Pulleyblank, Alexander Schrijver, Combinatorial Optimization, Wiley, 1998. Further material will be made available through Blackboard during the course. Aanbevolen voorkennisIntroduction to Operations Research, LP and ILP (like covered by Bedrijfseconometrie 1) Complexe Analyse

Doel vakDe cursus beoogt enerzijds een inleiding te geven in de theoretische grondslagen van de complexe analyse en anderzijds vaardigheid te verschaffen in het oplossen van vraagstukken zoals het berekenen van integralen en het sommeren van reeksen. De eerste helft van de cursus wordt gegeven voor wiskunde en natuurkunde studenten. De tweede helft is theoretischer van aard. Inhoud vakTijdens het college worden de volgende onderwerpen behandeld: - elementaire eigenschappen van analytische functies - conforme afbeeldingen en harmonsiche functies - complexe integratie en de stelling en integraalformule van Cauchy - formulering en bewijzen met windingsgetallen - singulariteiten, Laurent-ontwikkeling, residuenstelling - meerwaardige functies - toepassingen op gewone integralen OnderwijsvormCollege en werkcollege.

Vakcode X_400386 (400386)

Periode Periode 4+5

Credits 6.0

Voertaal Nederlands


Coördinator prof. dr. R.C.A.M. van der Vorst

Examinator prof. dr. R.C.A.M. van der Vorst


Niveau 300


ToetsvormSchriftelijk, met deeltentamens aan het einde van perioden 4 en 5. LiteratuurComplex Variables and Applications (8th edition) van James Ward Brown en Ruel V. Churchill, uitgever: Mc Graw Hill, ISBN 007-126328-4. Doelgroep2W, 2WN Contemporary Challenges in Corporate Strategy

Convexe analyse en optimalisering

Doel vakHet beheersen van methoden en technieken voor de optimalisering van continue convexe functies met en zonder bijvoorwaarden, en het kunnen toepassen van deze methoden en technieken in verschillende gebieden van de econometrie in ruime zin. Inhoud vakWiskundige begrippen en technieken voor de optimalisering van functies in meerdere dimensies. Aan de orde komen: - Fermats probleem (optimalisering zonder randvoorwaarden) - de Lagrange multiplier methode (optimalisering met randvoorwaarden) - algoritmische methode voor optimalisering.

Vakcode E_HP1_CCCS ()

Periode Periode 2

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator dr. C.M.J. Wickert

Examinator dr. C.M.J. Wickert

Docent(en) dr. C.M.J. Wickert


Niveau 300

Vakcode E_EOR2_CAO (64211010)

Periode Periode 4

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator prof. dr. B.F. Heidergott

Examinator prof. dr. B.F. Heidergott

Docent(en) prof. dr. B.F. Heidergott


Niveau 200


OnderwijsvormHoorcollege Toetsvormschriftelijk tentamen Literatuur- Adams, Robert A., Calculus, a complete course. Pearson Addison Wesley, 2006. - Dictaat (wordt door de docent elektronisch beschikbaar gesteld). Corporate Finance

Doel vakCorporate finance addresses two fundamental problems of any firm: How should a firm determine which projects and operating strategies to pursue? How should these projects and strategies be financed? The goal of the course is to teach the main theories of capital structure choice and payout policy as well as the principles and tools of valuation. Inhoud vakThe course can roughly be divided into three parts: Capital Structure Choice, Valuation and Corporate Governance. In the first part we will study the topic of capital structure choice. We will cover the seminal Miller and Modigliani (MM) Theorem, which provides conditions under which capital structure does not affect the total value of a firm or its cost of capital. As we will see, these conditions are very strong and likely to be violated in most real world situations. Instead, the strength of this theorem lies in showing when capital structure should matter by examining what happens when the MM assumptions do not hold. This discussion will lead us to a framework for coming up with an optimal capital structure (and payout policy) that trades off the costs and benefits of debt versus equity financing. The second part of the course will cover valuation and focus on the interaction between valuation and capital structure outside of an MM world. We will study different valuation techniques such as Adjusted Present value (APV) and Weighted Average Cost of Capital (WACC). In addition, we will take valuation to an international context. The third part of the course will be dedicated to a special topic, corporate governance and corporate social responsibility. The focus will be on the effectiveness of different governance mechanisms such as

Vakcode E_EBE3_CF (60321010)

Periode Periode 2

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator dr. J.A.F. Schnitzler

Examinator dr. J.A.F. Schnitzler

Docent(en) dr. P. Verwijmeren, dr. J.A.F. Schnitzler

Lesmethode(n) Hoorcollege, Werkgroep

Niveau 300


boards of directors, takeovers and CEO compensation. We will also contrast different understandings of the concept of corporate social responsibility (CSR) and clarify the impact of CSR on a firm’s cost of capital. OnderwijsvormLectures and Tutorials. ToetsvormWritten Final Exam. LiteratuurThe main textbook for the course is: Berk, Jonathan and Peter DeMarzo, Corporate Finance, either 1st or 2nd edition, Pearson. Aanbevolen voorkennisStudents are expected to be familiar with basic concepts of capital budgeting (e.g. discounting, NPV) and investments (e.g. CAPM). Overige informatieThe course is an entry requirement for the Master of Finance and the course Corporate Finance 4.2. Corporate Financial Management

Doel vakThis course expands on financial topics covered in the first and second year. The emphasis in this course is on the Optimal Capital Structure of a corporation. The aim is to prepare students for a (possible) career as (assistant) Financial Manager in Industry or in the FBI sector: Finance, Banking (commercial and investment) and Insurance, incl. pension funds, investments funds, stock markets, Euronext, DNB, ECB, AFM, Ministry of Finance etc. Inhoud vakThe following topics, issues and concepts will be dealt with: - Capital structure in perfect Markets - Leverage and Debt - Optimal Capital Structure with Taxes and Financial Distress - Payout Policy, Dividends and Share Repurchases - Capital budgeting and Valuation - Financial Modeling - Corporate Governance

Vakcode E_BK3_CFM (61342390)

Periode Periode 4

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator prof. dr. A.B. Dorsman

Examinator prof. dr. A.B. Dorsman

Docent(en) prof. dr. A.B. Dorsman


Niveau 300


OnderwijsvormLecture. Students have to complete before each lecture quizzes (tests) on MyFinancLab. Toetsvormwritten interim examination (80% 5, 0 min. ) cases / tutorials (20% of final grade based on average of scores of tests and quizzes on MyFinanceLab. Vereiste voorkennisThis course is for Business Administration students and/or Pre- Master BK students specializing in Financial Management. Students must be familiar with Corporate Finance / Financial Management as covered in the 1st and 2nd year. Current Issues in Psychopathology

Current Research in Business: Researching Creative Industry

Current Research in Economics

Vakcode OH_CIP ()

Periode Semester 1

Credits 6.0

Voertaal Nederlands

Faculteit Faculteit der Psychologie en Pedagogiek

Docent(en) prof. dr. A.C. Krabbendam


Niveau 300

Vakcode E_HP2_CRB ()

Periode Periode 1

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator prof. dr. S.N. Khapova

Examinator prof. dr. S.N. Khapova


Vakcode E_EBE3_CRETI ()

Periode Periode 1

Credits 6.0

Voertaal Engels


Niveau 400


Inhoud vakUnique and high-quality course for honours students and 3rd year bachelor students economics and econometrics (elective / keuzevak) Do you want to go where no one has ever gone before? Gain frontier knowledge in the fields of economics, econometrics and finance and learn more about cutting-edge research by the best lecturers of three leading universities? Then sign up for this challenging and unique course of the Tinbergen Institute (TI) and also gain six credits! Twelve internationally renowned TI fellows from three universities (Erasmus University Rotterdam (EUR), University of Amsterdam (UvA) and VU University Amsterdam (VU) will present the latest developments in their respective fields in a series of lectures. These fellows will also share their passion for research, their fascination for their fields of interest and opportunities for future research for students. This is also an opportunity to learn what it takes to become a successful researcher. It is only the second time that TI opens its doors for ambitious 3rd year bachelor students in economics or econometrics. Please join us for this unique course that will give you insights into the fascinating current research developments in economics, econometrics and finance. Students who attended this course in 2012 praised the quality and wide range of topics presented in the lectures. Tinbergen Institute (TI) is one of Europe's top graduate schools and research institutes in economics, econometrics and finance. The institute is named after Jan Tinbergen who, together with Ragnar Frisch, was awarded the first Nobel Prize in Economics ever in 1969. TI uniquely combines the best research in economics of three leading Dutch universities, Erasmus University Rotterdam (EUR), University of Amsterdam (UvA) and VU University Amsterdam (VU). Tinbergen Institute offers a research master program in economics and finance as well as PhD opportunities under expert supervision by TI’s international research fellows. Vereiste voorkennisOnly students with good results, especially for the more quantitative courses, can follow this course. For more information: [email protected] or [email protected]. [email protected] with an overview of your completed courses. Overige informatieQuestions about the content of the course? Please email Ester van den Bragt at TI for more information: [email protected]. Data Structures and Algorithms

Vakcode X_400614 (400614)

Periode Periode 1

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator dr. F. van Raamsdonk

Examinator dr. F. van Raamsdonk


mailto://[email protected]




Doel vakTo obtain basic knowledge about data structures, algorithmic design, and worst-case time complexity. Inhoud vakConcerning data structures: Linear data structures: stacks, queues, linked lists. Tree-like data structures: binary trees, binary search trees, heaps, red-black trees or AVL-trees. Graphs-like data structures. Hash tables. Concerning algorithms: sorting algorithms, the divide-and-conquer programming paradigm, dynamic programming, greedy algorithms, string matching. Complexity analysis: big-Oh notation, worst-case time complexity, amortized analysis. OnderwijsvormLectures: 4 hours per week (in total 28 hours). Exercise classes: 4 hours per week (in total 28 hours). There is also practical work. ToetsvormTwo written exams (a mid-term exam and a final exam) which count for 80 \% of the final mark. One or two programming assignments which count for 20\% of the final mark. LiteratuurIntroduction to Algorithms third edition, Thomas H. Cormen, Charles E. Leiserson, Ronald L. Rivest and Clifford Stein, MIT Press 2009. Vereiste voorkennisConcerning algorithmics: recursive procedures, arrays, elementary Java. For instance the course Programming (X-400554) of year I of the Bachelor Computer Science. Concerning discrete mathematics: some familiarity with mathematical reasoning in general and induction in particular. For instance the course Logic and Sets (X_401090) of year I of the Bachelor Computer Science. Moreover elementary knowledge of graphs.

Docent(en) dr. F. van Raamsdonk


Niveau 200


For instance the course Networks and Graphs of year I of the Bachelor Computer Science. Doelgroep2CS, 2BA, 3IMM, 3LI, 3W, 3Ect Overige informatieAdditional information will be made available via the website of the course: http://www.cs.vu.nl/~tcs/ds E-Business 3.4

Doel vakHet doel van het college is om basiskennis bij te brengen op het gebied van E-business. E-business wordt beschouwd vanuit een bedrijfskundig perspectief. Aan de orde komt wat E-business is, wat de belangrijkste E- business vormen zijn, en welke aspecten een rol spelen bij het laten slagen van E-business activiteiten. Ook wordt er ruim aandacht besteed aan de koppeling tussen theorie en praktijk. Hoewel de primaire focus van deze cursus business-to-consumer zal zijn, komen ook belangrijke business-to-business aspecten aan de orde. Inhoud vakIn de colleges zullen onder andere de navolgende thema's en onderwerpen vanuit diverse vakgebieden - bedrijfseconomie, informatiekunde, marketing - worden uitgediept: - Online retailing - Online consumer behavior - B2B e-business - E-government - Mobile commerce -Website optimalisatie - E-learning & organizational learning - Social commerce - Online communities - Privacy/security - E-business modellen - E-business startups - Online research In de collegeserie zal naast de theorie ook ruimte zijn voor gastsprekers die de E-business praktijk toelichten.

