25 november 2016

nummer 4

schooljaar 2016/2017

Voor leerlingen en ouder(s)/verzorger(s)

Beste ouder(s)/verzorger(s) en leerlingen,

Waarom ga je naar school? Waarom moet je geschiedenis of wiskunde leren? Hele terechte

vragen die ook bij ons thuis aan tafel weleens gesteld worden. En die vragen mag je ook stellen, want je mag best wel weten wat het nut van school is. Een heel mooi woord eigenlijk: school. Het woord 'school' is afgeleid van het Griekse 'σχολή'

(skola), dat 'vrije tijd' betekent. Vroeger werkte men namelijk allemaal van ’s morgens vroeg tot ’s avonds laat, zowel ouderen als kinderen. En school was een ‘uitvinding’ die een

onderbreking van dat werk was en gaf dus in die zin ‘vrije’ tijd. Tja, de oorsprong is soms anders dan wij denken… Maar er zit wel iets heel moois in dat woord school verborgen. Namelijk rust. School kan een plek zijn waar kinderen zich veilig weten, waar rust kan

heersen. Natuurlijk weten we allemaal dat het soms tussen pubers ook heel anders kan zijn en dat er van die rust soms geen sprake is. Het ene moment trekken ze elkaar de haren uit

het hoofd en het volgende moment zijn het de beste vrienden/vriendinnen. Rare mensen die pubers. Maar wel erg leuk! School als veilige rustplaats. Laten we met elkaar zorgen dat de school een veilige plek is waar elke leerling zich thuis kan voelen en waar we met elkaar ons

verantwoordelijk weten voor de ‘Bildung’, zeg maar de vorming van het menszijn. Daar kan geschiedenis, beeldende vorming en Godsdienst, maar ook alle andere vakken een hele

belangrijke bijdrage in leveren. Niet alleen het vak maar juist ook de docent en zeker u als ouder! We hebben een geweldig mooie taak mét elkaar. We mogen samen met jonge

mensen werken aan hun toekomst. We maken met elkaar de maatschappij van morgen door met de leerlingen te discussiëren over zaken en hen te leren nuanceren zodat ze wijzer worden. Tja, daar horen ook dingen bij die je soms niet leuk vindt, ook dat is onderdeel van

ons leven. Ook dat moeten we gewoon leren op school. Maar school mag ook heel leuk zijn. Misschien vind jij wiskunde of Duits juist wel

heel erg leuk! En lees deze nieuwsbrief maar eens door. Hij staat ook weer bol van de activiteiten die enorm boeiend zijn. Een circus,

een vastenactie, beroepen doe-dagen, de dag van de Mantelzorgers, vloggers en een puzzel-

tocht voor basisschoolleerlingen. Hoe mooi wil je het hebben? Ik wens iedereen veel leesplezier toe!

Allen een hartelijke groet,

K.J. van Grootheest

In deze nieuwsbrief komen aan de orde:

Beroepen Doe-dagen • acties expeditieteam • Sinterklaas • minitrampolinetoernooi • bezoek GGD schoolverpleegkundige • leerlingen van start met Noordikvlogs • vier

rapporten voor ljr. 1 • datum schoolavond – ziekte van Pfeiffer • dag v.d. Mantelzorg

Agenda

Vrijdag 25 november Nieuwsbrief 4

Donderdag 1 december Ljr. 2 Beroepen Doe-Dagen Hardenberg

24-uurs vastenactie Expeditieteam

Maandag 5 december Sinterklaas

Dinsdag 6 december Ljr. 1 & 2 – (vrijwillig) minitrampolinetoernooi

Dinsdag 13 december 19.30 uur Informatieavond ouders groep 8

Vrijdag 16 december Nieuwsbrief 5

Schoolavond

Maandag 19 december Ljr 4 lesgroep geschiedenis – excursie Den Haag

Vrijdag 23 december Kerstvieringen

Maandag 26 december t/m

vrijdag 6 januari

Kerstvakantie

Maandag 9 januari Vrij – studiedag personeel

Woensdag 11 & donderdag 12

januari

Ljr. 3 bezoek ‘Beleef Salland’

Ljr. 2 start bezoek GGD-schoolarts ljr. 2

Maandag 16 januari Ljr. 4 start SE3

Ljr. 2 BB/KB keuzevoorlichtingsavond

Vrijdag 20 januari Nieuwsbrief 6

Dinsdag 24 januari Open Huis 18.00-21.00 uur

Vrijdag 27 januari Ljr. 1,2,3 rapportuitreiking – ljr. 4 SE-rapport

Maandag 30 januari Ljr. 4 start rekenexamens 2F en 3F (1e afname)

Beroepen Doe-Dagen ljr. 2

In de vorige nieuwsbrief stond een bericht over de Beroepen Doe-Dagen in de Evenementenhal Hardenberg, 30 november en 1 december. Donderdagochtend gaan de tweedejaars zich hier oriënteren en deelnemen aan diverse doe-activiteiten.

