2

Studievaardigheden

Tumult in de tweede

Leren wordt

een makkie! vmbo

Dit werkboek is van

INHOUDSOPGAVE Tumult in de tweede - Studievaardigheden

PlannenLes 1 Hoe werkt een takenlijst?

Les 2 In welke volgorde doe je jouw taken?

Les 3 Hoe plan je een grote taak?

Extra opdrachten

LeerstrategieënLes 1 Hoe maak je aantekeningen?

Les 2 Hoe haal je de belangrijkste informatie uit een tekst?

Les 3 Hoe leer je woordjes met de flapmethode?

Les 4 Hoe motiveer je jezelf?

Les 5 Welke toetsvragen zijn er?

Extra opdrachten

InformatievaardighedenLes 1 Hoe zoek je goede informatie?

Les 2 Hoe zoek je slim?

Extra opdrachten

Mondeling presenterenLes 1 Hoe maak je een originele presentatie?

Les 2 Hoe houd je een originele presentatie?

Extra opdrachten

Schriftelijk presenterenLes 1 Hoe maak je een schrijfplan?

Les 2 Hoe zorg je dat jouw tekst er mooi uitziet?

Extra opdrachten

SamenwerkenLes 1 Wie doet welke taak?

Les 2 Hoe ga je om met feedback?

Extra opdrachten

StappenplannenAantekeningen maken

Agenda gebruiken

Jezelf motiveren

Informatie zoeken op internet

Mondeling presenteren

Opletten in de les

Plannen

Samenwerken

Schriftelijk presenteren

Studieplek inrichten

Tas inpakken

Teksten begrijpen

Terugkijken

Toets maken

Woordjes leren

MeesterproevenLaat zien dat je een middag kunt plannen!

Laat zien dat je handig kunt leren!

Laat zien dat je slim informatie kunt zoeken!

Laat zien dat je een originele presentatie kunt

geven!

Laat zien dat je een tekst kunt schrijven en

opmaken!

Laat zien dat je samenwerkt als een pro!

Begrippenlijst

Les Klusopdracht Plusopdracht Thuisopdracht In-de-vakles Stappenplan Meesterproef Begrippenlijst

Hoe maak je aantekeningen?

Hoe haal je de belangrijkste informatie uit een tekst?

Hoe leer je woordjes met de flapmethode?

Hoe motiveer je jezelf?

Welke toetsvragen zijn er?

Extra opdrachten

Stappenplannen bij dit hoofdstukAantekeningen maken | Jezelf motiveren | Teksten begrijpen | Terugkijken | Toets maken | Woordjes leren

Meesterproef bij dit hoofdstukLaat zien dat je handig kunt leren!

Soms gaat leren niet vanzelf. Dan krijg je die woordjes niet in je hoofd. Of je snapt helemaal niks van een tekst. Gelukkig zijn er heel veel trucjes die jou helpen met leren. Daarmee ga je in dit hoofdstuk aan de slag.

3

1

2

3

4

5

Leerstrategieen

4

i

4 LEERSTRATEGIEËN HOE MOTIVEER JE JEZELF?

a

b

1. Start

Tip voor de docent: Bij de start van de les hoort een docentinstructie. Lees die op pagina 6.

Doe deze opdracht met de hele klas. • De docent verdeelt de klas in twee groepen. • Teken zo goed mogelijk het figuur na. Je hebt vijf

minuten.• De docent controleert de figuren.• De docent telt hoeveel leerlingen het goed

hebben gedaan.

Bespreek met de klas de vragen.• In welke groep hadden de meeste leerlingen het

figuur goed nagetekend?• Hoe komt dat?• Zijn jullie meer gemotiveerd als je weet dat je een

beloning krijgt?

Wat heb je aan deze les?In deze les leer je jezelf te motiveren voor dingen waar je eigenlijk geen zin in hebt. Met een beloning wordt het ineens een stuk leuker!

Na deze les kun je:• jezelf motiveren met een beloning.

Hoe motiveer je jezelf?

Geen zin in schooltaken?

Motiveer jezelf!

Soms heb je gewoon geen zin. Of je vindt wat je moet doen superstom. Maar soms moet je het toch écht doen! Wat doe je dan? Het is dan han-dig als je jezelf kunt motiveren. Dat betekent dat je zin maakt en het tóch gaat doen.

