Jongeren & Nieuwe Media

College Ten Doorn EekloJongeren & Nieuwe Media11-03-2014

GOEDENAVOND!

O

Plak hier een foto/screenshot van je facebook/twitter/ om jezelf voor te stellen

11.03.14

2

Mediaraven?Mediaraven vzw grijptde kansen van digitale mediamtkinderen, jongerenen het brede jeugdwerk.

Met onzeervaringenexpertisecreren we samen deexperimenteerruimtewaarin we met kinderen, jongeren en jeugdwerkers

hunmediacompetentiesenmediawijsheid ontwikkelen, online informatie delenover of voor de jeugd of het jeugdwerk, het bredejeugdwerk ondersteunenin werken met digitale media.

Digitale media in Vlaanderen (15+)

www.digimeter.be

47,6% heeft smartphone

41,4% heeft tablet

39,7% heeft data-abo

86% heeft digitale tv

43% heeft 4 schermen (of meer) in huis

77% actief op sociale media

66% op Facebook

De digimeter wordt elk jaar door iminds opgevraagd

Cijfers van 4000 respondenten ouder dan 15 jaar in Vlaanderen

Geen specifieke cijfers over jongeren dus, daarom dat we er de cijfers van Apestaartjaren bijhalen.11.03.14

4

Apestaartjaren 5 Di 20/05/2014 @ Vooruit Inschrijven vanaf 3/3

Apestaartjarenwww.apestaartjaren.be

De resultaten zijn afkomstig van Apestaartjaren 4, op 8/5 2012 voorgesteld in Vooruit in Gent

Nieuwe data voor 2013 en 2014 zie je op de slide

11.03.14

5

Van n- naar tweerichtingsverkeer

Voor 2000 was het internet nog grotendeels eenrichtingsverkeer. Een organisatie, vereniging of bedrijf zette data online en internetgebruikers konden die lezen, bekijken en printen. Maar dat was het zowat. Zelf een filmpje opladen zat er niet in. Niet alleen omdat YouTube nog lang niet bestond. Het zou je ook twee dagen gekost hebben en een dure internetfactuur om alles online te krijgen.

Sinds 2003-2004 is het internet fundamenteel veranderd. We spreken van web 2.0: iedereen kan content online zetten, en dankzij social networks en RSS hoeven we niet meer noodzakelijk naar een website te surfen om de info te krijgen. Vaak wordt content gedeeld via facebook, doorgemaild, overgenomen op blogs,

Opgelet! Sociale media zijn geen web 2.0. Web 2.0 draait om interactie tussen surfers en websites. Sociale netwerken draaien om interactie tussen surfers11.03.14

6

Power to the people?

Gaat dat dan nooit fout?

Natuurlijk wel. In 2006, toen Borat in de filmzalen kwam, hadden fans van Borat de wikipediapagina van Kazachstan gepimpt: Borat was president, het volkslied was een nummer van Borat,

Gebruikers hadden dit gemeld en Wikipedia zette de juiste info terugsloot de pagina voor onbepaalde tijd af zodat ze niet meer bewerkt kon worden

Hoe kun je checken of informatie klopt? Door op het knopje overleg te klikken. Daar zie je hoe wikipediagebruikers overleggen over deze pagina. Bij geschiedenis kun je checken hoe oud de laatste versie is 11.03.14

7

Kritisch omgaan met bronnen

Jongeren kritisch leren omgaan met informatie die ze vinden op internet is cruciaal vandaag de dag.

Vroeger mocht je content zijn als je in de bib een bron vond waar je voor school iets mee kon doenTegenwoordig krijg je zodanig veel info dat je goed moet checken of info klopt

Als je zoekt op martin luther king bvb dan vind je deze site a true historical examinationPas als je naar beneden scrollt op die site zie je dat het gehost wordt door stormfront(een whitepower beweging)11.03.14

8

Kritisch omgaan met bronnen

Die kritische houding is cruciaal om aan te leren aan jongeren.Kijken we bijvoorbeeld naar De Rechtzetting, een site voor wie het elke dag 1 april is.

