CO en leren DREO Rapport 2008 en plan 2009

1. Logical Framework Capaciteitsontwikkeling en Leren DREO

2. Activiteiten, outputs 2008 3. Resultaten ten aanzien van Interne

capaciteitsontwikkeling 4. En wat heeft dit opgeleverd ‘in het

veld’ in onze programma’s5. Plannen voor 2009

1. Logical Framework Capacity Development and Learning DREO

2. Activiteiten, outputs 2008

• Individueel leren • Leren op afdelingsniveau• Leren in deelprogramma-/functie

teams • Leren rond programma

ontwikkeling • Leren samen met andere

organisaties of experts• Aparte projecten ter ondersteuning

van leren binnen DREO/ ICCO

3. Resultaten ten aanzien van Interne capaciteitsontwikkeling

HRD• Toename uniform gebruik van concepten (bijv.

van ketenontwikkeling) • Veel meer groepssessies (brainstorm, leren) • Programma’s centrale plaats in werk DREOOD • Leren is vanzelfsprekend, veel enthousiasme

voor leeractiviteiten zoals MercaDREO en A-Rs • Teams zijn gevormd (per continent en thema)• Gebruik van ICT tools valt nog tegen ID • Gebruik van consultants en kennnis instituten • Gemeenschappelijke trajecten in allianties als

APF en Microned

Lessen voor 2009

• leerevenementen worden overwegend positief gewaardeerd, maar de toepassing in de praktijk gebeurt nog (te) weinig.

• Het gebruik van de COMPART flower valt nog tegen, in het licht van de decentralisatie zal hier in 2009 extra aan moeten worden gewerkt

4. En wat heeft dit opgeleverd ‘in het veld’ in onze programma’s

4.1. CO in programma’s • Weinig PPs hebben een expliciete

Capaciteits Ontwikkelings (CO) strategie • Rapportage ten aanzien van CO moeilijk

• Het eigenaarschap van de CO trajecten is een punt van aandacht

4.2. Toepassing ‘State of the art’

ideeën over DREO

• Kennis niveau bij ICCO DREO staf in Utrecht redelijk goed. Nu de partners en de RWO staf nog

• Concepten als ketenanalyses. – facilitatie, - allianties/clusters nog niet echt in de PPs geïntegreerd.

• Praktische ervaringen nog in een begin stadium

• Ervaringen weinig gender sensitive (geen oog voor de mens in de keten)

4.3. Co-responsibility and decentralisation principles are incorporated in programme set-up.

• Monitoren programma ontwikkeling moet beter (P-scan?, zie tabel)

• Weinig coalities: er zijn aanzetten tot ketenallianties, ervaringen nog beperkt

• In weinig DREO programma´s krijgt co-responsability vorm.

• Link met advies raden is nog helemaal niet gelegd

5. Plannen 2009 (aandachtspunten)

5.1 HRD: • Kennisoverdracht (t.a.v. gebruikte

conceptuele frameworks en tools) • Wereldwijde CoP/ kennis netwerk(en)

5.2 OD• Internalisering DREO strategie• Capaciteitsontwikkeling (OD en ID)

integraal onderdeel van alle • Programma coalities• Complementariteit deelprograma’s • Monitoring programma ontwikkeling • Gender sensitiviteit van

ketenontwikkelingsprogramma’s

5.3 ID• Complementariteit met andere

organisaties (e.g in APF landenfocus programma’s)

• Versneld leren door collectieve processen (APF en Microned)

• Lessen in bio & FT ketenontwikkeling worden gebruikt (e.g. via Helvetas project)

• Gebruik extern expertise • Aansluiting DREO strategie bij literatuur,

- onderzoek en mogelijkheden van het bedrijfsleven (LEI, ECSAD, TNO etc.)

• Inductie RWOs en programma staf• Overdragen van gesystematiseerde

kennis – DREO strategie en – gehanteerde concepten en tools

• Opzetten Community of Practice/ kennis netwerk(en)

• Ontwikkelen van (e-) teams rond programma’s

• Organiseren van coaching en begeleiding

• Inbedding (thematische) ondersteuningsstructuren in ICCO

Actieplanning (elementen)