4VIDEO4 US

Wat?

Een bedrijf dat zich richt op het leren vanbeelden en het werken met beelden. Ook welvisuele kennisconstructie of visual knowledgebuilding genoemd.

Waarom?

Beelden zeggen vaak meer dan woorden.Door te werken met beelden wordt een be-roep gedaan op de dual coding theory.Hierbij zorgen de hersenen voor afstem-ming van visuele en verbale informatie.De meerwaarde is dat er andere inzichtenontstaan. Zoals visualiseren, abstraheren enconcretiseren.

Waarvoor?

Video4Us is bedoeld voor iedereen die het belang van beelden inziet of in wil zien.

Video4Us werkt vanuit een activerende en positieve wijze.

Video4Us kan zowel coachend, adviserend als uitvoerend zijn.

Video4Us werkt op maat vanuit de wensen van uw organisatie.

Video4Us kan advies geven op zowel innoveren als implementeren.

Video4Us wil graag meedenken over de effectiviteit van presentaties.

Video4Us kan helpen om binnen uw organisatie middels beelden uw visie en doelen uit te dragen.

Welkom

Video4Us is voor iedereen die het belang van beelden inziet of in wil zien.

Voor iedereen die het belangrijk vindt ommiddels beelden doelstellingen die in uw be-drijf belangrijk zijn visueel te maken.Voor sportclubs,bedrijven, individuele coa-ching en onderwijs.Altijd met het doel om op een activerendewijze te werken.

Vestibulum velit orci

Beelden; video, foto’s zeggen vaak meer dan woorden.

VISUAL KNOWLEDGE BUILDING

Visual: het zien van beelden, begrijpen van beelden, kritisch kunnen kijken naar beelden en kun-nen uitdrukken in beelden;

Knowledge: het opdoen, verwerken, toepassen en integreren van kennis door visualisatie;

Building: de constructie van nieuwe kennis gerelateerd aan de voorkennis.(Sonvilla-Weiss, 2005)

Het beeld is in het onderwijs en maatschappelijk nog steeds ondergeschikt aan het woord, ter-wijl de mens toch voornamelijk visueel ingesteld is en visuele signalen in de informatieverwer-king voorrang op auditieve signalen krijgen (Heuvelman en Fennis, 2005).

Uit onderzoek is naar voren gekomen dat ons geheugen voor beelden sterker lijkt te zijn dan onsgeheugen voor woorden (Anderson, 2004).

Het leren met en door beelden kan effectiever zijn dan het leren met en door woorden.

(bron; literatuurstudie VKB Leonie van Otten in opdracht van R. Von Piekartz)

Wie?

Ronald von Piekartz, hoofddocent lerarenop-leiding basisonderwijs. Gericht op dedisciplines kunst en cultuur, beeldend onder-wijs ,tekenen en nieuwe media (rich media)Opleiding eerste graads tekendocent, Hoge-school voor kunsten te Arnhem.

Waar?

Ronald von PiekartzGoudvisstraat 187559 MPHengelopiekartz@gmail.comSkype Hespiekartz

Nieuw en uitdagend

Video4Us onderscheidt zich door ervoor te zor-gen dat de eindproducten; presentaties, dia-shows, films gemaakt zijn voor u en door u.

Video4Us kan u helpen om samen te zoekennaar die beelden waarin uw visie zichtbaar ge-maakt wordt. Hierdoor kunt u zelf geschiktebenchmarks maken en delen.

“ Door te zien snap ik het beter”

“ Ik leer het liefst met beeld want dan blijft het beter zitten”

“ Als je zoekt naar dingen kom je ook weer iets anders tegen”

“ Door het maken leer je meer, dan verdiep je je erin”

Video4Us biedt de volgende onderdelen aan.

Video4Teams, Video4Sport, Video4Reflection en Video4School

Video4Us werkt maatgericht. Om dit

te kunnen waarborgen zijn er

verschillende Video4Us subdivisies .

