1

2

INHOUDSTAFEL

Inleiding ....................................................................................................................................... 4

1. Welk statuut? ....................................................................................................................... 5

1.1 Vrijwilligers: werken met een onkostenvergoeding ............................................................... 5

1.2 Studenten en monitoren: werken met een arbeidsovereenkomst ........................................ 5

1.2.1 Monitorenstatuut ............................................................................................................ 6

1.2.2 Studentencontract........................................................................................................... 6

1.2.3 Combineren mag ............................................................................................................. 6

1.2.4 Samenvattende tabel ...................................................................................................... 7

2 Brevet................................................................................................................................... 7

2.1 Wanneer mag ik mezelf tot een gebrevetteerde animator rekenen? .................................... 7

2.2 Waar kan je nu zo een animatorcursus volgen? ..................................................................... 7

2.3 Wat mag je van zo’n cursus verwachten? ............................................................................... 8

2.4 Cursus gedaan, en dan? .......................................................................................................... 8

3 Algemene info over de verschillende werkingen .................................................................... 9

3.1 Openingsuren ........................................................................................................................ 10

3.2 Wie mag er komen? .............................................................................................................. 11

3.3 Groepsindeling? .................................................................................................................... 11

4 Dagindeling......................................................................................................................... 11

4.1 Hoe ziet mijn dag als animator eruit? ................................................................................... 11

4.1.1 START ............................................................................................................................. 11

4.1.2 ACTIVITEIT (voormiddag) ............................................................................................... 12

4.1.3 PAUZE (middag) ............................................................................................................. 12

4.1.4 ACTIVITEIT (namiddag) .................................................................................................. 13

4.1.5 4-uurtje .......................................................................................................................... 16

4.1.6 Denk aan het milieu … en breng je eigen drinkbus mee! .............................................. 16

5 Werken op het speelplein ................................................................................................... 17

5.1 Voorwaarden om je kandidaat te stellen .............................................................................. 17

5.1.1 Voorwaarden animator: ................................................................................................ 17

5.1.2 Voorwaarden hoofdanimator: ...................................................................................... 17

5.2 Competentieprofielen animator ........................................................................................... 17

3

5.3 Competentieprofielen hoofdanimator .................................................................................. 18

5.4 Nodige documenten om je kandidatuur in orde te maken ................................................... 19

5.5 Hoe je kandidaat stellen? ...................................................................................................... 20

5.6 Enkele interessante weetjes.................................................................................................. 20

6 Speelpleinalfabet ................................................................................................................ 21

7 MEER INFO ......................................................................................................................... 22

Bijlage 1 ................................................................................................................................... 23

4

INLEIDING

Beste animator,

Fijn dat je op de speelplein- en/of kleuterwerking komt werken. Om je een beetje wegwijs te maken

in het reilen en zeilen hebben wij een animatorenbrochure gemaakt. Er staat vrij veel info in maar

zeker niet alles.

Wat je er zeker kan in terugvinden is info omtrent je statuut waarin je tewerkgesteld bent, de

dagindeling van jezelf en de kinderen, …

Is er toch iets niet duidelijk, dan kan je steeds terecht bij één van de verantwoordelijken.

Voor de speelpleinwerking is dit Kathleen en Sofie en voor de kleuterwerking is dit Sabine.

Veel lees- en hopelijk later veel speelplezier op ons plein.

Jeugddienst Haaltert

5

1. WELK STATUUT?

Student? Vrijwilliger? Monitor? Drie statuten waarin je kan tewerkgesteld worden. Maar hoe weet je

nu onder welk statuut je valt. De meest gemaakte redenering is ‘Ik studeer nog, dan zal ik wel onder

‘student’ vallen zeker’ . Maar dit klopt niet helemaal.

En hoeveel dagen mag ik nu werken? 25 dagen? 50 dagen? 75 dagen?

Jaarlijks duiken er hieromtrent heel wat vragen op. We zetten de mogelijkheden voor jou op een

rijtje.

1.1 Vrijwilligers: werken met een onkostenvergoeding

Animatoren die geen brevet hebben vallen onder het statuut ‘vrijwilliger’. Dit betekent dat je geen

loon ontvangt maar een forfaitaire onkostenvergoeding. Om vrijgesteld te blijven van belastingen en

sociale bijdragen mag deze vergoeding in 2013 niet meer bedragen dan 32,71 euro per dag en

1308,38 euro per jaar. Dit staat allemaal vastgelegd in de wet op de rechten van de vrijwilliger van 3

juli 2005. Die stelt onder andere dat je vrijwilligers degelijk moet informeren en verzekeren.

Twijfel je of je al dan niet een brevet hebt. Meer info omtrent het brevet vind je op pagina 5.

1.2 Studenten en monitoren: werken met een arbeidsovereenkomst

Animatoren die een brevet hebben kunnen kiezen uit twee statuten. Ofwel ben je monitor ofwel ben

je student.

