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SOMMAIRE

Préambule de Mme La Principale……………………………………………………... p. 3

Ma journée au collège :………………………………………………………………... P 4 - A la maison - Au collège - De retour à la maison

Les personnels………………………………………………………………………… p. 6

Les options…………………………………………………………………………….. - MOSA - Latin - Atelier italien

p. 12

Les aides et soutiens…………………………………………………………………... p. 13

Les activités parascolaires - Le F.S.E……………………………………………………………………….. - L’UNSS………………………………………………………………………..

p. 13 p. 14

La vie scolaire

p 15

Le CDI p 17

Les vacances scolaires………………………………………………………………... p. 18

3

Nous sommes heureux de t’accueillir au sein de notre collège et nous souhaitons que tu puisses y trouver de bonnes conditions pour tes études.

De la classe de 6ème à la classe de 3ème, le collège doit te permettre de maîtriser le socle commun de connaissances et de compétences (maîtrise de la langue française, des mathématiques, des langues vivantes et de base en informatique) Il t’aidera également à acquérir un comportement citoyen (liberté, égalité, tolérance, solidarité…) permettant de t’intégrer dans notre démocratie. A la fin de la classe de 3ème, tes compétences et connaissances pourront être validées par :

� le brevet des collèges ou DNB, et l’attestation de niveau 3 du socle commun � le B2 I, niveau 2, (Brevet informatique et internet) ; � l’attestation de prévention et secours civiques, niveau 1 (PSC1) ; � l’attestation scolaire de sécurité routière (ASSR, niveau 1 et niveau 2) ; � le niveau A2 en langue ; � une orientation en lycée général, technologique, en lycée professionnel ou en

apprentissage dans une autre formation d’apprentis (CFA). Nous mettons à ta disposition :

− du matériel : prends-en soin, il a nécessité un investissement financier et humain important ;

− des locaux : c'est ton environnement : ne le dégrade pas, respecte le travail de nos

agents de service et d’entretien ; − du personnel : dans le collège, on peut distinguer 4 catégories de personnels :

� une trentaine de professeurs dispensent leurs cours, écoutes bien leurs

explications, n'hésites pas à leur poser des questions, à participer en classe ; � des agents de service et d'entretien : (6 personnes) ; � une équipe de Vie Scolaire qui t’entoure en dehors des heures de cours ; � une équipe administrative (Secrétaires et Gestionnaire) et de direction

(Principale et Principal adjoint) prête à répondre à tes problèmes et à ton écoute : nos petits effectifs nous permettent une ambiance familiale et nous essayons de créer autour de toi un climat propice à tes apprentissages et serein car nous sommes convaincus qu'on travaille bien dans un établissement où l'on se sent bien... ;

� un Conseiller d’Orientation Psychologue (COP) ; � un infirmier, une assistante sociale et un médecin scolaire.

Nous sommes tous engagés pour ta réussite. Toutefois il y a une part qui te revient et sans laquelle tu ne pourras pas réussir : c'est ton propre investissement dans ton travail personnel.

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Ma journée au collège

� A LA MAISON

Tu te prépares en vérifiant ton emploi du temps afin de ne rien oublier, notamment ton carnet de liaison qui est le passeport du collège. Il t’est distribué gratuitement en début d’année scolaire. Tu dois toujours l’avoir sur toi, tu en es responsable ; il pourra t’être demandé lorsque tu entreras ou sortiras du collège. En cas d’oubli, une fiche de liaison journalière exceptionnelle te sera fournie par la vie scolaire. Grâce à ce carnet, tes parents, tes professeurs, le principal adjoint ou la principale peuvent communique à propos de ta scolarité. Tu y inséreras tes relevés de notes intermédiaires afin de pouvoir les montrer à tes parents. Tu y noteras les différentes informations à transmettre à tes parents. Le carnet de liaison est régulièrement vérifié par ton professeur principal. Si tu le perdais le 2ème carnet est payant. Pour l’année 2010/2011, il coûtera 5 euros. Le règlement intérieur t’informe de tout ce qui est autorisé ou non et doit être lu et signé. Tu n’oublies pas de prendre un petit déjeuner avant de partir pour tenir jusqu’à midi !

