Waar een wil is, ontstaat een weg. De enige grenzen die we hebben, zijn De grenzen Waarin We geloven. Tweederde

van de hulp besTaaT uiT aanmoeDiging. Je kunt geen invloed uitoefenen als je zelf niet beïnvloedbaar bent. Wie vooruit wil

komen, moet soms sTil Durven sTaan. De meest geaarde persoon bepaalt de uitkomst. alleen is niemanD WiJs genoeg.

Doe waarvan je houdt en houd van wat je doet. De gouden regel is dat er geen gouDen regels ziJn. niemand is volmaakt en ik

ben daar heT perfecTe voorbeelD van. ga eens na wat volgens jou onmogelijk is, en verander dan je overtuigingen. De reactie

van de ander is De spiegel van Je eigen geDrag. een masker vertelt ons meer dan een gezicht. het mooiste wat je kunt worden

is jezelf. of Je nu DenkT DaT Je heT kunT of denkt dat je het niet kunt, je hebt altijd gelijk. De stilte zegt vaak meer dan duizend

woorden. Wees Jezelf, er zijn al genoeg anderen. misschien moeT Je Jezelf eersT Tegenkomen voordat je het kunt

zijn. Durven is de grond onDer Je voeTen TiJDeliJk verliezen, niet durven is jezelf verliezen. De architect van Je eigen

leven ben Je zelf. De grootste ruimte ter wereld is De ruimTe voor verbeTering. De toestand van onze omgeving is een

afspiegeling van onze gemoeDsToesTanD.hij die anderen kent is geleerd, hiJ Die zichzelf kenT is WiJs.

Inleiding

Hoe bereik jij een hogere persoonlijke effectiviteit en ontwikkel je emotionele intelligentie?

Functional Fluency is een handzaam model, dat inzicht geeft in hoe je dat doet. Het gaat over het vinden van

een natuurlijke manier om je eigen verantwoordelijkheid in werk en privé vorm te geven.

Het model van Functional Fluency

Bewust ZijnRealiteitsbesef

Structurerende modusEffectieve controle

Dominante modusNiet effectieve controle

Volgzame/weerstand modus

Niet effectieve aanpassing

Zorgende modusEffectieve zorg

Betuttelende modusNiet effectieve zorg

Samenwerkende modusEffectieve aanpassing

Spontane modusEffectief vrij

Onvolwassen modusNiet effectief vrij

Het model van Functional Fluency helpt om je eigen gedrag en het effect dat dit heeft op anderen te onderzoe-

ken. Waarin ben je sterk, op welk moment schiet je tekort en is je gedrag niet effectief meer? Functional Fluency

biedt je concrete handvaten voor het vinden van alternatief gedrag en hoe je dit kunt leren.

Op basis van het Functional Fluency model is een vragenlijst ontwikkeld; de TIFF (Temple Index of

Functional Fluency). De TIFF bestaat uit 108 vragen, die de respondent een scherp inzicht geeft in zijn

of haar persoonlijke effectiviteit.

De TIFF is gebaseerd op een stevig gefundeerde analyse en een wetenschappelijk gevalideerde methode.

Zij vormt een ideaal uitgangspunt voor de start van coaching, opleiding of teamontwikkeling.

• De TIFF geeft cliënten de sleutel voor het nemen van persoonlijke verantwoordelijkheid. De ervaring leert dat

het gebruik van de TIFF en de daaraan verbonden feedbacksessie(s) de cliënt een concreet handvat geven

voor het maken van een Persoonlijk Ontwikkel Plan en prikkelen tot het nemen van verantwoordelijkheid voor

de benodigde stappen.

• De TIFF geeft organisaties een tool voor ontwikkeling van medewerkers, leidinggevenden en teams.

Organisaties kunnen hun visie op leiderschap spiegelen aan het Functional Fluency model en een

gezamenlijke taal ontwikkelen voor management en medewerkers.

• De TIFF geeft leiders én coaches een tool om te coachen op personal excellence (performance gericht

coachen). De trainer/coach vindt in de TIFF een leidraad voor zijn interventies. Zo ontstaat er een samen-

hangend en congruent geheel van onderzoek, Persoonlijk Ontwikkel Plan en begeleidingsplan.

Functional Fluency en TIFF l icentie training

Programma

Doel

Wat levert het l icent ieprogramma je op?

Het doel van het Functional Fluency en TIFF (Temple Index of Functional Fluency) licentie traject is:

• Functional Fluency in zijn praktische toepasbaarheid leren kennen als uniek gedachtegoed en op een interactieve

manier kunnen uitleggen in coach- en trainingssituaties.

• Vaardig zijn in het juist interpreteren van de TIFF rapportage in relatie tot de coachvraag van een kandidaat.

• De rapportage op een coachende manier nabespreken met de kandidaat.

• Coachthema’s en/of opleidingsbehoeften vaststellen, waardoor de (inter)persoonlijke effectiviteit van de coachee

of deelnemer verder toeneemt wanneer met het ontwikkelvraagstuk aan de slag wordt gegaan.

• De ondersteunende systemen die toegankelijk zijn voor jou als gecertificeerd TIFF provider leren kennen.

• Internationaal gecertificeerd zijn om te werken met TIFF op individueel niveau en teamniveau.

• Toegang hebben tot de digitale versie van de TIFF-vragenlijst inclusief de mogelijkheid tot digitale verwerking

van individuele profielen en teamprofielen.

• Onderdeel zijn van een internationaal netwerk van gecertificeerde TIFF-providers.

WerkwijzeDe theorie wordt grotendeels via een digitale leeromgeving aangeboden. Zo kan tijdens de sessies vooral praktisch

aan de slag worden gegaan. Dit in de vorm van oefenen, reflectieopdrachten en het jezelf als instrument leren inzet-

ten.

DAG 1

(Vooraf afname van de vragenlijst en nagesprek over je eigen TIFF.)

• Inleiding

• FunctionalFluencymodel

• RelatiemetTransactioneleAnalyse

• Praktischewerkvormen

• TIFFenuitwisselingn.a.v.eigenTIFF

DAG 2

• TIFF:instrument,achtergronden,validatieenresultaten

van het voortdurend onderzoek van de gegevens

• Devragenlijst

• Interpreterenvanderesultatenn.a.v.cases

• Opnieuwjeeigenscores

• Hetnagesprekoefenen

SuperViSie en GeSprek

• AfnemenvanéénTIFFmetoefencliënt

• Supervisiegesprekkenindrietallenoverde

resultaten en voorbereiding van het nagesprek met

deoefencliënten

• Peercoachingbijhetvoerenvanhetnagesprek

met proefpersoon

DAG 3

• UitwisselenvanervaringenmetTIFFafname

en nagesprek

• Profiellezenindediepte

• TIFFiseenPersoonlijkOntwikkelinstrument:

hoe verder na de Tiff?

• Onlinecasemanagement

SuperViSie en GeSprek

• AfnemenvaneentweedeTIFF

• TrainenvanFunctionalFluencyin

verschillendecontextenmetoefencliënten

• Peercoachingbijhetvoerenvanhetnagesprek

met een proefpersoon

DAG 4

• TrainenvanFunctionalFluencyinverschillende

contexten Tiff

• TweedeafnameTIFFvragenlijst

• Onlinecasemanagement

• TIFFcertificering

• HetFunctionalFluencynetwerk

Do I and others benefit?

DoelgroepIedereen met een basiskennis van de Transactionele Analyse (TA) die minimaal gelijk is aan het niveau van de TA

introductiecursus TA 101. Wanneer je die basiskennis nog niet hebt, dan zoeken we graag samen met je naar een

oplossing. Volg bijvoorbeeld de driedaagse TA 101 opleiding voorafgaand aan het Functional Fluency en TIFF

certificatietraject.

Het programma telt voor CTA kandidaten (Certified Transactional Analyst) mee als opleidingsuren die in het kader

van hun CTA traject gemaakt moeten worden.

InvesteringDe investering voor deze vierdaagse Functional Fluency en TIFF certificatieopleiding bedraagt e 2.475,00.

Dit bedrag is exclusief BTW, inclusief je eigen TIFF rapportage, twee TIFF codes die gedurende het traject ingezet

worden om een rapportage na te bespreken met cliënten en twee supervisiesessies.

Verankering en ondersteuningJe wordt opgeleid tot gecertificeerde TIFF provider en Functional Fluency specialist. Als provider heb je toegang

tot een kennisbank met daarin opgenomen onder andere naslagteksten, artikelen, PowerPointpresentaties, werkvor-

men en filmpjes. Je blijft toegang houden tot de Functional Fluency digitale leeromgeving die je ook kunt inzetten

bij jouw klanten.

De jaarlijkse contributie gekoppeld aan het lidmaatschap van het TIFF netwerk bedraagt e 187,50. Voor dit bedrag

ontvang je jaarlijks twee TIFF codes, heb je toegang tot de kennisbank en de digitale leeromgeving en kun je deel-

nemen aan providerbijeenkomsten die twee keer per jaar plaatsvinden.

DataDe data voor het Functional Fluency en TIFF licentietraject tref je aan op de website www.functionalfluency.nl.

LocatieDe locatie wordt vastgesteld op basis van de inschrijvingen.

AanmeldenMeld je aan door een e-mail te sturen aan info@functionalfluency.nl met daarin de volgende gegevens: je naam,

postadres, telefoonnummer en de naam van je organisatie.

Trainers personal ia

Lieuwe Koopmans

Lieuwe werkt sinds 1994 als trainer, coach en organisatie-adviseur in zowel de profit- als de non-profitsector.

Hij werkt vanuit de Transactionele Analyse (internationaal gecertificeerd als opleider), NLP en het systeem-

denken. “Het is mijn passie om kennis uit de psychologie en management toegankelijk en bruikbaar te maken

voor ieder. Dat geeft mensen mogelijkheden voor zelfsturing.”

Rian Hoorens-Maas

Cliënten zeggen over mij: “Rian straalt vertrouwen uit, kent haar vak en creëert een omgeving die ruimte

laat om haar manier van werken aan te passen aan de persoon die ze begeleidt. Ze luistert goed; verbaal,

non-verbaal, bewust en onbewust. Functional Fluency is voor haar een manier van in het leven staan.

Ze leidt op een prettige wijze naar zelfontdekking en motiveert om zelf te leren en te groeien.”

Caspar Verhees

Caspar Verhees is ruim zeventien jaar actief als trainer en (team)coach. Zijn passie en kwaliteiten liggen op

het vlak van het opleiden van trainers en coaches. Gecharmeerd van de Transactionele Analyse was het niet

vreemd dat de vonk oversloeg naar het Functional Fluency gedachtegoed.

“Wow, wat geeft Susannah Temple de wereld hiermee een hulpmiddel om (inter)persoonlijke effectiviteit

verder te verbeteren.” Als één van de coördinatoren is hij in Nederland en België verantwoordelijk voor het

officiële licentieprogramma voor het TIFF gedragsanalyse instrument. Maak kennis met zijn betrokken,

praktische stijl en beleef mee wat het betekent om Functional Fluency te ervaren met hoofd, hart en handen.

Functional Fluency Nederland | www.functionalfluency.nl