40 - pagina 14 - ZWK schoolschrijver les 3.pdf · Hieronder zie je zinnen uit boeken en uit de...
3
Schrijfgeheim drie: Verzonnen of echt? 1) Lees tekst 1 op de pagina hiernaast en bekijk het derde filmpje op www.kidsweek.nl/schoolschrijver. 2) Lees tekst 3 op de pagina hiernaast en maak de opdracht. 3) Teksten zoeken a) Ga nu zelf op zoek naar een tekst waaruit duidelijk blijkt dat het door een journalist is geschreven en een stukje tekst uit een boek. b) Schrijf de verschillen tussen de twee teksten op. 4) Kies het beste verhaal Beoordeel nu elkaars verhalen. Op de laatste pagina staat een lijst die jullie kunnen gebruiken voor de beoordeling. 5) Doe mee en win! Stuur het beste verhaal van de klas naar Kidsweek! Wie weet wint jullie klas een speciale Kidsweek voorpagina met het winnende verhaal. Stuur het verhaal naar: [email protected] of Kidsweek in de Klas – Schrijfgeheimen Meeuwenlaan 98 - 100 1021 JL Amsterdam Zet de naam van jouw klas en school erbij. A C Schrijfgeheim drie: Verzonnen of echt? 1) Lees tekst 1 op de pagina hiernaast en bekijk het derde filmpje op www.kidsweek.nl/schoolschrijver. a) Hoe heet iemand die voor de krant schrijft? b) Wat vind jij het leukst? Een tekst in een krant of een tekst in een leesboek? Leg uit waarom. c) Lijkt het jou leuk om kinderboekenschrijver te zijn? Leg uit waarom. 2) Een verhaal schrijven, moeilijk of makkelijk? a) Wat vond je het leukst aan het schrijven van het verhaal? b) Wat vond je het moeilijkst aan het schrijven van het verhaal? 3) Kies het beste verhaal Beoordeel nu elkaars verhalen. Op de laatste pagina staat een lijst die jullie kunnen gebruiken voor de beoordeling. 4) Doe mee en win! Stuur het beste verhaal van de klas naar Kidsweek! Wie weet wint jullie klas een speciale Kidsweek voorpagina met het winnende verhaal. Stuur het verhaal naar: [email protected] of Kidsweek in de Klas – Schrijfgeheimen Meeuwenlaan 98 - 100 1021 JL Amsterdam Zet de naam van jouw klas en school erbij. Taal B Schrijfgeheim drie: Verzonnen of echt? 1) Lees tekst 1 op de pagina hiernaast en bekijk het derde filmpje op www.kidsweek.nl/schoolschrijver. a) Wat is het verschil tussen een tekst van een gebeurtenis in een krant en een tekst van een gebeurtenis in een leesboek? b) Wanneer is een verhaal goed, volgens Gideon? c) Wanneer is een verhaal goed, volgens jou? Leg uit waarom. 2) Lees tekst 3 op de pagina hiernaast en maak de opdracht. 3) Kies het beste verhaal Beoordeel nu elkaars verhalen. Op de laatste pagina staat een lijst die jullie kunnen gebruiken voor de beoordeling. 4) Doe mee en win! Stuur het beste verhaal van de klas naar Kidsweek! Wie weet wint jullie klas een speciale Kidsweek voorpagina met het winnende verhaal. Stuur het verhaal naar: [email protected] of Kidsweek in de Klas – Schrijfgeheimen Meeuwenlaan 98 - 100 1021 JL Amsterdam Zet de naam van jouw klas en school erbij.
Transcript of 40 - pagina 14 - ZWK schoolschrijver les 3.pdf · Hieronder zie je zinnen uit boeken en uit de...
Schr
ijfge
heim
dri
e:V
erzo
nnen
of e
cht?
1)
Lees
tek
st 1
op
de p
agin
a hi
erna
ast e
n
be
kijk
het
der
de fi
lmpj
e op
ww
w.k
idsw
eek.
nl/s
choo
lsch
rijv
er.
2)
Lees
tek
st 3
op
de p
agin
a hi
erna
ast e
n m
aak
de
opdr
acht
. 3)
Te
kste
n zo
eken
a)
G
a nu
zel
f op
zoek
naa
r ee
n te
kst w
aaru
it du
idel
ijk
blijk
t dat
het
doo
r ee
n jo
urna
list i
s ge
schr
even
en e
en s
tukj
e te
kst u
it ee
n bo
ek.
b)
Schr
ijf d
e ve
rsch
illen
tuss
en d
e tw
ee te
kste
n op
. 4)
Ki
es h
et b
este
ver
haal
Beoo
rdee
l nu
elka
ars
verh
alen
. Op
de la
atst
e
pa
gina
sta
at e
en li
jst d
ie ju
llie
kunn
en g
ebru
iken
vo
or d
e be
oord
elin
g.
5)
Doe
mee
en
win
!
Stuu
r he
t bes
te v
erha
al v
an d
e kl
as n
aar
Kids
wee
k!
Wie
wee
t win
t jul
lie k
las
een
spec
iale
Kid
swee
k vo
orpa
gina
met
het
win
nend
e ve
rhaa
l.