Veel mensen, ook die jaren unief gestudeerd hebben delen soms artikels van deze satirische site Zonder te beseffen dat het eigenlijk fake is.11.03.14

9

Nieuwe Media op school47% gebruikt Facebook om over schooltaken te overleggen

62% stuurt smsen over huiswerk

47% sturen smsen tijdens lessen

Nieuwe media wordt massaal gebruikt in functie van schoolJongeren zetten zelf sociale netwerksites in ifv school

11.03.14

10

Nieuwe Media op schoolMaar

Slechts 10% van jongeren kreeg afgelopen half jaar les van een leerkracht die Facebook, Twitter of YouTube gebruikte in de lessen

De leerkrachten zelf gebruiken die sociale media een pak minder

Op zich zou het niet zo gek zijn om de leerlingen pakweg te laten opzoeken op twitter of facebook wat er allemaal te vinden is over pakweg Obama in de les geschiedenis. Of een youtubefilmpje te tonen in de les biologie die de werking van het menselijk lichaam verduidelijkt

11.03.14

11

Nieuwe Media op schoolJongeren die les kregen over de privacy settings van sociale netwerken

10% ASO31% BSO44% TSO

Als het over de privacy settings gaat, dan is het een minderheid van de leerlingen die hier al les over kregen op school

Tip: Mediaraven biedt ook vorming aan over veiligheid online: surfen met een helm op. Kan geboekt worden door jeugddiensten of scholen11.03.14

12

Bring your own device?

Wifi op school of niet? Op zich is het niet tegen te houden. Over een paar jaar heb je immers zelfs geen wifi meer nodig om online te gerakenVerbieden heeft dan ook geen zin, afspraken over maken (net zoals over pesten, gsmgebruik, afval, op school) uiteraard wel

Tablets aankopen voor op school? Misschien is bring your own device wel een betere filosofie: breng je smartphone, laptop, tablet, mee naar school en gebruik die om per 2 of 3 oefeningen op te maken, dingen op op te zoeken in functie van de les

Sluikreclame: Mediaraven heeft een traject I@School waarbij leerlingen uit de 1e graad media leren maken met tablets11.03.14

13

Zitten jongeren te wachten op meer media in de klas?Ik wil een iPad want dat is veel leuker om tijdens de les spelletjes te spelen TSO, 2de middelbaar

Toetsen kunnen we dan direct versturen en dan kan zij [de leerkracht] dat zo verbeteren 6de leerjaar Je kan je boek niet vergeten. Je kan wel je iPad vergeten. TSO, 3de middelbaar

Ik denk dat tablets hebben minder sociaal zal zijn. Dat er minder met mekaar omgegaan zal worden. TSO, 2de middelbaar

Bron: KLETS! On Tour Digitalisering (feb 2013)

De Ambrassade bevroeg in 2012 leerlingen tussen 6-16 jaar over digitalisering, ook in de klas. Allemaal zijn ze fan van tvs, games en smartboards in de klas. Over tablets zijn ze het minder eens (zie slide). Ze zijn niet noodzakelijk tegen digitale hulpmiddelen, maar het moet voor hen ook een meerwaarde zijn. 11.03.14

14

BoekTweePuntNul

BoekTweePuntNul kan je helpen als leerkracht om media als methodiek te gebruiken ipv als doel op zich200 mensen uit het onderwijs beschrijven elk 1 online tooltje en de mogelijkheden ervan in klasverband.

Een must-read voor elke leerkracht, eigenlijk. Bij het boek hoort ook een handboek sociale media in het onderwijs om leerkrachten nog extra op weg te zetten 11.03.14

15

Hoe gaan jongeren om met nieuwe media?

