DeNW_30092011
1
N° 16 30 september 2011 2 Regio Brussel - Limburg Er is een reddingsplan voor de Brusselse scholen nodig! Sterke bevolkingsaangroei en een leerkrachtentekort brengen het onderwijs in Brussel in de problemen. Uit een recente studie 1 blijkt dat de onderwijsinstellingen in meer- dere Brusselse gemeenten op korte en op lange termijn verza- digd zijn. Vanaf 2014-2015 heeft het Brussels Hoofdstedelijk Gewest in het leerplichtonderwijs, in alle netten samen, 79 extra scholen nodig. In het kleuter- en basisonderwijs zal de schoolbevol- king tegen 2015 23.500 extra schoolplichtige kinderen en jonge- ren tellen. Bovendien werkt ons onderwijs al ongelijkheid in de hand. Er is in Brussel een sterke concentratie en een dualisering van het onderwijs- aanbod, waardoor een echte “schoolmarkt” ontstaat met con- currentie tussen netten en instel- lingen. Door het huidige en toe- komstige tekort aan plaatsen kan die ongelijkheid enkel toenemen, want het is juist kwaliteitsvol onderwijs dat bijdraagt tot indivi- duele ontplooiing en collectieve emancipatie. Uiteraard heeft het geen zin nieu- we scholen te bouwen en meer klassen open te stellen als … men niet voldoende leerkrachten vindt om er les te geven! Doordat de arbeidsomstandigheden steeds lastiger worden en hun beroep steeds minder waardering krijgt, stappen uiteindelijk zelfs de meest gemotiveerde leerkrachten eruit, vooral bij gebrek aan erkenning en aan steun in dit moeilijke beroep. In Brussel stappen bijna 6 op 10 leerkrachten binnen de 5 jaar uit hun functie. Ontoereikende beleidsoplossingen Het Brussels Gewest, de Franse - e G e s m a a l V e d , p a h c s n e e m e G - e G e s m a a l V e d n e p a h c s n e e m meenschapscommissie (VGC) heb- ben beslist om geld vrij te maken. Hun gezamenlijke plannen zullen 9.241 plaatsen opleveren, wat nog altijd maar … de helft is van wat tegen 2015 nodig is : in het kleu- ter- en basisonderwijs zijn er immers ongeveer 18.000 plaatsen nodig. - n e r a r e l t e h r e v o k o O tekort in Brussel zouden de (Gewest- en Gemeenschaps-) regeringen zich moeten buigen, maar er werd nog geen enkel voorstel geopperd. Voorstellen van ABVV-Brussel De huidige toestand werkt de soci- ale dualisering van de Brusselse bevolking in de hand en het zijn de meest kwetsbare bevolkingsgroe- pen die daarvan de dupe zijn. De problemen bij de inschrijving zor- gen ervoor dat de toegang tot het onderwijs ongelijk is. ABVV-Brussel blijft van mening dat ongelijke toegang tot dege- lijk onderwijs het best bestreden kan worden door te werken met een enkel, openbaar en pluralis- tisch onderwijsnet. Bij gebrek aan zo’n eenheidsnet is overheids- regulering om het schoolaanbod te harmoniseren uiteraard onont- beerlijk. Wij vinden ook dat bij voorrang werk gemaakt moet worden van: • de bouw van nieuwe scholen • maatschappelijke (her-)waarde- ring van de pedagogische beroe- - o l , n e d e h g i d n a t s m o k r e w ( n e p nen, ondersteuning voor begin- nende leerkrachten, …) • aanmoediging van het inschrij- ven van kinderen in hun wijk- school (meer middelen voor de wijkscholen!) Het is duidelijk dat er in Brussel enorme noden gelenigd moeten worden, terwijl de dienstverlening en de collectieve voorzieningen onder een structureel gebrek aan middelen gebukt gaan. Door de ingewikkelde institutionele con- text hangen ze bovendien af van verschillende gezagsniveaus en is er daardoor geen globale strategi- sche planning. ABVV-Brussel stelt voor dat er drin- gend een interministeriële confe- rentie zou worden belegd die de Vlaamse en de Franse Gemeen- schap, het Gewest, de gemeenten en de actoren van het Brusselse onderwijs samenbrengt. 1 Ministerie van het Brussels Hoofdstedelijk Gewest, Brussels Instituut voor Statistiek en Analyse, Weerslag van de demografische ontwikkeling op de schoolbevolking in het B ru ssels Hoofdstedelijk Gewest , de Cahiers van het BISA, juni 2010. Op 28 september voerde ABVV-Brussel op het Dapperheidsplein in Ander- lecht actie voor zo’n reddingsplan. De aanwezige militanten, zelf ook (toekomstige) ouders en burgers die bezorgd zijn om de toekomst van Brussel, lieten er hun stem horen: zij willen een stad waar gelijkheid geen holle slogan is en waar iedereen gelijke kansen op ontplooiing krijgt!