� AU COLLEGE

� Les horaires de sonneries

MATIN

1ère HEURE 8 H 15 9 H 10 2ème HEURE 9 H 10 10 H 05 RECREATION 10 H 05 10 H 20 3ème HEURE 10 H 20 11 H 15 4ème HEURE 11 H 15 12 H 10

APRES MIDI

1ère HEURE 13 H 10 14 H 05 2ème HEURE 14 H 05 15 H 3ème HEURE 15 H 15 H 55 RECREATION 15 H 55 16 H 05 4ème HEURE 16 H 05 17 H

− Dès la sonnerie de 8h15, 14h05 ou les sonneries qui marquent la fin des récréations, tu te ranges

derrière le numéro de la salle que tu vas occuper. Les professeurs viendront te chercher dans la cour pour se rendre dans les salles.

− Aux interclasses, tu te rends directement dans ta salle. Lorsqu'il y a deux heures de cours consécutives avec le même professeur tu restes dans la même salle.

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− A chaque sonnerie, tu restes à ta place et tu attends que le professeur t'autorise à quitter la salle

de classe.

− A la sonnerie des récréations, tu te ranges et tu descends dans la cour accompagné de ton professeur.

− Aucun déplacement n'est autorisé pendant les heures de cours sans autorisation.

� La circulation dans la cour − L'emplacement des salles et leur numéro est indiqué sur le sol de la cour. − Lorsque tu entres dans l'enceinte du collège, tu n’es pas autorisé à quitter

l'établissement même en cas d'absence d'un professeur.

− Tu ne dois pas circuler sur les pelouses.

− Tu dois respecter le marquage au sol (limites de la cour et emplacements pour se ranger). Les déplacements dans les couloirs se font dans le calme. On ne court pas – On ne se bouscule pas – On ne crie pas.

� Entrée dans les salles

Le déplacement : Trois possibilités de rejoindre les salles − Pour les salles : 01 (salle de permanence), 101, 102, 104, 106, 107, 109, 201, 202, 204, 205, 207

et 209 Entrée gauche du bâtiment, quand de la cour de récréation, tu es face au bâtiment.

− Pour les salles : 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 119 et 121

Entrée droite du bâtiment, porte de gauche, quand de la cour de récréation, tu es face au bâtiment

− Pour les salles : 208, 211, 213, 215 et MUSIQUE

Entrée droite du bâtiment, porte de droite quand de la cour de récréation, tu es face au bâtiment.

Tu peux sortir à 11h05 ou à 12h10 et à 16h05 ou 17h05, suivant ton emploi du temps et tes autorisations

� DE RETOUR A LA MAISON

Tu fais tes devoirs et tu n’oublies pas de te coucher tôt.

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Le personnel de direction

PRINCIPALE : Mme Marie-Thérèse ZANIN PRINCIPAL ADJOINT : M. Yves UTTNER GESTIONNAIRE : Mme Joëlle DIEUDONNÉ SECRÉTARIAT DE DIRECTION : Mme Anne-Marie SCHMITT Mme Marie ARISOY

********************************

Professeur-documentaliste

Mme Cinthya JUNGMANN

*******************************

Le personnel médical et social

DOCTEUR Mme Sabine KATCHAVENDA INFIRMIER : M. Jean Philippe STEEGER

ASSISTANTE SOCIALE : Mme Sophie GILLOT.

******************************

Le Conseiller d'Orientation Psychologue

M. Patrick GIESE

******************************

La vie scolaire

Mme Sarah BURTAIRE Mme Sophie COUDRAY

M. Omar FIKRI ..........................................

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L’EQUIPE DE DIRECTION Le principal est le chef d’établissement.

Il est en particulier le responsable :

o administratif (gestion des personnels et des élèves), o pédagogique (organisation, conseils de classe et orientation, services des

enseignants, emploi du temps), o financier (ordonnateur des dépenses et des recettes.°

Il rend des comptes au Conseil d’Administration, constitué des membres de droits (direction, élus des communes et du département) et des membres élus représentants les personnels, les parents et les élèves. Il est secondé par

o le principal adjoint, dans toutes les tâches pédagogiques et administratives ; o la gestionnaire pour toutes les tâches financières (budget) et matériels

(entretien, renouvellement du matériel) et les bourses (dossiers et paiement) ; o les secrétaires qui te reçoivent pour toutes les démarches administratives

(inscriptions, certificats de scolarités, transports, examens….). Elles s’occupent aussi de l’accueil téléphonique ;

o Les agents qui sont chargés de l’entretien de l’établissement (nettoyage,

réparation). C’est grâce à eux que le collège est propre à l’extérieur comme à l’intérieur des bâtiments. Tu dois respecter leur travail.