Vakcode E_BK3_EBUSI (61331070)

Periode Periode 4

Credits 6.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. T. Verhagen

Examinator dr. T. Verhagen

Docent(en) dr. T. Verhagen, dr. M.H. Rezazade Mehrizi


Niveau 300


http://www.cs.vu.nl/~tcs/ds

OnderwijsvormHoorcolleges ToetsvormSchriftelijk tentamen LiteratuurLaudon, K. & Traver, C. "E-commerce 2014", Pearson Education, Global Edition, 10/e, 912 pages, ISBN10: 1292009098 ISBN13: 9781292009094 Econometrics I

Doel vakObtaining basic understanding of dynamic linear modeling and time series analysis. Understanding the introductory theory and practice of econometric analysis of stationary and non-stationary stochastic processes. Inhoud vakEconometrics I is taught in English and provides an introduction to dynamic models and time-series analysis. The course covers both theoretical and practical aspects of time-series econometrics including analysis of stationary and non-stationary processes, ARMA, ADL and ECM models, unit-root, integration and cointegration tests, forecasting and impulse response functions. OnderwijsvormLectures and classes for solving exercises ToetsvormExam (80%) and practical assignment (20%) LiteratuurBrockwell P.J. and Davis R.A., Introduction to Time Series and Forecasting, 2nd Edition, Springer-Verlag New York, 2002. Heij et al., Econometric Methods with Applications in Business and Economics, Oxford University Press. Hamilton, Time Series Analysis, Princeton University Press, 1994. Vereiste voorkennisBasics of statistics, probability, econometrics and calculus. Econometrie II

Vakcode E_EOR3_TR1 ()

Periode Periode 1

Credits 3.0

Voertaal Engels


Coördinator F. Blasques Albergaria Amaral

Examinator F. Blasques Albergaria Amaral

Docent(en) F. Blasques Albergaria Amaral


Niveau 300


Doel vakObtaining basic understanding of multivariate dynamic linear modeling and time series analysis and panel data. Understanding the introductory theory and practice of econometric analysis of stationary and non-stationary multivariate stochastic processes and panel data. Inhoud vakEconometrics II is taught in English and provides an introduction to multivariate dynamic models and time-series analysis. The course covers both theoretical and practical aspects of time-series econometrics including analysis of multivariate stationary and non-stationary processes, VAR model, VECM models, multiple unit-root test and cointegration tests. The course also introduces panel data models, methods and techniques. OnderwijsvormLectures and classes for solving exercises ToetsvormExam (80%) and practical assignment (20%) LiteratuurJD Hamilton, Time Series Analysis (1994), Princeton University Press H. Lütkepohl, New Introduction to Multiple Time Series Analysis (2006), Springer BH Baltagi, Econometric Analysis of Panel Data (5th Edition, 2013), Wiley Vereiste voorkennisBasics of statistics, probability, econometrics and calculus Economics of Globalization: A Transaction Cost Perspective

Vakcode E_EOR3_TR2 ()

Periode Periode 4

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator F. Blasques Albergaria Amaral

Examinator F. Blasques Albergaria Amaral

Docent(en) dr. J. Schaumburg


Niveau 300

Vakcode E_HP1_EGTC (986136)

Periode Periode 5

Credits 6.0

Voertaal Engels



Economische en sociale geschiedenis

Doel vakHet bijbrengen en verdiepen van inzicht in de ontwikkelingsgang van hedendaagse economische en sociale structuren in de wereld en daarnaast vergroting van de economische en sociaal- historische kennis. Inhoud vakOndanks een grote verscheidenheid op bijna alle gebieden van maatschappelijk leven kan de wereld van vandaag gezien worden als een 'global village'. Zij is het resultaat van velerlei integratieprocessen, die vooral sinds de 19de eeuw op gang zijn gekomen, gekenmerkt worden door een eigen dynamiek en in onderlinge verwevenheid op permanente voortgang gericht zijn. Op het economische en sociale deelveld van integratie zal aandacht worden besteed aan mondiale ontwikkelingen van na 1850, zoals internationale handel, internationale migratie en internationale kapitaalstromen. Ook onderwerpen die meer op zichzelf lijken te staan, zoals b. v. de geschiedenis van het coöperatiewezen, komen - ingepast in de integratievisie - aan bod. Onderwijsvormhoorcollege Toetsvormmondeling tentamen Literatuur- C.M. Cipolla, Before the Industrial Revolution, European Society and Economy. 3rd edition. London / New York: W.W. Norton & Co., 1994. - D.S. Landes, The Wealth and Poverty of Nations, Why some are rich and some so poor. London / New York: W.W. Norton & Co., 1998 dan wel de vertaling: Arm en Rijk, 2e druk 2002, Het Spectrum, Utrecht (een aantal hoofdstukken in overleg met de docent vast te stellen).

Coördinator prof. dr. H.L.F. de Groot

Examinator prof. dr. H.L.F. de Groot

Docent(en) prof. dr. H.L.F. de Groot


Niveau 300

Vakcode E_EBE3_ESG (60321060)

Periode Periode 2

Credits 6.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. T.L.M. Kint

Examinator dr. T.L.M. Kint

Docent(en) dr. T.L.M. Kint


Niveau 300


Overige informatie- Tijdens de colleges wordt veel aandacht besteed aan het stellen en beantwoorden van vragen, aan discussie en aan het trekken van historische parallellen - De cursus wordt gedoceerd in het Nederlands Empirics of Productivity Growth

Essay

Doel vakIn groepsverband werken aan een praktische probleemstelling waarin de theorie van de verschillende vakgebieden moet worden toegepast. Inhoud vakIn dit vak staat een casus, die moet worden opgelost, centraal. De deelnemers worden geoefend in: - het structureren en modelleren van het probleem - het selecteren van een geschikte (kwantitatieve) oplossingsmethode - het implementeren van de gekozen methode (doorgaans gebruikmakend van programmeersoftware) - het rapporteren van resultaten Het vak start met een hoorcollege waarin de casus wordt ingeleid en relevante artikelen worden besproken. De deelnemers moeten vervolgens gedurende vier weken in groepjes van twee personen werken aan het oplossen van de casus. De wekelijkse colleges worden gebruikt voor het bespreken van de voortgang van het onderzoek. In de vierde week worden de eindpresentatie gehouden. De deelnemers kiezen per groep een casus op gebied van Econometrie of Operations Research. Casus Econometrie: Aan de hand van een casus over een economisch (algemeen of financieel) onderwerp, wordt een econometrische analyse van u gevraagd. U richt zich

Vakcode E_HP2_EPG (986131)

Credits 6.0

Voertaal Engels


Vakcode E_EOR3_ESSAY (64351010)

Periode Periode 3

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. A.A.N. Ridder

Examinator dr. A.A.N. Ridder

Docent(en) dr. A.A.N. Ridder, dr. K.M.R. Boudt


Niveau 300


op het opstellen van een econometrisch model, het ontwikkelen van een methode voor het schatten van onbekende parameters, het formuleren van toetsen voor relevante hypotheses en het opstellen van diagnostieken voor model-fit. Nadat deze stappen in theoretische termen zijn beschreven zal er met gebruikmaking van een recente data-set gerelateerd aan het onderwerp, een econometrische analyse uitgevoerd worden. De analyse zal aan de hand van de eerder geformuleerde stappen gedaan worden maar een interactie tussen theorie en empirie zal ook aandacht vragen. De econometrische analyse zal uitgevoerd worden door het schrijven van een computer programma. Casus Operations Research: U voert een discrete-event simulatie uit van een logistiek/service systeem (bijvoorbeeld diagnosetraject in de ziekenzorg, of contactafhandeling bij een call center). Het systeem wordt gemodelleerd als een gegeneraliseerde Markovketen waarin de toestandsvariabelen op discrete stochastische tijdstippen veranderen. Een prestatie van het systeem, bv gemiddelde wachttijd, wordt geschat uit een computersimulatie van het model. De deelnemers leren de principes van discrete-event simulatie, en schrijven een simulatieprogramma in Java. Onderwijsvormcollege (2 uur hoorcollege, 8 uur voortgangsbespreking, 2 uur eindpresentaties) ToetsvormSchrifelijke rapportage over uitgevoerd onderzoek (in groepsverband) en kort aanvullend mondeling (individueel). LiteratuurWordt bij aanvang van de cursus verstrekt en op Blackboard gezet. Vereiste voorkennisVoor de Casus Econometrie: Inleiding Econometrie; Econometrie I Voor de Casus Operations Research: Simulatie; Stochastische O.R. I Aanbevolen voorkennisVoor de Casus Econometrie: Ox programmeren Voor de Casus Operations Research: Java programmeren Filosofie van de economie

Vakcode E_EOR3_FE ()

Periode Periode 3+4

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator J.J. van Baardewijk MA

Examinator J.J. van Baardewijk MA

Docent(en) dr. A.M. Verbrugge


Niveau 300


Finance I

Doel vakKennis en inzicht verschaffen in het financiële functioneren van de onderneming en de basis leggen voor het waarderen en selecteren van vermogenstitels zoals aandelen en obligaties en investeringsprojecten. Het verkrijgen van inzicht in de verhouding tussen rendement en risico. Inhoud vakIn dit vak worden het ontstaan van de financieringsbehoeften en de uitgangspunten van financieel management behandeld. Daartoe worden eerst de ondernemingsdoelstellingen onder de loep genomen. De begrippen waardering en waarde creatie spelen daarbij een cruciale rol. Het gebruik van de (netto) contante waarde methode wordt uitgebreid behandeld. Deze methode wordt gebruikt bij de waardering van vreemd en eigen vermogen, i.e. obligaties en aandelen, alsook bij het bepalen van waarde creatie door investeringsprojecten. Daarna wordt de verhouding tussen rendement en risico behandeld. Dit gebeurt o.a. door te kijken hoe financiële markten risico prijzen. Concepten als diversificatie, systematisch versus idiosyncratisch risico, CAPM, en optimalisatie van portfolio’s worden hier behandeld. Je leert op basis van het CAPM bepalen wat de door de markt bepaalde vermogenskostenvoet is voor de onderneming. OnderwijsvormHoorcolleges en instructiecolleges ToetsvormHet eindcijfer komt als volgt tot stand: tussentoets optioneel in week 4 (20%) + tentamen (80%). De tussentoets telt alleen mee wanneer het cijfer hoger is dan het tentamencijfer. De tussentoets wordt eenmalig afgenomen, zonder mogelijkheid tot herkansing/inhalen. Indien niet wordt deelgenomen aan de tussentoets, dan wordt het eindcijfer voor 100% bepaald door het tentamen. Literatuur1) J. Berk en P. DeMarzo, Corporate Finance, Pearson, 3de Global Edition, 2013, ISBN 9781783990320, Hoofdstuk 1-12 en 28. Dit boek is exclusief verkrijgbaar bij de VU boekhandel; deze editie wordt geleverd met een toegangscode tot online studiemateriaal ‘MyFinanceLab’ die 4 jaar geldig blijft. Het boek behoort ook tot de verplichte literatuur van de vakken Finance II en Corporate Finance in het tweede studiejaar van de bacheloropleiding Economie en Bedrijfeconomie.

