І. ПРИОРИТЕТИpgemp.com/wp-content/uploads/2017/01/godishen-plan.pdf · 2017-01-26 ·...

І. ПРИОРИТЕТИ НА УЧИЛИЩНАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА ПОЛИТИКА В

СЪОТВЕТСТВИЕ С НАЦИОНАЛНИТЕ ЦЕЛИ И ПРИОРИТЕТИ

- Високо развитие на: родноезиковата подготовка, чуждоезиковата подготовка,

подготовката в областта на информационните технологии и подготовката по

други предмети

- Повишаване качеството на професионалното образование и обучение

- Валидиране на професионални знания, умения и компетентности, придобити

чрез неформално обучение и информално учене

- Обучение в сътрудничество между основните партньори в училищната

общност – ученици, учители и родители

- Намаляване на броя на напусналите ученици

- Обвързване на професионалното образование и обучение с потребностите на

пазара на труда

- Развитие на партньорството с фирми-работодатели

- Подкрепа за личностно развитие на децата и учениците

- Методична подкрепа на новоназначени учители

- Повишаване квалификацията на педагогическите кадри

ІІ. ДЕЙНОСТИ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА ЦЕЛИТЕ И ПРИОРИТЕТИТЕ ПО

ОТНОШЕНИЕ НА СЛЕДНИТЕ НАПРАВЛЕНИЯ

1. Обхват на децата и учениците. Превенция на отпадащите ученици.

2. Задължителна училищна документация.

3. Кадрово осигуряване.

4. Планиране и реализиране на държавния план-прием.

5. Качество на обучението по отделните учебни предмети.

6. Система на Външно оценяване в училището.

7. Системата на Вътрешно оценяване в училището.

8. Предоставяне на подкрепа за личностно развитие на учениците.

9. Квалификационни дейности.

10. Професионално обучение и образование, съобразено с потребностите на пазара на

труда и кариерното ориентиране.

11. Информационни и комуникационни технологии в училищата.

12. Извънкласни и извънучилищни дейности. Координирането и контролирането на

дейностите в Националния календар за извънучилищни дейности и Националния

спортен календар на МО.

13. Подкрепа на даровитите деца и ученици.

14. Опазване живота и здравето на децата и учениците.

15. Система за диференцирано заплащане на учителите.

16. Изпълнение на националните програми в средното образование.

17. Изпълнение на оперативни програми на ЕС.

18. Популяризиране на възможностите за учене през целия живот.

Дейност Срок на

изпълнение

Извършв

а се от:

Индикатори

за изпълнение

Очаквани

резултати Мерна

единица

Базова

стойност

1. Обхват на учениците.Превенция на отпадащите ученици.

1.1.

Провеждане на

общоучилищна

родителска среща.

м.октомври

2016г. и

м.март 2017 г.

Директор

Зам.дирек

тор УПД

Учители

Бр.

2

Повишаване

обхвата на

учениците.

Намаляване

дела на

преждевремен

но

напусналите

ученици.

1.2.

Проверка на обхвата

на учениците и

посещение на учебни

занятия.

м.ноември

2016 и м.март

2017 г.

Директор

Зам.

директор

УПД

Бр.

2

1.3. Изготвяне на заявка

до община Перник и

осигуряване на

безплатен транспорт

на ученици.

м.септември

2016г.

Директор % 100

2.Задължителна училищна документация

2.1.

Изготвяне на

Списък-образец № 1

и длъжностно щатно

разписание за

учебната 2016/2017

година.


2016 г.

Директор

Главен

счетоводи

тел

Бр. 1


качеството на

училищното

образование

чрез спазване

изискванията

на

нормативната

уредба

2.2. Изработване на

седмично

разписание и дневен

режим на

институцията.


2016 г. и

м.януари 2017

г.

Директор Бр. 19

2.3. Изготвяне на учебни

програми по ЗИП.


2016 г.