Beide vertonen gelijkenissen zoals: zo ontvang je bij beide statuten een arbeidscontract en werk je

dus binnen de arbeidswetgeving. Dit betekent dat er een schriftelijke arbeidsovereenkomst wordt

afgesloten, de arbeidswetgeving en rechtspositieregeling zijn van toepassing, er moet een

arbeidsongevallenverzekering afgesloten worden, de nodige documenten zoals loonfiches worden

opgemaakt …. We leggen kort uit wat elk statuut inhoudt.

6

1.2.1 Monitorenstatuut

Met een mondvol heet dit statuut ‘tijdelijke tewerkstelling in de sociaal-culturele sector’, maar bij de

officiële instanties spreekt men over het ‘monitorenstatuut’ of de ’25-dagenregel’.

Hier ligt de beperking in de functie-inhoud van het werk. De werknemer moet monitor zijn bij een

vakantiekolonie, speelplein of sportkamp tijdens de schoolvakanties (alle schoolvakanties worden

erkend). Hij/zij mag maar maximaal 25 arbeidsdagen per kalenderjaar werken in dit statuut.

In dit statuut zijn zowel de werkgever als werknemer volledig vrijgesteld van RSZ- en

solidariteitsbijdragen op basis van artikel 17 § 1 van het KB van 28/11/1969.

1.2.2 Studentencontract

Het studentencontract heet officieel de ‘arbeidsovereenkomst voor tewerkstelling van studenten’.

Hier geldt er geen beperking wat betreft de functie-inhoud. De student mag wel maar maximaal

50 dagen per jaar werken met vrijstelling van RSZ. Deze dagen mogen vrij doorheen het jaar

gepresteerd worden, dus ook volledig in de vakantieperiodes.

Op basis van art. 17bis van het KB van 28/11/1969 betalen zowel werkgever als werknemer geen

RSZ-bijdragen. Wel betalen zowel werkgever als werknemer een solidariteitsbijdrage. Sedert 1

januari 2012 is de solidariteitsbijdrage heel het jaar door hetzelfde: 8,13 procent. De student draagt

daarvan 2,71% bij via inhouding op zijn brutoloon, de werkgever betaalt bovenop het brutoloon van

de student een bijdrage van 5,42%.

1.2.3 Combineren mag

De dagen tewerkgesteld in het ‘monitorenstatuut’ tellen niet mee om de 50 dagen studentenarbeid

te berekenen. Je mag dus beide statuten combineren:

Een jongere mag in de vakantieperiodes 25 dagen als monitor werken in het monitorenstatuut.

En daarna nog 50 dagen met een studentencontract.

In totaal kan je dus zo 75 dagen op een voordelige manier te werk gesteld worden bij

vakantieprojecten.

Vergeet niet dat je hierbij ook altijd het statuut van vrijwilliger mag combineren.

7

1.2.4 Samenvattende tabel

Statuut Vrijwilliger Monitor student

Overeenkomst/contract Vrijwilligersovereenkomst Monitorencontract studentencontract

Verloning 32,71 EUR 52,85 EUR 54,73 EUR

Brevet nodig? Nee Ja Ja

Aantal dagen 39 dagen 25 dagen 50 dagen

Hoe komt het dat de verloning van een monitor iets lager ligt? Hier wordt namelijk geen RSZ vanaf

gehouden.

2 BREVET

2.1 Wanneer mag ik mezelf tot een gebrevetteerde animator rekenen?

Je hebt een animatorcursus gevolgd

Je hebt een 7e jaar achter de rug in een sociale studierichting zoals opvoeder, …

Je bent geslaagd in je 1e jaar hogeschool kleuter- of lager onderwijs, ergotherapeut, …

Het is belangrijk dat je bij het indienen van je kandidatuur een kopie van je recentste cursus- of

animatorattest, kopie diploma of ander bewijs aan de jeugddienst bezorgt.

Doe je dat niet, dan kunnen wij je niet vergoeden als gebrevetteerde animator.

2.2 Waar kan je nu zo een animatorcursus volgen?

Er zijn verschillende instanties waar je zo een dergelijke cursus kan volgen. We sommen er hier een

paar op:

Vlaamse Dienst Speelpleinwerk www.speelplein.net

Crefi www.crefi.be

je eigen mutualiteit www.kazou.be

www.crejaksie.be

www.joetz.be

8

2.3 Wat mag je van zo’n cursus verwachten?

Eén en al speelplezier: bouwen, knutselen, spelletjes spelen … Kortom je mag weer even kind zijn.

Zelf graag spelen en experimenteren is dan ook een must. Daarnaast krijg je de basis bij over de

leefwereld van kinderen, over wat een goede begeleiderhouding is, leren samenwerken ….

Meestal duurt een cursus zes dagen, overnachting inbegrepen.

Na het voltooien van de cursus moet je nog een stage doen van 60 uur (kan variëren) op een

speelpleinwerking, jeugdbeweging of open vakantie-initiatief naar keuze. Als je deze stage tot een

goed einde brengt, mag je jezelf de trotste eigenaar noemen van een attest ‘animator in het

jeugdwerk’. Er is de mogelijkheid om bij ons je stage af te ronden.