Met de resultaten van het apestaartjarenonderzoek trokken we de straat op en vroegen aan jongeren hoe zij met media omgaan?11.03.14

16

Mediabezit200820102012Televisie thuis100%99%99%Televisie kamer39%46%32%Gsm93%97%98%Mp3-speler x85%61%Gametoestel72%89%85%Computer thuis98%97%99%Computer kamer42%43%61%Internet thuis95%94%99%

3 opvallende tendensen:

Een tv op de eigen kamer daalt van 46 naar 32% op 2 jaar tijdComputer op de kamer (vaak laptop) stijgt dan weer van 43 naar 61%Beide hebben uiteraard met elkaar te maken

Er zijn op 2 jaar tijd ook 25% minder jongeren met een mp3 spelerDat komt vooral omdat meer en meer jongeren hun gsm als mp3 gebruiken

11.03.14

17

Mediagebruik

2 opvallende tendensen:

Heel wat toestellen die multifunctioneel gebruikt worden, met gsm en computer als absolute koplopers

En anderzijds dat bepaalde acties op heel veel verschillende toestellen gebeuren (gamen, muziek luisteren, ...)11.03.14

18

Hoeveel smsen per maand?71 per dag

2200 per maand

We doen een gokje

Hoeveel smsen stuurt een gemiddelde 12-18 jarige per dag?

(laat ze even gokken, hoger? Lager? Geef daarna het correcte antwoord: 71)

Per maand betekent dat bijna 2200 smsen (ter vergelijking: in 2010 was dat 1200)

Opm: als je het introductiefilmpje getoond hebt, zullen ze al een beetje een idee hebben)

11.03.14

19

Hoe smart is een smartphone?

De tijd dat een gsm alleen maar kon bellen of smsen is al lang voorbij.

Maar! Uit slide 16 konden we al afleiden dat slechts 33% van de jongeren wekelijks ook surfen met hun gsmEr is dus een groot verschil tussen een smartphone hebben en hem ook smart gebruiken.

81% van de 12-18 jarigen heeft een gsm die online kan (= smartphone)11.03.14

20

Mobiele website

Er zijn 2 manieren om mobiel te surfen: via mobiele sites en via apps

Even laten zien hoe de website van Alles Over Jeugd responsive werkt Door aan het venster rechts te trekken totdat je browser nog maar een kolommetje is (zoals op een smartphone)11.03.14

21

Apps

Apps zijn afhankelijk van het besturingssysteem.Een app voor iphone kun je niet installeren op je android telefoon

Wereldwijd: 20% iphone, 70% android, 5% windows, 5% andereJongeren gebruiken vooral android

In dit voorbeeldje (stella app) zien we wat zon app allemaal kan

11.03.14

22

Instagram

2010 Enkel via app te gebruikenvierkante fotos n filmpjes19 filters

175 miljoen gebruikers wereldwijdIn VS populairder dan Facebook bij 15-jarigenBelgi: veel studenten

Eigendom van Facebook!

Een van de populairste apps onder jongeren tegenwoordig: Instagram!11.03.14

23

Er is meer dan Facebook!

Voorbeeldje van een school die met intagram aan de slag gegaan is: college OLV Ten Doorn uit Eeklo11.03.14

24

Is e-mail nog van deze tijd?

Vergeet E-mail. Jongeren gebruiken het wel, maar meestal enkel nog om facebook en netlogmails in te laten toekomen, te registreren twee 15 jarigen gaan nooit van zijn leven mailen naar elkaar

Als ze het gebruiken, dan is het om naar school of voor een stage te mailen

Veel jongeren checken slecht 1x in de week hun e-mail, en dan lezen ze zeker niet alle ongelezen berichten die daar inzitten

11.03.14

25

Conversaties ipv berichten

Meer en meer evolueren we naar een wereld in conversaties ipv in berichten.

Denken we maar aan de facebookberichten die eigenlijk ook chatberichten zijn en via de messengerapp ook op je gsm komenOf aan gmail die in conversaties denkt ipv in afzonderlijke berichtenOok sms werkt tegenwoordig in conversaties11.03.14

26

Whatsapp

Dat merk je ook in de opkomst van de populaire berichtendiensten als Facebook Messenger, Viber of hier Whatsapp

Wellicht smst er niemand nog over 5 jaar. Iedereen stuurt berichten en belt over het internet (zoals bij Skype, Triiing)11.03.14

27

Snapchat

Een specialleke in dit rijtje is snapchat: fotochatberichten tussen 2 mensen die maar 7 seconden zichtbaar zijn en dan zichzelf verwijderen. Ideaal om sexting tegen te gaan? Ja, want geen bezwarend materiaal meer, maar anderzijds wordt het ook al gebruikt om te cyberpesten.Een haatboodschap is immers ook meteen weg.