Stuu
r he
t ver
haal
naa
r: s
chol
en@
yand
c.nl
of
Kids
wee
k in
de
Klas
– S
chri
jfgeh
eim
en
M
eeuw
enla
an 9
8 - 1
00 1
021
JL A
mst
erda
m
Ze
t de
naam
van
jouw
kla
s en
sch
ool e
rbij.
A
CSc
hrijf
gehe
im d
rie:
V
erzo
nnen
of e
cht?
1)
Lees
tek
st 1
op
de p
agin
a hi
erna
ast e
n
be
kijk
het
der
de fi
lmpj
e op
ww
w.k
idsw
eek.
nl/s
choo
lsch
rijv
er.
a)
Hoe
hee
t iem
and
die
voor
de
kran
t sch
rijft
? b)
W
at v
ind
jij h
et le
ukst
? Ee
n te
kst i
n ee
n kr
ant o
f
een
teks
t in
een
lees
boek
? Le
g ui
t waa
rom
. c)
Li
jkt h
et jo
u le
uk o
m k
inde
rboe
kens
chri
jver
te
zi
jn?
Leg
uit w
aaro
m.
2)
Een
verh
aal s
chri
jven
, moe
ilijk
of m
akke
lijk?
a)
W
at v
ond
je h
et le
ukst
aan
het
sch
rijv
en v
an h
et
verh
aal?
b)
W
at v
ond
je h
et m
oeili
jkst
aan
het
sch
rijv
en v
an
het v
erha
al?
3)
Kies
het
bes
te v
erha
al
Be
oord
eel n
u el
kaar
s ve
rhal
en. O
p de
laat
ste
pagi
na s
taat
een
lijs
t die
julli
e ku
nnen
geb
ruik
en
voor
de
beoo
rdel
ing.
4)
D
oe m
ee e
n w
in!
St
uur
het b
este
ver
haal
van
de
klas
naa
r Ki
dsw
eek!
Wie
wee
t win
t jul
lie k
las
een
spec
iale
Ki
dsw
eek
voor
pagi
na m
et h
et w
inne
nde
verh
aal.
St
uur
het v
erha
al n
aar:
sch
olen
@ya
ndc.
nl o
f
Ki
dsw
eek
in d
e Kl
as –
Sch
rijfg
ehei
men
Mee
uwen
laan
98
- 100
102
1 JL
Am
ster
dam
Zet d
e na
am v
an jo
uw k
las
en s
choo
l erb
ij.
Taal
BSc
hrijf
gehe
im d
rie:
Ver
zonn
en o
f ech
t?
1)
Lees
tek
st 1
op
de p
agin
a hi
erna
ast e
n
be
kijk
het
der
de fi
lmpj
e op
ww
w.k
idsw
eek.
nl/s
choo
lsch
rijv
er.
a)
Wat
is h
et v
ersc
hil t
usse
n ee
n te
kst v
an e
en
gebe
urte
nis
in e
en k
rant
en
een
teks
t van
een
ge
beur
teni
s in
een
lees
boek
? b)
W
anne
er is
een
ver
haal
goe
d, v
olge
ns
G
ideo
n?
c)
Wan
neer
is e
en v
erha
al g
oed,
vol
gens
jou?
Leg
uit w
aaro
m.
2)
Lees
tek
st 3
op
de p
agin
a hi
erna
ast
en
maa
k de
opd
rach
t. 3)
Ki
es h
et b
este
ver
haal
Beoo
rdee
l nu
elka
ars
verh
alen
. Op
de la
atst
e pa
gina
sta
at e
en li
jst d
ie ju
llie
kunn
en g
ebru
iken
vo
or d
e be
oord
elin
g.
4)
Doe
mee
en
win
!
Stuu
r he
t bes
te v
erha
al v
an d
e kl
as n
aar
Kids
wee
k!
Wie
wee
t win
t jul
lie k
las
een
spec
iale
Kid
swee
k vo
orpa
gina
met
het
win
nend
e ve
rhaa
l.
Stuu
r he
t ver
haal
naa
r: s
chol
en@
yand
c.nl
of
Kids
wee
k in
de
Klas
– S
chri
jfgeh
eim
en
M
eeuw
enla
an 9
8 - 1
00 1
021
JL A
mst
erda
m
Ze
t de
naam
van
jouw
kla
s en
sch
ool e
rbij.
Verz
onne
n of
ech
t ge
beur
d?
Din
gen
die
je in
een
boe
k le
est,
kunn
en n
atuu
rlijk
wel
ech
t geb
eurd
zijn
. Maa
r al
s ee
n sc
hrijv
er e
r ee
n ve
rhaa
l van
maa
kt, i
s he
t noo
it m
eer
hele
maa
l ech
t geb
eurd
. Er
is e
en d
uide
lijk
vers
chil
tuss
en te
kste
n in
een
kra
nt e
n te
kste
n in
een
lees
boek
. Kr
ant
Men
sen
die
voor
de
kran
t sch
rijv
en (j
ourn
alis
ten)
sch
rijv
en z
o go
ed m
ogel
ijk o
p ho
e ie
ts e
cht g
ebeu
rd is
. Dit
is h
oe h
et is
in d
e ec
hte
wer
eld.