De gemeente Haaltert voorziet een tussenkomt wanneer je een animatorcursus volgt.

Elke jongere, tussen 15 en 25 jaar, die actief is in een Haaltertse jeugdwerking of in Haaltert woont

heeft recht op een dergelijke terugbetaling.

Hoe verloopt de terugbetaling? Uiterlijk 2 maanden na de vorming dien je het attest van deelname,

verstrekt door de organisatie, binnen te brengen op de jeugddienst. De deelnameprijs wordt tot

100 % terugbetaald met een max. van 160 EUR per jaar.

2.4 Cursus gedaan, en dan?

Na je weekje cursus, kan je aan je stage beginnen. Bij de meeste instanties waar je een dergelijke

cursus kan volgen moet je 60u stage volgen. Dit komt neer op 10 volle dagen of 2 weken speelplein-

en/of kleuterwerking.

Wat verwachten wij van jou op je stage, wanneer je deze bij ons wenst te vervolmaken?

Dat je een toffe en originele activiteit kan voorbereiden

Activiteiten op een georganiseerde manier kan begeleiden en dat je je kan aanpassen aan de

mogelijkheden van het moment.

Algemene taken doe je vol enthousiasme.

Samenwerken met mede-animatoren.

Dat je op een goede manier met de kinderen en ouders kan omgaan.

Enthousiast, verantwoordelijkheidszin en initiatief.

TI

P

9

Op je eerste stage dag overloop je samen met je hoofdanimator/verantwoordelijke je

evaluatieboekje. Aan de hand van deze papieren bespreken jullie je verwachtingen ten opzichte van

elkaar, de week, de stage, … Spreek zelf af met je hoofdanimator/verantwoordelijke.

Je probeert vóór en tijdens je stage zoveel mogelijk zelf in te vullen van je evaluatieboekje. Je zorgt

ervoor dat de map volledig ingevuld is ten laatste op het einde van je tweede stageweek.

Van een stagiair verwachten wij dat hij/zij per week 1 stageactiviteit voorziet. De evaluatie gebeurt

door een hoofdanimator en gebrevetteerde mede-animatoren ism de jeugddienst.

3 ALGEMENE INFO OVER DE VERSCHILLENDE WERKINGEN

Naar aanleiding van de oprichting van een ‘Huis van het kind’ (gebouw IBO De Pagadder) zullen vanaf

2014 een aantal zaken veranderen voor de opvang van de kinderen en animatoren.

Zo zal tijdens kleine vakanties het IBO ‘De Pagadder’ zich enkel nog richten tot

kleuters en wordt de speelpleinwerking gesplitst in een kleuter- (enkel in de zomer) en

speelpleinwerking (in alle vakanties). Elke werking kan 75 kinderen opvangen waardoor we extra

opvangplaatsen creëren!

We geven graag een schematisch voorstelling weer:

2,5 – 6 jaar

(75 kinderen/dag)

6 - 13 jaar

(75 kinderen/dag)

Krokus-, paas-, herfst-

en kerst- vakantie

BKO ‘De Pagadder’

8,60 EUR/dag

(van 6u30-18u30)

Speelpleinwerking in

Centrum ‘De Kouter’

6,00 EUR/dag

10,00 EUR voor een uitstap

Voor- en naopvang van

6u30-8u en van 17u-18u30 aan

0,80 EUR/begonnen

halfuur

Zomervakantie Kleuterwerking in BKO ‘De Pagadder’

6,00 EUR/dag of

10,00 EUR voor een uitstap

Voor- en naopvang van 6u30-8u en van

17u-18u30 aan 0,80 EUR/begonnen

halfuur.

10

Er is werking in de

Krokusvakantie van 3 maart 2014 tot 7 maart 2014

Paasvakantie van 7 april 2014 tot 18 april 2014

Zomervakantie van 30 juni 2014 tot 29 augustus 2014

(uitgezonderd 11 en 21 juli en 15 augustus 2014)

Herfstvakantie van 27 oktober 2014 tot 31 oktober 2014

Kerstvakantie van 22 december 2014 tot 2 januari 2014

(uitgezonderd 25, 26 en 31 december 2014, 1 en 2 januari 2015)

3.1 Openingsuren

IBO ‘De Pagadder’ Speelpleinwerking ‘De Kouter’

Locatie werking IBO ‘De Pagadder’ Middelkouter 14A

Centrum ‘De Kouter’ Middelkouter 10

Uren 6u30 – 18u30 8u - 17u

Optioneel Voor- en naopvang van 6u30 - 8u en van 17u - 18u30

in het IBO ‘De Pagadder’

De vooropvang van 06u30 tot 08u00 en naopvang van 17u00 tot 18u30 van de speelpleinwerking

wordt verzorgd door begeleidster van kinderopvang ‘De Pagadder’. De werkingsuren voor de

speelpleinwerking worden ingevuld, door de animatoren.

