www.collegedebrink.nl

TECHNIEK MENS & DIENSTVERLENEN MEDIA

COLLEGE DE BRINK

VOORWWORDTevens vinden wij dat de leerling het beste leert door te doen. Wij zien het als onze opdracht om onze leerlingen op te leiden tot gekwalificeerde vakmensen. College De Brink biedt een breed aanbod van beroepsopleidingen op alle niveaus in de beroepsdomeinen Techniek, Mens & Dienstverlenen en Media. Kortom College De Brink is een school waar de leerling een vak leert.

In de schoolgids 2018 die voor u ligt, leest u hoe wij hier in de praktijk aan werken en hoe wij dit organiseren. Ook op onze website www.collegedebrink.nl kunt u veel informatie over onze school vinden. “Werk maken van de toekomst begint op College De Brink”.

Namens alle medewerkers van College De Brink, Raymond KokDirecteur

Kiezen voor College De Brink is kiezen voor een gestructureerde, veilige en kansrijke leeromgeving. Wij laten de leerlingen ontdekken waar ze goed in zijn in plaats van te benadrukken wat ze minder goed kunnen. Hierdoor halen we het beste uit de leerling.

VOORWOORD

ONZE SCHOOL 04

ONS ONDERWIJS 06

ONZE BEROEPSDOMEINEN 08

ONZE MENSEN 12

OUDERS 14

COLLEGE DE BRINK IN CIJFERS 16

UITLEG GSF 18COLOFON Deze schoolgids is een uitgave van de Gooise Scholen Federatie • Redactie: Marieke Viëtor • Ontwerp: MAS Outreach• Drukkerij: De Bondt

INHOUDSOPGAVE

32 3

ONZE SCHOOLCollege De Brink biedt toekomstgericht onderwijs, zodat leerlingen goed voor­bereid zijn op het vervolgonderwijs en de arbeidsmarkt. Wij leiden onze leerlingen op tot gekwalificeerde vakmensen door middel van uitdagend, betekenis vol en praktijkgericht onder­wijs. Op die manier halen wij het beste uit onze leerlingen!

Wij kennen onze leerlingen! Door onze focus op relatie voelt iedere leerling zich gezien en vertrouwd op onze school. Leerlingen, docenten en conciërges kennen elkaar. Op die manier kunnen we voor iedere leerling meer maatwerk mogelijk maken.

• We richten ons op succeservaringen, leerlingen ontdekken waar ze goed in zijn.

• We dagen leerlingen uit om actief en zelfstandig te leren.

• We kennen onze leerlingen en houden rekening met verschillen.

ONZE SCHOOL

We bieden structuur en duidelijkheid

54 5

ONS ONDERWIJSWij bieden drie verschillende leer wegen (niveaus): basisberoepsgericht, kaderberoepsgericht en mavo. Onze basisleerlingen worden voor bereid op het uitvoerende, praktische werk. De kader­ en mavoleerlingen krijgen een theoretische verdieping, waardoor ze voorbereid worden op een mogelijk leidinggevende rol.

College De Brink heeft een breed aanbod van beroeps opleidingen. We hebben de leerom geving zo ingericht, dat leerlingen al vanaf dag één kennis maken met het werkveld in onze praktijklokalen. Onze beroepsgerichte programma’s maken het mogelijk onderwijs op maat te bieden en doorlopende leerroutes naar het mbo vorm te geven.

In leerjaar één en twee zijn er basis/kader­ en kader/mavo­klassen. Dit maakt het voor leerlingen mogelijk om één of meer vakken op een hoger niveau te volgen, zodat iedere leerling de kans krijgt om zich te ontwikkelen.

College De Brink heeft ook kleinere klassen voor leerlingen met een lwoo­indicatie. Deze leerlingen krijgen hierdoor meer aandacht en begeleiding.

BETEKENISVOL LERENVoor onze leerlingen is het belangrijk dat het leren betekenis heeft, het moet aansluiten bij de werkelijkheid. Daarom werken wij met “leren door doen” in simulaties en buiten de school door praktijkstages en excur­sies. Daarnaast maken werkweken (leerjaar één), survivalkamp in de Ardennen (leerjaar drie), talenten­jachten, excursies, muziek­ en toneel­avonden, polderdagen en sportdagen het onderwijs nog aantrekkelijker.

