Anatomie / fysiologie

40
FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 1 Anatomie / fysiologie Zenuwstelsel 3

description

Anatomie / fysiologie. Zenuwstelsel 3. sensorisch. motorisch. De motorische homunculus heeft een grote duim. De reden hiervan is dat de duim altijd dikker is dan de vingers. Personen met een splitbrain zullen de meeste voorwerpen aan de rechterkant kunnen benoemen. Test voor splitbrain. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Anatomie / fysiologie

Page 1: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 1

Anatomie / fysiologie

Zenuwstelsel 3

Page 2: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 2

De motorische homunculus heeft een grote duim. De reden hiervan is dat de duim altijd dikker is dan de vingers. motorisch sensorisch

Page 3: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 3

Personen met een splitbrain zullen de meeste voorwerpen aan de rechterkant kunnen benoemen

Ik zie een sinaasappel

Ik zie niets

Linker hemisfeer Rechter hemisfeer

Test voor splitbrain

Page 4: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 4

Beschadiging van het spraakcentum van Broca kan leiden tot woordvindingsproblemen

• Broca is het motorisch spraakcentrum en zet gedachten om in spraak.

• Wernicke is het sensorisch spraakcentrum en heeft te maken met taalbegrip en herkenning.

Page 5: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 5

Na het passen van 10 verschillende truien ontstaat er twijfel welke je zult nemen. Uiteindelijk kies je voor de blauwe trui.

- Dit keuzemoment wordt bepaald in het gnostisch centrum

• Verwerken van alle sensorische input

• Samenstellen tot één beeld van de werkelijkheid.

• Doorsturen naar hogere schorsgebieden voor het nemen van beslissingen.

Gebied van Broca

Gebied van Wernicke

Gnostisch centrum

Page 6: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 6

Centraal zenuwstelselzenuwstelsel

perifeer centraal

encephalon medulla spinalis

diëncephalon cerebrumcerebellumtruncus cerebri

12 paar hersenzenuwen

mesencephalon

pons

medulla oblongata

thalamus

hypothalamus

Mesencephalon = middenhersenen

Page 7: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 7

Sensibel systeem

• Informatie van buiten af, de zintuigen– vangen informatie op en vertalen– sensor of zintuig is vertaler van informatie

1 Mechanische sensoren (druk, trekkrachten en vibraties)

2 Thermische sensoren (warmte)

3 Chemische sensoren (concentratie van bepaalde stoffen)

Page 8: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 8

Sensibel systeem vervolg

4 Elektromagnetische (licht)

5 nocisensoren of pijnsensorenPijn is echter geen prikkel maar een

gewaarwording. Elke prikkel kan immers pijn veroorzaken.

Denk aan: knal, lichtflits, of een ruk aan je arm.

Page 9: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 9

Indeling naar werkterrein

• exteroceptief via exterosensoren– Nemen de buitenwereld waar; oog, oor, reuk,

smaak en de huidsensoren

• proprioceptief via propriosensoren– Houding en beweging. In de spieren, pezen

en gewrichtskapsels

• enteroceptief via enterosensoren– inwendige, zoals bloedvaten en spijsvertering

Page 10: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 10

Adaptatie van de zintuigen

• Sensibel systeem selecteert informatie op nieuwswaarde.– adaptatie = aanpassing

• Perifere adaptatie bij de sensor– Ring aan je vinger

• Centrale adaptatie bij de impulsoverdracht

– De informatie is wel beschikbaar maar wordt door de hersenen als onbelangrijk aangemerkt en weggewerkt (tikken van een klok)

Page 11: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 11

Herkenning van voorwerpen

• bottom-up processen• terugbrengen naar basis figuren

• herkennen van een letter

• top-down processen• gehelen herkenning

• ook bij ontbrekende onderdelen• Inkvip• B zkt vrouw

Page 12: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 12

Organiseren waarneming

figuur

Voor- achtergrond

• Meestal duidelijk• Maar soms…

Page 13: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 13

figuur Voor- achtergrond

• Meestal duidelijk• Maar soms…

• Het is een gezicht……..

• Of het woord ‘Liar’

Organiseren waarneming

Page 14: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 14

figuur Voor- achtergrond

• Meestal duidelijk• Maar soms…

• Wat zie je?

• Een stelletje ……..

• Of een doodshoofd?

Organiseren waarneming

Page 15: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 15Wat zie je hier?

Page 16: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 16

Organiseren waarneming

Perceptuele constancy• Gelijk houden

• Grootte• Vorm• Kleur

– Ondanks de verschillen van onze retina input

Page 17: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 17

GroeperenAanvullen

Boom is die er?Zie jij een kat?

Organiseren waarneming

Page 18: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 18

Organiseren waarnemingKleur en grootte Welke middelste cirkels is groter?

Page 19: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 19

Organiseren waarnemingVorm en grootte Welke middelste cirkels is groter?