Ouders brengen hun kinderen normaal voor 09u00 en halen ze pas op vanaf 16u. Wij vragen aan de

ouders om deze uren te respecteren zodat het spelelement niet telkens onderbroken wordt. Per dag

worden er niet meer dan 75 kinderen ingeschreven. In de zomervakantie mag elk kind maar 30 dagen

komen spelen.

11

3.2 Wie mag er komen?

De kleuterwerking richt zich tot schoolgaande kinderen vanaf het instapklasje tot en met de zomer

na de 3de kleuterklas. Zij hebben hun vaste stek in IBO ‘De Pagadder’, Middelkouter 14 A te Haaltert.

Sabine en haar begeleidster zorgen voor de goede werking

De speelpleinwerking is er voor kinderen van het 1ste leerjaar tot en met de zomer na het 1ste

middelbaar. Zij kunnen terecht in centrum ‘De Kouter’, Middelkouter 10 te 9450 Haaltert.

Kathleen en Sofie leiden deze werking in goede banen.

3.3 Groepsindeling?

Voor de kleuterwerking worden de kinderen verdeeld per klas

Instapklasjes mini’s

1e kleuterklas mini’s met *

2e kleuterklas sloebers

3e kleuterklas klavers

Voor de speelpleinwerking zijn er 3 leeftijdsgroepen:

1e – 2e leerjaar rakkers

3e – 4e leerjaar dreamers

5e – 6e leerjaar en tieners

1e middelbaar

4 DAGINDELING

4.1 Hoe ziet mijn dag als animator eruit?

4.1.1 START

Je werkdag start om 09u. Wij vragen om aanwezig te zijn om 08u45. De hoofdanimator overloopt

nog even kort de afspraken:

Wie gaat wat doen?

Wie heeft wat nodig (materiaal, zaal …)

…

Om 09u00 ga je naar je groep.

12

Tevens hebben wij animatoren nodig die al om 08u beginnen, zij mogen uiteraard stoppen om 15u.

Er zijn ook animatoren nodig die pas om 10u beginnen, zij blijven dan werken tot 17u00.

Er wordt steeds overlegd met een verantwoordelijke wie vroeger mag beginnen en wie later blijft. Er

is ook de mogelijkheid dat hiervoor een beurtrol wordt ingeschakeld.

4.1.2 ACTIVITEIT (voormiddag)

In de voormiddag voorzie je voor je groep een activiteit van 09u00 tot 12u00.

4.1.3 PAUZE (middag)

Als animator help je om 12u de kinderen met hun boterhammen. Je voorziet hen van een drankje

(fruitsap, appelsap, chocomelk, melk of water). Je mag ook samen met de kinderen eten. We vragen

wel dat er minstens één animator per tafel zit en om niet samen te hokken. Eenmaal de kinderen

klaar zijn met eten en afruimen mogen zij binnen of buiten spelen, afhankelijk van het weer. Het

binnen of buiten spelen gebeurt steeds onder begeleiding van een animator.

Controleer de brooddoos zodat je zeker bent dat elk kind iets gegeten heeft! Probeer de

kinderen aan te sporen om zelf de tafel mee af te ruimen.

De pauzes voor animatoren verlopen in twee shiften.

De eerste pauze is van 12u30 tot 13u00.

De tweede pauze is van 13u00 tot 13u30. Deze animatoren staan in voor het opruimen van het

lokaal. Dit betekent: tafels afkuisen, stoelen omhoog en even vegen. Heb je gedaan met

opruimen en is het nog geen tijd voor je eigen pauze, dan ga je bij de kinderen staan om op te

letten.

Bij zonnig weer worden de kinderen tijdens de middagpauze een eerste maal ingewreven met

zonnecrème. Dit gebeurt net na het opeten van hun boterhammen. Zonnecrème staat ter

beschikking of hebben de kinderen zelf mee. Wanneer het een hittegolf is, mogen de kinderen maar

een half uur buiten spelen, de rest van de tijd blijven ze binnen. Dit wordt steeds besproken met de

hoofdanimator of een verantwoordelijke.

TI

P

13

4.1.4 ACTIVITEIT (namiddag)

In de namiddag voorzie je als animator terug een activiteit voor 2,5 uur.

We geven hieronder nog even schematisch de dagindeling weer.

08u45 - 09u00 Vergadering animatoren

09u00 - 12u00 Activiteit

10u30 10-uurtje.

De kinderen mogen een koekje en drankje van

thuis nuttigen.

12u00 - 12u30 Middagmaal voor de kinderen

12u30 - 13u30 Buiten spelen kinderen en

pauze animatoren in twee shiften

13u30 - 16u00 Activiteit

16u00 - 16u30 Kinderen laten vrij spelen

16u30 - 17u00 Vergadering animatoren

Er zijn een aantal momenten vastgelegd waarop de kinderen vrij mogen spelen. Je mag als animator

kiezen of je de kinderen binnen of buiten laat spelen. Zorg er wel steeds voor dat je een overzicht

hebt op de ganse groep. Als je alleen bent, moet er gekozen worden, ofwel binnen ofwel buiten.