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LES ENSEIGNANTS ET LES ELEVES La différence essentielle entre l’école et le collège, c’est le grand nombre d’enseignants. Presque à chaque heure, il faut changer de matière, de professeur et de salle de classe. Le total hebdomadaire est compris entre 26 heures à 30 heures de cours en 6ème Parmi les professeurs, l’un d’eux est ton professeur principal. C’est à lui qu’il faut s’adresser pour tout problème concernant ta scolarité.

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L'INFIRMIER et le MEDECIN SCOLAIRE

L’infirmier scolaire : Monsieur Jean-Philippe STEEGER

Présent au collège les mardis, mercredis, jeudis (matin). Il organise les urgences et les soins. Il organise un suivi infirmier au profit des élèves. Il développe une dynamique d’éducation à la santé. Il met en place des actions permettant d’améliorer la qualité de vie des élèves en matière d’hygiène, de sécurité et d’ergonomie. Tu peux facilement le rencontrer en cas de problèmes personnels à l’infirmerie du collège.

Le médecin scolaire : Docteur Sabine KATCHAVENDA Elle rédige les projets d’accueil individualisé (PAI) Elle reçoit les élèves en examen à la demande après signalement de l’infirmier.

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L'ASSISTANTE SOCIALE

Mme Sophie GILLOT

Présente au collège un jour par semaine - L’assistante sociale scolaire est là pour accueillir les élèves soit en difficulté, soit pour donner simplement des renseignements ou des conseils. Elle rencontre aussi les parents. L’intervention d’une assistante sociale permet d’aider les élèves à résoudre les problèmes qui peuvent entraver leur réussite scolaire.

- L’assistante sociale vous apporte écoute, conseil et soutien par le biais d’entretiens et de projets d’accompagnement individualisés. Les difficultés rencontrées peuvent être d’ordre scolaire, familial, relationnel, personnel ou matériel.

- Elle intervient également auprès de groupes d'élèves dans le cadre d’actions de prévention telles que les addictions, la maltraitance, la sexualité ...

L'assistante sociale est présente une journée par semaine au collège. Elle peut vous recevoir avec ou sans rendez-vous lors de sa permanence.

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LE CONSEILLER D’ORIENTATION PSYCHOLOGUE

(C.O.P.)

Monsieur GIESE Patrick

Présent au collège tous les jeudis matins Son rôle est de conseiller une orientation aux élèves principalement en classe de 3ème, mais il intervient également pour des réunions d’information directement dans les classes tout au long de l’année scolaire. Il effectue également des tests en cas de difficultés rencontrées par un élève. On peut avoir un entretien avec lui en prenant un rendez-vous. Il faut alors contacter la vie scolaire.

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MOSA

Que signifie MOSA? C'est la combinaison de Moselle et Sarre En quoi consiste cette option? C'est un travail d'échange avec l'école Robert Schumann Schule de Großrosseln, Allemagne. Une fois par semaine, à raison d'une demi-journée, deux groupes d'élèves franco-allemands se retrouvent soit au collège Louis Armand, soit à la Robert Schumann Schule pour profiter ensemble d'un enseignement à caractère linguistique de deux heures et à caractère non linguistique, EPS ou Arts Plastiques d'une heure. Les élèves travaillent en binôme, en tandem franco-allemand, ce qui permet une activation permanente de la compréhension de l'oral et de l'expression orale. La langue vivante devient alors l'élément clé dont les élèves ont besoin pour communiquer avec leur partenaire.

C'est une excellente façon de pratiquer l'immersion linguistique.

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LATIN

Choisir l'option latin, c'est choisir d'entrer en contact avec le prestige de la civilisation antique à laquelle nous devons tout. En effet, notre civilisation et notre langue héritent des cultures et des langues de l'Antiquité. L'apprentissage du latin, langue rigoureuse et riche, développe les compétences de lecture de l'élève, enrichit son vocabulaire, notamment par l'étymologie, consolide ses connaissances grammaticales. Il facilite l'accès aux textes littéraires, il éveille également sa curiosité et nourrit en particulier son imaginaire par la connaissance des mythes propres à l'Antiquité. Il lui apprend aussi à se situer dans l'histoire et donc à mieux comprendre le présent. Et enfin il lui permet d'acquérir un esprit d'analyse, d'observation et de méthode, nécessaire en toutes matières, qu'elles soient littéraires ou scientifiques.