2.4. Изготвяне на план за

работа на класния

ръководител.


2016 г.

Класни

ръководи

тели

Бр. 9

2.5. Изготвяне на план за

работа на

методичните

обединения.


2016 г.

Председа

тели на

МО

Бр.

2

2.6. Изготвяне на

графици за

косултации на

учители с ученици,

за втори час на

класа, за дежурство,

за срещи на учители

с родители.


2016г. и

м.януари 2017

Учители Бр. 4

2.7. Оформяне и

представяне на


2016 г.

Класни

ръководи

% 100

директора на

ученически книжки,

лични ученически

карти, дневници и

лични дела на

учениците.

тели

2.8. Изготвяне на заявка

за ЗУД.

м.ноември

2016 г. и

м.май 2017 г.

ЗАС % 100

2.9.

Проверка на

плановете на

класните

ръководители и

съответствието им

при попълване в

дневника за взетия

учебен материал.

м.януари и

м.юни 2017 г.

Зам.

директор

УПД

Бр. 18

2.10.

Проверка на

дневниците и

личните картони на

учениците.

м.октомври

2016 г.;

м.февруари,

м.юли 2017 г.

Директор

Зам.

директор

УПД

Бр. 3

2.11. Проверка на

методичните

обединения и

водената от тях

документация.

м. декември

2016г. и м.май

2017 г.

Директор

Зам.

директор

УПД

Бр. 4


регистрационните

книги за издадени

документи.

м.октомври

2016 г.

Директор

Бр. 1

3. Кадрово осигуряване

3.1. Назначаване на

правоспособни

учители.


2016 г.




учебно-

възпитателния

процес.

3.2. Максимална

осигуреност на

заместване на

отсъстващи учители

с правоспособни

учители.

при отсъствие

на учител

Директор

Зам.

директор

УПД

% 100

4. Планиране и реализиране на държавния план-прием

4.1. Изготвяне на

предложение за

държавен план-

прием за учебната

2017/2018 година.


2016 г.

Директор - - Реализиране

на държавен

план-прием и

обучение на

ученици по

специалности,

съответстващ

и на

потребностите

на пазара на

труда.

4.2. Участие в Панорами

на средните

училища.

м. април – м.

май 2017 г.

Директор,

зам.-

директор

по УПД

Бр. 2

4.3. Участие в

родителски срещи на

ОУ и СОУ.

Съгласно

график

Учители % 100

5. Качество на обучението по отделните учебни предмети

5.1. Проверка на м.ноември Директор, Бр. 2

консултациите на

учителите с учениците

2016 г. и

м.април

2017г.

зам.-

директор

по УПД



учебно-

възпитателния

процес и

повишена

успеваемост

от обучението

на учениците.

5.2. Тематична проверка

„Иновационни методи

в обучението” при

провеждането на

открити уроци /на

отворени врати/

- по „Биология и

здравно

образование”

- по „Философски

цикъл”

- по

професионална

подготовка

м.декември

2016 г.

м.март 2017г.

м.март 2017г.

Директор,

зам.-

директор

по УПД

Бр.

Бр.

Бр.

Бр.

4

1

1

2


организацията на

учебно-възпитателния

процес в часовете по

задължителна

подготовка, чрез

посещения в учебни

часове.

По график Директор

Зам.

директор

УПД

Бр. 4


организацията на

учебно-възпитателния

процес в часовете по

задължително-

избираема подготовка,

чрез посещения в

учебни часове.

По график Директор

Зам.

директор

УПД

Бр. 2

6. Системата на Външно оценяване в училището

6.1. Запознаване на

учениците от ХІІ клас

и техните родители с

нормативната уредба

за провеждане на ДЗИ.

м.октомври

2016 г.

Класен

ръководи

тел

% 100


резултатите от

ДЗИ и НВО.

6.2. Работа с учениците от

ХІ клас за избор на

втори задължителен

ДЗИ.


