De leesstrategie voor De leesstrategie voor begrijpend lezenbegrijpend lezen

Met een leesstrategie leer je lange en moeilijke Met een leesstrategie leer je lange en moeilijke teksten begrijpelijk te maken.teksten begrijpelijk te maken.

Leesstrategieën WesenthorstLeesstrategieën Wesenthorst

LeesmanierenLeesmanieren

Oriënterend lezenOriënterend lezen Normaal / globaal lezenNormaal / globaal lezen Zoekend lezenZoekend lezen Studerend / intensief / precies lezenStuderend / intensief / precies lezen Kritisch lezenKritisch lezen

Leesstrategieën WesenthorstLeesstrategieën Wesenthorst

Zo bekijk je een tekst:Zo bekijk je een tekst:(oriënterend lezen)(oriënterend lezen)

Kijk goed naar de titel.Kijk goed naar de titel. Lees de (vetgedrukte) eerste alinea.Lees de (vetgedrukte) eerste alinea. Bekijk ook de plaatjes en foto’s.Bekijk ook de plaatjes en foto’s. Geef antwoord op de vraag: Waarover gaat deze tekst?Geef antwoord op de vraag: Waarover gaat deze tekst? Let op eventuele tussenkopjes.Let op eventuele tussenkopjes. Kijk naar opvallend gedrukte letters, als Kijk naar opvallend gedrukte letters, als cursiefcursief, of , of vetvet, of , of

GROOT.GROOT. Kijk naar de bron van de tekstKijk naar de bron van de tekst Kijk naar lijstjes, rijtjes, of schema’s die er misschien bij Kijk naar lijstjes, rijtjes, of schema’s die er misschien bij

staan.staan. Geef antwoord op de vraag: Om wat voor soort tekst gaat Geef antwoord op de vraag: Om wat voor soort tekst gaat

het?het?

Leesstrategieën WesenthorstLeesstrategieën Wesenthorst

Zo vind je het doel van een Zo vind je het doel van een tekst:tekst:(oriënterend en/of globaal lezen)(oriënterend en/of globaal lezen)

Bekijk waar de tekst vandaan komt.Bekijk waar de tekst vandaan komt. Ga na wat voor soort tekst het is.Ga na wat voor soort tekst het is. Bedenk wat de schrijver met de tekst wil.Bedenk wat de schrijver met de tekst wil. 5 tekstdoelen: 5 tekstdoelen:

Amuseren, instructie geven, overtuigen, Amuseren, instructie geven, overtuigen, overhalen en informeren. overhalen en informeren.

Leesstrategieën WesenthorstLeesstrategieën Wesenthorst

Zo vind je de hoofdgedachte Zo vind je de hoofdgedachte van een tekst: van een tekst:

Doel: informeren Doel: informeren Belangrijkste Belangrijkste informatieinformatie

Doel: overtuigen Doel: overtuigen De mening van de De mening van de schrijver schrijver

Doel: overhalen Doel: overhalen altijd actief altijd actief

Leesstrategieën WesenthorstLeesstrategieën Wesenthorst

Zo lees je een tekst Zo lees je een tekst zoekend: zoekend:

Bekijk de tekst.Bekijk de tekst. Wat wil ik precies weten? Wat wil ik precies weten? Gebruik tussenkopjes.Gebruik tussenkopjes. Let op opvallende tekens. Let op opvallende tekens. Let op zinnen als: ‘Hieronder volgt een Let op zinnen als: ‘Hieronder volgt een

aantal tips…’ of ‘een voorbeeld van… aantal tips…’ of ‘een voorbeeld van… wordt hieronder beschreven.’wordt hieronder beschreven.’

Leesstrategieën WesenthorstLeesstrategieën Wesenthorst

Zo lees je een tekst Zo lees je een tekst studerend:studerend:

Bekijk de tekst.Bekijk de tekst. Lees de tekst helemaal door.Lees de tekst helemaal door. Let goed op het begin en het einde van de Let goed op het begin en het einde van de

alinea’s.alinea’s. Zoek moeilijke woorden op in het Zoek moeilijke woorden op in het

woordenboek.woordenboek. Stel vragen over zaken die je niet begrijpt.Stel vragen over zaken die je niet begrijpt. Vertel de belangrijkste dingen hardop na.Vertel de belangrijkste dingen hardop na.

Leesstrategieën WesenthorstLeesstrategieën Wesenthorst

Zo lees je een tekst Zo lees je een tekst kritisch:kritisch:

Kijk naar de bron van de tekst.Kijk naar de bron van de tekst. Controleer wie de informatie in de tekst Controleer wie de informatie in de tekst

geeft.geeft. Stel vast op welke datum de tekst Stel vast op welke datum de tekst

verschenen is.verschenen is. Ga na wat de schrijver met de tekst wil.Ga na wat de schrijver met de tekst wil.

Leesstrategieën WesenthorstLeesstrategieën Wesenthorst