HOE ZIT BETEKENISVOL LEREN ER IN DE DAGELIJKSE PRAKTIJK UIT?• lessen op een leerplein, hier werken

leerlingen aan het ontwikkelen van zelfstandigheid en samenwerkend leren;

• lessen in zang, dans, drama;• samenhang tussen de theorie­

vakken en de beroepsgerichte vakken;

• de mogelijkheid om mee te doen aan regionale en landelijke vakwedstrijden (horeca, techniek);

• werkpleksimulaties in alle beroeps­opleidingen;

• buitenschools leren in de vorm van praktijkstages in alle branches;

• delen van het mbo­programma in leerjaar 4.

ONS ONDERWIJS

0706

BEROEPSDOMEINEN

In onze praktijklokalen kunnen leerlingen meteen aan de slag. We hebben simulatiewoningen, montageboxen en een echte timmerplaats. In de garage sleutelen leerlingen aan auto’s of oefenen met de heftruck. Ook wordt er mee­gewerkt aan de logistiek binnen school: geleverde pakketten worden door leerlingen geregistreerd en naar de juiste locatie gebracht.

Beroepen en richtingen die aansluiten bij dit domein zijn:

• Metselaar• Schilder• Timmerman• Meubelmaken• Procestechnologie• Installatiewerk bij

energiebedrijven • Loodgieter• Magazijnbeheer• Monteur in een

garagebedrijf• Fietsenmaker

ONZE BEROEPS-DOMEINEN

TECHNIEK

VAKROUTES

• Produceren, Installeren & Energie• Bouwen, Wonen & Interieur• Mobiliteit & Transport

Op College De Brink krijgen leerlingen natuurlijk een goede theoretische basis, leerlingen krijgen vakken als Nederlands, Engels, wiskunde en natuurkunde. Maar in onze vakroutes wordt ook op verschillende manieren kennis met de praktijk gemaakt.

ONZE VAKROUTES BINNEN DE BEROEPS DOMEINENIedere vakroute bestaat uit profiel­ en keuzedelen. Het is daardoor mogelijk om onderwijs te bieden dat aansluit bij de interesse en behoefte van onze leerlingen. Zo ontstaan ook doorlopende leerroutes naar het mbo.

Binnen onze drie beroepsdomeinen: Techniek, Mens & Dienstverlenen en Media bieden wij een ruime keuze aan vakroutes.

TECHNIEK

• Produceren, Installeren & Energie• Bouwen, Wonen & Interieur• Mobiliteit & Transport

MENS & DIENSTVERLENEN

• Gezondheidszorg, Veiligheid, Welzijn & Bewegen

• Horeca, Bakkerij & Recreatie• Economie & Ondernemen

MEDIA

• Media, Vormgeving & ICT

090808

BEROEPSDOMEINEN

Binnen dit domein maken leerlingen kennis met verschillende vakgebieden in de veelzijdige wereld van de media. Leerlingen houden zich zowel bezig met Audiovisuele vormgeving & productie, 2D­ en 3D­ vormgeving & productie, Interactieve vormgeving & productie als ICT. Binnen de ICT leidt deze vakroute op voor een vervolgopleiding en functies in de ICT­sector, zoals ICT­beheerder en helpdesk medewerker.

Het praktijklokaal is ingericht met Apple­computers, waarbij voor­bereiden, vormgeven, opmaken en nabewerken van drukwerk en digitaal materiaal een vast onderdeel is

binnen deze vakroute. Ook fotografie, filmen, tekenen en illustreren wordt toegepast. Naast de Apple iMacs en laptops, zijn er ook digitale video­ en fotocamera’s, een fotostudio, een geluidsstudio, digitale printers, een laser snijder en zelfs een 3D­printer.

Er zijn verschillende keuzedelen waardoor de leerling zich kan verdiepen in een bepaald vakgebied zoals Game Design, Fotografie, Sign, Druktechnieken en Tekenen, Schilderen & Illustreren.

Beroepen en richtingen die aansluiten bij dit domein zijn:

• Game Designer • Cameraman/vrouw• Mediamanagement• Grafische vormgever • DTP’er• Sign maker• Website- en app-ontwikkelaar• Visualiser• Fotograaf

Binnen dit domein bieden wij een zeer ruime keus. De vakroutes leiden op voor banen in de gezondheidszorg, horeca, recreatie, maar ook de detailhandel of zelfs defensie.