2016 г.

Класен

ръководи

тел

% 100

6.3. Организиране и

провеждане на пробни

ДЗИ.

м. април 2017

г.


6.4.


ДЗИ.Контролна

дейност на директора

при провеждане на

ДЗИ.


2016г. и май

2017 г.

Директор,

зам.-

директор

по УПД

%

100

6.5. Провеждане на

Национално външно

оценяване по Онлайн

оценяване на

дигиталните

способности на

учениците в Х клас.

м.юни 2017 г. Директор,

главен

учител

% 100

6.6. Анализ от резултатите

от ДЗИ и НВО по

Онлайн оценяване на

дигиталните

способности.

м.юни 2017 г. Л.

Григоров

а-старши

учител

Бр. 1

7. Системата на Вътрешно оценяване в училището

7.1. Изготвяне и/или

актуализиране на

критериите за

вътрешно оценяване.

м.октомври

2016 г.


Обективност

при

оценяването.

Проследяване

на

ефективността

на учебния

процес и

подобряване

качеството му.



държавните

изпити за

придобиване

на степен на

професионалн

а

квалификация

на учениците

от ХІІ клас.

7.2.

Провеждане и анализ

на входното ниво на

учениците по

общообразователна.

подготовка.


и м.октомври

2016г.

Учители

%

100

7.3. Провеждане и анализ

на изходно ниво на


общообразователна

подготовка.

м. юни 2017

г.



дневниците на

класовете.

м.октомври

2016г., м.

февруари и м.

юли 2017 г.

Директор,

зам.-

директор

по УПД

Бр. 3

7.5. Изготвяне и/или

актуализиране на

изпитни билети за

провеждане на

държавни изпити за

придобиване на СПК

м. март 2017

г.

Зам.-

директор

по УПД,

гл. учител,

председат

ели на

изпитни

комисии

% 100



придобиване на СПК.

м.януари,

юни и


2017 г.

Зам.-

директор

по УПД

Бр. 3

7.7.

Контролна дейност на

директора и зам.

директора УПД при




м.януари,

юни и

септември

2017 г.

Директор

Зам.

директор

УПД

Бр. 3

7.8.

Контролна дейност на


директора УПД върху

организацията и


обучението на

самостоятелната

форма на обучение.

м.октомври

2016 г.

м.февруари и

м. юли 2017

г.

Директор,

зам.-

директор

по УПД

Бр.

3

7.9. Контролна дейност на


директора по УПД

върху организацията и



задочната форма на

обучение.

м. ноември

2016 г. и м.

май 2017 г.

Директор,

зам.-

директор

по УПД

Бр.

2

8. Предоставяне на подкрепа за личностно развитие на учениците.

8.1.


регулярни срещи и

идентифициране на

ученици, които имат

необходимост от обща

подкрепа

Целогодишно Класни

ръководит

ели и

другите

педагогич

ески

специалис

ти в

училище

Бр.

5

Осигурено

ресурсно

подпомагане

на ученици

със специални

образователни

потребности и

предоставяне

на подкрепа

на ученици в

риск

8.2. Приемане на Програма

за предоставяне на

равни възможности и

за приобщаване на

деца и ученици от

уязвими групи

14.09.2016 г. Директор Бр. 1

8.3. Определяне на

Коодинатор и

координиращ съвет

м.декември

2016 г.


8.4.

Идентифициране на

ученици със специални


потребности

10.09.2016 г. Класни

ръководит

ели

Бр.