Video 4 Teams

In Video4Teams kunt u uw team profit

of non-profit, uitdagen om

doelstellingen die in uw bedrijf

belangrijk zijn visueel te maken.

Visies en doelstellingen die meestal

abstract en multi-interpretabel zijn

kunnen met beelden concreet

gemaakt worden.

Video4Teams geeft u naast de digitale

hulpmiddelen ook advies en coaching

om met teams op een activerende

wijze aan de beoogde doelstellingen

te werken. We zorgen ervoor dat uw

team beschikt over soft- en hardware

om digitale video’s of multimedia

presentaties te maken.

De eindproducten zijn een weerslag

van uw team. Gemaakt door en voor

het team. Door op deze wijze te

werken ziet uw team mogelijkheden

om duidelijk te krijgen wat de visies

en doelstellingen van uw bedrijf echt

zijn.

Door te handelen, te filmen, te

selecteren en te combineren zal uw

bedrijf producten krijgen waar u trots

op bent. Het is een aangename en

open manier om aan de teamspirit te

werken. Het haalt creativiteit en

beelden boven water die vaak

onverwacht aanwezig zijn. De

multimediaprodcten kunnen onderling

vergeleken worden. Zo komt u tot

gezamenlijke afstemming over wat uw

visies en doelstellingen concreet

inhoud.

Video4Teams is de manier om op een

ontspannen wijze teamvergadering

inhoudelijk en activerend vorm te

geven.

Video 4 Sport

In Video4Sport is het mogelijk om uw

sportclub op een moderne en

uitdagende wijze voor het voetlicht te

krijgen. Sportclubs zetten vaak hoog

in op het versterken van zowel de

Fairplay gedachte als het versterken

van de contacten met de ouders.

Daarvoor kan Video4Sport een

meerwaarde zijn. Om deze

doelstelling te concretiseren is er een

format bedacht waarbij het unieke

van uw sportclub het uitgangspunt is.

Er komen korte info-films die zeer

geschikt zijn om te gebruiken tijdens

algemene info-avonden in het

clubgebouw of tijdens team avonden.

Hiervoor hebben veel sportclubs een

jeugdbeleidsplan ter beschikking.

Deze is vooral talig opgesteld. De

infofilmpjes zijn een afgeleide

visualisering van de informatieboekjes

voor de verschillende specifieke

doelgroepen.

“Vanuit

positieve

beelden

visualiseren

wat

wenselijk

is.”

Martin Jol

trainer.

“ Eenbeeldzegteigenlijkalles”

Daarnaast biedt dit concept de

mogelijkheid om op elk gewenst

moment te kunnen bekijken. Waarbij

plaats en tijd onafhankelijk zijn.

Hiervoor komt er een Video4Sport

Youtube-kanaal, waarop de filmpjes

staan. Dus geen kosten voor

videoservers en video-opslag.

Op de site van uw sportclub komen de

fimpjes te staan. Bij elk elftal staat

bovenaan altijd een info-filmpje dat

hoort bij de leeftijdscategorie.

Een andere meerwaarde van

Video4Sport zit in een meer

beleidsmatige kant van de club. Door

samen te kijken naar videobeelden

kan het kader aangeven en

becommentariëren wat de club wil

communiceren naar de leden, maar

ook naar buiten toe. Het kan zo

dienen als een concreet item waarover

men tot een consensus kan komen.

Het scherpt het debat rondom de visie

van uw sportclub.

Video 4 School

Digitaal Verhalen Vertellen

“ Als je actief bezig bent leer je sneller”

In het huidige digitale tijdperk zijn er veel

nieuwe mogelijkheden om leerlingen te

benaderen door digitale middelen in te zetten

in de les. Digitaal Vertellen of Digital

Storytelling is een relatief nieuw fenomeen uit

Amerika, waarbij mensen met digitale beelden

een verhaal vertellen. Deze narratieve vorm is

uiterst geschikt om te worden ingezet in het

onderwijs. Leerlingen kunnen met Digitaal

Vertellen ook zelf digitale vertellingen maken.