Wat wordt er verstaan onder ACTIVTEIT?

Een activiteit bestaat uit plezier. Wat kan er allemaal gedaan worden?

Spel (kringspel, balspel, …)

Wandeling/zoektocht

Knutselen

Koken

Film

…

Ben je inspiratieloos? Op www.speelidee.be vind je een heleboel tips ingedeeld volgens thema’s,

leeftijd, … De jeugddienst heeft een kleine huisbibliotheek waarin je knutsel- en spelletjesboeken

vindt. En Kathleen en Sofie staan ook graag ter jullie beschikking om je te helpen bij de uitwerking

van een spel.

14

Op het speelplein wordt er gewerkt met weekthema’s. Deze thema’s liggen in het begin van de

vakantie vast. Probeer spelletjes zoveel mogelijk af te stemmen op deze thema’s.

Soms kan een onverwachte factor, bv. het weer, roet in je activiteit gooien. Probeer altijd een

regenprogramma achter de hand te hebben.

Blijf tijdens een activiteit altijd bij de kinderen. Laat de kinderen nooit zonder toezicht achter. Jij bent

tenslotte verantwoordelijk. Spreek eventueel een regeling af met andere animatoren dat een deel

van de kinderen bv. blijft verder knutselen bij Marie terwijl een andere groep kinderen liever buiten

gaat spelen met Tom.

Gebruikte materialen berg je na je activiteit terug op, op de juiste plaats. Als je merkt dat materiaal

op is, zeg dit dan aan een verantwoordelijke.

Spel

Dit kan een groot spel zijn dat heel de voor- of namiddag duurt, dit kunnen verschillende korte

spelletjes zijn of één groot spel dat een ganse dag duurt. Je hebt ook verschillende soorten spelletjes

zoals kennismakingspelletjes, balspelletjes, kringspelletjes, gezelschapsspelletjes, …

Wandeling/zoektocht

Trek je er met je groep eens graag op uit? Dan kan dit zeker. Met de jongere groepen kan je eens

naar het Warandepark gaan, naar de bibliotheek, naar de vrijdagmarkt, …

Met oudere groepen kan je naar het bos ‘Ten Biest’ gaan of organiseer je een zoektocht in en om het

speelplein. Vergeet dit niet te melden aan een verantwoordelijke.

Wanneer je op uitstap gaat neem je zeker onderstaande zaken mee:

- Klein EHBO zakje

- Fluovestjes (deze doe je aan )

- Fles water en enkele bekers (zeker bij warm weer)

Bij een uitstap loopt er ALTIJD een animator vooraan en eentje achteraan. Steek de straat pas over

als de hele groep samen is.

15

Knutselen

Je probeert in het kader van de thema-week iets leuk te maken dat de kinderen mee naar huis

kunnen nemen.

Gebruik metalen dekseltjes om je verf of lijm in te doen. Na je activiteit hoef je deze niet af te

wassen en kan je deze gewoon weggooien. Geef elk kind ook een stuk van een krant als placemat. Zo

hoef je niet op de tafel te schrobben voor verf- of lijmresten te verwijderen.

Koken

Een kookactiviteit kan zeker met de kinderen. Koekjes, pizza of soep vallen altijd in de smaak.

Wees creatief maar zorg dat de kinderen er ook iets aan hebben. Hiermee bedoelen we dat het niet

de bedoeling is dat je als animator een volledige namiddag achter het vuur staat om

bv. pannenkoeken te bakken.

Wil je koken? Dan geef je ten laatste maandagmiddag, bij de start van een speelpleinweek, je

boodschappenlijstje af aan een verantwoordelijke. De ingrediënten worden dan op woensdag

geleverd of kan je zelf ophalen, al dan niet met de kinderen. Koop nooit iets op eigen initiatief

wanneer je zeker wil zijn dat je jouw geld terugkrijgt!

Film

Centrum De Kouter beschikt over een groot scherm en een dvd-speler. Deze zaal kan dus

omgetoverd worden tot een ware bioscoop. Je kan gerust met verschillende groepen samen naar

één film kijken, maar zorg dat de film dan wel geschikt is voor de verschillende leeftijden.

Workshop

Regelmatig worden er workshops ingepland. Voor deze voor- of namiddag hoef je geen activiteit te

voorzien. Dit betekent niet dat je op je gemakje wat kan gsm-en of je krant lezen . Je doet

enthousiast mee met de kinderen en probeer er ook iets van op te steken. Hoe geeft deze persoon

een workshop?. Hoe pakt hij/zij iets aan?

TI

P

16

Uitstap

Af en toe gaat het speelplein ook eens op uitstap. Vergeet je begeleidersrol niet. De uitstap is er in de

1e plaats voor de kinderen.

Op uitstap neem je steeds mee:

- Een deelnemerslijst

- De gsmnummers van je mede-animatoren zitten in je contactbestand of heb je bij in je

rugzak.