Ook bij dit domein oefenen leerlingen vanaf dag één in levensechte situaties. Leerlingen hebben een begeleidende rol bij brandoefeningen, werken in de schoonheids­/kapsalon op school of richten de etalages van College De Brink in. In ons restaurant koken we iedere week voor echte gasten! Ook zorgen leerlingen er zelfs voor dat de schoolfeesten van College De Brink een succes worden, want

die worden mede georganiseerd door onze leerlingen!

Beroepen en richtingen die aansluiten bij dit domein zijn:

• Secretaresse• Verkoopmedewerker• Werken in een hotel,

restaurant of cafébedrijf• Brood- en banketbakken• Jeugdzorg• Uiterlijke verzorging • Sportinstructeur• Uniformberoepen:

militair, politieman, ambulance mede werker

MEDIAMENS & DIENSTVERLENEN

VAKROUTES

• Gezondheidszorg, Veiligheid, Welzijn & Bewegen

• Horeca, Bakkerij & Recreatie• Economie & Ondernemen

VAKROUTE

• Media, Vormgeving & ICT

1110

ONZE MENSENMentoren, docenten en teamleiders hebben oog voor de kwetsbaarheid van sommige leerlingen. Een klas heeft een eigen mentor bij het wennen aan de middelbare school en voor verdere persoonlijke begeleiding.

Naast onze bevlogen docenten en mentoren, biedt ook het zorgteam van College De Brink een optimale begeleiding voor elke leerling. Dit team bestaat uit een jeugdarts, een schoolmaatschappelijkwerker, vertrouwens­personen, remedial teachers, leerlingbegeleiders en een orthopedagoog. Zij geven vorm aan de zorgstructuur en staan garant voor kwaliteit.

Wij hebben professionals voor veel vormen van leerlingproblematiek, zodat we leerlingen op maat kunnen begeleiden en ondersteunen. Wij differentiëren op niveau, tempo of naar de interesse van onze leerlingen.

College De Brink een persoonlijke benadering

ONZE MENSEN

12 13

OUDE

RSOUDERS ALGEMENE OUDERAVONDENEr worden regelmatig thema­avonden georganiseerd met thema’s als pes­ten, social media en omgaan met je puber. Naast het algemene gedeelte is er ruimte om persoonlijk contact te leggen met de mentor.

OUDERAVONDENNaar aanleiding van de rapporten organiseren we een reeks van ouderavonden. Ouders kunnen dan in gesprek met de mentor en/of vakdocenten. Op die manier kunnen docenten extra toelichting geven op de vorderingen die de leerling maakt.

SOMTODAYVia SOM kunnen ouders de prestaties van hun zoon of dochter volgen. Ook biedt SOM informatie over het huiswerk en de eventuele absentie van de leerling.

TEVREDENHEIDPeilingen via vragenlijsten wijzen uit dat de leerlingen en hun ouders tevreden zijn over de sfeer en het onderwijsaanbod van de school. Wat zij vooral waarderen is de leerling gerichte manier van lesgeven. Leerlingen krijgen te maken met een gevarieerd lesaanbod. Veel praktijk en doe­opdrachten vullen de theorie op prima wijze aan. Regelmatig vragen we de leerlingen naar hun ervaringen op school en in de les.

OUDERRAADWij hebben een actieve, betrokken ouderraad. Naast het verzorgen van hand­ en spandiensten verzorgt de ouderraad ook diverse thema­avonden. We vragen ouders regel­matig naar hun bevindingen en ook via de vertegenwoordigers uit de ouderraad is de directie van de school op de hoogte van de wensen die er leven

Wij vinden het belangrijk dat we goed samen­werken met zowel onze leerlingen als hun ouders. We organiseren daarom verschillende informatie­bijeenkomsten, ouder­avonden, maar onder­houden ook persoonlijk contact via de mentor.

1514

CIJFERSCOLLEGE DE BRINKIN CIJFERS

CIJFERS

In het project Scholen op de kaart maken scholen in het voortgezet onderwijs afspraken over de manier waarop zij hun schoolprestaties via de website presenteren. College De Brink is één van de scholen in Nederland, die op deze manier de vensters openzet en de cijfers en grafieken van twintig indicatoren presenteert. Enkele van deze cijfers vindt u terug in de grafieken in deze gids.

Huizen 41

Hilversum 11Bussum 9

Eemnes 4

Tussengebied 2

Naarden 10

Baarn 4

Laren 3

Blaricum 4

Overig 12

HERKOMST VAN ONZE 184 BRUGKLAS LEERLINGEN IN 2016-2017 IN %

80

85

90

95

100

2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

% GESLAAGDEN BEROEPSOPLEIDING

0

20

40

60

80

100

2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

% GESLAAGDEN MAVO

16 17

De Gooise Scholen Federatie bestaat uit acht scholen voor voortgezet onderwijs in de Gooi en Vechtstreek. Acht scholen, ieder met een eigen gezicht. We vinden elkaar in onze missie en kernwaarden. We inspireren elkaar en leren van elkaar. Leerlingen optimaal voorbereiden op hun toekomst, dat is wat ons drijft. Wij willen dat onze leerlingen betekenisvol leren. Dat reikt verder dan inspectievoorschriften en wettelijke vereisten. Het is leren met hoofd, hart én handen. Ons doel is dat leerlingen straks vol vertrouwen hun plaats in de veranderende samenleving kunnen innemen, met de vaardigheden om zich blijvend te ontwikkelen. Alles wat we doen, vloeit uit onze ambitie voort. Betekenisvol leren geldt ook voor onze medewerkers. Het zijn onze medewerkers die betekenisvol onderwijs vormgeven, iedere dag opnieuw. Voor betekenisvol leren is ook ruimte nodig.

Dat vraagt om verbindend leiderschap. We vinden goed werkgeverschap belangrijk omdat we willen dat mensen het beste uit zichzelf kunnen halen. We verbinden ons met en leggen verantwoording af aan de maatschappelijke omgeving. Verspreid over vijf gemeenten hebben onze scholen gezamenlijk alle opleidingstypen in huis. De Gooise Scholen Federatie wordt geleid door een College van Bestuur. Het College van Bestuur en de Onderwijs Ondersteunende Dienst zijn gevestigd in Bussum.

GOOISESCHOLENFEDERATIE

ZIE VOOR MEER INFORMATIE OVER DE GOOISE SCHOLEN FEDERATIE WWW.GSF.NL.

DE FONTEINdirecteur: de heer A. NagelAagje Dekenlaan 21403 HH Bussum035 692 76 76info­df@gsf.nlwww.defonteinbussum.nl

GOOIS LYCEUMrector: de heer drs. A.P. ElsakkersVossiuslaan 2a1401 RT Bussum035 800 32 50info­gl@gsf.nlwww.gooislyceum.nl

SG HUIZERMAATrector: mevrouw T.A. de RuijterMonnickskamp 71273 JP Huizen035 528 70 21info­hzm@gsf.nlwww.huizermaat.nl

COLLEGE DE BRINKdirecteur: de heer R. KokKerklaan 6Postbus 1711250 AD Laren035 539 92 99info­cdb@gsf.nlwww.collegedebrink.nl

ISK HET GOOIdirecteur: de heer R. KokEemnesserweg 15bPostbus 1711250 AD Laren035 539 92 99info­isk@gsf.nlwww.iskhetgooi.nl

CASPARUS COLLEGEdirecteur: mevrouw drs. C.J.A. RelyveldTalmastraat 401381 NE Weesp0294 80 52 00info­cc@gsf.nlwww.casparuscollege.nl

VECHTSTEDE COLLEGErector: de heer M.C. van DijkAmstellandlaan 1aPostbus 2111380 AE Weesp0294 80 52 50info­vsc@gsf.nlwww.vechtstedecollege.nl

GOOISE PRAKTIJKSCHOOLdirecteur: mevrouw H.R. SumterLaapersboog 51213 VC Hilversum035 626 40 40info­gps@gsf.nlwww.gooisepraktijkschool.nl

A. ROLAND HOLST COLLEGErector a.i.: mevrouw A. KootJonkerweg 31Postbus 5551200 AN Hilversum035 624 78 63info­arhc@gsf.nlwww.rolandholst.nl

1918

College De BrinkKerklaan 61250 AD Laren035 80 09 9 00info­cdb@gsf.nl

www.collegedebrink.nl

TECHNIEK MENS & DIENSTVERLENEN MEDIA