Screenshots maken was initieel niet mogelijk, maar ook daar bestaan intussen apps en truken voor die dat wel toelaten

Instagram heeft intussen al gereageerd en biedt nu ook privberichten aan voor hun fotos11.03.14

28

Chattaal

BRBAFKBFFOLMLOLOMGSTFUBe Right BackOuders lezen meeBest Friends ForeverAway From KeyboardShut The Fuck UpOh My GodLaughing Out Loudly

Die berichtendiensten leiden tot een eigen taaltje.

Benvloedt dat het spellingsniveau van onze jongeren? Ja, maar ook niet overdrijven. Deze generatie jongeren is vooral zeer registergevoelig: ze kunnen gemakkelijk switchen van AN naar tussentaal naar chattaal

We doen een testje: wat betekenen de volgende afkortingen?

11.03.14

29

Weg met de joystick

Op vlak van games gaan we richting een reeks toepassingen die geen gebruik meer maken van joysticks en controllers.

Die technologie kan evenwel ook voor andere toepassingen gebruikt worden, zoals we hier ook zien: films bestellen, kleren passen

Opmerkelijk: de WII U verkoopt voor geen meter begin 2014. Zijn dit soort games over and out?

11.03.14

31

Games

Laat ons beginnen bij die spelletjessites

Het populairste type games online zijn nog altijd de eenvoudige Flash games: kleine spelletjes die je voor 5 minuten kunt spelen, en waarvoor je niks moet installeren op je pc of een account moet voor aanmaken. Denk aan Pacman en Tetris

11.03.14

32

Zijn games verslavend?

Zijn games asociaal en verslavend?

Veel gamen hoeft niet noodzakelijk een probleem te zijn. Op zich is het normaal dat je iets dat je graag doet, wilt blijven doen. Denken we maar aan voetballen, buiten spelen, een boek lezen, We spreken pas van problematisch gedrag als dit je dagelijks functioneren in het gedrang brengt (slaaptekort, geen huiswerk maken, spijbelen, )

Gamen lijkt op het eerste zicht niet zo sociaal, maar is het wel degelijk. De meeste games tegenwoordig speel je samen met of tegen vrienden via online netwerken.

Nog overtuigende argumenten nodig? Bekijk dan eerst dit filmpje. Stel immers dat games er eerst waren, en dan pas boeken uitgevonden werden. Dan zouden de commentaren ongeveer als volgt geweest zijn.

11.03.14

33

Facebook

1,25 miljard gebruikers wereldwijd

5,4 miljoen gebruikers in Belgi (BVLG, jan 2014)

88% van de 16-18 jarigen81% jongeren logt dagelijks in(Apestaartjaren, 2012)

Profielen, groepen, paginas

Facebook met voorsprong het meest gebruikte netwerk (meer dan 85% van 12-18 jarigen heeft actieve account)

In de media duiken geregeld berichten op dat het netwerk niet meer zou aanslaan bij jongeren. Het is waar dat het minder snel groeit dan 3-4 jaar geleden, maar dat is ook niet zo verwonderlijk (toen groeide het 300-400% per jaar)

11.03.14Blablabla34

Sociale netwerken bij jongeren89% - om af te spreken met vrienden92% - om contact te houden13% - om te flirten72% - soms uit verveling

10% dagelijks een statusupdate

34% tussen de 100-300 vrienden58% bevriend met de ouders37% heeft 10% onbekenden als vriend

Bron: MIOS (UA), juni 2013

Elk minuut 100u beeldmateriaal

Tweede grootste zoekmachine

2e populairste website bij jongeren56% jongeren heeft account(apestaartjaren, 2012)

Promofilmpjes: 1 2 min

Gemakkelijk te delen

YouTube wordt vaak vergeten als het over social media gaat.

Onterecht, want het is de populairste website bij jongeren tussen 12-18 jaar.

