Herrami ent a de prevenci ón de coi ncidenci a y/o pl agi o acadé mi co

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Di rectri ces para l a asi gnaci ón, distri buci ón y operaci ón de

l a herra mi ent a de prevenci ón de coi nci denci a y/o pl agi o

acadé mi co

1. - ANTECEDENTES

1. 1. Marco l egal 1. 2. J ustificaci ón 1. 3. Consi deraci ones General es

2. - OBJ ETI VO 3. - ALCANCE 4. - PARTI CULARI DADES

4. 1. Descri pci ón de l a herra mi ent a 4. 2. - Criteri os de uso 4. 2. 1. - Estil os acept ados de docu ment aci ón en l as f uent es. 4. 2. 2- Criteri os de valoraci ón del porcent aje de si milit ud o pl agi o

5. - USUARI OS DE LA HERRAMI ENTA

5. 1. - Ad mi ni strador 5. 2. - Usuari os Fi nal es 5. 3. - Bi bli otecas

6. - DEBERES DE LOS US UARI OS 7- DERECHOS DE LOS US UARI OS 8. - PROHI BI CI ONES A LOS USUARI OS DE LA HERRAMI ENTA 9. - DI RECTRI CES GENERALES

10. - TEMAS DE CAPACI TACI ÓN 11. - GLOSARI O

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Ant ecedent es

1. 1. - MARCO LEGAL

El artí cul o 350 de l a Constituci ón de l a Repúbli ca del Ecuador señal a que el Si ste ma de

Educaci ón ti ene co mo fi nali dad l a f or maci ón académi ca y prof esi onal con vi si ón ci entífica

y hu mani sta; l a i nvesti gaci ón ci entífica y t ecnol ógi ca; l a i nnovaci ón, pro moci ón, desarroll o

y dif usi ón de l os saberes y l as cult uras; l a construcci ón de sol uci ones para l os pr obl e mas

del paí s, en rel aci ón con los obj eti vos del régi men de desarroll o;

El artí cul o 17 de l a Ley Orgáni ca de Educaci ón Superi or, i nci so segundo señal a que: “ En el

ej erci ci o de aut ono mí a responsabl e, l as uni versi dades y escuel as politécni cas mant endrán

rel aci ones de reci proci dad y cooperaci ón entre ell as y de estas con el Estado y l a soci edad;

ade más observarán l os pri nci pi os de j usti ci a, equi dad, soli dari dad, parti ci paci ón

ci udadana, responsabili dad soci al y rendi ci ón de cuent as”.

En su artí cul o 13 de l a LOES, se det er mi na que entre l as Funci ones del Si ste ma de

Educaci ón Superi or se encuentran: a) Garanti zar el derecho a l a educaci ón superi or

me di ant e l a docenci a, la i nvesti gaci ón y su vi ncul aci ón con l a soci edad, y asegurar

creci ent es ni vel es de cali dad, excel enci a académi ca y perti nenci a; n) Garanti zar l a

producci ón de pensa mi ento y conoci mi ent o arti culado con el pensa mi ent o uni versal; y, ñ)

Bri ndar ni vel es ópti mos de cali dad en l a for maci ón...

En vi rt ud del artí cul o 182 de l a Ley i bí de m, manifi esta que: “ De l a Coordi naci ón del

Si ste ma de Educaci ón Superi or con l a Funci ón Ej ecuti va. - La Secretaría Naci onal de

Educaci ón Superi or, Ci enci a, Tecnol ogí a e I nnovaci ón, es el órgano que ti ene por obj et o

ej ercer l a rect orí a de l a política públi ca de educación superi or y coordi nar acci ones entre

la Funci ón Ej ecuti va y l as i nstituci ones del Si ste ma de Educaci ón Superi or. Estará di ri gi da

por el Secretari o Naci onal de Educaci ón Superi or, Ci enci a, Tecnol ogí a e I nnovaci ón,

desi gnado por el Presi dente de l a Repúbli ca.

La SENESCYT en acuerdo con l as uni versi dades y escuel as politécnicas públi cas,

contri buyen a l a transf or maci ón de l a soci edad, a su estruct ura soci al, producti va y

a mbi ent al, f or mando profesi onal es y acadé mi cos con capaci dades y conoci mi ent os que

responden a l as necesi dades del desarroll o naci onal y a l a construcci ón de l a ci udadaní a.