- De kinderen krijgen een etiket mee van welke werking ze zijn en met een nummer op van

een animator die mee is op uitstap. Wanneer het kind dan toch zijn groep zou kwijt zijn, dan

kan er gebeld worden.

4.1.5 4-uurtje

Om 16u wordt het 4-uurtje uitgedeeld. Wij werken volgens een vast schema:

Maandag koek

Dinsdag yoghurt of pudding

Woensdag fruit

Donderdag koek

Vrijdag ijs / chips

De kinderen krijgen bij het 4-uurtje telkens een drankje (appel- of fruitsap, melk of chocomelk of

water).

4.1.6 Denk aan het milieu … en breng je eigen drinkbus mee!

Er staat voor de kinderen en animatoren gedurende de dag gekoeld leidingwater ter beschikking.

Daar wordt veel gebruik van gemaakt maar dit brengt een hele hoop afval aan plastiek bekertjes met

zich mee. Vandaar onze vraag naar zowel de kinderen van het speelplein als naar de animatoren om

een gemarkeerde drinkbus of drinkbeker mee te nemen zodat we samen kunnen bouwen aan een

duurzame samenleving.

17

5 WERKEN OP HET SPEELPLEIN

Een gemotiveerde animatorenploeg vinden is het eerste wat op onze agenda staat. Die opdracht is

niet te onderschatten want een goed team is de basis voor een geslaagde speelpleinwerking.

Ben je een gemotiveerd iemand die graag met kinderen omgaat en barst van de creatieve ideeën?

Dan ben jij de ideale persoon om de functie van animator op het speelplein in te vullen. Kinderen

verdienen immers een onbezorgde en aangename vakantie met verantwoordelijke en actieve

animatoren.

5.1 Voorwaarden om je kandidaat te stellen

5.1.1 Voorwaarden animator:

in het lopende kalenderjaar min. 16 jaar worden

voorkeur gaat uit naar gebrevetteerde animatoren of jongeren die in dit kader hun stage

voltooien

5.1.2 Voorwaarden hoofdanimator:

in het lopende kalenderjaar min. 18 jaar worden

in het bezit zijn van een brevet

reeds deelgenomen hebben aan de Haaltertse speelpleinwerking

5.2 Competentieprofielen animator

Hieronder staan enkele punten die we verwachten van een (gebrevetteerde) animator. Er zullen

zeker punten zijn, waar jij als animator nog in zal moeten groeien. De verantwoordelijken staan je

graag bij.

zorgt voor de nodige inkleding, kan zich inleven in een rol. o bij voorbereidingen van activiteiten o bij de toneeltjes o stopt fantasie in een spel o heeft geen schrik om zichzelf belachelijk te maken

speelt mee met de kinderen.

stelt zich flexibel op. o speelt in op de kinderen wanneer deze geen interesse meer tonen in de activiteit door

te variëren in het spelaanbod vanuit diens speelbagage. o flexibel zijn naar uren/locatie/leeftijdsgroep toe

volgt de afspraken van het speelplein.

is collegiaal o staat andere animatoren bij o volgt de vergaderingen

18

o ondersteunt stagiair(e)s waar nodig o is een teamspeler

voelt zich goed op het speelplein, tussen een grote groep mensen/kinderen

kan activiteiten voorbereiden en evalueren

heeft respect voor materiaal en locaties o ordelijk en proper houden van animatorenlokaal en materiaal

heeft respect voor het speelplein en voor zichzelf o als animator draag jij het speelplein naar buiten en dien je dan ook het goede

voorbeeld te geven o zet de stap naar de hoofdanimator of verantwoordelijke bij moeilijkheden en/ of

problemen

is leergierig o het uitproberen van nieuwe ideeën en spelimpulsen schrikt de animator niet af o heeft een open houding naar input van mede-animatoren toe o heeft een gezonde dosis creativiteit - speelbagage, of is bereid om dit aan te leren o staat open voor feedback en kan relativeren

neemt initiatief en heeft verantwoordelijkheidszin

weet hoe te straffen en te belonen

kan omgaan met gezag en autoriteit o zowel persoonlijk: gezag en autoriteit uitstralen naar de kinderen o als in team: kunnen omgaan met de sturing & leiding van de hoofdanimator.

De animator luistert naar de hoofdanimator en voert uit wat deze van hem/ haar vraagt.

heeft kennis van EHBO

5.3 Competentieprofielen hoofdanimator

Hieronder staan enkele punten die we verwachten van een hoofdanimator. Er zullen zeker punten

zijn, waar jij als hoofdanimator nog in zal moeten groeien. De verantwoordelijken staan je graag bij.

bezit alle competenties van een animator/ heeft een animatorattest

is een voorbeeld voor de animatoren o heeft geen schrik om mee te spelen. Krijgt op die manier een zicht op de competenties

van zijn animatoren

is een leider. Hij/zij coacht, motiveert & evalueert zijn animatoren: o houdt dagevaluaties met alle animatoren (’s avonds na de werking) o indien nodig, op het einde van de week animatoren individueel te evalueren o motiveert de ploeg

stimuleert initiatieven en creativiteit bij de animatorploeg. o biedt alternatieven op spelideeën o prikkelt de animatoren met nieuwe ideeën

staat paraat met woord en daad: de hoofdanimator geeft advies

is als teamleider streng maar rechtvaardig.

durft te zeggen wanneer iets niet goed is maar benadrukt ook wanneer het wel goed is.