Elke minuut wordt er 24u beeldmateriaal opgeladen, maar dat betekent niet dat alle jongeren dat ook doen. Ook hier geldt de 20/80 regel: een minderheid van de gebruikers is verantwoordelijk voor een meerderheid van de filmpjes.

Als je een promofilmpje hebt, zet het dus zeker op YouTube. Daar is het immers gemakkelijk verder te delen via facebook, twitter, mail, Ideale lengte: 1 minuut. Is je filmpje langer dan 2 minuten? Dan is je boodschap wellicht te complex.

11.03.14Blablabla37

Twitter

microblog (max. 140 tekens)

200.000 gebruikers in BelgiMaar grote impact op traditionele media

Vooral politici, bvs, journalisten, marketeers

Tweet: mening/link delenRetweet: doorsturenReply: antwoordHashtag: kernwoord

Wie zit op Twitter? (wellicht gaan slechts een paar handen de lucht in)

Laat de twitteraars bevattelijk uitleggen wat twitter is

Overloop daarna de belangrijkste kenmerken op de slide

- 140 karakters = ongeveer de lengte van een sms (in veel landen kun je je twitter updaten via sms, niet in Belgi) Slechts 70000 gebruikers (vergelijk met 4,8 miljoen gebruikers van facebook) geloof de media niet: half vlaanderen zit niet op twitter. Maar wel grote impact: op de redactie en sporza staan bvb twitterboxen waarmee je bekende twitteraars kunt volgen, zonder zelf op twitter te zitten. In Volt worden tweets voorgelezen, Teens dont tweet: onder de 25 jaar vind je nauwelijks mensen op twitter. Het zijn vooral politici, bvs, journalisten en marketeers. Jongeren onder de 25 die twitteren, volgen vaak een opleiding journalistiek of communicatie,

Terminologie even doornemen en illustreren met de volgende slide

11.03.14Blablabla38

Teens dont tweet

Jongeren gaan zelf niet veel tweeten, Maar wel om te gaan checken wat pakweg de foo fighters gaan tweeten.

Daarom ook dat www.twitter.com in de top tien van populairste sites bij jongeren staat, Maar dat er maar goed 20% jongeren zijn met een actieve account (maandelijks gebruikt)En dat zegt nog niets over of ze zelf iets posten of niet11.03.14

39

Tumblr

2007

Miniblog164 miljoen blogs wereldwijd72 miljard posts

FollowersHashtagsRebloggen

Tumblr is vooral interessant als miniblog: meer dan 140 karakters, maar korter en bondiger dan een klassieke blog.

Ook handig om mobiel te bloggen

Vlaamse jongeren: vaak bezochte website, maar slechts 5% die een actieve account heeft11.03.14

41

Tumblr

5% van de jongeren heeft zelf een Tumblr, maar Tumblr volgen is wel razend populair, Vaak omdat een tumblrpagina een zeer humoristische insteek heeft (zoals hier in de screenshot)

Denken we maar aan gagreel en 9gag11.03.14

42

Pinterest

2010 Virtueel prikbord

48,7 miljoen gebruikers wereldwijd13.000 gebruikers in Belgi (BVLG, maa 2013)>90% vrouwen

PinnenRepinnenBoards

Pinterest = een virtueel prikbord waarop je fotos pint die je ergens vindt online en die je inspireren Je houdt ze zo bij op in the cloud zodat je er altijd en overal bijkunt.11.03.14

43

WeHeartIt

WeHeartIt is zon beetje de jongerenversie van Pinterest (al hebben beide sites niks met mekaar te maken)

Veel heeft hier met personal branding te maken: de fotos die je deelt zeggen veel over jou als persoon, je muzieksmaak, kledingstijl, 11.03.14

44

Spotify

Nog een laatste sociaal netwerk waar we het nog niet over gehad hebben: Spotify

Jongeren kopen niet zo heel veel muziek meer, maar downloaden en streamen wel. Heel vaak zelfs via youtube (zoek maar eens op full album)

Spotify is eigenlijk een gigantische online databank met muziek (30 miljoen liedjes)Er bestaan 2 types:Gratis (met reclame)10 euro per maand (zonder reclame en ook offline te beluisteren als je de playlist downloadt)

Is een sociaal medium: dus je vrienden zien naar wat je luistertKlinkt creepy, maar je leert er ook heel veel nieuwe muziek door kennen doordat je vrienden ernaar aan het luisteren zijn

11.03.14

45

Think before you post

Welke info deel je op je Facebook

Wat delen jongeren allemaal op sociale netwerken?

