Taal- en cultuurmarkt Goethe Institut, Amsterdam

30 november 2007

Spreken via de computer

Erwin de Vries (Willem Lodewijk Gymnasium, Groningen

WebindeKlas/Voicemailboard)

Inhoud workshop

Wat is het voicemailboard?Hoe is het ontstaan?Hoe wordt het gebruikt en welk probleem lost

het op? Wat moet je kennen/kunnen als docent om

het VMB te gebruiken?Zijn er vergelijkbare toepassingen?Wat denkt u ervan?

Wat is het Voicemailboard?

Een voorbeeldOntwikkeld door 'WebindeKlas‘ (Erwin de

Vries, Peter van Rees) ‘Audioforum’

zowel gesproken als geschreven berichten threads RSS feed en e-mail-notificatiemogelijkheid om afbeeldingen, animaties,

emoticons, video- en geluidsfragmenten toe te voegen

interface en lay-out van het bericht kunnen worden aangepast

Hoe is het ontstaan?

Als ongepland product van het “Webkeek”

project: http://website.wlg.nl/webkeek/

Zie ook “Webkeek, luisteren en spreken via het web”, Levende Talen Magazine, nr. 2, (2007), pp 28-30

Hoe wordt het gebruikt?

Gebruikers Voicemailboard: http://www.webindeklas.nl/main/index.php?id=14

Leerlingen aan het werk: http://www.webindeklas.nl/rug/index.php?id=168

Internationalisering

Het project Wer bin ich (tweede klas): http://website.wlg.nl/leerling/deutsch_werbinich2/

Het project Ich bin der Meinung, dass…(vierde klas) http://web.wlg.nl/content/view/162/181/

Wederzijds bezoek in april en september 2007:

http://web.wlg.nl/content/view/319/56/

Werken in de klas

Oefeningen in het Vaklokaal Duits http://www.webindeklas.nl/mp3mail/bb/forum.php?b

oard=36

Laagdrempelige toepassingen: eerste klas, Gomarus College, Leeuwarden

http://www.webindeklas.nl/mp3mail/bb/forum.php?board=30

Nicht nur auf Deutsch

Spaans: Spinoza Lyceum, Amsterdam, docente Anne Evertsen

http://www.webindeklas.nl/mp3mail/bb/forum.php?board=28

http://www.webindeklas.nl/mp3mail/bb/spinoza.php

Engels: Groen van Prinsterer, Barneveld, docente Ans ter Haar http://www.webindeklas.nl/mp3mail/bb/read.php?board=86&id=4232

Frans: Zuiderzeecollege, Emmeloord http://www.webindeklas.nl/mp3mail/bb/forum.php?board=113

Welk probleem lost het op?

Meer mogelijkheden om spreekvaardigheid te oefenen, ook buiten de klas (denk b.v. aan oefenen voor een Taaldorp, of een debat)

Iedereen komt aan de beurt “Veilige” oefenomgeving (= als je niet tevreden

bent, neem je het nog een keer op) De docent kan achteraf feedback geven Ondersteuning van

internationaliseringsprojecten

Wat moet ik kunnen om het VMB te gebruiken?

Heel weinig. Je moet een headset op de computer kunnen

aansluiten weten hoe je de microfoon moet instellen Knoppen bedienen

Wensen of problemen? Handleidingen

En hoe krijg ik dit werkend op school?

Er moet alleen een hulp-applicatie - een “applet” - worden geaccepteerd

Belangrijke randvoorwaarden: headsets voor de leerlingen … en liefst ook een computer met internet

plus een vaste beamer in je lokaal (voor de terugkoppeling)

Zijn er nog meer audiofora?

Ja, maar anders… Wimba

http://www.horizonwimba.com/ demoversie:

http://www.horizonwimba.com/demos/voicetools.php

Vaestro www.vaestro.com http://vaestro.com/viewforum-286, opdrachten van een

docent Spaans http://www.vaestro.com/viewforum-356 een test

Zijn er nog meer audiofora?

Ja, maar anders… Chinswing http://www.chinswing.com/pages/default.aspx

Voicethread http://voicethread.com/#q.oweek.b12985.i82825

Wat denkt u ervan?

Zou u dit kunnen inzetten in uw klas? Hoe zou u het doen? Zijn er nog meer mogelijkheden,

anders dan we tot nu toe hebben gezien?