Vakcode E_EBE1_FIN1 ()

Periode Periode 5

Credits 6.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. M.B.J. Schauten

Examinator dr. M.B.J. Schauten


Niveau 100


2) Finance I, Tekst- en Opgavenboek, 2015, 1de druk, Hoofdstuk 1-9, 11- 14. Dit boek is exclusief verkrijgbaar bij Aureus. Financial Accounting

Doel vakNa afloop van deze cursus wordt van de studenten verwacht dat zij kritisch een jaarrekening kunnen lezen. Om een jaarrekening kritisch te kunnen lezen zijn de volgende leerdoelen geformuleerd. De student: 1) heeft inzicht in het institutionele kader en de invloed van het institutionele kader op de jaarrekening. 2) kan de hoofdlijnen van de verslaggeving weergeven. 3) kan aangeven wie de belanghebbenden van de jaarrekening zijn, wat hun belangen zijn en welk effect deze belangen hebben op de jaarrekening. 4) kent de waarderingsgrondslagen van de belangrijkste posten in de jaarrekening en kan deze toepassen op een casus. 5) kan aangeven hoe de leiding invloed heeft op het jaarrekening, bijvoorbeeld door gebruik te maken van de keuzevrijheid in de waarderingsgrondslagen. Daarnaast kan de student aangeven in welke situaties het management mogelijk gebruik maakt van de vrijheid in de waarderingsgrondslagen. Inhoud vakBelangrijke onderwerpen tijdens deze cursus zullen zijn: 1. Wat is het doel van financiële verslaggeving? 2. Hoe ziet het institutioneel kader van de externe verslaggeving er op hoofdlijnen uit? 3. De regelgeving (RJ en IFRS), waarbij het het 'conceptual framework' van de International Accounting Standards Board (IASB) een belangrijke plaats inneemt 4. Diverse balans- en resultaatrekeningposten alsmede het kasstroomoverzicht worden besproken. 5. Verder komen ook specifieke onderwerpen aan bod (o. a. immateriële vaste activa en impairment, belastingen, vreemde valuta en financiële instrumenten, de geconsolideerde jaarrekening en de verwerking van fusies, overnames en deelnemingen). 6. Leren een mening te vormen over verslaggeving. Voor een meer gedetailleerde toelichting zie blackbord. Onderwijsvorm

Vakcode E_EBE3_FAC (60311080)

Periode Periode 1

Credits 6.0

Voertaal Nederlands


Coördinator drs. D.R. Boterenbrood RA

Examinator drs. D.R. Boterenbrood RA

Docent(en) J.J. van Zutphen RA


Niveau 300


Hoorcollege, Werkgroepen ToetsvormSchriftelijk examen Literatuur- Hoogendoorn, Vergoossen: Externe verslaggeving, 8e druk. (ISBN 9789001809577) - Brouwer, Van Offeren, Van der Veer: Externe verslaggeving, opgaven 2e druk. (ISBN 9789001809560) - Aanvullend op het boek zullen artikelen deel uit maken van de examenstof. Deze literatuur zal via blackbord bekend worden gemaakt. Vereiste voorkennisGeen Aanbevolen voorkennisNa het volgen van dit vak beschikt de student over de kennis en vaardigheden om zich een gefundeerd oordeel te vormen over de jaarrekening. Dit vak bouwt voort op de basiskennis uit het vak Financial Accounting and bookkeeping (FAB). Van de student wordt niet verwacht dat zij nog alle boekhoudkennis van het vak FAB nog paraat hebben. Wel wordt van de studenten verwacht dat zij de hoofdlijnen van het boekhouden nog paraat hebben. Hierbij kan gedacht worden aan zaken zoals: wat is het effect van het activeren van kosten (ten opzicht van het direct ten laste van het resultaat brengen) op het resultaat en vermogen. Studenten die meer boekhoudkundige kennis willen hebben wordt verwezen naar het vak boekhouden 3.5. Overige informatieDit vak behoort tot de ingangseisen van de master Accounting & Control. Financial Econometrics

Doel vak- To obtain insight into econometric methods and techniques for studying financial markets, both at theoretical and practical level - To be able to explore independently the scientific literature in this field - To research individually some of the topics that are covered, to put the theory to practice. This includes reporting on the findings. Inhoud vak

Vakcode E_EOR3_FINTR (64331000)

Periode Periode 5

Credits 3.0

Voertaal Nederlands




Docent(en) dr. C.S. Bos


Niveau 300


This optional course for econometrics covers econometric methods and techniques that are used commonly for the study of financial markets. Specifically, topics like the theory behind modelling of volatility of prices, the analysis of high-frequency data at micro-level, and the modelling of Value-at-Risk and extreme events will be covered. OnderwijsvormLectures, activating exercise classes ToetsvormWritten exam (75%) and individual assignments (25%) Literatuur- Tsay, R., Analysis of Financial Time Series. New York: J. Wiley & Sons, 2010. - Heij, C. et al., Econometric Methods with Applications in Business and Economics. Oxford: Oxford University Press, 2004. Vereiste voorkennisThorough knowledge of econometrics Financial Statement Analysis

Doel vakDit vak bouwt voort op de kennis van het vak Financial Accounting 3.1. Het doel van het keuzevak Financial Statement Analysis is het verwerven van kennis en inzicht om jaarrekeningen van ondernemingen te analyseren. Centraal staat een veel gebruikt analysemodel; dit model bestaat uit vier stappen. Inhoud vakHet vak Financial Statement Analysis (FSA) houdt zich bezig met het analyseren van financiële informatie van ondernemingen, met name informatie uit het directieverslag en de jaarrekening. Na een korte inleiding wordt aandacht besteed aan het standard setting proces. Vervolgens worden de belangrijkste elementen van de jaarrekening (balans, resultatenrekening en kasstroomoverzicht) behandeld. Daarna wordt begonnen aan de daadwerkelijke (financiële) analyse op basis van de jaarrekening. Centraal staat een veel gebruikt analysemodel. Dit model bestaat uit vier stappen: Strategy Analysis, Accounting Analysis, Financial Analysis en Prospective Analysis. Aan het einde van de collegecyclus wordt ingegaan op twee toepassingen: kredietwaardigheidsonderzoek en waardering van acquisities. Bij het laatste onderwerp wordt ook aandacht besteed aan reële opties.

Vakcode E_EBE3_FSA (60311090)

Periode Periode 5

Credits 6.0

Voertaal Nederlands


Coördinator drs. E. de With

Examinator drs. E. de With


Niveau 300


OnderwijsvormHoorcolleges + Casecolleges ToetsvormSchriftelijk tentamen. Het eindcijfer wordt bepaald op basis van het resultaat van het tentamen (80%) en de cases (20%). LiteratuurPalepu, Krishna G., Paul M. Healey & Erik Peek, Business Analysis and Valuation: IFRS Edition, Text and Cases. Third Edition. Cengage Learning, 2013 Vereiste voorkennisFinancial Accounting 3.1. Gezien de doelstellingen van het vak FSA is een vrij grondige kennis en inzicht nodig op het vakgebied Financial Accounting. U wordt alleen tot het vak FSA toegelaten als u tenminste een 5 heeft behaald voor het vak FA 3.1. Aanbevolen voorkennisFinancial Accounting 3.1 Overige informatieDe case-colleges (activerende werkvormen) houden in dat gedurende vier colleges cases worden behandeld. Door het vooraf voldoende uitwerken van deze cases kunnen casepunten worden behaald. De cases zijn ontleend aan de jaarrekeningen van toonaangevende Amerikaanse en Nederlandse beursfondsen, zoals Microsoft, Mc Donald's, Hewlett-Packard, Wal-Mart, Dell Computer, Procter & Gamble, Home Depot, UPS, Air France-KLM, Heineken, Philips, Shell en Akzo Nobel. Dit vak behoort tot de ingangseisen van de Master Accounting & Control en is ook een toelatingseis voor de postgraduate opleidingen tot Registeraccountant en Registercontroller. Financiering: opties en internationaal financieel management

Doel vakde kenmerken van financiële opties kunnen herkennen en benoemen - het opzetten en beschrijven van optiestrategieën om risico’s af te dekken - kunnen beschrijven welke factoren invloed hebben op de prijs van een optie - het bepalen van een optieprijs in een binomiale boom - de Black-Scholes formule kunnen begrijpen, inclusief de

Vakcode E_EBE2_FIN2 (60241010)

Periode Periode 5

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. A.H. Siegmann

Examinator dr. A.H. Siegmann

Docent(en) dr. A.H. Siegmann

Lesmethode(n) Hoorcollege, Instructiecollege

Niveau 200


onderliggende aannames en uitrekenen. - beschrijven wat delta-hedging is - het kunnen begrijpen en toepassen van implied volatility en volatility-smiles - het kunnen meten van renterisico met duration - het kunnen uitrekenen van de benodigde swap-constructie om renterisico af te dekken. Inhoud vakDe inhoud van het vak bestaat uit hoorcolleges en instructiecolleges. In de hoorcolleges wordt de stof uitgelegd aan de hand van theorie en praktijkvoorbeelden. In de instructiecolleges worden de antwoorden op opgaven besproken en worden opgaven met Excel gemaakt. OnderwijsvormHoorcollege, Instructiecollege ToetsvormSchriftelijk tentamen en enkele opdrachten die voor maximaal 20% meetellen voor het cijfer. LiteratuurBerk J. and P. DeMarzo (2010), Corporate Finance, Second Edition (International Edition) Vereiste voorkennisDit vak bouwt voort op de stof behandeld in financieringscolleges in eerdere blokken. De student wordt geacht deze stof, die in eerdere financieringscolleges is behandeld, te beheersen. Financiering: risico en portfolioselectie

Doel vakDit vak is het tweede in een reeks over Corporate Finance: Financiering van de Onderneming. Het heeft als doel een goed inzicht te verschaffen enerzijds in het belang van financieel management bij het bereiken van de ondernemingsdoelstellingen en anderzijds in de basisconcepten van financiering, zodat hierop verder kan gebouwd worden in alle vervolgcursussen. Inhoud vakDe belangrijkste onderwerpen die aan bod komen betreffen: - de relatie tussen financieel management en de ondernemingsdoelstellingen, - het belang van reële kasstromen en markwaardes boven dat van (boekhoudkundige) winsten en (boekhoudkundige) vermogenswaardes,

Vakcode E_EBE2_FIN1 (60221010)

Periode Periode 1

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator ir. F.W. van den Berg


Niveau 200


- werkkapitaalmanagement (beheer van debiteuren, crediteuren en voorraden), - de waarderingen van de verschillende vormen van obligaties, - de werking van geld- en kapitaalmarkten, - de verschillende vormen van vreemd vermogen en de uitgifte daarvan, -het aantrekken van financiering voor startende ondernemingen (Entrepreneurial Finance, Venture Capital), - de uitgifte van aandelen (IPO), - herstructurering van het kapitaal van de ondernemening o.a. met Mergers & Acquisitions. Onderwijsvorm6 hoorcolleges plus 3 werkcolleges waarin opgaven behandeld worden, die als voorbereiding dienen voor het tentamen. ToetsvormOpdrachten op de digitale leeromgeving MyFinanceLab 30 procent, schriftelijk tentamen 70 procent (minimum van een afgeronde 5 voor het tentamen is nodig voor het ophogen met het MyFinLab cijfer). MyFinanceLab is een integraal en verplicht onderdeel van dit vak. LiteratuurBerk, Jonathan, and Peter Demarzo, Corporate Finance. 2nd edition. Pearson Education. Studenten moeten in het 1ste jaar een nieuw exemplaar kopen waarbij de toegangscode tot MyFinanceLab verstrekt wordt. Dit boek (en de code) kan dan voor alle 2de en 3de jaars vervolgvakken Financiering op de VU gebruikt blijven worden. Inleiding bedrijfseconometrie