Opvallend: lage cijfers bij weet ik nietEn meer dan 70% deelt geen adres of gsm Liever het er dus niet op zetten, dan het eropzetten en goed afschermen wie het kan zien

Meest opmerkelijke cijfer: 25% denkt dat enkel vrienden hun voor- en familienaam kunnen zienEn dat is onmogelijk: je naam kun je immers niet verbergen op facebook

Toch indicatie dat de privacy settings minder gekend zijn dan we zouden kunnen denken op basis van deze grafiek11.03.14

47

Social Networks

Jongeren leren hoe ze voor elk brokje info op facebook kunnen instellen wie het kan zien is cruciaal

En eigenlijk heb je maar 4 settings: openbaar, vrienden, ik en aangepast (= een deel van mijn vrienden)11.03.14

48

Creative Privacy

Fotos delen in afgesloten groepen

Een fake naam kiezen die alleen je vrienden kennen

Een tijdlang je account deactiveren als je even niet online kunt

Rob Heyman en Ralf De Wolf stellen het heel anders. Hun stelling is dat we jongeren niet mogen beoordelen op hoe vaak ze de bestaande settings gebruiken op SNS.

Eerder dan die slaafs te volgen, gaan ze zelf creatieve oplossingen zoeken binnen de mogelijkheden die het netwerk biedt.

Afgesloten fb-groepen maken bijvoorbeeld, hun profiel een tijdlang deactiveren als ze lange tijd niet online kunnen, of een fake naam kiezen (of een letter veranderen of zo) zodat ze niet gevonden kunnen worden. 11.03.14

49

Taggen of getagd worden

Je kunt je eigen profiel zo goed dichttimmeren, als je wil, als anderen fotos van je toevoegen, kun je daar helaas weinig aan doen. En toch. Sinds kort kun je je tags modereren. Zo bepaal jij welke fotos zichtbaar worden of niet. Tags zelf verdwijnen niet, maar dat kun je achteraf wel nog doen. En voor alle duidelijkheid: officieel moet je altijd schriftelijke toestemming vragen als je een foto met iemand anders op wil gebruiken.

11.03.14

50

Project X Haren

Wie weet wat er hier gebeurd is? Project X was het feestje in Haren, waar een meisje per ongeluk 30.000 gasten over de vloer kreeg.

Volgens de media de schuld van het meisje dat er een openbaar event van gemaakt had, En van Facebook dat gevaarlijk zou zijn.

Niks van aan: 80% van de evenementen van Facebook staat openbaar. Wat de media er niet bij vertelde is dat in Nieuw-Zeeland een smeerlapke zat die bewust zoveel mensen is beginnen uitnodigen Om bewust de boel te saboteren.

11.03.14

51

Werken met vriendenlijsten

27% van de jongeren gebruikt vriendenlijsten

Je privacy beschermen zonder vriendenlijsten aan te maken, is vrijwel onmogelijk. Op die manier kun je aangeven wie van je vrienden welke status, fotos, videos, contactgegevens kan zien.

Een lijstje beperkte toegang is geen overbodige luxe. Maar je kunt ook een lijstje jeugdwerk, jongeren uit mijn dorp aanmaken

27% van de jongeren gebruikt vriendenlijsten om zich te beschermen. Dat lijkt weinig, maar dat is wellicht meer dan bij volwassenen

11.03.14

52

Werken met afgesloten groepen

Werken met een facebookgroep kan helpen: die groepen kun je afsluiten zodat alleen de leden kunnen zien wat er in gezegd wordtIn die groep kun je links, fotos, ideen uitwisselen, zonder dat je met elkaar bevriend moet zijn

Vergelijk het met een forum

Ideaal voor leerkrachten en scholen11.03.14

53

Enkel bij jongeren?