1. 2. - j ustificaci ón.

Act ual ment e, el acceso a l a i nf or maci ón es a mpli o graci as a l as dif erent es f uent es

di sponi bl es en l a red, est o es un benefi ci o, si n e mbargo, es necesari o i mpul sar una c ul t ura

de análisis, i nvesti gaci ón y generaci ón de conoci mi ent o, respet ando l a f uent e i ni ci al. Por l o

tant o, es i mportant e promover l a t o ma de medi das preventi vas y correcti vas y conci enci ar

a l os docent es y est udi ant es desde el i ni ci o de su carrera uni versitaria, sobre l os

probl e mas de pl agi o.

En este senti do, l a SENESCYT contrat ó una herra mi ent a en lí nea de prevenci ón de

coi nci denci as y/o pl agi o para i dentificar el ni vel de coi nci denci a de l os dif erent es trabaj os

que reali zan l os est udi ant es durant e su f or mación de carrera, co mo son l os ensayos,

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monografí as, est udi os de caso, est udi os t écni cos, trabaj os t eóri cos experi ment al es,

proyect os de i nvesti gaci ón y desarroll o, tesi s, tesi nas, entre otros, mostrando al det all e l as

f uent es de procedenci a.

1. 3- Consi deraci ones general es.

De acuer do con l o esti pul ado en el I NSTRUCTI VO DE TRABAJ OS ACADÉ MI COS DE TI TUL ACI ÓN,

de l a SENESCYT, “l os pr oyect os y/o trabaj os de ti tulaci ón son, en l os ni vel es de educaci ón

superi or, narrati vas acadé mi cas pr oduci das durant e l a di versi dad de trayect ori as de

apr endi zaj e y pr ocesos de construcci ón de saberes, que expr esan l os do mi ni os que el f ut ur o

pr of esi onal debe poseer acerca de l os mét odos, l enguaj es, pr ocesos y pr ocedi mi ent os de l a

ci enci a, l a prof esi ón y l a i nvesti gaci ón”.

“El pr oyect o o trabaj o de ti tul aci ón es consecuencia de l a praxi s educati va generada en l a

mul ti pli ci dad de escenari os de r econstrucci ón y eval uaci ón del conoci mi ent o y de l os saber es

pr oduci dos a l o l argo de l a for maci ón prof esi onal ”1 .

En l a Ley de Propi edad I ntel ect ual, Arts. 4 y 5, se expresa:

“ Art. 4. Se reconocen y garanti zan l os derechos de l os aut ores y l os derechos de l os de más titul ares sobre sus obras”.

“ Art. 5. El derecho de autor nace y se prot ege por el sol o hecho de l a creaci ón de l a obra, i ndependi ent e mente de su mérito, desti no o modo de expresi ón…”

Ade más, l os Art 12 y 18, di cen: “Art. 12. Se pr esume aut or o ti tul ar de una obra, sal vo pr ueba en contrari o, a l a persona cuyo

no mbr e, seudóni mo, i ní ci ales, si gl a o cual qui er otro si gno que l o i dentifi que aparezca i ndi cado

en l a obra”.

“En este senti do, l os docu ment os y t ext os pr oduci dos en l as I nstituci ones de Educaci ón

Superi or desarroll ados con el obj et o de obt ener sus grados acadé mi cos y/o trabaj os de

facul tad, s on aut ores i ntel ectual es con el patroci ni o de cada i nstituci ón, por l o t ant o, son

acreedor es a l os der echos de pr ot ecci ón i ntel ectual di spuestos en l a nor mati va vi gente”2 ,

como es el caso del artí culo 18 de l a Ley de Propi edad I ntel ectual, que en expresa:

“ Art. 18. Constit uyen derechos moral es i rrenunci abl es, i nali enabl es, i ne mbargabl es e I mprescri pti bl es del aut or”

a) Rei vi ndi car l a paterni dad de su obra;