19

bewaart de teamspirit

Heeft een overzicht op de administratieve kant van het speelplein o weet ten allen tijde hoeveel kinderen er op het speelplein zijn o kent de dagplanning en kan deze raadplegen o coördineert /zorgt er voor dat de taken verdeeld worden o is de referentiepersoon bij in- en uitschrijven, indien er geen verantwoordelijke

aanwezig is over de middag o weet verzekeringsgewijs wat te doen bij een ongeval

kan planmatig werken.

is verantwoordelijk voor de voorbereidingen van het speelplein o ziet toe dat alles in orde is, op tijd

rapporteert ontbrekend of kapot materiaal (ook EHBO)

zorgt er voor dat het huishoudelijk reglement gekend en nageleefd wordt.

brieft belangrijke kindinfo door naar hoofdanimator/verantwoordelijke

let op netheid van het monitorenlokaal en de andere gebruikte lokalen.

stelt zich op als een neutrale bemiddelaar.

heeft conflicthantering onder de knie o stelt zich rustig, begripvol op o luistert naar elke partij zonder oordeel o durft soms in het voordeel van het kind te oordelen.

is een vertrouwenspersoon van de animatoren, geen roddeltante/nonkel

vertegenwoordigt het speelplein op een positieve manier.

houdt contact met de verantwoordelijke.

is steeds beleefd en respectvol met een open en aanvaardende luisterhouding

durft vragen te stellen & durft dingen in vraag te stellen.

zet zelf de eerste stap naar mensen die aankomen op het speelplein (onthaal)

5.4 Nodige documenten om je kandidatuur in orde te maken

1. Studentencontingent (enkel nodig als je gebrevetteerd bent)

Vanaf heden mogen studenten 50 dagen per jaar werken met vrijstelling van RSZ. Deze dagen mogen

vrij doorheen het jaar gepresteerd worden.

Verbonden aan deze nieuwe wetgeving werd het attest ‘studentencontingent’ in het leven geroepen.

Dit is een attest dat je kan afdrukken via www.studentatwork.be.

Hiervoor heb je wel je identiteitskaart, de daarbij horende pincode en kaartlezer nodig.

Heb je geen kaartlezer dan kom je met identiteitskaart en pincode langs op de jeugddienst en kan je

dit hier afdrukken.

20

2. Uitreksel uit het strafregister model II.

Je kan dit uitreksel bekomen bij de dienst bevolking van de gemeente waar je woont. De meeste

gemeente leveren dit attest GRATIS af. Je moet enkel naar de gemeente/stad gaan waar je woont om

dit aan te vragen. Let wel op: je krijgt dit attest niet de dag zelf mee. Vraag dit dus tijdig aan!

Indien gewenst, vragen wij het uittreksel uit het strafregister-model 2 voor jou aan bij de dienst

bevolking, hiervoor volstaat het om je handtekening te plaatsen op het aanvraagformulier in bijlage

vergezeld van een kopie van jouw identiteitskaart.

5.5 Hoe je kandidaat stellen?

Heb je na het lezen van alle info zin om er in te vliegen. Voor elke vakantie zijn wij op zoek naar

animatoren.

Op het einde van de bundel vind je een inschrijvingsformulier. Bezorg dit aan de jeugddienst.

Hieronder vind je de uiterste inschrijfdatum.

12 februari 2014 voor de krokus- en paasvakantie.

16 april 2014 voor de zomervakantie.

16 september 2014 voor de herfst- en kerstvakantie.

5.6 Enkele interessante weetjes

Geen dagtoerisme! De tewerkstelling beslaat minimum één week. Dit betekent dat je werkweek

loopt van maandag tot en met vrijdag.

Het gemeentebestuur heeft een verzekeringspolis betreffende burgerlijke aansprakelijkheid

voor de begeleiders van de speelpleinwerking. Schade aan persoonlijke spullen kan door het

speelplein niet vergoed worden. Je brengt deze dan ook mee op eigen risico! Voor lichamelijke

ongevallen ben je wel verzekerd. Breng dan wel onmiddellijk een verantwoordelijk op te hoogte.

Je verloning wordt op je rekeningnummer gestort ongeveer de 3e week van de daarop volgende

maand.

21

6 SPEELPLEINALFABET

Animatorenlokaal is het plekje van de animatoren. Je treft er collega’s aan maar tijdens de dag is

het niet de bedoeling dat je er blijft hangen. Waar de kinderen zijn, daar moet de animator ook zijn! In het animatorenlokaal zullen ook recente mededelingen opgehangen worden.