5

8.5. Създаване на Екипи за

подкрепа за личностно

развитие

14.09.2016 г. Директор Бр. 5

8.6. Оценка на

потребностите на

ученици със специални



Не по-късно

от 3 месеца

след

идентифицир

ане на

нуждата

Екипи за

подкрепа

за

личностно

развитие

Бр 5

8.7. Изготвяне на Планове

за допълнителна

подкрепа на ученици




След

извършена

оценка на

потребностит

е на ученици

със

специални

образователн

Екипи за

подкрепа

за

личностно

развитие

Бр. 5

и



информационни

кампании за

разясняване

необходимостта от

интегрираното

обучение на ученици



потребности и ученици

от етническите

малцинства


ръководит

ели

Бр. 2

8.9. Специализирана работа

с родителите за по-

голяма

заинтересованост към

образователно-

възпитателния процес


ръководит

ели

% 100

8.10. Работа с родителите за

преодоляване на

негативните

стереотипи и

дискриминационни

нагласи спрямо

различните етноси и

деца с увреждания


ръководит

ели и

директор

Бр. 2


информационни

кампании за

привличане на млади

хора ката доброволци

за работа с деца в риск

м. X и м. XI Стефка

Йорданова

Илиева,

класни

ръководит

ели,

ресурсен

учител

Бр. 2

8.12. Изграждане и

функциониране на

информационна

система за

проследяване на деца в

риск


ръководит

ели,

заместник-

директор

по УПД

% 100

8.13. Подкрепа на учениците

от уязвимите

етнически общности за

продължаване на

образованието им след

задължителната

училищна възраст

м. V и м. VI Класни

ръководит

ели

% 100

8.14. Създаване на условия

за развитие на

талантливите деца и

такива с увреждания

чрез насърчаване на

техните творчески

изяви


ръководит

ели и

директор

% 100

8.15. Награждаване на

ученици

Текущ Директор,

зам.-

% 100

директор

по УПД,

гл. учител

8.16. Включване на ученици

в групи по интереси по

проект „Твоят час“

м.октомври

2016 г.

Класни

ръководит

ели

Бр. 80

8.17. Включване на ученици

в групи за

преодоляване на

обучителни

затруднения по проект

„Твоят час“

м.октомври

2016г.

Класни

ръководит

ели

Бр. 49

8.18. Утвърждаване на

график на

педагогическите

специалисти за

допълнителна

консултация по учебен

предмет, който се

провежда извън

редовните учебни

часове

14.09.2016 г. Директор Бр. 2

8.19. Идентифициране на

ученици в риск

Целогодишно Кл.

ръководит

ели, зам.-

директор

по УПД

% 100

8.20. Извършване на оценка

на индивидуалните

потребности на

ученици в риск

Не по-късно

от 3 месеца

след

идентифицир

ане на

нуждата

Екипи за

подкрепа

за

личностно

развитие

% 100

8.21. Изготвяне на Планове

за допълнителна

подкрепа на ученици в

риск

След

извършване

на оценка на

индивидуалн

ите


на ученици в

риск

Екипи за

подкрепа

за

личностно

развитие

% 100


заседания на Екипите

за подкрепа за

личностно развитие

По график Зам.-

директор

по УПД

Бр. 5

9. Квалификационни дейности

9.1. Анкетно проучване на

потребностите от

квалификация на

педагогическите

кадри.


2016 г.

Директор,

зам.-

директор

по УПД

Бр. 22 Повишаване

квалификация

та на

педагогически

те

специалисти,

прилагане на

наученото на

ниво училище,

9.2. Изготвяне на правила и

план за квалификация

през учебната

2016/2017 г.


2016 г.

Директор,

зам.-

директор

по УПД

Бр. 1

споделяне на

ефективни

практики.

Вътрешно-училищна квалификация

9.3. Разработване на

стратегия на

училището


2016 г.

Директор,

зам.-

директор

по УПД

Бр. 3/22

9.4. Изготвяне, обсъждане

и приемане на

плановете на

Методичните

обединения


2016 г.

Директор,

зам.-

директор

по УПД

Бр. 3/22

9.5. Запознаване и

обсъждане на Наредба

№11 за оценяването на



учениците-

м. октомври

2016 г.