1 I NSTRUCTI VO DE TRABAJ OS ACADÉMI COS DE TI TULACI ÓN, SENESCYT 2013, pág. 1, CON SUS FUENTES.

2 I NSTRUCTI VO DE TRABAJ OS ACADÉMI COS DE TI TULACI ÓN, SENESCYT 2013, pág. 1, CON SUS FUENTES.

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b) Ma nt ener l a obra i nédita o conservarl a en el anoni mat o o exi gi r que se menci one su no mbre o seudóni mo cada vez que sea utilizada;

c) Oponerse a t oda def or maci ón, mutil aci ón, alteraci ón o modificaci ón de l a obra que pueda perj udi car el honor o l a reput aci ón de su autor;

d) Acceder al ej e mpl ar úni co o raro de l a obra que se encuentre en posesi ón de un tercero, a fi n de ej ercitar el derecho de di vul gaci ón o cual qui er otro que l e corresponda; y,

e) La vi ol aci ón de cual qui era de l os derechos establ eci dos en l os literal es ant eri ores dará l ugar a l a i nde mni zaci ón de daños y perj ui ci os i ndependi ent e ment e de l as otras acci ones cont e mpl adas en esta Ley.

“Est e derecho no per mitirá exi gi r el despl azami ent o de l a obra y el acceso a l a mi s ma se ll evará a ef ecto en el l ugar y f or ma que ocasi onen menos i nco modi dades al poseedor, a qui en se i nde mni zará, en su caso, por l os daños y perj ui cios que se l e irroguen”.

A l a muerte del aut or, el ej erci ci o de l os derechos menci onados en l os literal es a) y c) corresponderá, si n lí mi te de ti e mpo, a sus causahabi ent es. Los causahabi ent es podrán “ ej ercer el derecho est abl eci do en el literal b), durant e un pl azo de setent a años desde l a muerte del aut or”.

Y del Art. 64 que di ce: “ Es obli gaci ón del aut or, garanti zar l a aut orí a y l a ori gi nali dad de l a obra”.

En contraposi ci ón a l a disposi ci ón descrita en el párraf o ant eri or, es de suma

i mportanci a exponer una concepci ón específica sobre l o que constituye el pl agi o;

“ya que exi ste una concepci ón a mpli a según l a cual el pl agi o puede abarcar desde

la si mpl e i mi taci ón f raudul ent a de l a obra de otro hasta l a mera reproducción t ot al

o parci al de di cha obra, usurpando l a condi ci ón o el no mbre del aut or o i nt érpret e

ori gi nari o”, por l o que no hay j ustificaci ones para el pl agi o acadé mi co, ya que:

Pl agi ar requi ere de acci ones i ntenci onal es: pensar, buscar, sel ecci onar, aprender,

o mi tir, copi ar …menti r …y robar y es un fraude moral, acadé mi co y soci al.

Pl agi ar af ect a el prestigi o y l a credi bili dad de un aut or y de s u obra publicada. Se consi dera una práctica éticament e condenabl e: usamos ( mal ) conoci mi entos de otros, si n pedi r per mi so ni dar el reconoci mi ent o y crédito debi do.

De acuerdo con el Regl a ment o LOEI Capit ul o sépti mo del títul o sext o art del 223 al 226

que di ce:

Regl a ment o general a l a Ley Orgáni ca de Educaci ón I nt ercult ural (2012) “ Art. 223. -Se consi dera como deshonesti dad académi ca present ar co mo propi os product os acadé mi cos o i nt el ect uales que no f ueren resultado del esf uerzo del estudi ant e o de cual qui er mi e mbro de l a co muni dad educati va, o i ncurrir en cual qui er acci ón que ot orgue una vent aj a i nmereci da a f avor de uno o más mi e mbros de l a co muni dad educati va de conf or mi dad con l o prescrito en el Present e Regl a ment o y Códi go de Convi venci a I nstituci onal ”.

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“ Art. 224. - Ti pos de deshonesti dad acadé mi ca. La deshonesti dad acadé mi ca i ncl uye act os de pl agi o, tra mpa o fraude en el á mbit o acadé mi co, ya sea con trabaj os realizados en l a enti dad educati va como en l os reali zados f uera de ella. ”

2. - Obj eti vo

I ncenti var y f ortal ecer l a cali dad acadé mi cay desarroll o ci entífico en l as uni versi dades y

escuel as politécni cas públi cas, a través de una herra mi ent a que per mi ta el control de

coi nci denci a y/o pl agi o, tant o en l os proyect os y/o trabaj os de tit ul aci ón, co mo en l os de

facultad o curso.