Bo
ek
Boek
ensc
hrijv
ers
will
en v
oora
l een
zo
moo
i mog
elijk
ver
haal
ver
telle
n. D
at je
gel
ooft
wat
er
gebe
urt i
n de
wer
eld
van
het b
oek.
Ee
n sc
hrijv
er v
an e
en b
oek
mag
alle
s ve
rzin
nen,
zol
ang
het m
aar
bij h
et v
erha
al p
ast.
Ga
snel
naa
r w
ww
.kid
swee
k.nl
/sch
ools
chri
jver
en
beki
jk h
et la
atst
e fil
mpj
e va
n G
ideo
n m
et h
et la
atst
e sc
hrijf
gehe
im.
Hie
rin
legt
Gid
eon
je p
reci
es u
it w
at h
et v
ersc
hil i
s tu
ssen
waa
rhei
d en
fant
asie
. Ve
el s
chri
jf- e
n le
espl
ezie
r!
Schr
ijfge
heim
3 v
an G
ideo
n M
ijn s
chri
jfgeh
eim
is d
at je
maa
r aa
n éé
n di
ng h
oeft
te d
enke
n:
Lijk
t het
bin
nen
de w
erel
d va
n m
ijn v
erha
al e
cht?
N
ee?
Dan
kun
je b
eter
iets
and
ers
bede
nken
. Ja
? D
an h
eb je
waa
rsch
ijnlij
k ie
ts m
oois
te p
akke
n!
Boek
enti
ps v
an G
ideo
n El
ke w
eek
geef
t Gid
eon
tips
om b
oeke
n te
leze
n w
aari
n je
insp
irat
ie
en v
oorb
eeld
en k
unt v
inde
n vo
or h
et s
chri
jven
van
jouw
ver
haal
. D
eze
wee
k de
laat
ste!
Toe
n kw
am S
am, E
dwar
d va
n de
Ven
del
Veel
lees
plez
ier!
Hie
rond
er z
ie je
zin
nen
uit b
oeke
n en
uit
de k
rant
. Kle
ur d
e zi
nnen
ui
t de
kran
t gro
en e
n ui
t een
boe
k ge
el.
Teks
t 1
Teks
t 2
Sepp
e ko
n he
t nie
t gel
oven
en
voel
de z
ijn h
art t
ekee
r ga
an. L
ena
kwam
di
chte
rbij.
Hij
durf
de n
iet t
e ki
jken
.
Teks
t 3
Rosa
leun
t naa
r ach
tere
n en
lees
t de
mai
l ove
r. W
at e
en s
tom
me
brie
f. Al
leen
maa
r ge
klaa
g en
gez
eur.
Bij d
e aa
rdbe
ving
kw
amen
60
men
sen
om h
et le
ven.
Red
ding
swer
kers
zi
jn n
og o
p zo
ek n
aar
over
leve
nden
.
Gis
tere
n is
er
een
zeld
zam
e tij
ger g
ebor
en in
Art
is. H
ier
zijn
er
maa
r en
kele
n va
n in
Ned
erla
nd.
Chec
klis
t vo
or jo
uw v
erha
al
Om
cirk
el JA
of N
EE
Inho
ud
- H
et is
dui
delij
k w
ie d
e ho
ofdp
erso
on is
. -
Het
is d
uide
lijk
wat
de
pers
onen
voe
len
in h
et v
erha
al (e
mot
ies)
. -
Je k
unt j
e go
ed in
leve
n in
de
pers
onen
. -
Je g
eloo
ft e
cht w
at e
r in
het
ver
haal
geb
eurt
. -
Het
ver
haal
is le
uk e
n sp
anne
nd g
esch
reve
n.
- Je
wilt
het
ver
haal
gra
ag v
erde
r le
zen.
JA/N
EE
JA/N
EE
JA/N
EE
JA/N
EE
JA/N
EE
JA/N
EE
Ta
alve
rzor
ging
-
Elk
e zi
n be
gint
met
een
hoo
fdle
tter
en
eind
igt m
et e
en p
unt,
vraa
gtek
en o
f uitr
oept
eken
. -
De
teks
t hee
ft m
eerd
ere
alin
ea’s.
JA/N
EE
JA/N
EE
Tops
en
tips
Tops
: Ti
ps:
Beoo
rdel
ing
Vo
ldoe
nde
Ru
im v
oldo
ende
G
oed
![2. college doelgroepgericht schrijven · dt ! Tegenwoordige!tijd,!normale!zinnen:!ik![stam],!jij![stam]+t,!hij![stam]+t! Tegenwoordige!tijd,!geïnverteerde!zinnen!(bv.!vragen):![stam]!ik,![stam]!jij,!](https://static.fdocuments.nl/doc/165x107/5f7fe3e25d7d6207a168028d/2-college-doelgroepgericht-dt-tegenwoordigetijdnormalezinnenikstamjijstamthijstamt.jpg)