Leerlingen worden om 8.00 uur op school verwacht en zijn om 11.00 uur terug. Ouder(s)/verzorger(s) zijn ’s avonds tussen 18.30 en 20.30 uur van harte welkom.

Kijk voor meer informatie op de website beroependoedagen.nl. of in deze brief.

Acties expeditieteam

Het expeditieteam, bestaande uit vlnr. Anna Rijzebol, Yaël Eshuis, Diede Schwarte;

onderste rij Jan Bos, Tobias Terlouw, Jarno Rond, Denise Jansen, Lars van Soolen; en hun coaches mw. Ter Braak en dhr. Heinink, is druk doende met het organiseren van acties om geld in te zamelen voor hun trip in februari 2017 naar Abenaston, een

dorp in het district Sipaliwini, in het binnenland van Suriname. Op de Obed en Alexanderschool in Abenaston, waar 180 kinderen uit de regio

onderwijs volgen, gaan ze hun project uitvoeren. Het doel is om de school te voorzien van enkele zonnepanelen om stroom te leveren voor laptops. Ook streven

ze er naar om zoveel mogelijk laptops mee te nemen om ICT-gebruik op de school mogelijk te maken. Om dit doel te bereiken hebben ze geld nodig. Gedurende het jaar hebben we al diverse verkoop-/pr-acties gehouden, zoals kantineverkopen, de

carwash-actie en verkopen tijdens de Wiezo. Volgende week donderdag staat de 24-uurs vastenactie te wachten. Ook worden bedrijven benaderd om hen te sponsoren.

Wilt u hier meer over weten, dan kunt u contact met mw. H. ter Braak opnemen (h.terbraak@noordik.nl).

“Zie de maan schijnt door de bomen…”

Sinterklaas wordt op onze vestiging ook dit jaar weer groots gevierd. Medio november ontvingen alle leerlingen en docenten de volgende aankondiging in hun

mailbox:

De stoomboot is vertrokken, het is weer die tijd

van het jaar,

Sinterklaas komt op het Noordik, niemand heeft

daartegen bezwaar.

Op 5 december is het groot feest, want de

school wordt dan overgenomen,

Als Sint en zijn pietermannen bepaalde

leerlingen op het podium laten komen.

Braaf, stoer, schattig, klein en stout, de Sint is

ervan op de hoogte, dat wordt vast goud.

Maar deze dag organiseren lukt de pieten niet

alleen, help hen en doe een brief je in de

schoorsteen.

….. en dat hebben ze geweten!…

Hoe laat verwachten wij de

Goedheiligman en zijn pietenkorps?

4e lesuur ljr. 4 5e lesuur ljr. 3

6e lesuur ljr. 2 7e lesuur ljr. 1

Na de viering hebben de

leerlingen vrij. Ljr. 2 kan dan om 13.45

uur en ljr. 1 om 14.35 uur (eventueel) beginnen met

hun eigen klassikale viering.

Mini trampolinetoernooi ljr. 1,2

Heb je zin om dinsdag 6 december (na het 6e lesuur) deel te nemen aan het mini trampolinetoernooi, geef je dan voor dinsdag 29 november op bij mw. E. ten

Hartog en stuur een mail naar e.tenhartog@noordik.nl.

De regels zijn:

- Geef je op als team van minimaal 4 personen,

maximaal 7 personen (mag uit verschillende klassen,

wel klas 1 en 2 apart)

• De sprongen zijn: streksprong, hurksprong, spreidsprong, spreidhoeksprong en

tipsalto

• Verzin een leuke teamnaam en zorg voor een mooie presentatie. Denk aan

kleding en muziek. Muziek op de dag zelf meenemen op usb.

• De jury zal de sprongen en de presentatie beoordelen en het beste team wint een

prijs.

• Zijn er minder dan 4 teams aangemeld dan gaat het toernooi niet door.