3. - Al cance

La herra mi enta de pr evenci ón de c oi nci denci as y/opl agi o acadé mi co, es un servi ci o en l í nea

que per mi te l a co mparaci ón i nmedi ata y de f or ma aut o máti ca, de trabaj os present ados

para control por análisis de si militud o pl agi o.

Es muy difí cil pret ender t ener l a capaci dad de control ar t odos l os docu ment os y

trabaj os, por l o que hi stóri ca ment e se ha control ado medi ant e muestras al eat ori as, o a

aquell os que despi erten sospecha, l o que ha i mpedi do una verdadera prevenci ón.

La medi da más efi caz contra el pl agi o es l a que genera una conci enci a preventi va,

razón. Por l o t ant o, l a herra mi ent a f acilita l a co mparaci ón de l os trabaj os present ados

por l os al umnos con di ferent es f uent es de i nf or maci ón, per mi te para metri zarl o de

acuerdo a l os dif erent es filtros y así reali zar un análi si s en base a l os resul tados

obt eni dos. El probl e ma no es el docu ment ar un t rabaj o en base a otras i nvesti gaci ones,

está en hacerl o propi o y no citar su f uent e.

Cada cat edrático deberá realizar el análisis correspondi ent e al trabaj o i nvesti gado

basándose en el i nf or me de resultados reci bi do desde l a herra mi ent a, dando así su

veredi ct o de i donei dad.

La herra mi ent a anali za en 6 i di omas pri nci pal es, que son:

Español

I ngl es

Al e mán

Francés

Ruso

Ti e mpo de vi genci a de la licenci a.

Las li cenci as t endrán un t ie mpo de duraci ón desde la f echa de fi r ma del conveni o,

con tér mi no al 20 de agosto del 2014.

De acuerdo con l a utilizaci ón y según el grado de efi ci enci a de mostrado por l os

benefi ci ari os; esta li cencia podrá ser renovada por otro peri odo i gual, si n que est o

si gnifi que que l a SENESCYT no pueda a mpli ar o retirar li cenci as de acuerdo con

l os análisis de efici enci a de uso que se ef ect úen

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4. - Parti cul ari dades

4. 1. - Descri pci ón de l a herra mi enta de prevenci ón de coi nci denci as y/opl agio acadé mi co.

La herra mi ent a deno mi nada URKUND, per mi te a sus usuari os reali zar l a comparaci ón de

l os trabaj os present ados por l os al umnos con otros document os y f uent es de i nf or maci ón

tal es como:

Pági nas web

Mat eri al publicado, e- books, enci cl opedi as periódi cos, revi stas, etc.

Acuerdos con proveedores i nf or máti cos co mo DI VA y otros

Base de dat os propi a

Su f unci ona mi ent o es si milar a l a admi ni straci ón de una cuent a de correo; para acceder a

sus servi ci os cada usuari o deberá cont ar con una cuent a y cl ave, está di sponi ble a través

de i nternet.

Est a herra mi ent a genera inf or mes de l os documentos procesados, l os mi s mos que son

re mi ti dos aut o máti ca mente a l a cuent a de correo del usuari o. El ti e mpo de respuesta varí a

de 2 a 24 horas dependi endo del ta maño del archi vo o archi vos. Cabe mencionar que son

suscepti bl es de análisis l os f or mat os doc., doc mx, sx w. , pdf (no encri pt ado), txt. rtf,

ht ml, wps, odt, todos l os docu ment os generados en Mi crosoft.

Se reco mi enda que l os trabaj os se present en en cual qui era de est os f or mat os, a el ecci ón de

las aut ori dades.

La herra mi ent a t o ma en cuent a l a posi bili dad de pal abras repeti das, ent endi éndose

aquell as que por razones obvi as aparecen, t al es como no mbre de l a I ES, f acul tad, carrera,

di rect or de tesi s, etc., así co mo citas, anexos y de más.

Est a da l as f uent es de si militud t ant o pri nci pal es co mo al ternas, f echa del análi si s y

porcent aj e de coi nci dencia del t ext o con l a o l as f uent es encontradas, l as mi s mas que se

present an resaltas en col ores y sus ni vel es particul ares de coi nci denci a.

Las co mill as no están exent as de escruti ni o; son tratados exact a ment e de l a mi s ma

ma nera que cual qui er otro t ext o. La gesti ón de presupuest os depende del aut or, de l a

ma ni pul aci ón de l os docu ment os y de l as co mill as correcta ment e col ocadas.