Doel vakHet leren toepassen van enkele technieken uit de econometrie en de besliskunde op praktijkproblemen. Inhoud vakVoorspelproblematiek: Concepten, tijdreeksdecompositie en exponentiele smoothing gerelateerd aan het maken van voorspellingen. OnderwijsvormHoorcollege Toetsvorm

Vakcode E_EOR2_IBTR1 (64211000)

Periode Periode 2

Credits 3.0

Voertaal Nederlands




Docent(en) prof. dr. G.T. Timmer, dr. C.S. Bos, prof. dr. J.J.F.Commandeur


Niveau 200


Tentamen Literatuur- Hyndman, R.J. and Athanasopoulos, G. (2013) Forecasting: principles and practice. http://otexts.com/fpp/. - Bodin, L., Golden, B., Assad, A. and Ball, M. (1983) Routing and scheduling of vehicles and crews : The state of the art. Computers & Operations Research (1983) Vol 10/2, page 65--149. http://dx.doi.org/10. 1016/0305-0548(83)90030-8 - Glover, F. and Greenberg, H.J. (1989) New approaches for heuristic search: A bilateral linkage with artificial intelligence. European Journal of Operational Research, 1989, Vol. 39(2), p 119-130. http://dx. doi.org/10.1016/0377-2217(89)90185-9 - Eglese, R. W. (1990) Simulated annealing: A tool for operational research. European Journal of Operational Research, 1990, Vol. 46(3), p 271-281. http://dx.doi.org/10.1016/0377-2217(90)90001-R Inleiding econometrie I

Doel vakHet bekend raken met begrippen, theorievorming, methoden en technieken uit econometrie met de nadruk op schatten en toetsen op basis van regressie analyse en maximale aannemelijkheid. Inhoud vakIn Inleiding Econometrie Ia (periode 2.3) wordt lineaire regressie geïntroduceerd voor het schatten van parameters. De schatters worden geformuleerd in termen van vectoren en matrices. Vervolgens worden de technieken gebruikt om hypothesen te toetsen en voorspellingen te maken. In Inleiding Econometire Ib (periode 2.4) worden meer analyses uitgevoerd met het regressie model en komen generalisaties aan de orde waaronder niet-lineare regressie. Daarna zal de methode van maximale aannemelijkheid worden behandeld voor schatten en toetsen. De inhoud is onder voorbehoud, raadpleeg altijd de laatste informatie in de online studiegids en op Blackboard. Toetsvormschriftelijk tentamen Literatuur- Heij, C., P.M.C. de Boer, P.H. Franses, T. Kloek & H.K. van Dijk Econometric Methods with Applications in Business and Economics. Oxford University Press, 2004

Vakcode E_EOR2_ITR1 (64281080)

Periode Periode 3+4

Credits 5.0

Voertaal Nederlands


Coördinator prof. dr. S.J. Koopman

Examinator prof. dr. S.J. Koopman

Docent(en) F. Blasques Albergaria Amaral


Niveau 200


http://otexts.com/fpp

http://dx.doi.org/10

http://dx

http://dx.doi.org/10.1016/0377-2217(90)90001-R

Andere boeken (niet verplicht): - Hendry, D.F. & B. Nielsen, Econometric Modeling. Princeton University Press, 2007 - Amemiya, T, Introduction to Statistics and Econometrics, Harvard University Press, 1994 Inleiding econometrie II

Doel vakHet bekend raken met begrippen, theorievorming, methoden en technieken uit econometrie met de nadruk op momenten methoden, modelspecificatie en diagnostische toetsen. Inhoud vakIn Inleiding Econometrie II (periode 2.5) wordt de GMM methode geïntroduceerd. Deze heel algemene aanpak om econometrische modellen te schatten wordt vervolgens gebruikt om diagnostische toetsen voor de aannamen in het klassieke lineaire regressiemodel te construeren. Verder komen een aantal generalisaties van dat model aan de orde, die rekening houden met heteroskedasticiteit, seriële correlatie, non-normaliteit in de gegevens alsmede endogeniteit van de regressoren. Statistische en limiet eigenschappen van schatters en toetsen worden bestudeerd. De inhoud is onder voorbehoud, raadpleeg altijd de laatste informatie in de online studiegids en op Blackboard. Toetsvormschriftelijk tentamen Inleiding programmeren (Java)

Doel vak

Vakcode E_EOR2_ITR2 (64281090)

Periode Periode 5

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Docent(en) dr. R. Okui


Niveau 200

Vakcode X_400634 ()

Periode Periode 1+2

Credits 6.0

Voertaal Nederlands




Lesmethode(n) Hoorcollege, Practicum


Het doel van de cursus is: algoritmisch leren denken, gestructureerd leren programmeren en het verwerven van inzicht in de manier waarop computers gebruikt kunnen worden om problemen op te lossen. Inhoud vakprimitieve types, declaraties, expressies, toekenningsopdracht, keuze- opdrachten, herhalingsopdrachten, methodes, I/O via Printstream en Scanner, arrays, classes, instanties van classes (objecten), standaard classes String en Math, ontwerpen maken, twee-dimensionale arrays, meerdere objecten tegelijk in een programma gebruiken, recursie en gebruik van grafische interfaces uit een voorgeprogrammeerd package. OnderwijsvormHoorcollege met een parallel practicum. Toetsvormpracticum + tentamen. Stel P en T zijn respectievelijk het practicum- en het tentamencijfer. Het eindcijfer E wordt alleen berekend als P en T beide een voldoende zijn. De formule waarmee E dan berekend wordt is : max(T, (2T+P)/3). LiteratuurAbsolute Java, Walter Savitch, Pearson International Edition, Fifth International Edition, ISBN: 978-0-273-76479-3 Doelgroep1BA, 1EOR Integratiepracticum 3

Doel vakHet leren toepassen van enkele technieken uit de econometrie en de besliskunde op praktijkproblemen. Inhoud vak- Casus voorspellen, waarbij voor 3 reeksen over verschillende horizonnen de best mogelijke voorspelling geconstrueerd dient te worden. - Casus besliskunde, waarbij column generation wordt toegepast voor het oplossen van de capacitated vehicle routing problem. - Schrijven van een verslag, met aandacht voor een wetenschappelijke opzet/uitvoering.

Vakcode E_EOR2_IP3 (64251000)

Periode Periode 3

Credits 4.0

Voertaal Nederlands




Docent(en) dr. C.S. Bos, prof. dr. J.A. Gromicho Dos Santos


Niveau 200


OnderwijsvormAan het begin van de 4 weken is er een uitgebreide introductie op de casussen, en een discussie van de eisen aan een wetenschappelijk verslag. Aan het einde van de perioden worden de resultaten gepresenteerd, en vindt er terugkoppeling plaats over de kwaliteit van het verslag. ToetsvormHet eindcijfer wordt vastgesteld op basis van de kwaliteit van het verslag en de bijbehorende eindpresentatie. De casus kan gemaakt worden in groepen van 2 personen. Literatuur- Hyndman, R.J. and Athanasopoulos, G. (2013) Forecasting: principles and practice. http://otexts.com/fpp/. - Hendry, D. F. and M. P. Clements (2003). Economic forecasting: Some lessons from recent research. Economic Modelling 20 (2), 301–329. - Dominique Feillet (2010). A tutorial on column generation and branch-and-price for vehicle routing problems. 4OR-Q J Oper Res DOI 10.1007/s10288-010-0130-z - ASA (1986), American Statistical Association Style Guide, The American Statistician, 40, pp 80-87. Stable URL: http://www.jstor.org/stable/2683140 - Ehrenberg, A. S. C, (1982), Writing Technical Papers or Reports, The American Statistician, 36, 326-329. http://www.jstor.org/stable/2683079 - King, G. (2006), Publication, publication, PS: Political Science and Politics, 39, 119-125. Continuous updates via URL: http://gking.harvard.edu/papers/ Overige informatieAanwezigheid verplicht. Integratiepracticum 4

Doel vakHet zelfstandig leren toepassen van methoden uit de econometrie met behulp van de object- georiënteerde matrix- programmeeromgeving Ox. Methoden en technieken worden geïmplementeerd voor econometrische modellering. Inhoud vak

Vakcode E_EOR2_IP4 (64261000)

Periode Periode 6

Credits 6.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. L.F. Hoogerheide

Examinator dr. L.F. Hoogerheide

Docent(en) dr. L.F. Hoogerheide


Niveau 200


http://otexts.com/fpp

http://www.jstor.org/stable/2683140

http://www.jstor.org/stable/2683079

http://gking.harvard.edu/papers

- Implementatie van schatters en toetsen uit econometrie met Ox, een object- georiënteerde matrix- programmeertaal voor econometrie, statistiek en numerieke wiskunde. Onderzoek naar eigenschappen van schatters en toetsen met behulp van eenvoudige Monte Carlo simulatie - Toepassing op economische datasets - Interpretatie van empirische schattingen en toetsuitkomsten - Econometrische modelbouw en econometrische modelevaluatie - Rapporteren en presenteren van onderzoek in woord en geschrift. - Raadpleeg altijd de laatste versie van de online versie van de studiegids OnderwijsvormEen gezamenlijk college in de eerste week, daarna individuele bijeenkomsten van de werkgroepen (bestaande uit 2 of 3 studenten). Toetsvormpresentatie mondelinge presentatie en schriftelijk verslag Literatuur- Heij, C., P. de Boer, P.H. Franses, T. Kloek & H.K. van Dijk, Econometric Methods with Applications in Business and Economics. Oxford University Press, 2004. - Doornik, J.A. & M. Ooms, Introduction to Ox. London: Timberlake Consultants Press, 2006. Aanbevolen voorkennisInleiding Econometrie Overige informatieAanwezigheid verplicht. Presentaties in de laatste week. Internationale economie

Doel vakDit vak geeft de student inzicht in de achtergronden van de internationale handelstheorie. Inhoud vakDit vak bestaat uit een reëel deel (handelstheorieën). In het reële deel wordt ingegaan op de verschillende theorieën die handelsstromen trachten te verklaren, zoals het model van Ricardo, het Heckscher- Ohlin model, het standaard handelsmodel en het gedifferentieerde productenmodel.

Vakcode E_EBE2_INTEC (60231060)

Periode Periode 4

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. W. Zant

Examinator dr. W. Zant

Docent(en) dr. W. Zant, prof. dr. B. Hobijn, dr. R.H. Oostendorp

Lesmethode(n) Hoorcollege, Activerende werkvorm

Niveau 200


Onderwijsvormactiverende werkvormen hoorcollege Toetsvormschriftelijk tentamen LiteratuurKrugman, Paul R. & Maurice Obstfeld, International Economics, Theory and Policy. 10th edition. Pearson Education International, 2009. Introduction to Econometrics, Operations Research and Mathematical Economics

Doel vakIntroduceren van de beginselen van de richtingen binnen de opleiding. Inhoud vakEconometrie: De econometrie probeert op zinnige wijze relaties tussen datapunten te beschrijven tot een model, waaruit voorspellingen kunnen worden gemaakt. Deze inleiding introduceert enkele filters die gebruikt kunnen worden voor een eerste voorspelling, en vervolgt met de beginselen van de regressie, toegepast op echte data. Besliskunde: Een aantal problemen uit de netwerk optimalisatie worden behandeld, waaronder het kortste pad probleem, het minimum opspannende boom probleem en het maximale stroom probleem. Voor deze problemen wordt de wiskundige structuur ontrafeld en oplossingsmethoden of algoritmen bestudeerd. Een begin wordt gemaakt met het theoretisch bestuderen van de rekentijd van algoritmen met een glimp op complexiteitstheorie. Wiskundige economie: Binnen de economische wetenschap wordt veelvuldig gebruik gemaakt van wiskundige modellen. Veel van deze modellen hebben tot doel om het keuzegedrag van economische agenten in hun economische omgeving te verklaren. In deze inleiding zetten we de eerste stappen in het wiskundig modelleren van economische beslissingsprocessen, waarbij we zowel kijken naar het individueel keuzegedrag van agenten in strategische beslissingssituaties als naar cooperatieve beslissingssituaties. OnderwijsvormHoorcollege 2x2u per week

Vakcode E_EOR1_IEOMF ()

Periode Periode 3

Credits 6.0

Voertaal Nederlands





Niveau 100


ToetsvormTentamen LiteratuurNader te bepalen Aanbevolen voorkennisProbability Theory, Linear Algebra, Analysis I Overige informatieOm aan het tentamen van dit vak mee te mogen doen, dient men tenminste 10 van de 14 sessies van het Colloquium I gevolgd te hebben. Investments

Doel vakThis course aims to make students familiar with the insights from investments and portfolio management theory. Students also have to be able to apply these insights in practical situations involving portfolio decisions and investment management for both individuals and institutions. Inhoud vakInvestment decisions take a prominent role in everyday life. We can think of investment decisions taken by institutional investors (banks, insurance companies, pension funds, mutual funds), but also financial decisions taken by individual households (additional pension savings, saving for ones children's education (and how), buying a house, etc.) Investment theory is also strongly linked with risk management. The importance of sound decision making in this field has been underlined by recent experiences on financial markets, law suits involving complex financial products for retail clients, the debate about the (in)solidity of pensions, etc. The Investments course aims to provide an overview of the principles of investment analysis. A framework is developed that allows one to address a variety of (at first sight) completely different investment problems in a unified way. The theoretical underpinnings are developed from modern portfolio theory, with mean-variance optimization and the CAPM as key ingredients. The second component of the course deals with the empirical research for financial markets and the actual mechanisms driving these markets. Factor models for returns on financial products are very important here. The third component consists of valuation and risk attribution (including performance attribution) for individual financial products as well as portfolios of these products.

Vakcode E_EBE3_INV (60332090)

Periode Periode 4

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator T.C. Dyakov MSc BA

Examinator T.C. Dyakov MSc BA

Docent(en) T.C. Dyakov MSc BA


Niveau 300


OnderwijsvormLectures and tutorial sessions. ToetsvormWritten exam and Case work. Exam questions are meant to test the candidate's theoretical insight as well as analytical and computational skills. Case work is used to test students implementation skills in Excel of the material treated in the course. Correctly completing a minimum of case work is compulsory for obtaining a pass for this course. Guidelines are communicated via Blackboard at the start of the course. LiteratuurThe course literature consists of detailed lecture slides to be found under Course documents on Blackboard. These will be posted weekly before each set of lectures. In addition to them, the textbook below is a compulsory reading material: - Zvi Bodie, Alex Kane and Alan J. Marcus: Investments, McGraw Hill (8th edition) As optional supporting material for the applied Excel work, I suggest the following books: - Adair, Excel Applications for Investments (introductory book to Excel and its applications for investment problems). - Mary Jackson and Mike Staunton, Advanced Modeling in Finance using Excel and VBA, Wiley Finance (advanced VBA applications and programming). Vereiste voorkennisThe course builds upon prior knowledge in the 1st and 2nd year Finance courses (Finance 1.4, 2.2 and 2.4 for Economics students and Finance and Financial modeling 1.5 and Financial Management 2.4 for Financial Management students). For students coming from different programs or having a different background, this should correspond to mastering the concepts in the book of Braeley and Myers, Principles of corporate finance, chapters 1-15, 20-23, 27-30. Overige informatieThe course is taught in English Lineaire Algebra 1

Doel vakNa het succesvol afronden van dit vak - is de student bekend met de opbouw van de algemene theorie van eindige dimensionale vectorruimten;

Vakcode X_400638 ()

Periode Periode 1+2

Credits 6.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. R. Planque

Examinator dr. R. Planque


Niveau 100


- heeft de student operationele kennis van het begrippenapparaat van de matrixrekening en (eindig dimensionale) lineaire algebra; - is de student bekend met elementaire toepassingen in differentiaalvergelijkingen, statistiek en meetkunde. Inhoud vakInhoud vak: De volgende onderwerpen worden behandeld: - stelsels lineaire vergelijkingen; - lineaire (on)afhankelijkheid; - lineaire transformaties en matrices; - matrixoperaties; - determinanten; - vectorruimten en deelruimten; - basis en dimensie; - rang van een matrix, dimensiestelling; - coördinatiesystemen en basisovergangen; - eigenwaarden en eigenvectoren; - diagonalisatie van matrices; - inwendig product, lengte en orthogonaliteit; - orthogonalisering en de methode van de kleinste kwadraten; - diagonalisatie van symmetrische matrices; - kwadratische vormen. - singuliere waarde decompositie OnderwijsvormPer week twee hoorcolleges en een werkcollege Toetsvormhuiswerkopgaven, en twee schriftelijke deeltentamens LiteratuurDavid C. Lay. Linear Algebra and its Applications. 4th International Edition. ISBN 9780321623355. Doelgroep1W;1Ect Macroeconomics

Doel vakThe learning outcomes of this course are that you will be able to answer the following questions:

Vakcode E_EBE3_MAEC (60311020)

Periode Periode 1

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator B.A. Brugemann

Examinator B.A. Brugemann

Docent(en) prof. dr. E.J. Bartelsman, B.A. Brugemann


Niveau 300


- What are the core models of macroeconomics and how do their assumptions differ? - How do the conclusions obtained from the models depend on the assumptions, and what is the economic intuition underlying these conclusions? - How can the effects of economic shocks and policy changes be analyzed using verbal, graphical, and algebraic methods? - How can you choose an appropriate macroeconomic model and adapt to analyze a specific policy problem? - How can you provide advice to policy makers based on macroeconomic research? Inhoud vakIn recent years, policy makers have been confronted with important macroeconomic decisions. Should fiscal policy implement austerity measures? What can central banks can do when they have already reduced short-term interest rates to zero? How should banks be regulated to mitigate future crises? In this course we will examine what advice mainstream macroeconomics can offer to policy makers concerning these questions. We will study the theories macroeconomists have developed, and the empirical evidence they have collected. Many of the topics that will be covered you have already encountered in your previous courses on macroeconomics. What will be different here is that we will cover these topics at a somewhat more advanced level. Specifically, the macroeconomic models we will study are constructed using microeconomic theory. This approach has important advantages and reflects how current research in macroeconomics is done. In the first half of the course we will construct a dynamic general equilibrium model of the macroeconomy in which markets perform well in allocating resources, leaving little room for improvement through government policy. Here we will study the labor-leisure tradeoff, the saving decision of households, and international trade in assets. In the second half we consider a variety of market failures that give rise to a role for government policy. First, we introduce money and sticky prices into our dynamic general equilibrium model to study fiscal and monetary policy. Second, we introduce search frictions and study unemployment. Third, we introduce private information and study the role of banks and banking regulation. OnderwijsvormYou will complete reading assignments before class meetings. In class meetings we will review the most important points of the reading, adress questions about the readings, and discuss policy applications. ToetsvormWeekly assignments and a written exam. LiteratuurThere is no textbook. We will provide extensive notes and will assign additional readings from newspapers and magazines, blogs, and academic journals. Vereiste voorkennisMacro 2.4 or equivalent. Aanbevolen voorkennisFundamentals of Microeconomics and Macroeconomics.


Macroeconomics I

Doel vakStudenten bekendmaken met de basisbegrippen van de macro-economie, waaronder nationaal inkomen, economische groei, inflatie, werkloosheid, en monetair en fiscaal beleid. Inhoud vakNa een kwart eeuw van gestage economische groei, dalende werkloosheid, en lage inflatie werd de westerse wereld in 2008 opgeschrikt door de grootste economische crisis sinds 1930. Was dit te wijten aan falend toezicht op de financiële sector, en dus micro-economisch van aard? Of, schuilt er in het economisch verkeer tussen producenten en consumenten, tussen schakels in (internationale) productieketens, en tussen burger en overheid iets dat de som van de micro-economische delen overstijgt. In dit vak bouwen we voort op de verworven kennis in micro-economie maar bestuderen we het verloop van de geaggregeerde economische groei, van conjuncturele bewegingen in werkloosheid, investeringen, consumptie en handel, en de samenhang tussen inflatie, wisselkoersen, en geld en bankwezen. OnderwijsvormHoorcolleges, activerende werkvormen, online materiaal ToetsvormTentamen (70%) en wekelijkse opdrachten (30%) LiteratuurMankiw, N.G. and M.P. Taylor (2014): Macroeconomics, European Edition (second edition), W.H. Freeman & Co Ltd. Vereiste voorkennisGeen Aanbevolen voorkennisQuantitative Research Methods I Macro-economie: conjunctuur en groei

Vakcode E_EBE1_MACEC ()

Periode Periode 4

Credits 6.0

Voertaal Nederlands


Coördinator prof. dr. E.J. Bartelsman

Examinator prof. dr. E.J. Bartelsman


Niveau 100

Vakcode E_EBE2_MAEC1 (60231040)

Periode Periode 4

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Doel vakDe student kennis te geven van de bouwstenen van moderne macro-economie. Inhoud vakIn dit vak wordt ingegaan op de belangrijkste macro-economische vragen: 1) hoe wordt ons inkomen (of productief vermogen) op langere termijn bepaald, 2) waarom vinden er fluctuaties plaats van inkomen en werkgelegenheid. 3) wat zijn op korte en lange termijn de interacties tussen de reële en monetaire economie, en de invloed daarvan op werkloosheid, (prijs)inflatie, rente en wisselkoersen. Om te beginnen zal er kort aandacht worden besteed aan het stelsel van Nationale Rekeningen en aan het meten van macro-economische grootheden. Hierna ligt de nadruk op de verklaring van economische groei op de lange termijn. Er wordt stilgestaan bij de samenhang tussen economische groei, spaar- en investeringsgedrag, bevolkingsgroei en technologische ontwikkeling. Het vak gaat voorts in op economische ontwikkeling op de korte termijn (conjunctuurtheorie), en op de trade-off tussen inflatie en werkloosheid, en samenhang tussen de monetaire en reële sfeer (rente en inflatie). Daarna wordt het model uitgebreid zodat internationale aspecten, zoals wisselkoersen, kunnen worden geanalyseerd. OnderwijsvormHoorcollege Instructiecollege Toetsvormschriftelijk tentamen LiteratuurMankiw, N.G., Macroeconomics. 7th edition. Worth Publishing. Management Accounting

Doel vak


Coördinator prof. dr. P.A. Gautier

Examinator prof. dr. P.A. Gautier

Docent(en) prof. dr. P.A. Gautier


Niveau 200

Vakcode E_EBE3_MAAC (60331010)

Periode Periode 1

Credits 6.0

Voertaal Nederlands


Coördinator drs. E. de With

Examinator drs. E. de With

Lesmethode(n) Hoorcollege, Activerende werkvorm

Niveau 300


Dit vak bouwt voort op de basiskennis uit de vakken Management Accounting in de eerste twee studiejaren. Het doel van het keuzevak Management Accounting is het verwerven van kennis en inzicht op het gebied van de financieel-economische berichtgeving aan interne belanghebbenden, vooral managers. Inhoud vakManagement Accounting houdt zich bezig met de problematiek van de financieel-economische berichtgeving aan interne belanghebbenden bij de organisatie. Drie onderwerpen worden bij het keuzevak Management Accounting uitgebreid behandeld: - kostprijsberekening van producten (product costing) - management control (accounting for planning and control) - beslissingscalculaties (accounting for decision making) Bij onderdeel 1 komen aan de orde onderwerpen als job costing, process costing, activity-based costing, de kostenplaatsenmethode, de integrale kostenmethode, de variabele kostenmethode, throughput costing en de allocatie van gemeenschappelijke kosten. Ook wordt aandacht besteed aan strategisch kostenmanagement. Bij onderdeel 2 wordt aandacht besteed aan de management control structuur, het management control proces, budgettering, flexibele budgetten en standaarden, verschillenanalyse, interne verrekenprijzen en prestatiemeting en -beoordeling. Speciale aandacht wordt besteed aan Economic Value Added (EVA) en de Balanced Scorecard (BSC). In het kader van management control wordt ook aandacht besteed aan gedragsaspecten. Bij onderdeel 3 worden enkele vormen van beslissingscalculaties besproken, zoals het zelf maken of uitbesteden, vervangingsbeslissingen, knelpuntscalculaties en verkoopprijsbeslissingen. Er wordt aan het eind van de collegecyclus ingegaan op investeringsbeslissingen, waardebepaling van acquisities en reële opties. OnderwijsvormHoorcolleges + Casecolleges ToetsvormSchriftelijk tentamen. Het eindcijfer wordt bepaald op basis van het resultaat van het tentamen (80%) en de cases (20%). LiteratuurCharles T. Horngren, Srikant Datar and Madhav Rajan, Cost Accounting, A Managerial Emphasis, 15th edition, Pearson Education, Upper Saddle River, New Jersey, 2015 Overige informatieDe casecolleges (activerende werkvormen) houden in dat gedurende vijf colleges cases worden behandeld. Door het vooraf voldoende uitwerken van deze cases kunnen casepunten worden behaald. Dit vak behoort tot de ingangseisen van de Master Accounting & Control en is ook een toelatingseis voor de postgraduate opleidingen tot Registeraccountant en Registercontroller. Management and Organization: Consulting Debates

Vakcode E_EBE3_MO (60322020)

Periode Periode 2

Credits 6.0

Voertaal Engels



Doel vak- being able to critically reflect on contemporary scientific debates in organization theory and consulting literature - being able to write an academic paper on the basis of a small- scale literature research Inhoud vakThe course focuses on exploring different contemporary debates in organization theory and consulting, such as around rigor vs. relevance, organizational decision making, knowledge and knowing, design rules, inter-organizational collaboration, transience and continuity, organizational change, consulting roles, and the client in consultancy research. Particular attention will be given to identifying and assessing different positions in these debates. OnderwijsvormLectures and seminar ToetsvormAcademic paper, presentation and written examination Aanbevolen voorkennisBasic knowledge about Management and organization theory (please see course M&O 1.1, 2.1, and 2.5) Overige informatieThe course will be in English Measure Theory

Doel vakBasics of measure theory and the Lebesgue integral Inhoud vak

Coördinator dr. H.S. Heusinkveld

Examinator dr. H.S. Heusinkveld

Docent(en) dr. O. Bouwmeester, dr. M.J.J. Wolters, dr. R.J.A. KleinWoolthuis, dr. I. Mikhailava, dr. H.S. Heusinkveld


Niveau 300

Vakcode X_401028 (401028)

Periode Periode 1+2

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator prof. dr. R.W.J. Meester

Examinator prof. dr. R.W.J. Meester

Docent(en) prof. dr. R.W.J. Meester

Lesmethode(n) Hoorcollege, Werkcollege, Deeltoets extra zaalcapaciteit

Niveau 300


We motivate and introduce the notion of a measure, that is, a way to assign a size to as many subsets as possible in an abstract space. It turns out that it is in general not possible to measure all sets, at least if one insists on additivity of the measure. This leads to the notion of a sigma-algebra. Once we have defined measure, we can introduce and discuss so called measurable functions which, roughly speaking, form the class of functions which we will be able to integrate. We then introduce and study integration of these measurable functions with respect to a measure. We discuss (among other things) the monotone and dominated convergence theorems concerning the interchangeability of limit and integral, the substitution rule, absolute continuity and the relation of this new integral to the Riemann integral. We also discuss multi- dimensional Lebesgue measure, product measures and Fubini’s theorem. The theory leads to a new perspective on integration of functions, which is not only more general when working on the real line, but also allows one to work in an abstract setting. This is of crucial importance for the development of (for example) functional analysis and probability theory. OnderwijsvormClassical classes with exercise classes. ToetsvormWritten final exam, with a written midterm exam after 7 weeks. The final exam will be 50% of the final grade, and the midterm exam will be 40%. The remaining 10% will be homework, but the homework only counts if the weighted average of the two exams is at least 5,50. LiteratuurRene L. Schilling: Measures, Integrals and Martingales, Cambridge University Press. Vereiste voorkennisBasics of calculus. Doelgroep3W, 3Ect, 3WN Meta-Analysis in Business and Economics

Microeconomics

Vakcode E_HP2_MABE (986134)

Credits 6.0

Voertaal Engels


Vakcode E_EBE3_MIEC (60322030)

Periode Periode 2

Credits 6.0

Voertaal Engels


Coördinator dr. S. Dobbelaere

Examinator dr. S. Dobbelaere


Doel vakThis course is designed to develop the theory of decision making at the level of a single agent and to understand the resulting outcomes at the market level. The following course objectives are defined: - Understanding basic microeconomic mechanisms on an advanced level. - Mastering economic and analytical tools to understand how consumers make choices and how firms take decisions, subject to technological constraints, and in relation to market structures. - Evaluating and challenging economic arguments. - Learning how economists think and analyze microeconomic problems related to labor economics, industrial organization and health economics. Inhoud vakMicroeconomics is the branch of economics that studies the specific choices made by consumers and producers. Understanding the economic behavior of consumers and producers is the key to analyzing the functioning of markets and to evaluating policies that alter individuals’ and firms’ incentives and change their behavior. In the first part of the course, we focus on an advanced treatment of the main microeconomic concepts. We study models and theories that explain how and why economic entities (consumers, producers, industries, governments, etc.) behave as they do, e.g. how consumers make decisions about consumption, saving and labor supply and how firms make decisions about production, product characteristics and prices. In the second part of the course, we concentrate on the interaction between microeconomic theory and the events, decisions and empirical data from the real world. In particular, we discuss applications of the developed microeconomic concepts in the fields of labor economics, industrial organization and health economics. Onderwijsvorm- Main lectures. - Tutorials. Toetsvorm- Interim assessment: Problem sets. - End of period: Written, closed-book exam. Literatuur- Textbook: Snyder, C. and W. Nicholson. 2012. Microeconomic theory: Basic principles and extensions. 11th international edition. Thomson South-Western/Cengage Learning (relevant chapters). - Lecture notes and slides (posted on Blackboard). Aanbevolen voorkennisBasic knowledge of the microeconomic concepts and tools covered in the first two years of the bachelor program. Numerieke Methoden I

Docent(en) dr. E.I. Motchenkova, dr. M. Mastrogiacomo, mr. B. Hu


Niveau 300


Doel vakKennis van numerieke methoden en technieken, toepassing op econometrische problemen en implementatie met MATLAB. Inhoud vakEen aantal methoden wordt behandeld om numerieke problemen in de Econometrie op te lossen. In ieder geval zal aandacht besteed worden aan onderwerpen zoals: - algoritmes en computers; - computerarithmetiek; - polynomiale interpolatie en splines; - nulpunten van functies; - univariate optimalisatie; - iteratieve methoden voor stelsels lineaire vergelijkingen; - numerieke integratie - Monte Carlo en quasi Monte Carlo integratie Onderwijsvormhoorcollege en MATLAB practicum Toetsvormschriftelijk tentamen plus enige verplichte computeropdrachten in Matlab LiteratuurMonahan: Numerical Mathematics and Computing, Ward Cheney & David Kincaid, 2012 Vereiste voorkennisCalculus, Lineaire Algebra, Inleiding Wiskundige Economie Aanbevolen voorkennisMatlab programmeren (integratiepracticum 1.3 en 1.6) Numerieke methoden II

Vakcode E_EOR2_NUMP1 (64221100)

Periode Periode 1

Credits 3.0

Voertaal Nederlands




Docent(en) dr. A.A.N. Ridder


Niveau 200

Vakcode E_EOR2_NUMP2 (64251200)

Periode Periode 5

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. L.F. Hoogerheide

Examinator dr. L.F. Hoogerheide


Doel vak- Kennis van numerieke methoden en technieken - Toepassing op econometrische problemen - Implementatie op robuuste wijze in een matrix- georienteerde programmeertaal. Inhoud vakMethoden om numerieke problemen op te lossen in de Econometrie worden behandeld. Aandacht wordt besteed aan: - stelsels van lineaire vergelijkingen en lineaire regressieberekeningen - eigenwaarde berekeningen - optimaliseren van niet-lineaire vergelijkingen - Monte Carlo en simulatie technieken. De computertaal Ox zal gebruikt worden voor implementatie. Onderwijsvormhoorcollege, werkgroep Toetsvormschriftelijk tentamen en enkele verplichte computeropdrachten. LiteratuurNumerical Mathematics And Computing, Ward Cheney & David Kincaid, 2012. Vereiste voorkennisInleiding programmeren: Programming Philosophy II

Doel vakInzicht verwerven in de aard van wetenschappelijk onderzoek en beslissingen die ten aanzien van de criteria voor waarheid, betrouwbaarheid en geldigheid van kennisclaims genomen moeten worden. Inzicht hierin is verbonden met verschillende filosofische opvattingen aangaande die beslissingen. Inhoud vakDe algemene formulering 'wetenschappelijk onderzoek' moet verder gepreciseerd worden. Om aan te sluiten bij kennisgebieden of

Docent(en) dr. L.F. Hoogerheide


Niveau 200

Vakcode E_BK3_PHIL2 (61341010)

Periode Periode 5

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. A.M. Verbrugge

Examinator dr. A.M. Verbrugge

Docent(en) dr. A.M. Verbrugge


Niveau 300


disciplines waarin de studenten min of meer thuis zijn, is ervoor gekozen om specifiek aandacht te geven aan wetenschappelijk onderzoek in het veld van economie en management & organisatie. Onderwijsvormhoorcollege hoorcollege: er worden 6 hoorcolleges gegeven waarin de opgegeven teksten worden besproken ter ondersteuning voor de eigen bestudering. werkcollege (week 51) werkcollege: deelname aan een werkgroep als de tweede vorm van onderwijs is niet verplicht, maar kan wel maximaal 1 bonuspunt opleveren. Bij deelname moet voor iedere bijeenkomst van een werkgroep een opgave gemaakt worden. Toetsvormschriftelijk tentamen Literatuur- Krijnen, Ch., & B. Kee (red), Wetenschapsfilosofie voor economen en bedrijfskundigen. Een kritische inleiding. Deventer: Kluwer, 2007. - Sheets van de hoorcolleges komen beschikbaar op Blackboard. Probability Theory

Doel vakHet beheersen en kunnen toepassen van de elementaire begrippen uit de kansrekening en meest gebruikte kansverdelingen in praktische problemen. Inhoud vakHet wiskundige fundament voor zowel het modelleren van beslissen onder onzekerheid als het uitvoeren van statistiek is de kansrekening en de kansrekening heeft daarom een centrale rol in de bachelor Econometrie en Operations Research. De opbouw van deze cursus is als volgt. • Basiselementen van de waarschijnlijkheidsrekening (toevalsexperiment, uitkomstenruimte, eventualiteit en kansmaat) en fundamentele rekenregels voor kansen op eventualiteiten. Combinatorische kansmodellen, voorwaardelijke kansen, de regel van Bayes, en de wet van de totale waarschijnlijkheid. • Introductie van het concept van een stochastische variabele, en begrippen zoals verdelingsfunctie, kansmassafunctie, verwachting en variantie van een stochastische variabele. • Specifieke discrete kansverdelingen, zoals bijvoorbeeld de binomiale, hypergeometrische, Poisson, en geometrische verdeling. • Continue stochastische variabelen en bijbehorende

Vakcode E_EOR1_PT ()

Periode Periode 1+2

Credits 6.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. D.A. van der Laan

Examinator dr. D.A. van der Laan


Niveau 100


kansverdelingen. Specifieke continue kansverdelingen zoals de uniforme, normale, exponentiele en gamma verdeling. Relaties tussen deze continue kansverdelingen en de al eerder ingevoerde discrete kansverdelingen worden besproken. • Indien er voldoende tijd is worden aan het eind van de cursus de begrippen bivariate en multivariate kansverdeling uitgelegd inclusief daarmee samenhangende begrippen zoals gezamenlijke en marginale verdelingsfuncties, conditionele kansverdeling en onafhankelijkheid van stochastische variabelen. OnderwijsvormHoorcollege 2x2u per week, practicum 1x2u per week. ToetsvormTussentoets halverwege periode 1.1 (telt voor 0%) Deeltentamen aan einde periode 1.1 (telt voor 40%) Examen aan einde periode 1.2 (telt voor 60%). Het eindcijfer voor de cursus wordt bepaald aan de hand van de cijfers van het deeltentamen en het examen gezamenlijk. Als dit cijfer een onvoldoende is, kan voor het hele vak een hertentamen gemaakt worden. LiteratuurGhahramani, Saeed, 2005. Fundamentals of Probability, 3rd edition, Prentice Hall, Upper Saddle River, New Jersey, US. Aanbevolen voorkennisActieve beheersing van de VWO wiskunde. Overige informatie• Tijdens deze cursus wordt beroep gedaan op kennis die tijdens de gelijktijdige cursus Analysis I wordt opgedaan. • Het doel van de tussentoets in oktober is tweeërlei: Nagaan of de beoogde vaardigheden goed zijn aangeleerd en dienen als een wake-up call voor degenen die de cursus wellicht onderschatten. Programming

Doel vakThis course teaches how to use computers to solve problems with algorithms and structured programming.

Vakcode X_400554 ()

Periode Periode 1, Periode 2

Credits 6.0

Voertaal Engels




Docent(en) ir. M.P.H. Huntjens

Lesmethode(n) Hoorcollege, Practicum

Niveau 100


Inhoud vakPrimitive types, declaration, expression, assignment statement, iterations, methods, I/O using PrintStream and Scanner, array, class, object, standard classes String and Math, design of programs, matrix, using several self made objects in a program, recursion and using a graphical interface through a pre-programmed package. OnderwijsvormClasses and practical ToetsvormGrade for practical work + grade for examination. Both have to be passed. LiteratuurAbsolute Java, Walter Savitch, Pearson International Edition, Fifth Edition, ISBN: 978-0-273-76479-3 DoelgroepPeriod 1 is for 1CS Period 2 is for 2EOR Overige informatieIn 2014/2015 there will be 2 resits. Research Assistantship Honours Course

Ruimtelijke economie: regionale economie

Doel vakDe leerdoelen van de cursus zijn als volgt: • je kent de factoren die locatiegedrag van ondernemingen bepalen en kunt deze beschrijven; • je kent de factoren die kunnen leiden tot agglomeratie en

Vakcode E_HP2_RASS (986135)


Credits 6.0

Voertaal Engels


Vakcode E_EBE2_RE (60231080)

Periode Periode 4

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator prof. dr. H.L.F. de Groot

Examinator prof. dr. H.L.F. de Groot

Docent(en) prof. dr. H.L.F. de Groot


Niveau 200


diffusie van economische activiteit en kunt deze beschrijven; • je kunt de invloed van locatiegedrag en agglomeratieprocessen op regionale ontwikkeling en handel tussen regio’s beschrijven; • je kunt de determinanten van regionale werkloosheid en migratiestromen beschrijven; • je kunt de verschillende determinanten van regionale ontwikkeling en economische groei beschrijven; • je kunt voorbeelden geven van beleidsmaatregelen die bij kunnen dragen aan de oplossing van regionaal-economische ontwikkelingsproblemen zoals hoge werkloosheid, lage economische groei, gebrek aan vestiging van nieuwe bedrijven, etc.; • je kunt de theoretische inzichten uit de cursus vertalen naar Nederlandse praktijksituaties; en • je kunt regionaal-economische data verzamelen en op een zinvolle manier gebruiken om ruimtelijk-economische fenomenen te beschrijven. Inhoud vakIn dit vak staat de relatie tussen ruimte en economie centraal, waarbij bijzondere aandacht wordt besteed aan locatietheorieën, agglomeratievorming en regionale economische ontwikkeling. Onderwerpen die aan bod komen zijn de locatiekeuze van bedrijven, de redenen voor clustering van economische activiteit, de oorzaken, gevolgen en meting van regionale specialisatie, regionale werkloosheid, migratie, innovatie en regionale groei, en de mate waarin globalisering en de toenemende invloed van de Europese Unie een rol spelen. De inzichten die verkregen worden uit de theorie en de empirische toepassingen worden gebruikt om bestaande regionale ongelijkheden te verklaren. Er wordt ook nagegaan in hoeverre een actief regionaal-economisch beleid van de overheid bestaande regionale ongelijkheden kan verminderen. Onderwijsvormhoorcollege instructiecollege Toetsvormschriftelijk tentamen LiteratuurMcCann, P. (2013), Modern Urban and Regional Economics (second edition), Oxford University Press, Oxford. Aanbevolen voorkennisMicro-economie 1.1 en Micro-economie 1.2 Scriptie

Vakcode E_EOR3_SCRPT (64382000)


Credits 9.0

Voertaal Nederlands




Niveau 300


Service logistiek

Doel vakThese days, services take a large share of gross domestic product. In logistics, the focus has traditionally been on product- based operations but not so much on services based operations such as banks, hospitals or airlines. This course discusses logistic aspects of services firms and provides students with: - an understanding of key concepts in managing logistics in service oriented businesses - the ability to make quantitative trade-offs in after sales service related logistics decisions Inhoud vakConcepts of managing logistics in service oriented businesses: - Introduction and strategies - Capacity management - Demand management - Delivery management - Value added services OnderwijsvormHearing lectures ToetsvormAssignments (30% of the final grade) Written examination (70% of the final grade) LiteratuurProvided via blackboard Doelgroep3BA Simulatie

Vakcode X_401084 ()

Periode Periode 2

Credits 6.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. P. De Giovanni

Docent(en) dr. P. De Giovanni, S. Dabia

Lesmethode(n) Hoorcollege, Practicum, Werkcollege

Niveau 300

Vakcode E_EOR2_SIM (64241000)

Periode Periode 5

Credits 3.0

Voertaal Nederlands



Doel vakHet doel van het college is dat studenten de basisprincipes beheersen van stochastische computersimulatie. Inhoud vakDit college bouwt voort op de colleges kansrekening en behandelt o. a. de basisprincipes van simulatie voor kansrekening en statistiek. Aan de orde komen de volgende onderwerpen: - Wetten van de grote aantallen - Centrale Limietstelling - Random- number generator - Basismethodes voor random trekkingen uit kansverdelingen (inversie methode, hit- or- miss methode, acceptatie- rejectie methode) - Betrouwbaarheidsintervallen voor simulatie - Browns bewegingsproces en Poisson proces - Multivariate normale verdeling - Genererende functies en moment- genererende functies - Discrete event simulatie van eenvoudige wachtrijmodellen De methodes zullen aan praktische toepassingen uit de kansrekening en statistiek worden geïllustreerd. Toetsvormschriftelijk tentamen en opdrachten Literatuur- Tijms, H.C., Understanding Probability. 2nd edition. Cambridge University Press, 2007. - Ghahramani, S., Fundamentals of Probability Aanbevolen voorkennisKansrekening I, Kansrekening II en Numerieke Methoden I Overige informatieDe opdrachten betreffen simulatieprogramma's in Matlab. Statistical Data Analysis

Coördinator dr. R.D. Nobel


Niveau 200

Vakcode X_401029 (401029)

Periode Periode 4+5

Credits 6.0

Voertaal Engels






Niveau 300


Doel vakThis course acquaints the students with the theory and application of several widely used statistical analysis techniques. After completing this course the student knows the theory behind the different techniques and is able to verify which techniques are applicable to a given data set. Using the learned statistical tools, the student is able to summarize and analyze real data sets using the statistical software package R. Inhoud vakThis is an advanced level statistical data analysis course that builds on an introductory course on statistics, e.g. Algemene Statistiek. The course introduces the students to several widely used statistical models and methods, and the students are taught how to apply these tools to real data with the use of the statistical software package R. The following subjects are covered: - summarizing data; - investigating the distribution of data; - robust methods; - non-parametric methods; - bootstrap; - two-sample problems; - contingency tables; - multiple linear regression. The course is a combination of theory (in the lectures) and practice (in the computer classes). Since the solutions of the computer assignments are discussed during the lectures, the theory is explicitly linked to the practice of statistical data analysis. OnderwijsvormLectures, computer classes. ToetsvormWeekly homework assignments and written exam. LiteratuurLecture notes. Aanbevolen voorkennisStudents should have basic knowledge on statistics, e.g. Algemene Statistiek (X_400004). Doelgroep2BA, 2W, 2W-B, 2-WN, 3W, 3Ect. Overige informatieLanguage of tuition: English Statistics

Vakcode X_400643 ()

