Armoede Onderwijs

15

description

 

Transcript of Armoede Onderwijs

Page 1: Armoede Onderwijs
Page 2: Armoede Onderwijs

Kansarme ouderen hechten veel belang aan onderwijs + ze hebben hoge verwachtingen

Onderwijs is niet altijd een uitweg voor armoede, op school wordt de basis gelegd, daar loopt het meestal al fout

Page 3: Armoede Onderwijs

Kinderen hebben niet de goeie basis

Ze belanden te vaak in het buitengewoon onderwijs

Lopen meer dan anderen vertraging op

Komen via de waterval in het beroeps terecht

En stappen schoolmoe buiten zonder diploma

Page 4: Armoede Onderwijs

Leerlingen ‘gestraft’ door het niet betalen van bepaalde bijdragen (activiteiten, etc)

Zo verzuren de relaties: gezinnen – school Psychisch belast en gedemotiveerd

uiteindelijk verlaten ze de school Leerhulp= kost extra Buitengewoon onderwijs leerhulp= gratis

Page 5: Armoede Onderwijs

Voorbeeld van samenwerking op gemeentelijk vlak: een initiatief van het OCMW van Malle, plaatselijke CLB en de scholen.

Afspraken gemaakt over de bespreking van schoolkosten en de goede relaties school-ouders hierover.

Page 6: Armoede Onderwijs

Belangrijkste verantwoordelijkheid> vlaamse overheid

Inspanningen om info over studietoelagen te verspreiden en aanvraag te vereenvoudigen

Belangrijk dat leerkrachten de kansarme wereld leren kennen

Kansarme ouders moeten meer vertrouwen krijgen in de school

Page 7: Armoede Onderwijs

Kansarme kleuters hebben slechtere startposities

Verder in de schoolloopbaan lijkt deze achterstand stelselmatig te vergroten

Leerkrachten en PMS adviseren ze gemakkelijker naar lagere onderwijsniveaus

Zelfs met een identiek diploma van hoger onderwijs hebben kansarmen minder kans om aan hetzelfde soort werk te geraken

Page 8: Armoede Onderwijs

Men constateert:- Gemiddeld lagere scores op schoolrijpheidsproeven- bij gelijk schoolrijpheidsniveau: meer leerproblemen in het 1ste leerjaar- Bij even grote leerproblemen: meer overzitten en meer doorverwijzingen naar

het buitengewoon onderwijs- Bij gelijke prestaties in het 6de leerjaar:

> minder keuzes voor klassieke studiën> meer keuzes voor de B-klas

Page 9: Armoede Onderwijs

Kansarme kinderen hebben minder kans omdat er minder inkomen is

Ouders beschikken over minder cultureel en sociaal kapitaal om hen voor te bereiden op het schoolse systeem= extra kwetsbaar

Page 10: Armoede Onderwijs

Het doet voor iedere ouder pijn te zien dat je kind niet kan volgen op school.

Sommige ouders volgden zelf buitengewoon onderwijs, maar hoopten het anders voor hun kind

Page 11: Armoede Onderwijs

Communicatie kansarme ouders – scholen loopt heel moeilijk.

De communicatie kan op verschillende vlakken fout lopen:◦ - naar vorm: kansarmen hadden een sterke band

met de maatschappij, zo hebben ze minder kansen gehad om in de samenleving aanvaard te worden Taalgebruik is anders dan op school: ze zijn direct en

spontaan, woordenschat is concreet en vaak dialect Op school is het taalgebruik veel formeler en wordt

AN gesproken

Page 12: Armoede Onderwijs

◦ - Naar inhoud:

Leerkrachten kennen de wereld van kansarmen niet en beseffen niet wat het inhoud. Ze voelen zich onwennig tegenover kansarmen.

Kansarme ouders hebben vaak slechte ervaringen met onderwijs. Schrik dat ze schuld zullen krijgen van problemen van hun kinderen

Leerlingen onderling: kansarme kinderen worden op school meer dan anderen gepest.

Page 13: Armoede Onderwijs

Meer kans om in buitengewoon onderwijs terechte te komen als:◦ - vader werkloos is◦ - moeder geen diploma sec. onderwijs◦ - allochtone afkomst

CLB had meestal een heleboel argumenten om hun advies uit te leggen zoals:

• - haalden slechte resultaten• - vaak waren er gedragsproblemen• - deden het niet goed op intelligentietesten

Page 14: Armoede Onderwijs

CLB gebruikt vaak IQ-testen:

◦ Deze testen zijn sociaal vertekend (door verschil in achtergrond)

◦ Dus heel gevaarlijk om op basis van de resultaten problemen op school te verklaren

Page 15: Armoede Onderwijs

Ouders worden meestal weinig betrokken in het gebeuren

Soms geen weet van testen die kinderen afleggen

Vaak worden arme kinderen kansen ontnomen door niet open te staan voor datgene wat hen beroert, door ‘gelijk’ te willen doen voor iedereen