Est o se encuentra f uera de control, puest o que l a f unci onali dad de l a herra mi ent a ti ene

que asumi r que el aut or sitúa a l as co mill as correcta ment e.

La herra mi ent a entrega un val or de si militud t otal en porcent aj es, el cual deberá ser

anali zado en el cont ext o i ndi vi dual de cada parte reportada co mo si militud, ya que podrí a

ser que di cho porcent aj e general, esté dentro de l os lí mites acept ados, pero que en l o

i ndi vi dual esta si militud tenga rangos altos l o que i mpl i carí a que se t o mó l a i dea central

de l a obra.

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4. 2. - Criteri os de uso

4. 2. 1. - Estil os acept ados de document aci ón de l as f uent es.

” Todo mat eri al que se to ma de una f uente, (i ncluyendo l as f uentes propias), debe ser

docu ment ado, t ant o si se utiliza citas text ual es, co mo si se parafrasea l a i dea de otra

persona3 .”

Cada i nstituci ón deberá dar a conocer a sus est udi ant es l os estil os que se acept arán para l a

docu ment aci ón de l as f uent es utilizadas en sus trabaj os de carrera y de grado, entre l os

que pode mos citar;

Hu mani dades

Chi cago

Modern LenguageAssoci ati on ( MLA)

Ci enci as

Ameri can Che mi cal Soci ety ( ACS)

I nstitute of El ectri cal and El ectroni cs Engi neers (I EEE)

Nati onal Li brary of Medi cine ( NL M)

Vancouver ( Ci enci asBi ol ogi cas)

Council of Bi ol ogyEdit ors ( CBE) para trabaj os de ci enci as fí sicas, de l a Ti erra y de

la vi da.

Ci enci as Soci al es

Asoci aci ón Ameri cana de Antropol ogí a (AAA)

Si ste ma de no mbre y año: defi ni do por l a Ameri can Psychol ogi cal Associ ati on

( APA) para trabaj os de ci enci as del co mport a mi ento. Ta mbi én asta acept ado por el

CBE”.

Si ste ma de no mbre- pági na: utilizado por l a para trabaj os de humani dades.

Asoci aci ón Ameri cana de Ci enci a Política APSA

Estil o Legal

Nor mas ISO

4. 2. 2. - Criteri os de val oraci ón del porcent aj e de si milit ud o pl agi o Cada uni versi dad deberá fij ar l os criteri os de val oraci ón de si militud y deter mi nar l as

acci ones a segui r, debi éndose entregar el i nf or me de l os resultados del anál isis al al umno

y/o al comi té de ética de la uni versi dad.

Se pone a consi deraci ón la si gui ente escal a de val oraci ón de coi nci denci as l a mi s ma que

si endo un ej e mpl o, da una i dea cl ara de l a val oraci ón y de l as acci ones a seguir, por l o que:

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COMO REDACTAR MONOGRAFI AS, Magdal ena Porro, Logsell er2003, Cap. 10 pág. 83.

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1 a 10 %

No se consi dera pl agi o i ntenci onal, se puede o mi tir el reporte y pasar a calificaci ón de

trabaj o de titul aci ón y trabaj os de facultad.

11 a 15 %

Se debe envi ar al est udi ant e el reporte para correcci ones de mal as citas o errores y

que present e nueva ment e su trabaj o.

16 % al 30 %

El prof esor(a) responsabl e o t ut or(a) del trabaj o debe e mi tir un i nf orme al

responsabl e superi or del progra ma o carrera para to mar deci si ones.

Del 31 % al 40 %

El prof esor(a) responsabl e o t ut or(a) del trabaj o debe e mi tir un i nf orme al

responsabl e superi or del progra ma o carrera, el mis mo que será present ado a l a

Co mi si ón Docent e del progra ma para tomar deci si ones.

Sobre el 40 %

Se present a un i nf or me al Co mi té de Éti ca de l a Uni versi dad.

5. - Usuari os de la herra mi ent a Para el manej o del a herra mi ent a es necesari o l a habilitaci ón de dos ti pos de usuari os: un

ad mi ni strador i nstituci onal y l os usuari os fi nal es.