-
Upload
severine-bailleux -
Category
Documents
-
view
215 -
download
0
description
De nieuwe werker brussel abvv
Transcript of DeNW_30092011
N° 16 30 september 20112 Regio Brussel - Limburg
Er is een reddingsplan voor de Brusselse scholen nodig!Sterke bevolkingsaangroei eneen leerkrachtentekort brengenhet onderwijs in Brussel in deproblemen.
Uit een recente studie1 blijkt datde onderwijsinstellingen in meer-dere Brusselse gemeenten opkorte en op lange termijn verza-digd zijn. Vanaf 2014-2015 heefthet Brussels HoofdstedelijkGewest in het leerplichtonderwijs,in alle netten samen, 79 extrascholen nodig. In het kleuter- enbasisonderwijs zal de schoolbevol-king tegen 2015 23.500 extraschoolplichtige kinderen en jonge-ren tellen.
Bovendien werkt ons onderwijs alongelijkheid in de hand. Er is inBrussel een sterke concentratie eneen dualisering van het onderwijs-aanbod, waardoor een echte“schoolmarkt” ontstaat met con-currentie tussen netten en instel-lingen. Door het huidige en toe-komstige tekort aan plaatsen kandie ongelijkheid enkel toenemen,want het is juist kwaliteitsvolonderwijs dat bijdraagt tot indivi-duele ontplooiing en collectieveemancipatie.
Uiteraard heeft het geen zin nieu-we scholen te bouwen en meerklassen open te stellen als … menniet voldoende leerkrachten vindtom er les te geven! Doordat dearbeidsomstandigheden steedslastiger worden en hun beroep
steeds minder waardering krijgt,stappen uiteindelijk zelfs de meestgemotiveerde leerkrachten eruit,vooral bij gebrek aan erkenning enaan steun in dit moeilijke beroep.In Brussel stappen bijna 6 op 10leerkrachten binnen de 5 jaar uithun functie.
Ontoereikende beleidsoplossingenHet Brussels Gewest, de Franse
- eG esmaalV ed ,pahcsneemeG- eG esmaalV ed ne pahcsneem
meenschapscommissie (VGC) heb-ben beslist om geld vrij te maken.Hun gezamenlijke plannen zullen9.241 plaatsen opleveren, wat nogaltijd maar … de helft is van wattegen 2015 nodig is : in het kleu-ter- en basisonderwijs zijn erimmers ongeveer 18.000 plaatsennodig. - nerarel teh revo koOtekort in Brussel zouden de(Gewest- en Gemeenschaps-)regeringen zich moeten buigen,maar er werd nog geen enkelvoorstel geopperd.
Voorstellen van ABVV-Brussel De huidige toestand werkt de soci-ale dualisering van de Brusselsebevolking in de hand en het zijn demeest kwetsbare bevolkingsgroe-pen die daarvan de dupe zijn. Deproblemen bij de inschrijving zor-gen ervoor dat de toegang tot hetonderwijs ongelijk is.
ABVV-Brussel blijft van meningdat ongelijke toegang tot dege-
lijk onderwijs het best bestredenkan worden door te werken meteen enkel, openbaar en pluralis-tisch onderwijsnet. Bij gebrekaan zo’n eenheidsnet is overheids-regulering om het schoolaanbodte harmoniseren uiteraard onont-beerlijk.
Wij vinden ook dat bij voorrangwerk gemaakt moet worden van:•de bouw van nieuwe scholen •maatschappelijke (her-)waarde-
ring van de pedagogische beroe-- ol ,nedehgidnatsmokrew( nep
nen, ondersteuning voor begin-nende leerkrachten, …)
•aanmoediging van het inschrij-ven van kinderen in hun wijk-school (meer middelen voor dewijkscholen!)
Het is duidelijk dat er in Brusselenorme noden gelenigd moetenworden, terwijl de dienstverleningen de collectieve voorzieningenonder een structureel gebrek aanmiddelen gebukt gaan. Door deingewikkelde institutionele con-text hangen ze bovendien af vanverschillende gezagsniveaus en iser daardoor geen globale strategi-sche planning.
ABVV-Brussel stelt voor dat er drin-gend een interministeriële confe-rentie zou worden belegd die deVlaamse en de Franse Gemeen-schap, het Gewest, de gemeentenen de actoren van het Brusselseonderwijs samenbrengt.
1 Ministerie van het Brussels Hoofdstedelijk Gewest, Brussels Instituut voor Statistieken Analyse, Weerslag van de demogra�sche ontwikkeling op de schoolbevolkingin het B ru ssels Hoofdstedelijk Gewest , de Cahiers van het BISA, juni 2010.
Op 28 september voerde ABVV-Brussel op het Dapperheidsplein in Ander-lecht actie voor zo’n reddingsplan. De aanwezige militanten, zelf ook(toekomstige) ouders en burgers die bezorgd zijn om de toekomst vanBrussel, lieten er hun stem horen: zij willen een stad waar gelijkheid geenholle slogan is en waar iedereen gelijke kansen op ontplooiing krijgt!
������������������������������� ��������������������������������
