BEELDANALYSE IN DE

AARDRIJKSKUNDE

TESSA BOGAERTS

1SA2

2014-2015

1) Stad:

Amsterdam

2) Kenmerken:

Stad met de meeste nationaliteiten ter wereld

Rondvaart door Amsterdamse grachtengordel

Het Van Gogh museum

Het Anne Frank huis

Rijksmuseum

Uitgebreid assortiment aan winkels en restaurants

De Wallen (rosse buurt in Amsterdam)

3) Amsterdam = stad met de meeste nationaliteiten ter wereld

Amsterdam is al een paar jaar de stad waar de meeste

nationaliteiten samenwonen. In 2014 waren dit er maar liefst 180.

Het merendeel komt uit Nederland zelf, wat ook vrij logisch is.

Daarop volgt Marokkaans, Tuks, Brits, Duits en Surinaams.

Waardoor natuurlijk ook het bevolkingsaantal stijgt. Volgens de

nieuwe prognose, blijft Amsterdam tot 2040 groeien. De explosieve

groei van de laatste jaren zal naar verwachting echter dit jaar nog

afvlakken, en vanaf 2019 op een jaarlijkse toename van 3000

personen blijven steken. Deze groei is onder andere te danken aan

de natuurlijke aanwas, maar kan de laatste jaren ook in

toenemende mate verklaard worden door het hoge binnenlands

migratiesaldo. Er verhuizen dus steeds meer mensen vanuit andere

delen van het land naar Amsterdam; waaronder vooral jongeren. De

hoofdstad is een van meest diverse steden ter wereld en dat is

onder andere te zien aan de enorme verscheidenheid aan

internationale bedrijven en restaurants. Maar ook aan de mensen

die je tegenkomt op straat. Of het nu gewone mensen zijn,

straatartiesten of daklozen, de grote diversiteit aan culturen en

nationaliteiten kan je in elke hoek van de stad terugvinden. Je kan

het eigenlijk goed vergelijken met Antwerpen. Daar kom je op

enkele minuten tientallen verschillende nationaliteiten tegen. Dit is

vrij logisch als je weet dat Antwerpen op de 2e plaats staat met

meeste nationaliteiten, gevolgd door New York.

4) 10 afbeeldingen

5) Het beeld:

6) Didactische uitwerking + lesfragment:

DIDACTISCH LESONTWERP

KRACHTIGE LEEROMGEVING

LEERDOELEN LESFASEN &

TIMING

ONDERWIJS- EN LEERACTIVITEITEN MEDIA LEERINHOUD

lln kunnen

benoemen wat ze

op een beeld zien

zonder de context

te interpreteren.

Motivatiefase:

8 minuten

Beeld:

Neem allemaal een cursusblad op jullie bank

en bekijk dit schilderij eens.

Ik wil dat jullie de dingen opschrijven

waaraan jullie denken als jullie naar deze

afbeelding kijken.

Wat zien jullie?

Waaraan denken jullie?

Hoe voelen jullie je bij dit

schilderij?

Vind je het een mooi schilderij?

Waarom wel, waarom niet?

Dit is voor iedereen persoonlijk, je werkt dus

alleen en in stilte.

We zullen nu kort even overlopen wat jullie

gedachten zijn over dit schilderij.

Lln a, wat zie jij op dit schilderij?

Lln b, wat waren jouw eerste

gedachten bij dit schilderij?

Lln c, welke gevoelens kwamen er

bij jou naar boven toen je dit

schilderij zag?

Lln d, vind je dit een mooi

schilderij? Waarom wel, waarom

niet?

Foto: schilderij

Cursusblad

Lln bekijken

afbeelding en

noteren hun

antwoorden op

de vragen op een

cursusblad.

Lln antwoorden

op vragen van de

lkr.

Lln kunnen

verschillende

gevoelens en

interpretaties

koppelen aan een

beeld.

Lesfase 2:

20 minuten

Waarnemer: zelfstandig werk:

Voor de volgende opdracht werken jullie

alleen want het is een persoonlijke opdracht.

Jullie gaan nu het beeld associëren met

gevoelens, sferen, muziekfragmenten,

andere schilderijen, literatuur,…

Computer +

document

smartschool

Lln

beantwoorden de

vragen in het

Lln e, waar is dit schilderij

geschilderd? Herken je de plaats,

stad,…?

Lln kunnen in per

2 de kenmerken

van een stad

afleiden uit een

beeld met behulp

van andere

bronnen.

Lesfase 1:

15 minuten

Context: Duowerk:

Voor de volgende opdracht moeten jullie per

2 werken. Op smartschool vinden jullie onder

het vak aardrijkskunde een document met

daarin verschillende afbeeldingen en

informatie.

Het is de bedoeling dat jullie aan de hand

daarvan kunnen afleiden

- wat het beeld weergeeft,

- wat het zegt over de stad,

- wat je er uit kunt afleiden.

- Argumenteer telkens.

Typ dit uit in een word-document met een

overzichtelijke lay-out, duidelijke antwoorden

op de vragen en goede argumenten.

Stuur dit bestand door naar mijn

smartschool-mail.

Computer +

Document

smartschool

Lln werken per 2

aan de vragen en

noteren hun

antwoorden op

een word-

document.

Op smartschool vinden jullie een document

met de taak die jullie moeten maken en de

vragen die jullie moeten beantwoorden.

Stuur dit document achteraf ook door naar

mijn smartschool mailadres.

word-document.