Wat doen we al aan buitenschools leren?

Buiten leren, binnen valideren

Buitenschools leren buiten de school: m.n. stages – nonformeel leren

Buitenschools leren binnen de school: minionderneming – formeel leren

Buitenschoolse activiteiten – non-formeel en informeel leren

Curriculum

Vormen van buitenschools leren

• Formeel leren: in de school, georganiseerd en gericht op leren

• Non-formeel leren: buiten de school, georganiseerd en gericht op leren

• Informeel leren: buiten de school, spontane situaties waarin toevallig geleerd wordt

Buiten leren, binnen valideren• Valideren is waarde toekennenIets is gevalideerd als het is gekoppeld aan een doel. De waarde kan vooraf of achteraf toegekend worden

Meer valide als:• De waarde door meerdere mensen wordt toegekend• Als er beslissingen genomen worden op basis van het waardeoordeel• Bij toename van onderscheidend vermogen• Bij vergroten civiel effect (waarde voor de omgeving)

Manieren om waarde toe te kennen, bijvoorbeeld: reflectiegesprek, feedback, CGI, PvB’s maar ook schriftelijke kennistoetsen

Huidige situatie: valideren buitenschools leren

Informeel leren:Leren dat min of meer spontaan ontstaat in een context die niet op leren is gericht.

- - - -

- - - -

Non-formeel leren:intentioneel, georganiseerd en gestructureerd leren

Niet gevalideerdGevalideerd

Conclusies tav vormen van buitenschools leren en validering• • • • •