Директор,

зам.-

директор

по УПД

Бр. 3/22

9.6. Запознаване и

обсъждане на Наредба

№8 за информацията и

документите за

системата на

предучилищното и


образование.

м. октомври

2016 г.

Директор,

зам.-

директор

по УПД

Бр. 3/22

9.7. Текущи проблеми в

класовете,

задължителна

училищна

документация

всеки

понеделник

Директор,

зам.-

директор

по УПД

Бр. 36/11

9.8. Иновационни методи в

обучението по

биология и здравно



2016 г.

Директор,

зам.-

директор

по УПД

Бр. 1/15



философски цикъл

м. март 2017

г.

Директор,

зам.-

директор

по УПД

Бр. 1/15



философски цикъл

м. март 2017

г.

Директор,

зам.-

директор

по УПД

Бр. 2/15

Външно-училищна квалификация

9.11. Обучение с експерти

от РУО - Перник

м. септември

2016 г. – м.

октомври

2016 г.

Директор,

зам.-

директор

по УПД

Бр. 3/22

9.12. Разработване,

внедряване и

използване на

интерактивни форми и

методи в процеса на

обучение.

Целогодишно Директор,

зам.-

директор

по УПД

Бр. 8/22

9.13. Планиране на

електронни уроци за

различни стилове на

учене

Целогодишно Директор,

зам.-

директор

по УПД

Бр. 8/22

10. Професионално обучение и образование, съобразено с потребностите на пазара на труда

и кариерното ориентиране


учениците от ХІІ клас

и техните родители с

нормативната уредба

за провеждане на



м.октомври

2016 г.

Класен

ръководит

ел

%

100

Подобряване



ото

образование и

обучение.


активността

на бизнес-

партньорите

при



учебна и

производстве

на практика.

Приобщаване

на социалните

партньори

към

проблемите

на


ото

образовани и

обучение.

Постигане на

по-добра

координация

между

институциите

,

заинтересован

и от

качественото


о

образование,

адекватно на

пазара на

труда.

10.2.

Участие на учениците

от ХІІ клас в

Национална кампания

„Моето първо работно

място”, организирана

от КНСБ и СБУ с

подкрепа на МОН

По график

СБУ

Директор

%

100

10.3. Работна среща на МО

„Професионална

подготовка”, свързана

с провеждане на

учебна и

производствена

практика в реална

работна среда.


2016 г.

Зам.

директор

УПД

Н.Димитр

ова-

главен

учител

Бр. 1


Комисия по

самооценяване.


2016 г.

Директор

Бр.

1

10.5.

Изготвяне и приемане

на мерки за

повишаване


образованието.


2016 г.

Комисия

по

самооцен

яване

Бр.

1

10.6.

Дейности на

Комисията по

самооценяване,

свързани с осигуряване

на качеството на ПОО

в училище.

По график Заместник

-директор

по УПД

% 100

10.7. Изготвяне на доклад

за проведена

самооценка за

качеството на ПОО в

училище.

м.октомври

2016 г.

Директор

Зам.

директор

УПД

Бр.

1

10.8. Участие на

представители на

работодатели и

синдикални

организации при


държавните изпити за


м.януари,

юни и

септември

2017 г.

Директор

Зам.

директор

УПД

%

100

11. Информационни и комуникационни технологии в училището

11.1.

Обновяване на

компютърните

кабинети.


2016 г.

РНИКТ

Л.Лазаров

страши

учител

Бр.

2

Качествено


със

съвременни

техники и

технологии.

11.2.

Изграждане и

окабеляване на ново

помещение за кабинет

по Компютърни

мрежи.

м.декември

2016 г.

Директор

Главен

счетоводи

тел

РНИКТ

Бр.

1

11.3. Оборудване на класна

стая с интерактивна

дъска.

м.декември

2016 г.

РНИКТ Бр. 1

12. Извънкласни и извънучилищни дейности.

12.1. Изготвяне на Училищен

спортен календар.


2016 г.

В.Бежанс

ка-

старши

учител

Бр. 1

Развитие на

знания и

умения на

учениците в 12.2. Провеждане на

състезания по

По график В.

Бежанска

% 100

Националния спортен

календар на МОН.

- старши

учител

зависимост от

техните

интереси.

Развитие на

мотивация на

учениците и

учителите за

творчески

изяви.

Целегодишно

осмисляне на

свободното

време на

учениците.


на социалните

умения на

учениците,

формиране на

нагласа за

учене през

целия живот.

12.3. Отбелязване Деня на

народните Будители.

24 октомври

2016 г.

Класни

ръководи

тели

Бр. 1

12.4. Отбелязван 1 декември

– Ден на борбата със

СПИН.

01 декември

2016 г.

Класни

ръководи

тели

Бр. 1

12.5.

Коледни тържества. 23 декември

2016 г.

Класни

ръководи

тели

Бр. 1

12.6 Отбелязване Ден на

града.

19октомрви

2016 г.

Класни

ръководи

тели

Бр. 1

12.7.

Участие в ученическа

Сурвакариада.

м.януари

2017 г.

Класни

ръководи

тели

%

100

12.8.

Отбелязване 3 март –

Ден на освобождението

на България.

2 март 2017 г.

В.Владим

иров-

старши

учител

% 100

12.9. Честване Деня на

българската просвета и

култура и славянската

писменост.

24 май 2017 г. Директор % 100

12.10. Честване на патронния

празник на училището.

2 юни 2017 г. Директор

Зам.

директор

УПД

% 100


литературен конкурс за

поезия и проза:

„Любовта в нас”.

м.март 2017 г. М.Варади

нова– ст.

учител

Ю.Драго

мирова-

ст.учител

% 10

12.12.

.


литературен конкурс за

есе: „Живеем в земята

на Ботев”.

м.май 2017 г.

М.Варади

нова- ст.

учител

Ю.Драго

мирова-

ст.учител

% 10

12.13.

Отбелязване Деня на

раждането на Христо

Ботев.

06.01.2017 г. Зам.-

директор

по УПД

% 100

13. Подкрепа на даровитите деца и ученици

13.1.

Участие в Национален

конкурс: „Най-добър

газов техник - 2017”,

организиран от Овергаз

и МОН

м.февруари и

м. март 2017

г.

Учители,

преподав

ащи в

специалн

ост

„Газова

техника“

%

100

Осигурена

възможност

на учениците

за творческа

изява на

придобити

знания,

13.2.

Участие в олимпиада по

„Български език и

литература“.

м.януари

2017 г.

М.Варади

нова и

Ю.Драго

мирова –

ст.

учители

%

10

умения и

компетентнос

ти по

професията.

Предоставена

възможност

за

интелектуалн

а изява на

учениците.

Повишена

мотивация на

учители за

работа с

ученици с

изявени

способности.

13.3. Участие в олимпиада по

„Биология и здравно

образование“.

м. януари

2017 г.

Учител

по

Биология

и здравно

образован

ие

% 10

13.4. Участие в Национално

състезание по професия

„Мога и зная как“ с

ученици от спец.

Телекомуникационни

системи, Компютърна

техника и технологии –

включено в графика на

МОН.

По график Учители,

преподав

ащи в

специалн

остите

Бр. 30

14. Опазване живота и здравето на децата и учениците

14.1.

Запознаване на

учениците с Правилника

за ЗБУВОТ.


2016 г.

Класни

ръководи

тели

%

100




чрез

създаване на

здравословни

и безопасни

условия на

обучение,

възпитание и

труд.


на

сигурността в

училището и

района му.

14.2.


учениците с Правилата за

действие при

злонамерени анонимни

телефонни съобщения в

образователните

институции.


2016 г.

Директор,

класни

ръководи

тели

%

100


учениците със Системата

за организация и

управление на

дейностите, свързани с

възпитанието и обучение

по БДП.


2016 г.

Класни

ръководи

тели

% 100

14.4. Изготвяне на План за

гражданско образование

и възпитание.


2016 г.



електробезопасността на

учебните работилници,

лабораториите и

сградата.


2016 г. и м.

април 2017 г.

Директор,

заместник

-директор

по УПД

% 100

14.6. Осигуряване на

специален

пропускателен режим от

представители на

охранителна фирма

„Саламандър”.

м. септември

2016 г.


14.7. Осигуряване дежурство

на учителите.


2016г.

Директор,

Н.Димитр

%

100

ова-гл.

учител

Постигане на

коректни и

толерантни

междуличност

ни отношения

в колектива.

Ограничаване

на

противообщес

твените

прояви на

учениците.

14.8. Изготвяне и приемане

на програма за

превенция на ранното

напускане на училище.


2016 г.


14.9. Изготвяне и приемане

на програма за

предоставяне на равни

възможности и

приобщаване на децата

и учениците от уязвими

групи.


2016 г.


14.10. Назначаване на комисия

за превенция на

насилието и

утвърждаване на план за

работа на комисията.


2016г.

Н.Димитр

ова-гл.

учител

Бр. 1


Координационен съвет

във връзка с Механизма

за противодействие на

училищния тормоз

между децата и

учениците в училище.


2016г.


14.12.


педагогическия и

непедагогическия

персонал с Механизма

за противодействие на

училищния тормоз

между учениците в

училище и с формите на

насилие.


2016 г.

Зам.дирек

тор по

УПД

%

100

14.13.


учениците и родителите

с Механизма за

противодействие на

училищния тормоз и с

формите на насилие.

м.октомври

2016 г.

Кл.ръково

дители

%

100

14.14.

Извършване на оценка

на тормоза между

учениците в училище,

анализ на резултатите.

м.октомври

2016 г. и

м.юни 2017 г.

Н.Димитр

ова-

главен

учител,

кл.ръково

дители

Бр.

2

14.15.

Създаване на Единни

правила, свързани със

случаи на тормоз.

м.октомври

2016 г.

Координа

ционен

съвет

Бр.

1

14.16.

Изготвяне на План за

противодействие на

училищния тормоз.

м.ноември

2016 г.

Координа

ционен

съвет

Бр. 1

14.17.

Изготвяне на Годишен

отчетен доклад на

координационния съвет.

м.юни 2017 г.

Координа

ционен

съвет

Бр.

1


Училищна комисия по

БДП.


2016 г.

Директор

Бр. 1

Изработване и

утвърждаване

на цялостна

концепция за

провеждане

на


я процес.

Обновяване

на

материално-

техническата

14.19.

Изготвяне на Годишен

план по БДП.


2016 г.

Л.Лазаров

а-старши

учител

Бр.

1

14.20. Изготвяне на Мерки за

опазване живота и

здравето на учениците

като пешеходци в

пътното движение.


2016 г.

Зам.

директор

по УПД

Бр. 1

14.21. Организиране на

застраховането на

учениците.


2016 г.

Директор

класни

ръководи

тели

% 100

14.22. Провеждане на учебни

евакуации.

м.октомври

2016 г. и


Зам.-

директор

по УПД

Бр. 2

14.23.

Непрекъснато

хигиенизиране на

училищната сграда,

работилниците и

дворните площи.

По график

К.Свилан

ова-

касиер-

домакин

%

100

14.24.

Създаване на Обществен

съвет.

м.декември

2016 г.

Директор

Бр.

1

14.25.


утвърждаване на Етичен

кодекс.


2016 г.

Директор Бр.

1

14.26.


утвърждаване на

Правилник за дейността

на училището.


2016 г.

Директор

Бр.

1

14.27.

Изработване на

Стратегия за развитие на

гимназията.


2016 г.

Директор

Бр.

1

14.28.


оборудване на нови

класни стаи и кабинети.

м.декември

2016 г.

Директор

Главен

счетоводи

тел

Бр.

4

14.29. Изграждане и

оборудване на

лаборатория по

Телекомуникационни

системи.

м.декември

2016 г.

Директор

Главен

счетоводи

тел

Бр. 1

14.30.


оборудване на учебна

работилница по

Автотранспорт.

м.декември

2016 г.

Директор,

главен

счетоводи

тел

Бр.

1

14.31.


оборудване на

физкултурен салон.

м.декември

2016 г.

Директор,

главен

счетоводи

тел

Бр.

1

14.32. Ремонт на външна

спортна площадка,

изграждане на

съоръжения за различни

видове спорт, изграждане

на нов училищен двор.

през учебната

година

Директор % 100 база,

съобразно

новите

специалности

изучавани в

гимназията.

15. Система за диференцирано заплащане на учителите

15.1.

Определяне на комисия

и оценяване на

резултатите от труда на

педагогическия

персонал.


2016 г.

Директор,

педагогич

ески

съвет,

комисия

Бр.

1


мотивацията

и стимула на

учителите за

качествена

работа. 15.2.

Изплащане на

допълнително трудово

възнаграждение за

постигнати резултати от

труда на педагогическия

персонал.

30 октомври

2016 г.

Директор,

гл.счетов

одител

% 100

16. Изпълнение на националните програми в средното образование

16.1.

Участие в Национална

програма на МОН „Без

свободен час в

училище”.

По график

Директор

главен

счетовод

ител

%

100

Осигуряване

на качествен

и непрекъснат

учебен процес

чрез

намаляване

броя на

свободните

часове на

учениците.

Подобряване

на

материално-

техническата

база в

училище.


ефективностт

а на

разходите в

училище.

16.2.

Участие в реализирането

на дейности по ТГС на

област Перник.

По график

Директор

-

-

16.3.


програма „Достъпно и

сигурно училище“, модул

„Сигурност“.

По график

Директор

-

-

16.4.


програма на МОН

„Оптимизация на

училищната мрежа” по

модул „Оптимизиране на

вътрешната структура на

училищата” по мярка

„Изплащане обезщетение

на персонала”.

По график

Директор

главен

счетовод

ител

- -

17. Изпълнение на оперативни програми на ЕС

17.1.

Участие в проекти към

МОН, финансирани по

ОП РЧР.

По график на

МОН

Директор

- - Осмисляне на


време на

17.2.

Участие в проект

„Система за кариерно

ориентиране в


образование”:

- Обучение по кариерно

ориентиране

-„Информационни дни на

професията“

-„Ден на ученическото

самоуправление“

По график


м. април 2017

г.

Кл.ръков

одители

на ХII

клас

Кл.ръков

одители

%

%

%

100

100

10



на


им за участие

в


о-

възпитателни

я процес.

Адаптивно

отношение на

учениците

при

кариерното

развитие. 17.3. Участие в проект „Твоят

час“.

През

учебната

година

Директор - -

18.Популяризиране на възможностите за учене през целия живот

18.1.

Обучение на ученици в

задочна и самостоятелна

форма на обучение.

По график на

МОН

Директор

Бр. 47 Осмисляне на


време на



на


им за участие

в


о-

възпитателни

я процес.

Адаптивно

отношение на

учениците

при

кариерното

развитие.

`18.2. Участие в проект „Учене

през целия живот”.

По график Зам.-

директор

по УПД

- -

І. ПРИОРИТЕТИpgemp.com/wp-content/uploads/2017/01/godishen-plan.pdf · 2017-01-26 ·...

Documents

Transcript of І. ПРИОРИТЕТИpgemp.com/wp-content/uploads/2017/01/godishen-plan.pdf · 2017-01-26 ·...