De onderwijscatalogus bij Zadkine toegepast op minoren...CS en de onderwijscatalogus Uitvoering...

ONDERWIJSEENHEDEN De onderwijscatalogus bij Zadkine

toegepast op minoren….

Wim Arendse &

Renee Abcouwer

Sept 2012

Agenda

• Inleiding

• Onderwijseenheden & Minoren

• CS en de onderwijscatalogus

• Onderwijscatalogus en minoren

01-10-2012

Onderwijseenheden, -catalogus en minoren bij Zadkine. 2

2010/11 Organiseer een minorenplatform

‘Bijvangst’ bij het uitvoeren van deze opdracht:

• Onderzoek naar de mogelijkheden van het

flexibiliseren van middelbaar beroeps onderwijs.

• Voorbereiding op de vereisten in nieuwe

kwalificatie dossiers.

• Intensief overleg over onderwijskundige uitgangspunten,

beleidseisen en informatiemanagement.

01-10-2012


Waarom onderwijsprogramma’s flexibiliseren?

Onderwijs dat bij verschillende studenten aansluit.

Aansluiten bij een gedifferentieerde arbeidsmarkt.

Flexibiliseren als strategie:

• uitval verminderen

• aantrekkelijk onderwijs voor getalenteerde studenten

• stimuleren en motiveren van zwakkere studenten.

01-10-2012


Gevolgen van flexibele onderwijsprogramma’s

• aantal verschillende studieroutes neemt explosief toe.

• Vraagt extra ontwikkelcapaciteit.

• het begeleiden van studenten die verschillende studieroutes

doorlopen.

• Mobiliteit van studenten en docenten neemt toe, en daarmee

wordt de roostering complexer.

01-10-2012


Flexibilisering door standaardisering

is te vergelijken met componeren …

01-10-2012


componeren …..

01-10-2012


Flexibilisering door standaardisering van …

01-10-2012


Onderwijs

programmering

Gegevens

registratie en

uitwisseling

Onderwijs

logistiek

Periodisering

Standaardisering door gebruik te maken van

onderwijseenheden

01-10-2012


Wat is een onderwijscatalogus?

Samenvatting van de onderwijseenheden

m.b.v. standaard omschrijving

Bron voor:

• roostersysteem

• registratiesystemen

• communicatiesystemen

• begeleidingssysteem

01-10-2012


Criteria binnen een onderwijseenheid

Elke onderwijseenheid beschrijft het onderwijs aan de hand van

standaard criteria.

01-10-2012


Inventarisatie van criteria binnen een

onderwijseenheid

01-10-2012


Vervolg criteria …

01-10-2012


Vervolg criteria…

01-10-2012


Nieuwe kwalificatie structuur

01-10-2012


Focus op vakmanschap

01-10-2012


01-10-2012


Onderwijs verdelen in eenheden

01-10-2012


Onderwijseenheden uit basisdeel

van het kwalificatiedossier

01-10-2012


Onderwijseenheden uit profieldeel


01-10-2012


Onderwijseenheden uit keuzedeel


01-10-2012


Beslisboom

01-10-2012


01-10-2012


Tenslotte…

01-10-2012


Minoren als

onderwijseenheden

voor het keuzedeel

CS en de onderwijscatalogus

Uitvoering organisatie minoren

• Start voorjaar 2012

• Met bestaande middelen (‘houtje touwtje”)

– Publicatie minor op ELO (N@tschool) Leerling

– Inschrijving via Sharepoint (pen en papier) SLB

– Formele registratie in CS Studentenadministratie

– Roostering in Untis (gevoed uit CS) Roostermaker

• Najaar 2012: start pilot “Minoren in studiegids CS”

– Eerste verkenning nu

– Ervaring en verbeterpunten

– Mogelijkheden ervaren; wat nog te organiseren ?

01-10-2012



Onderwijsstructuur in CS:

01-10-2012




01-10-2012




01-10-2012


Organisatie

& middelen

Instelling



01-10-2012


Periodisering



01-10-2012


Studiegids (Onderwijscatalogus)

STUDIEGIDS Studiedeel > aanbieding > studieactiviteit

01-10-2012


STUDIEGIDS

01-10-2012


Onderwijscatalogus en minoren

01-10-2012


01-10-2012


INSCHRIJVEN

01-10-2012


01-10-2012


VULLEN STUDIEGIDS

01-10-2012


01-10-2012


VULLEN STUDIE ACTIVITEITEN

01-10-2012


01-10-2012


01-10-2012


• Contactgegevens:

• Renee Abcouwer

[email protected]

• Wim Arendse

[email protected]
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]

De onderwijscatalogus bij Zadkine toegepast op minoren...CS en de onderwijscatalogus Uitvoering...

Documents

Transcript of De onderwijscatalogus bij Zadkine toegepast op minoren...CS en de onderwijscatalogus Uitvoering...