Periode Periode 4+5

Credits 6.0

Voertaal Nederlands



Doel vakHet college Algemene Statistiek is een eerste inleiding in de basisbegrippen van de mathematische statistiek. Na afloop van de cursus kan de student statistische modellen opstellen, verschillende soorten schatters bepalen, een aantal standaard toetsen opstellen en uitvoeren en betrouwbaarheidsgebieden construeren. Inhoud vakIn de statistiek wil men op grond van waarnemingen uitspraken doen over de kansverdeling waaruit deze waarnemingen afkomstig zijn. In het college komen achtereenvolgens aan bod: statistische modellen, verdelingsonderzoek, schatten, toetsen, en het construeren van betrouwbaarheidsgebieden. Daarbij staan begripsvorming en de presentatie van enkele veel gehanteerde methoden centraal. De stof wordt geillustreerd aan de hand van een aantal interessante praktijkvoorbeelden. We beperken ons in dit vak hoofdzakelijk tot de zogenaamde parametrische statistiek, dat wil zeggen dat de kansverdeling op één of meer parameters na bekend is. OnderwijsvormHoorcollege 2u per week, werkcollege 3u per week ToetsvormDeeltentamen aan einde periode 1.4 (telt voor 40%) Examen aan einde periode 1.5 (telt voor 60%). Het eindcijfer voor de cursus wordt bepaald aan de hand van de cijfers van het deeltentamen en het examen gezamenlijk. Als dit cijfer een onvoldoende is, kan voor het hele vak een hertentamen gemaakt worden. Literatuur"Inleiding in de Statistiek" van F. Bijma, M.A. Jonker, A.W. van der Vaart, Epsilon Uitgaven, 2013 Doelgroep1ECT Stochastic Operations Research I





Vakcode E_EOR3_SOR1 ()

Periode Periode 2

Credits 3.0

Voertaal Nederlands




Docent(en) dr. A.A.N. Ridder


Niveau 300


Doel vak1. To be introduced to the theory of classic stochastic operations reseach processes. 2. To learn modeling techniques for translating an operational problem into an appropriate stochastic model. 3. To be able to apply the theory and analyse specific problems. Inhoud vakThe course covers standard topics in a first course in stochastic processes that are important for modelling stochastic operations research systems: - Poisson process; - Renewal and regenerative processes; - Discrete-time Markov chains; - Continuous-time Markov chains. The course focusses on the two aspects of applied probability. The first aspect is the introduction of these processes, and the analysis of some basic mathematical properties. The second aspect is developing the skills in applying the theory to a variety of examples drawn from qeueuing, inventory and reliability systems. The course is intended for upper-level undergraduate or first-year graduate students in operations research, management science, and applied mathematics. OnderwijsvormHalf the lectures focus on the theory while the other half will be used for exercises and modeling aspects. ToetsvormWritten exam LiteratuurH.C. Tijms: A First Course in Stochastic Models (Wiley 2003). Vereiste voorkennisKansrekening (year 1); Simulatie (year 2) Aanbevolen voorkennisElementary linear algebra; Intermediate-level calculus; Intermediate- level probability; Stochastic Operations Research II

Vakcode E_EOR3_SOR2 ()

Periode Periode 4

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator dr. D.A. van der Laan

Examinator dr. D.A. van der Laan

Docent(en) dr. D.A. van der Laan


Niveau 300


Doel vak- Bepaalde optimalisatie vraagstukken vanuit een praktische context kunnen herkennen en formuleren als (stochastisch) sequentieel beslissingsprobleem. - Diverse wiskundige modellen (het discrete-tijds Markov beslissingsmodel, het continue-tijds Markov beslissingsmodel en stochastische dynamische programmering) kunnen gebruiken om een sequentieel beslissingsprobleem te modelleren. - Alle basiselementen van de modellen worden herkend en studenten kunnen een model opstellen door alle basiselementen te bepalen. - Belangrijke hoofdstellingen in de Markov beslissingstheorie worden herkend en studenten moeten het wiskundig bewijs van een selectie van deze stellingen kunnen reproduceren. Verder moet voldoende begrip verkregen worden om de stellingen onder de juiste condities toe te passen. - Alle stappen van het strategie-iteratie algoritme worden geleerd en studenten kunnen het algoritme toepassen op Markov beslissingsproblemen. Studenten moeten ook de eigenschappen kunnen aangeven waaraan voldaan moet worden om het algoritme te kunnen toepassen. - Alle stappen van het waarde-iteratie algoritme worden geleerd en studenten kunnen het algoritme toepassen. Studenten moeten ook de eigenschappen kunnen aangeven waaraan voldaan moet worden om het algoritme te kunnen toepassen. - Studenten kunnen voor een gespecificeerd Markov beslissingsprobleem beredeneren of het probleem wel of niet een bepaalde eigenschap heeft. Studenten moeten daartoe de belangrijkste definities en begrippen in de Markov beslissingstheorie kennen en begrijpen. Inhoud vakIn het tweede deel worden zogenoemde Markov beslissingsprocessen behandeld. In vergelijking met de in deel 1 behandelde Markov ketens is de belangrijkste uitbreiding dat de toestandsveranderingen van het systeem afhangen van acties die op zogenoemde beslissingsmomenten genomen worden. Een voorbeeld is voorraadbeheersing waarbij elke dag eenmaal beslist kan worden met hoeveel goederen de voorraad goederen aangevuld zal worden. Op elk beslissingsmoment worden bepaalde kosten of opbrengsten gegenereerd die afhankelijk zijn van de toestand en de gekozen actie. Een doel is bijvoorbeeld om een strategie te vinden die de verwachte gemiddelde kosten op de lange termijn minimaliseert. Om de optimale strategie te bepalen worden onder andere de zogenoemde policy- iteration en value- iteration methoden behandeld. Ook zogenoemde semi- Markov beslissingsprocessen waarbij de beslissingsmomenten niet langer vast liggen, maar stochastisch zijn komen aan de orde. Dit wordt bijvoorbeeld toegepast bij minimalisatie van verwachte gemiddelde wachttijden in stochastische wachtrijsystemen. OnderwijsvormGecombineerd hoor/werkcollege. Toetsvormschriftelijk tentamen Literatuur- Verplicht: Tijms, H.C., A First Course in Stochastic Models. Wiley, 2003 (wordt ook al bij SOR3.2 gebruikt). - Andere boek(niet verplicht): Puterman, M.L., Markov decision


processes: discrete stochastic dynamic programming. Wiley, 2005. Vereiste voorkennisStochastische OR deel 1 inclusief de wiskundige vaardigheden die voor dat vak zijn aanbevolen. Strategic alliances and networks

Strategic Behaviour and Industrial Organisation

Doel vakTo get a good understanding and overview of the most important applications of game theory in industrial organization, to recognize these applications in real economic situations and being able to formulate policy advice based on this theory. Also, the students are expected to be able to study the scientific literature in this field. Inhoud vakThis Mathematical Economics course studies situations of strategic interaction between different agents on a market. Since game theory is a theory of interactive strategic decision making, we use game theory to model and analyze these situations. Topics that will be discussed include competition among firms (both on price as well as quantity), product differentiation, asymmetric information between agents on a market, market entry and price discrimination. Questions that we try to answer are, for example: what is optimal behavior of agents on a market? Is this behavior socially desirable? If not, can public intervention lead to socially more desirable outcomes? How do the agents react to changes in the market (such as entrance of new competitors, changes in demand, etc.)? All game theoretic tools that we use are discussed in the course Mathematical Economics I. OnderwijsvormLectures/tutorials

Vakcode E_HP2_SAN (986139)

Credits 6.0

Voertaal Engels


Vakcode E_EOR3_SGIO (64331020)

Periode Periode 5

Credits 3.0

Voertaal Engels


Coördinator dr. J.R. van den Brink

Examinator dr. J.R. van den Brink

Docent(en) dr. J.R. van den Brink, dr. M.A. Estevez Fernandez


Niveau 300


ToetsvormWritten exam LiteratuurMas-Colell, A., M. Whinston & J. Green, Microeconomic Theory. Oxford: Oxford University Press, 1995. Hoofdstuk 10, 12, 13 en 14 Taaltoets

Translating Mathematical Theory into Practice: Timet R S

Wiskundige economie I: speltheorie

Doel vakTo obtain a good overview and understanding of the most important mathematical models and techniques in economic theory, being able to study the scientific literature in this field, to recognize how to apply theory in real life situations and to make policy advice. Inhoud vakIn this period the application of game theory to economic theory will be discussed. Game theory models decision situations with multiple decision makers. Within game theory a distinction is made between noncooperative and cooperative game theory. Noncooperative game theory studies

Vakcode E_BACH_TAALT ()

Periode Periode 1

Credits 0.0

Voertaal Nederlands


Coördinator drs. R.W. de Crom

Examinator drs. R.W. de Crom

Lesmethode(n) Practicum

Vakcode E_HP2_TMTIP (986133)

Credits 6.0

Voertaal Engels


Vakcode E_EOR3_WEC1 ()

Periode Periode 2

Credits 3.0

Voertaal Engels


Coördinator dr. M.A. Estevez Fernandez

Examinator dr. M.A. Estevez Fernandez

Docent(en) dr. J.R. van den Brink, dr. M.A. Estevez Fernandez


Niveau 300


strategic interaction among individual decision makers. One of the most important questions is to find out what are the optimal strategies of the players in situations where the choice of one player has an effect on the decision problem of the other players. These models are very useful to model, for example, competition among firms which is studied in the field of industrial organization (period 3.5). Cooperative game theory assumes that binding contracts are possible and one of the main questions is what cooperation structures or coalitions will be formed and how will the earnings of cooperation be allocated among the individual players. In this course we mainly focus on solution concepts for game models and the application to, e.g. auctions, bargaining, market behavior, bankruptcy problems and political power. OnderwijsvormLectures/tutorials ToetsvormWritten examination. LiteratuurMas-Colell, A., M. Whinston & J. Green, Microeconomic Theory, Part II speltheorie. Oxford: Oxford University Press, 1995. Remark: Part III (industrial organization) will be discussed in period 3.5, Part IV (general equilibrium) in period 3.4. Wiskundige economie II: algemeen evenwicht

Doel vakHet verkrijgen van een goed in- en overzicht van de belangrijkste wiskundige modellen en technieken in de economische theorie, in staat zijn zelfstandig de wetenschappelijke literatuur op dit gebied te kunnen lezen, het herkennen van de theorie in praktijksituaties en het kunnen doen van beleidsaanbevelingen. Inhoud vakIn deze periode wordt de algemeen evenwichtstheorie behandeld. Hierin staat het vraagstuk van evenwicht tussen vraag en aanbod centraal. Aan de orde komen de voorwaarden voor existentie van evenwicht, de optimaliteitseigenschappen van evenwicht, voorwaarden voor uniciteit, mechanismen voor prijsaanpassing, marktimperfecties en externaliteiten, onvolledige markten en inefficiency. Tevens zal aandacht worden besteed aan het gebruik van toegepaste algemeen evenwichtsmodellen.

Vakcode E_EOR3_WEC2 ()

Periode Periode 4

Credits 3.0

Voertaal Nederlands


Coördinator prof. dr. ir. G. van der Laan

Examinator prof. dr. ir. G. van der Laan

Docent(en) prof. dr. ir. G. van der Laan


Niveau 300


Onderwijsvormactiverende werkvormen hoorcollege Toetsvormschriftelijk tentamen LiteratuurMas-Colell, A., M. Whinston & J. Green, Microeconomic Theory, Part IV (algemeen evenwicht). Oxford: Oxford University Press, 1995. Opmerking: Part II (speltheorie) wordt in periode 3.2. behandeld, Part III ( industriële organisatie) in periode 3.5. Vereiste voorkennisInleiding Wiskundige Economie, vakcode 64181000.


Econometrie en Operationele Research (BSc) studie Econometrie en Operationele Research is opgezet...

Documents

Transcript of Econometrie en Operationele Research (BSc) studie Econometrie en Operationele Research is opgezet...