5. 1. - Admi ni strador

Consi derando que el si stema per mi te una eval uaci ón de uso y l a necesi dad de pr o mover su

adecuado uso y t ener cl aras l as nor mati vas y di rectri ces que resuel va l a i nstit uci ón, se

reco mi enda que el ad mi ni strador i nstituci onal sea un represent ante del Vice rect orado

acadé mi co.

Sus atri buci ones y responsabili dades son:

a) Asi gnarl as cl aves, l as mi smas que serán entregadas a l as personas desi gnadas por

la I ES y que se reportaran a l a SNESCYT en un l istado Excel en el cual deberá

constar no mbres co mpl etos, nu mero de cedul a de i denti dad, correo el ectróni co

i nstituci onal y/o personal , área a l a que responde y no mbre de l a I ES, l a acti vaci ón

si e mpre será l uego de 72 horas desde el enví o de l a solicitud de cl ave.

b) Capacitara l os cat edráti cos y de más personal de l a I ES a l os que se l es entrega l a

cl ave,

c) Generar el conveni o de confi denci ali dad de uso de l a herra mi ent a y vali darlo con

cada uno de l os usuari os de acuerdo con l a nor mativa propi a de l a I ES.

d) Segui mi ent o y control de la buena prácti ca de uso de l a herra mi ent a.

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e) El aboraci ón, entrega y manej o de i nf or mes a cuando l a SENESCYT l o requi era del

uso y manej o de l a herrami ent a.

I nf or mes de uso de l a herra mi ent a de prevenci ón de coi nci denci a y/o pl agi o

acadé mi co

Para una mej or utilizaci ón de l a herra mi ent a y con fi nes estadí sticos, l as I ES benefi ci ari as

del si ste ma de prevención de pl agi o acadé mi co, deberán envi ar a l a Subsecret ari a de

For maci ón Acadé mi ca de l a Secretari a Naci onal de Educaci ón Superi or, Ci enci a,

Tecnol ogí a, I nnovaci ón y Saberes Ancestral es, l os i nf or mes de acuerdo con l a cl áusul a

qui nta párraf o 5 del conveni o de uso fir mado con l a SENESCYT; est os i nf or mes son

generados aut o máti ca ment e por el si ste ma entregado. Esta i nf or maci ón será procesada y

canali zada a l as áreas de est udi o y análisis correspondi ent es.

En caso de que esta condici ón no se cu mpl a, l a SENESCYT, podrá t o mar l as medi das que

crea necesari as según el caso.

La i nf or maci ón de uso de l a herra mi ent a de prevenci ón de coi nci denci a y/o pl agi o

acadé mi co por l as uni versi dades benefici adas, será entregada al CES Y AL CEAACES.

5. 2. - Usuari os Fi nal es

a) Los catedráti cos a ti e mpo co mpl et o

b) Cat edráti cos aut ori zados por sus respecti vos decanos o direct ores

c) Los di rect ores de t esi s, lect ores y catedráti cos en general podrán hacer uso de l a

herra mi ent a en trabaj os de tit ul aci ón, de se mestre, etc., en sus carreras y

facultades.

d) Las bi bli otecas

Todos l os usuari os t endrán co mo responsabilidad l a recepci ón de trabaj os a ser

anali zados, l a carga, el enví o de mat eri al, y l a recepci ón de resultados de l as consultas, su

análisis y concl usi ones.

5. 3. - Bi bli otecas

Las bi bli otecas de cada i nstituci ón t endrán acceso a l a herra mi ent a y de acuerdo con l as

políticas de l a i nstituci ón podrán dar este servi ci o a l os al umnos que l o soliciten.

Si l a uni versi dad deci de que se podrá dar este servici o a l os est udi ant es, el mi s mo podrí a

apli carse con cual qui era de l as si gui ent es modali dades:

1. En coordi naci ón con el ad mi ni strador de l a herra mi ent a desi gnado por l a

i nstituci ón, entregara una li cenci a t e mporal al al umno que l a soli cite y

j ustifi que el requeri mi ento, l a mi s ma que t endrá una vali des det er mi nada en

cada caso por el admi ni strador.

2. La bi bli oteca operarán con l a cl ave dada a cada bi bli oteca y recept ara l a

solicitud de uso de l a herra mi ent a, reali zara l a carga de l a consulta y dará el

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nú mero de i dentificaci ón correspondi ent e para que el usuari o reti re l os

resultados en 24 horas.

El responsabl e de l a bi bli oteca deberá segui r el prot ocol o de regi stro de uso de l a

herra mi ent a de acuerdo con l a nor mati va propi a dada por l a uni versi dad para el prést a mo

y uso de li bros, esto es:

1. i dentificaci ón del al umno

2. regi stro

3. asi gnaci ón de máqui na para carga de l a i nf or maci ón

4. regi stro de numero de carga para retirar en 24 horas l os resultados

Los al umnos en general podrán hacer uso de l a herra mi ent a en trabaj os de titul aci ón, de

se mestre, etc., de sus progra mas, carreras y facultades.

En l os dos casos el responsabl e de l a utilizaci ón correcta de l a herra mi ent a serán el

Di rect or de l a bi bli oteca y el Admi ni strador de l a herra mi ent a.

6. - DEBERES DE LOS USUARI OS

1. Ma nt ener el si gil o respecti vo sobre l os te mas y proyect os anali zados.

2. Cui dar l os recursos de soft ware de l a Herra mi ent a de control de Pl agi o.

3. Al macenar correcta ment e s u i nf or maci ón y hacerl o úni ca ment e en l as carpetas

desti nadas para ese fi n.

4. I nf or mar i nmedi ata ment e al ad mi ni strador sobre cual qui er i rregul ari dad en el

f unci ona mi ent o de l a Herra mi ent a Anti pl agi o

5. Acat ar l as i nstrucci ones y procedi mi ent os especi al es establ eci dos por l a

I nstituci ón para hacer uso de l a Herra mi ent a Anti plagi o

6. Ma nt ener l a di sci pli na y no i nterf erir con el trabaj o de l os de más usuari os de l a

Herra mi ent a Anti pl agi o.

7. Cu mpli r punt ual ment e con l os horari os de servi ci o establ eci dos en l a

bi bli oteca.

8. Hacer reserva de l os equi pos en bi bli oteca con l a debi da anti ci paci ón para

hacer uso de l a Herra mi ent a Anti pl agi o, de confor mi dad con l as políticas

establ eci das por l a Instituci ón.

La asi gnaci ón de equi pos se aj ustará a l a di sponi bili dad de equi pos y a l a atenci ón de l os

usos pri oritari os.

7- DERECHOS DE LOS USUARI OS 1. Reci bi r asi stenci a t écni ca por parte de l a contratista de SENESCYT en l o que se

refi era a l a herra mi enta de pr evenci ón de coi nci denci as y/o pl agi o acadé mi co, de

acuerdo con l as di sposi ciones defi ni das por l a I nstituci ón (l a mi s ma que podrá ser

en lí nea).

2. Hacer uso del soft ware y conecti vi dad de l a herra mi enta de pr evención de

coi nci denci as y/o pl agi o acadé mi coque se l e haya asi gnado durant e el ti e mpo que

se haya acordado y en el siti o det er mi nado.

Herrami ent a de prevenci ón de coi ncidenci a y/o pl agi o acadé mi co

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8. - PROHI BI CI ONES A LOS USUARI OS DE LA HERRAMI ENTA

1. Baj o ni nguna ci rcunstancia se podrá prestar el nombre (l ogi n), códi go o cl ave de

acceso ( pass word) a otro usuari o. Cada usuari o debe per mi tir su pl ena

i dentificaci ón en l a Red de l a Instituci ón.

2. El uso de l a herra mi enta de pr evenci ón de coi nci denci as y/o pl agi o acadé mi coy de

l os servi ci os de Red serán para fi nes excl usi va ment e acadé mi cos. Está prohi bi do

usar l a Herra mi ent a Anti plagi o con propósito comerci al o de dol o acadé mi co.

3. Utilizar l os recursos l a herra mi enta de pr evención de c oi nci denci as y/o pl agi o

acadé mi copara fi nes no acadé mi cos.

4. Utilizar el códi go de acceso de otro(s) usuari o(s).

5. I ncumplir al guno de l os deberes enu merados el present e regl a ment o.

6. Desacatar l os procedi mi ent os establ eci dos por la SENESCYT para el uso l a

herra mi enta de prevenci ón de coi nci denci as y/o pl agi o acadé mi co.

9. - DI RECTRI CES GENERALES.

Las di rectri ces deben ser publi cadas en l a pági na web de l a SENESCYT y soci ali zadas por

las I ES con todos l os prof esores.

En caso de mal uso de l a herra mi ent a por parte de un usuari o, el Ad mi ni strador podrá

retirar l a licenci a de uso y anul ar l a cl ave entregada.

La SENESCYT podrá dar por t er mi nado unil ateral ment e el conveni o y se reserva el

derecho de t o mar medi das correcti vas si l as i rregul ari dades de l os usuari os son por f alta

del buen manej o que se espera de parte de l a I ES, o si de manera reiterati va no se present a

l os reportes exi gi dos.

Las nor mas y prohi bi ci ones serán det er mi nadas por l a I ES, debi endo constar en l os

conveni os de confi denci ali dad que el Ad mi ni strador y l os usuari os deben suscri bi r para

tener el uso de l a herra mi ent a y serán perti nent es para cada usuari o.

Las I ES f avoreci das con l aherra mi enta de pr evenci ón de coi nci dencias y/o pl agi o

acadé mi co, reci bi rán l a respecti va capacitaci ón i nici al presenci al, y post eri or ment e en

lí nea así co mo soporte t écni co en l a modali dad ci nco dí as a l a se mana, ocho horas di ari as

(8/5).

La asi gnaci ón de li cenci as de uso se l a ef ect uará el ectróni ca ment e ví a web, para l o cual se

asi gnara l a contraseña respecti va e i ndi vi dual para cada uni versi dad y usuario.

10. - TEMAS DE CAPACI TACI ÓN

1. El cicl o de l a i nvesti gaci ón ci entífica. Ti pos de i nvesti gaci ón. 2. Tesi s de grado. Defi ni ci ón y caracterí sticas.

- Cl asificaci ón de l as Tesi s. Et apas para l a el aboraci ón del pl an (proyect o) de tesi s.

- Partes o el e ment os de una tesi s. 3. Co muni caci ón de l os resultados de l a i nvesti gaci ón.

Herrami ent a de prevenci ón de coi ncidenci a y/o pl agi o acadé mi co

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- El artícul o Ci entífico. - Ti pos más comunes de artícul os ci entíficos.

4. Aspect os éticos de l a comuni caci ón ci entífica. - El fraude ci entífico: i nvenci ón, falsificaci ón y mani pul aci ón de dat os y

pl agi o. - Faltas de ética en el proceso de publi caci ón: aut orí a fictici a y publi caci ón

reiterada. - Ot ras manif estaci ones de mal a conducta ci entífica: inadecuado manej o de

las citas bi bli ográficas, sesgos de publi caci ón y publici dad de l os resultados.

5. Las citas bi bli ográficas. - Citas dentro del text o y referenci as - Bi bli ográficas. Fuent es de i nf or maci ón para l as citas bi bli ográfi cas. - Citas bi bli ográfi cas para document os i mpresos y el ectróni cos. Gest ores de

ref erenci as bi bli ográfi cas. 6. ¿Có mo preveni r y detectar el pl agi o medi ant e l a utilizaci ón de l a Herra mi ent a de

Control de Pl agi o Acadé mico.

11. - GLOSARI O CLONAR, present ar el trabaj o, pal abra por pal abra de otros, pero como propi o

CTR- C, copi ar y pegar, conti ene porci ones de text o si n alteraci ones

FI ND- REMPLACE, ca mbi o de pal abras y/o f rases claves, pero conservando el cont eni do

esenci al de l a f uente

RE MI X, parafrasedo de múlti pl es f uent es para que encaj e

RECI CLAR/ AUTOPLAGI O, toma trabaj os anteri ores del mi s mo aut or y no se cita

HI BRI DOS, pasaj es o partes copi ados que co mbi nan pero si n cita

MAS HUP, mezcl a de mat eri al copi ado de múlti pl es fuent es

ERROR404, i ncl uye citas de i nf or maci ón i nexi stente o i nexacta de l as f uent es

AGREGADO, i ncl uye l a debi da citaci ón de l as f uent es, pero el document o no conti ene

ni nguna parte ori gi nal

RE- T WEET, i ncl uye l a ci taci ón debi da, pero se basa en l as traducci ones si mul t aneas de

i di oma a i di oma basándose en l a redacci ón ori gi nal de un text o