Hoe motiveer je jezelf? De gouden tip: Bedenk een beloning voor als je klaar bent. Een beloning is iets leuks dat je jezelf belooft. Bijvoor-beeld: Als ik alle rekensommen af heb, mag ik een half uur buiten voetballen.

T i p : Hang de Be l oni ngenmuur boven je bureau of p l ak ‘m i n je agenda . Zo heb je a lt i jd een paar goede be l oni ngen b i j de hand!

5

Hoe motiveer je jezelf?

a

b

c

e

g

d

h

f

Tip: Heb je even geen zin? Ben je totaal niet gemotiveerd? Kijk naar de Belo-ningenmuur! Kies een beloning voor als je klaar bent met je taak en ga aan de slag. Zeker weten dat het dan iets leuker wordt!

DE BELONINGENMUUR

2. Kern

Heb je ergens helemaal geen zin in? Of vind je iets niet echt leuk? Een beloning kan je helpen om het toch voor elkaar te krijgen. Maak groepjes van vier.

Pak allemaal een blaadje voor je.

Schrijf op dat blaadje een beloning. Dat mag een grote of kleine beloning zijn.

V o or bee ld : i js eten , v oet ba l-wedstr i jd k i jken , gamen , met v r ienden afspreken .

Geef het blaadje door naar links.

Nu heb je een ander blaadje voor je. Schrijf een nieuwe beloning op.

Ga zo door totdat jullie niks meer weten.

Lees nu één voor één de beloningen voor.

Kies de vier beloningen die jij het leukste vindt. Schrijf die op jouw Beloningenmuur.

6

4

3. Afsluiting

Motiveer jezelf voor iets waar je tegenop ziet met een beloning.• Schrijf op waar je deze week echt tegenop ziet.

Vul in bij (1) .

V o or bee ld : l eren v o or een t oets ,

kamer o pr u imen , hu i swer k maken .

• Kies een beloning van jouw Beloningenmuur. Met welke beloning ga jij jezelf motiveren? Vul in bij (2) .

LEERSTRATEGIEËN HOE MOTIVEER JE JEZELF?Docentinstructie: Fluister bij iedere leerling in het oor. Fluister

bij één groep: ‘Je krijgt een beloning (bijvoorbeeld een snoepje

of vijf minuten extra pauze) als je goed getekend hebt’. Fluister

bij de andere groep alleen: ‘Heel veel succes met de opdracht’.

Geef als je de clue van de opdracht hebt uitgelegd uiteindelijk

iedereen een beloning.

Als ik (1) ––––––––––––––––––––––––––

––––––––––––––––––––––– heb gedaan,

dan mag ik (2) ––––––––––––––––––––

––––––––––––––––––––––––––––––––––––

LUIEREN

NAAR DE STAD

BADMINTONNENMUZIEK LUISTEREN

LEKKER LEZEN

SPELLETJE

FILM KIJKENgamen

voetballen

slapen

ijsje etenniksen

chillen met vrienden

a

Foto cover: de Nationale BeeldbankBen Schonewille

Overige beelden:Freepik.com / Flickr.comPixabay.com / Techniekbeeldbank.nu

ColofonDit is een uitgave van Tumult,

onderdeel van:

Antwoordnummer 47563

1070 WE Amsterdam

Tel. 020 - 421 51 29

info@tumultgroep.nl

www.tumult.nl

ISBN:

©Tumult, 2018

Alle rechten voorbehouden

Op www.tumult.nl vind je extra’s zoals filmpjes en handige formulieren.

Foto cover: Shutterstock

Overige beelden:Flickr.com / Pixabay.comTechniekbeeldbank.nu / Freepik.com

ColofonDit is een uitgave van Tumult,

onderdeel van:

Antwoordnummer 47563

1070 WE Amsterdam

Tel. 020 - 421 51 29

info@tumultgroep.nl

www.tumult.nl

ISBN: 978-94-6114-342-6

©Tumult, 2018

Alle rechten voorbehouden

Tumult

in de tweede

Auteurs

Sandra Huigen

Martina Nieuwenhuis

Veerle van Pinxteren

Suzanne Heuvelmans

Petra Jonker

Nadia Spaan

Eindredactie

Britte Koppel

Vormgeving

Miek Saaltink en Michel Backus

OER ontwerp / www.oer-ontwerp.nl

Tumult

in de tweede

9 789461 143426