Cette option n’est possible qu’à partir de la classe de 5ème et n’est pas ouverte aux élèves ayant pris l’option MOSA.

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ATELIER ITALIEN

Si tu es intéressé par la langue et la culture italienne, un atelier est ouvert à tous les élèves de 6ème qu’il ait on non pratiqué l’italien à l’école.

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LES AIDES ET SOUTIENS

Le collège te permet de suivre :

- 1 heure de méthodologie pour l’aider à t’organiser dans ton travail ; - 1 heure de soutien en français ; - 1 heure d’aide et soutien le lundi, mardi et jeudi de 16 heures à 17 heures

(français, mathématiques, langues) ; - le programme personnalisé de réussite éducative PPRE.

En raison des difficultés scolaires que tu pourrais rencontrer, un PPRE peut être mis en place afin de t’aider à accéder au socle commun de connaissances et compétences. Un contrat avec des objectifs précis pourra t’être proposé et signé par tes parents et le collège.

LE F.S.E (Foyer Socio-Éducatif)

Par la mise en place de clubs, par l'organisation de sorties et de voyages, le F.S.E. permet d'apporter aux élèves un enrichissement et une ouverture culturelle indispensables à leur formation. Les élèves inscrits au F.S.E. bénéficieront d'une réduction sur toutes les sorties ou voyages organisés, ce qui rembourse souvent le prix de l'adhésion (qui s'élève à 5 Euros). Les fonds nécessaires à la gestion proviennent principalement de dons et d'actions menées en cours d'année (fêtes de Noël, kermesse,vente du journal scolaire etc...)

Divers clubs fonctionnent au collège de 13h00 à 14h00

La chorale Le club Arts plastiques Le club Vidéo

Le club Théâtre Atelier de culture antique …

Les clubs présentent le fruit de leur travail à diverses occasions : fête de Noël, fête de

fin d'année, représentation à la maison du 3ème âge de Petite Rosselle, etc.

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L’UNSS

Le collège possède sa propre association sportive. Des entraînements sont proposés tous les jours de 13h à14h ainsi que le mercredi de 12h30 à 14h30 Les compétitions ont lieu certains mercre-dis après midi, parfois la journée. De nombreuses sorties sont organisées tout au long de l’année.

Lors de la sortie à la Madine

« Opération Bouge » pour les 6èmes et 5èmes. Les élèves ont pra-tiqué une dizaine de sports dont l’escrime, le VTT, le tchouk, le golf…

Pour s’inscrire (voir profs EPS)

Dès la semaine de rentrée :

- remplir une fiche d’inscription - joindre une photo d’identité, - un certificat médical, - payer le montant de la cotisation.

Permet de participer à toutes les sorties organisées

Ici, lors de la sortie des collégiades à Metz

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LA VIE SCOLAIRE

La vie scolaire prend une part importante dans la vie de l’élève. Elle recouvre tous les mo-

ments où l’élève n’est pas en classe ou encadré par un professeur : arrivée et départ du collège, ré-création, demi-pension, circulation dans les couloirs, permanence, …

Sa présence se constate dans plusieurs lieux :

o lieux de circulation : couloirs, accès au collège, préau, cour (récréation)…., o lieux de travail : Permanence, o lieux d’accueil : Bureau de la vie scolaire, bureau du principal adjoint (M. Uttner), bureau de

la principale (Mme Zanin)…

Le service de vie scolaire a pour mission : o la sécurité des élèves et le respect du règlement intérieur du collège : elle rappelle régu-

lièrement les règles de sécurité, fait respecter le règlement intérieur de l’établissement et sanctionne dans le cas d’un non-respect ;

o la gestion et le suivi des absences et les échanges avec les familles qui en découlent : toute

absence doit être signalée à la vie scolaire par téléphone (03.87.84.68.74) le jour même, puis justifiée par un billet d’absence dans le carnet de liaison (billets bleus). Les absences non justifiées feront l’objet d’un signalement à l’inspection académique qui prendra d’éventuelles sanctions pouvant aller jusqu’à la suppression des allocations familiales ;

o le suivi des élèves en liaison avec les enseignants ; o l’aide personnelle : prise en compte des problèmes individuels et collectifs des élèves en

liaison avec l’assistante sociale, le Conseiller d’Orientation Psychologue, la famille, l’infirmier et le médecin scolaire ; gestion des conflits.