Broodjes kan je afhalen zolang dit gebeurt tijdens de pauze.

EHBO post is te vinden in het materiaallokaal. Probeer kleine verwondingen zelf te verzorgen. Roep

er een verantwoordelijke bij wanneer het ernstig is.

GSM mag je meenemen op het speelplein. Toch willen we vragen om jullie GSM in het

animatorenlokaal te laten liggen. Tijdens een uitstap kan je hem wel meenemen voor de veiligheid. SMS-en tijdens activiteit is NOT DONE!

Liefdes zijn niet weg te denken op het speelplein. Maar hou deze spreuk in je achterhoofd:

‘ik wil het overal met je doen, behalve op het speelplein!’. Bewaar wat afstand!

Medicatie mag je niet aan de kinderen geven. Toch zijn er kinderen op het speelplein die op een

bepaald moment een pilletje moeten innemen. Een verantwoordelijke zal je dit zeggen maar hij/zij rekent er dan ook op dat je dit in het oog houdt en niet vergeet.

Ouders worden op een enthousiaste en vriendelijke manier onthaalt. Doen ze lastig? Verwijs ze dan

door naar Kathleen of Sofie.

Roken is ten strengste verboden overdag. Tijdens je pauze mag je roken maar je doet dit op een

plaats waar de kinderen je niet kunnen zien.

Facebook pagina van de jeugddienst? Hier ben je toch al ‘vriend’ mee? Laatste nieuwe info en foto’s

van de voorbij activiteiten vind je daarop.

Fietsen zet je in het daarvoor voorziene fietsrek en niet tegen de gevel van het gebouw.

Sluitingsuur van het speelplein is 17u00. Animatoren krijgen de kans om wat langer blijven voor te

bereiden of wat werken aan de teamgeest. Zo kan je de dag mooi afsluiten. Vergeet niet dat je de dag nadien uit de veren moet!

Ziekte op het plein! Verwittig zo snel mogelijk een verantwoordelijk. Een mail sturen is niet

voldoende.

22

7 MEER INFO

Meer info omtrent de statuten ed. vind je op:

www.vvj.be/beleid-en-praktijk/animatoren

www.werk.belgie.be

info voor studenten: www.studentatwork.be

Voor speelideeën kan je terecht op

www.speelidee.be

www.spelensite.be

Algemene info

www.haaltert.be

23

BIJLAGE 1

Inschrijvingsformulier

Je kandidatuur bezorg je ten laatste op woensdag 12 februari 2014 aan de dienst

Vrije tijd - jeugd, Hoogstraat 41 te 9450 Haaltert

Telefoon: 053 85 86 63 e-mail: jeugddienst@haaltert.be

Ik schrijf me in als

hoofdanimator

gebrevetteerde animator

niet-gebrevetteerde animator

Stagiair

Voorkeur leeftijdsgroep:

Kleuterwerking Speelpleinwerking

O mini’s (3 – 4 jaar) O rakkers (6 - 8 jaar)

O sloebers (4 – 5 jaar) O dreamers (8 – 10 jaar)

O klavers (5 - 6 jaar) O tieners (11 tot 13)

Gewenste periode (min. 1 week):

Krokusvakantie Werking Paasvakantie Werking Paasvakantie Werking

ma. 03/03 KW / SP ma. 07/04 KW / SP ma. 14/04 KW / SP

di. 04/03 KW / SP di. 08/04 KW / SP di. 15/04 KW / SP

woe. 05/03 KW / SP woe. 09/04 KW / SP woe. 16/04 KW / SP

do. 06/03 KW / SP do. 10/04 KW / SP do. 17/04 KW / SP

vrij. 07/03 KW / SP vr. 11/04 KW / SP vr. 18/04 KW / SP

Naam en voornaam: ......................................................................................................

Straat: ................................................................................................................................

Gemeente: .......................................................................................................................

Tel./GSM: ...........................................................................................................................

E-mail: ................................................................................................................................

24

Rijksregisternummer: ........................................................................................................

Geboortedatum en -plaats: ...........................................................................................

Rekeningnummer IBAN: BE ..............................................................................................

Op naam van: ...................................................................................

Wat geef je af?

inschrijvingsformulier

attest studentencontingent

Enkel nodig wanneer je een gebrevetteerde animator bent.

Uitreksel uit het strafregister model 2.

Je kan dit bekomen bij de dienst Bevolking. Vraag het tijdig aan!!!

Indien gewenst, vragen wij het uittreksel uit het strafregister-model 2 voor jou

aan bij de dienst bevolking, hiervoor volstaat het om je handtekening te

plaatsen in de onderstaande kader en een kopie van jouw identiteitskaart toe

te voegen.

Ik, ondergetekende, geef volmacht aan de jeugddienst van het

gemeentebestuur van Haaltert om, in het kader van onderhavige

kandidatuur, een uittreksel uit het strafregister – model 2, in mijn naam aan te

vragen en af te halen bij de dienst bevolking van het gemeentebestuur van

Haaltert.

(datum + handtekening)