Bezoek schoolverpleegkundige GGD ljr. 2

In januari komt de schoolverpleegkundige van de GGD op school voor een standaard schoolonderzoek bij de tweede klassers. De

leerlingen krijgen eerst een klassikale instructie. Ook vraagt ze een vragenlijst in te vullen. Nadere informatie volgt.

Leerlingen van start met Noordikvlogs

Acht Noordik Vloggers

vertellen dit schooljaar het verhaal van onze school. Ze

doen dit voor groep 8 leerlingen, om hen kennis te laten maken met Het

Noordik, maar natuurlijk ook voor iedereen die een

binding heeft met onze school. Afgelopen week

hebben de leerlingen zichzelf geïntroduceerd met een leuk

intro-filmpje De vloggers zijn te volgen via YouTube: http://bit.ly/2fougnu en via

www.instagram.com/noordikvloggers. Van elke vestiging gaan de komende tijd twee leerlingen op pad om leuke filmpjes in de school te maken, van alledaagse dingen op

school, maar ook van leuke activiteiten en thema’s. Tijdens de open dagen van Het Noordik is er voor groep 8 leerlingen een speciale meet & greet met de vloggers. De Noordik Vlogger met de meeste volgers wint zelf een meet & greet met een bekende

vlogger.

Vier rapporten voor ljr. 1

Misschien heb je/heeft u wel gedacht? Toch nog een rapport voor klas 1? Inderdaad!

Onze opzet was dit jaar om ook voor de eerstejaars twee keer een rapport uit te reiken. Immers de ‘doorlopende’ cijfers zijn inzichtelijk in Magister.

We komen toch terug op dit besluit, omdat er geluiden zijn dat de brugklassers het erg leuk vinden om hun rapport aan bijvoorbeeld oma/opa te laten zien. De volgende rapporten worden op 27 januari (ljr. 1 t/m 4), 7 april (ljr. 1 en 4) en 21 juli (ljr. 1

t/m 4) uitgereikt.

Kiezen doe je niet zomaar! Voor ouders van groep 8 leerlingen organiseert het Noordik voorlichtingsavonden.

Vriezenveen is de laatste in de rij van vier. Op DINSDAG 13 DECEMBER hopen we veel ouders te kunnen begroeten. De avond begint om 19.30 uur.

Foto Backx

Een aantal ouder(s)/verzorger(s) had de schoolfoto’s nog niet betaald of teruggestuurd aan Backx Positief en

heeft een herinnering ontvangen. Wilt u dit z.s.m. afwikkelen?

Wist je/u dat……..

.. en dat één van de elf er ook nog een baantje aan overgehouden heeft?

Mediawijsheid – „gebruik je gezond verstand‟

Denk goed na bij al je acties op het web! Lijkt een

aanbieding te mooi om waar te zijn? Dan is dat vaak ook zo.

Achteraf kunnen mensen soms niet geloven dat ze erin zijn getuind. Als je je gezond verstand had

gebruikt, had je jezelf een hoop ellende bespaard.

Advent - zondag 27 november 2016

Wij wensen u/je een fijn weekend toe!

Dit is een uitgave van:

CSG Het Noordik

Krijgerstraat 7

7671 XW Vriezenveen

Postbus 541

7600 AM Almelo

T 0546-561870

E: vriezenveen@noordik.nl

Bij de eerste adventskaars Laten we een kaars aansteken in deze donkere tijd In de hoop dat het naderende licht van Kerst de haat zal blussen en de angst zal sussen Laten we een kaars aansteken omdat een beetje licht al een verschil kan maken en tot verandering kan leiden

Bij de tweede adventskaars Laten we twee kaarsen aansteken In deze tijd vol onverschilligheid In de hoop dat het naderende licht van Kerst ons benieuwd maakt naar wie anders zijn dan wij. Laten we twee kaarsen aansteken om ons bij te lichten op de weg naar elkaar zodat we begrip ontmoeten.

Bij de derde adventskaars Laten we die kaarsen aansteken in deze tijd van eenzaamheid In de hoop dat het naderende licht van Kerst ons eraan herinnert dat iedereen erbij hoort. Laten we drie kaarsen aansteken als warm welkom aan iedereen die aansluiting zoekt en wil delen in ons licht.

Bij de vierde adventskaars Laten we vier kaarsen aansteken in deze tijd vol chaos In de hoop dat het naderende licht van Kerst ons laat zien wat belangrijk is en ons wegen wijst naar vrede. Laten we vier kaarsen aansteken om ons op weg te helpen naar een toekomst waar iedereen kan leven in het licht.