Leerlingen vertellen een verhaal in de klas

door middel van een digitale videoclip. Als

leerlingen zelf een digitale vertelling maken

worden zij op veel verschillende vaardigheden

aangesproken. Ze moeten een onderwerp

bedenken, onderzoek doen, informatie

analyseren, verwerken en als een verhaal

structureren.

Doordat de leerlingen hun verhalen

presenteren aan de groep of op internet zijn er

veel momenten van reflectie. Hierdoor kunnen

leerlingen zich ontwikkelen op sociaal vlak,

leren omgaan met kritiek en gaan elkaar beter

begrijpen. Bovendien worden door deze

methode de leerlingen enthousiast en werken

ze gemotiveerd mee. Leerlingen krijgen dus op

een vernieuwende manier te maken met

diverse elementen uit het curriculum: spreken,

schrijven, kijken, luisteren en digitale

techniek.

Kortom, Digitaal Vertellen is een hulpmiddel

dat gericht is op het ondersteunen van het

complexe proces van observeren,

interpreteren, concluderen, documenteren,

rapporteren en betekenisgeving. (Bron Teleac)

Video4Us is sterk in het helpen met het ontwerpen en maken van

creatieve en inspirerende presentaties. Altijd zal de klant beelden

gebruiken die echt bij hem horen. Powerpoint Presentaties ontwerpen

zonder gebruik van de overbekende bullet terreur is onze kracht. We

gebruiken een presentatie echt als een motivatiebulletin. Beelden,

stilstaand of bewegend zijn daar zeer geschikt voor. Om uw persoonlijke

doelen en behoeftes, teamdoelen en -behoeftes en de doelen van uw

organisatie duidelijk te maken zijn professionele beelden zeer geschikt.

Laat ons u daarbij van dienst zijn. Wij gebruiken de term presentation-

zen daarvoor. Hierbij gaat het om een innoverende mix van educatie,

inspiratie en spanning. Uw publiek vasthouden middels creatieve

presentaties is het werk van Video4Us.

“Je maakt het mee met echte beelden”

Simpel maar niet simplistisch

Video 4 Reflection, gaat over het zoeken naar uw identiteit, uw afwegingen, uw

visies, uw ambities. Dit doet u door zelf daarbij beelden te maken.

Deze beelden die altijd vanuit een positieve grondhouding zijn gemaakt worden

met anderen bekeken en besproken.

De reflectie zit dan ook niet al leen in uw eigen denken, maar ook in de beeld

keuzes die u maakt. Waar bent u trots op en dat laat u zien.

De feedback wordt gegeven door zogenaamde critical friends.

Video4Reflection helpt u daarbij. Door samen op zoek te gaan naar de juiste

fragmenten of foto’s. U leert zelf deze fragmenten digitaal te knippen en te

plakken in eenvoudige video software. Er ontstaat zo een digitale videofilm

waarin u uw beste kant laat zien. Dit product laat u met een gerichte vraag aan

uw critical friends zien. Wij kunnen daarbij coachen en de rol aannemen van

coach. Door Video4Reflection kunt u uw handelen zichtbaar maken. Dit geeft de

mogelijkheid om dieper te leren. Daardoor krijgt het volgens de Self

Determinatin Theory een positievere drive vanuit uzelf om uw handelen te

koesteren en daarvan te leren.

Verdiepend; door zelf beelden te zoeken, te selecteren en tecombineren kun je dieper in je eigen handelen en denken kijken.Het is ook nog leuk.

Goudvisstraat 18,Hengelo7559MP

Tel: 074-2430527piekartz@gmail.com

www.video4us.nl

VIDEO4 US4TeamsSportReflectionSchool