Vaak geven we kritiek op jongeren omdat ze onveilig met paswoorden zouden omspringen. Maar de reportage van Basta heeft getoond dat volwassenen vaak even erg zijn

Er bestaat nochtans een simpel trucje (zie filmpje)

11.03.14

54

Tijd voor een testje?

Als er tijd is, kun je iemand naar voren roepen om te testen hoe veilig zijn of haar wachtwoord isVia www.howsecureismypassword.net

11.03.14

55

Maak het bespreekbaar

Een meerderheid van de ouders heeft geen benul van het feit dat hun kinderen gepest wordt. Wees alert voor signalen: stiller, minder interesse, jongeren zullen er zelden over praten met hun ouders.

Zorg dus dat internet en media een normaal thema is om over te spreken thuis. Spreekt je kind er toch over? Verzamel dan bewijs: hou mails, smsen bij, maak screenshots,11.03.14

56

Cyberpesten

Het filmpje over Kayleigh is eigenlijk geen cyberpesten. Het pesten gebeurde immers offline, De mama verspreidde het filmpje niet om te pesten, maar om aandacht te vragen voor het probleem(niet meteen de beste zet van haar, maar wel effectief op korte termijn)

De haatpaginas met contactgegevens van pester Kacey zijn wel een vorm van cyberpesten

11.03.14

57

Cyberpesten

Ask.fm is razend populair onder jongerenEn toch wordt er voornamelijk anoniem op mekaar gescholdenMet alle dramatische gevolgen ten spijt.

Lijkt vooral neer te komen op erbij horen en meedoenJe kunt anoniem vragen stellen afzetten, Maar dan krijg je van niemand meer te horen wat anderen over je denken. En dat blijkt verslavend te zijn.

11.03.14

58

Clicksafe.be

Wie op zoek is naar uitgewerkte methodieken, achtergrondinfo, vragen, ivm met cyberpestenKan terecht op www.clicksafe.be (site van child focus)Zowel voor jongeren, kinderen, ouders als leerkrachten vind je daar heel wat tips en handige info11.03.14

59

Experimenteer

Tijd voor een aantal conclusies en aanbevelingen

Stap 1: durf experimenteren. Het internet bijt nietHoe meer ervaring je opdoet online, hoe beter je gewapend bent tegen de mogelijke risicos11.03.14

60

Netwerk

Jongeren zitten massaal op sociale netwerksites. Vooral Facebook is gigantisch populair. Probeer als jeugdwerkorganisatie aanwezig te zijn en contacten te leggen met henMaar ook als jeugdwerker met je persoonlijk profiel zul je zien dat ze je sneller een facebookbericht zullen sturen dan een mailtjePraat met hen alsof je met hen op caf zit, en bestook hen niet enkel met berichtjes als je een vrijwilliger nodig hebt of als je wil dat ze naar je activiteit komen

11.03.14

61

Ontdek

Als we als jeugdwerkers jongeren willen begeleiden om verantwoord met online netwerken en nieuwe media om te gaan, Zullen we eerst zelf op ontdekkingstocht moeten gaan. Informeer je en ontdek zelf wat de mogelijkheden zijn.11.03.14

62

Online helpdesk

Spreek

Of laat je bijstaan door de jongeren zelf? Ga samen de privacy settings bekijken En zorg ervoor dat ze goed ingesteld staan

Je zult ervan verbaasd staan hoeveel je van elkaar kunt leren

11.03.14

64

Speel

Hou het wel speels en plezant. Kinderen spelen graag, zowel online als offline.Laat media een wezenlijk onderdeel zijn van je werkingZonder dat het belerend wordt.

11.03.14

65

Deel

Faciliteer mediagebruik door het wifinetwerk van je jeugdhuis openbaar te stellen voor de jongeren, Of laat je uitleendienst ook ipads, smartphones, cameras, uitlenen

Zodat kostprijs alvast geen drempel mag zijn voor jeugdorganisaties om ermee aan de slag te gaan

11.03.14

66

Vragen: help@mediaraven.be - www.mediahelpdesk.be Powerpoint: www.slideshare.com/mediaraven

Vragen?

Vragen?11.03.14

67