Page 20: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 20

Grootte

Veraf - dichtbij

Organiseren waarneming

Page 21: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 21

Diepte

Organiseren waarneming

Page 22: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 22

Organiseren waarneming

Zwart

en wit

Hoeveel

zwarte

puntjes

tel je?

0 of ?????

Page 23: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 23

Organiseren waarneming

Diepte

recht

Evenwijdige lijnen of gebogen? Is de rode dan alleen recht?

Page 24: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 24

Cerebellum

cerebellum

hersenstam

rechter hemisfeer

linker hemisfeer

windingen

Page 25: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 25

Cerebellum

• Staat via drie paar stelen (pendunculi) in verbinding met:– middenhersenen– pons– verlengde merg

• Bevatten alle afferente en efferente banen

• Via deze structuren contact met cerebrum en ruggenmerg

Page 26: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 26

Functie cerebellum

• Coördinatie (planning, uitvoering en controle) van willekeurige bewegingen.– Krijgen een kopie van cerebrum

– Vergelijken deze prikkels met proprioceptieve prikkels en prikkels uit ogen en evenwichtsorgaan

– Fietsen, zwemmen, skiën

Page 27: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 27

Cerebellum, coördinatie van motoriek

– grote hersenen• opdracht voor de beweging

– evenwichtsorgaan• stand van het lichaam in de ruimte

– proprioceptieve zintuigjes• stand van elk onderdeel van het lichaam

– visueel orgaan

Page 28: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 28

Contact met cortex en basale kernen

Primaire motorische schors

Feedback van cerebellum

Informatie over de beweging

cerebellum

cerebellum cortex

nucleus

nucleus

nucleus

nucleus

Page 29: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 29

Proprioceptie (lichaamshouding)

Page 30: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 30

Functie cerebellum

• Naast coördinatie heeft het een rol bij leerprocessen– Motorisch leren– Aandacht

• Bevatten evenveel zenuwcellen als alle andere hersendelen bij elkaar

Page 31: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 31

Testen, stoornissen van het cerebellum

• vinger – neus aanraken• nystagmus• tremor• dronkemansgang• evenwichtsstoornissen• onbeheerste beweging• starre bewegingen• dysartrie (dubbele tong praten)

Page 32: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 32

Diëncephalon (tussenhersenen)

• De tussenhersenen liggen in holtes van de grote hersenen– thalamus– hypothalamus– epithalamus

Page 33: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 33

Thalamus in diëncephalon

• Functie van de thalamus is selectie van afferente prikkels zodat een mens zich kan concentreren

Page 34: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 34

Hypothalamus

• Belangrijke kernen hier zijn:

–honger

–dorst

–verzadiging

–temperatuur

–seks

Page 35: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 35

Hypothalamus

• Hormonen die in hypothalamus gemaakt worden zijn:–1. ADH

–2. Oxytocine, functie:contractie glad spierweefsel (weeën)

Page 36: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 36

Truncus cerebri (hersenstam)

• De hersenstam, de steel van het CZS bestaat uit:– Mesencephalon

(middenhersenen)

– Pons (brug)

– Medulla oblongata (verlengde merg)

Page 37: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 37

Hersenstam • De hersenstam bevat

de reticulaire formatie en is de oorsprongplaats van de twaalf paar hersenzenuwen

• Formatio reticularis– diffuus netwerk van

korte neuronen over de hele lengte van de hersenstam

– functie: regelen bewustzijnsniveau

Page 38: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 38

Formatio reticularis

• Motorisch en sensorisch gedeelte• Prikkels vanuit zintuigen naar sensorisch

gedeelte• Via schakelneuronen naar thalamus en

vervolgens prikkeling van de cortex• Ritmische activiteit:

– ARAS – ascenderend reticulair activerend systeem– DRAS - descenderend reticulair activerend systeem– ARAS activeert het DRAS en omgekeerd

Page 39: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 39

• Voorbeeld 1 wakker worden, opstaan, onzeker op de benen doordat bewustzijnsniveau nog laag is en er onvoldoende controle over de spieren is (DRAS). Uitrekken geeft verhoogde spanning is spierspoelen waardoor het ARAS wordt geactiveerd en vervolgens de cortex waardoor het bewustzijnsniveau stijgt.

• Voorbeeld 2 knikkebollen; activiteit van cortex en bewustzijnsniveau dalen dus ook DRAS daalt, minder controle over de spieren (ook nekspieren). Hoofd knikt naar voren en spierspoelen worden geactiveerd. ARAS activeert weer de cortex.

• Voorbeeld 3 spierrelaxantia bij narcose onderdrukken prikkels naar het ARAS

Formatio reticularis

Page 40: Anatomie / fysiologie

FHV2009 / Cxx56 5+6 / Anatomie & Fysiologie - Zenuwstelsel 3 40

Medulla oblongata (verlengde merg)

• De functie van het verlengde merg is vegetatief. Hier liggen de volgende kernen:

–ademcentrum

–vasomotorisch centrum

–temperatuurcentrum

–braakcentrum