Elle établit aussi la note de vie scolaire (jusqu’à 10 points) toujours en liaison avec les ensei-gnants (pour les 10 points restant). Les 10 points attribués par la vie scolaire se répartissent de la manière suivante : Ponctualité 3 retards font immédiatement perdre ce point Assiduité L’élève perd 1 point s’il a entre 1 et 5 demi-journées d’absences non justi-

fiées, 2 points entre 5 et 10 demi-journées non justifiées et 3 points s’il a plus de 10 demi- journées non justifiées.

Respect du règle-ment intérieur : at-titude en perma-nence, récréation

L’élève perd 1 point à chaque fois qu’il atteint un nombre de 5 remarques de l’équipe pédagogique dans son carnet de liaison, 1 point par exclusion de cours, et 4 points en cas d’exclusion temporaire de l’établissement L’avis de l’équipe de vie scolaire entre également en compte dans l’attribution de ces points en fonction de l’attitude générale de l’élève

Investissement dans le collège

1 point attribué par option, 2 points pour les délégués de classe

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Elle est un espace de dialogue et d'écoute pour tous les élèves. Dans nos bureaux, se rencontrent des parents et des enseignants, des élèves entre eux pour renouer des liens ou apaiser tensions et conflits, pour un rappel à la règle ou exprimer un malaise ou une difficulté passagère. Elle est une zone de passage quotidien pour les usagers de cette communauté: gestion des absences et retards, surveillance, suivi individuel et collectif des élèves (ce qui nécessite un travail en collaboration avec tous les partenaires : équipe de direction, enseignants et en particulier professeurs principaux, assistante sociale, Conseiller d'Orientation Psychologue, parents). L’objectif de la vie scolaire est de placer les élèves dans les meilleures conditions de réussite scolaire et d’épanouissement personnel.

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CENTRE DE DOCUMENTATION ET D’INFORMATION

Ce que je peux faire au CDI

Côté lecture !!! Je peux LIRE, feuilleter tous les documents du CDI. Je peux EMPRUNTER des livres pour une durée de 3 semaines (sauf les périodiques, dictionnaires, encyclopédies, BD et certains documentaires qui sont à consulter sur place).

Côté recherche !!! Tous les documents sont à ma disposition en consultation libre, je peux emprunter certains documentaires s'ils ne sont pas sollicités pour des exposés demandés par les professeurs. La consultation d'INTERNET se fait uniquement dans le cadre d'une recherche demandée par un professeur, le thème de la recherche doit être inscrit dans le cahier de texte.

Côté informatique !!! Au CDI les ordinateurs sont exclusivement des outils de travail. La consultation du logiciel documentaire BCDI est une priorité. Mais je peux aussi utiliser les ordinateurs pour : consulter les CD-Roms utiliser les logiciels (traitement de texte, tableur...) Au CDI, tout élève peut demander de l’aide pour choisir un livre de lecture, trouver un document, comprendre un sujet de recherche ou une consigne, organiser un dossier ou un exposé. Pour les devoirs et l’apprentissage des leçons, il faut aller en permanence car le CDI est essentiellement un lieu de lecture, de recherche et de travail sur documents.

Romans, contes, BD... Livres documentaires

Périodiques (magazines) Journaux…

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VACANCES SCOLAIRES 2011/2012 La zone A comprend les académies de Caen, Clermont-Ferrand, Grenoble, Lyon, Montpellier, Nancy-Metz, Nantes, Rennes, Toulouse.

ZONE A

Rentrée des enseignants Vendredi 02 septembre 2011

Rentrée scolaire des élèves Lundi 05 septembre 2011

Toussaint Samedi 22 octobre 2011 Au jeudi 03 novembre 2011

Noël Samedi 17 décembre 2011 au mardi 03janvier 2012

Hiver Du samedi 11 février 2012 Au lundi 27 février 2012

Printemps Du samedi 07 avril 2012 Au lundi 23 avril 2012

Début des vacances d’été (*) Jeudi 05 juillet 2012

(*) Les enseignants appelés à participer aux opérations liées aux examens sont en service jusqu’à la date fixée pour la clôture de ces examens par la note de service établissant le calendrier de la session.

Le départ en vacances a lieu après la classe, la reprise des cours le matin des jours indiqués. Lorsque les vacances débutent un mercredi, pour les élèves qui n’ont pas cours ce jour -là, le départ a lieu le mardi après les cours et la rentrée le jeudi.

Nous te souhaitons une excellente année scolaire