Урок 1. 8 клас.

Тема: Контроль знань з теми «Кількість речовини. Розрахунки за хімічними формулами». Самостійна робота.

Завдання: створити документ у Wordi і на ньому записати розв’язки завдань §29.

Перша група виконує завдання: 1, 3, 5, 7,9, 11, 13, 16.

Друга група виконує завдання: 2, 4 ,6, 8, 10, 12, 14 ,17.

Для кожного завдання , крім першого, має бути розв’язок. Без розв’язку завдання не зараховується.

Перегляньте відео, яке допоможе вам актуалізувати необхідні знання:

http :// bookshelf . kmmedia . com . ua /6068 ст.82.

http://bookshelf.kmmedia.com.ua/6068 ст.84.

Виконані завдання висилаєте мені на електронну адресу:Barvinokz@ukr.net

Ці завдання матимуть оцінки, що виставляються в журнал як тематичне оцінювання. Відсутні роботи, або списані матимуть низький бал.

Удачі!!!

Урок 2. 8 клас.

Тема: Основні класи неорганічних сполук.

Класифікація неорганічних сполук, їхні склад і номенклатура.

http://bookshelf.kmmedia.com.ua/6068 ст.88

Перегляньте частину відео до оксидів. https :// www . youtube . com / watch ? v = XsQ 2 fu 707 BI

Домашнє завдання: В зошиті відтворіть таблицю «Класифікація неорганічних сполук». До кожного класу складних речовин запишіть визначення та приклади. Вивчити правила визначення оксидів, кислот, основ, солей.

Урок 3. 8 клас.

Тема: Оксиди. Фізичні властивості оксидів. Поширеність у природі та використання оксидів. Вплив на довкілля і здоров’я людини.

Перегляньте навчальне відео:

а) визначення і класифікація оксидів;

https://www.youtube.com/watch?v=4gJreVzttR8

б) номенклатура оксидів;

https://www.youtube.com/watch?v=JkSNQSbRyyk

Фізичні властивості оксидів.

Поширеність у природі.

Домашнє завдання: §30;виконати письмово вправи на ст.157-158; за малюнком підготувати повідомлення про вплив оксидів на довкілля і здоров’я людини.

Урок 4-5. 8 клас.

Тема: Хімічні властивості основних, кислотних та амфотерних оксидів: взаємодія з водою, кислотами, лугами, іншими оксидами.

Хімічні властивості основних оксидів.

Перегляньте навчальне відео:

https :// www . youtube . com / watch ? v = JMX 6 VgyLCck

Перегляньте відео лабораторних дослідів:

а) взаємодія СаО з водою;

https://www.youtube.com/watch?v=kjtGcveOosY

б) взаємодія основних оксидів з водою

https://www.youtube.com/watch?v=S07T5xazr3Y

Хімічні властивості кисдотних оксидів.

Перегляньте навчальне відео:

https :// www . youtube . com / watch ? v = vp 54 rj 3 I 0 M 4

Перегляньте відео лабораторних дослідів:

а) взаємодія Р2О5 з водою;

https://www.youtube.com/watch?v=SReeiN0wuDs

б) взаємодія кислотних оксидів з водою

https://www.youtube.com/watch?v=SCNpbR-vvF8

https://www.youtube.com/watch?v=1J3Zk5gvEjs

Для того,щоб вивчити хімічні властивості амфотерних оксидів, перегляньте навчальне відео починаючи із 20,25 хв.

https :// www . youtube . com / watch ? v = yPlrRvjxzrE

Домашнє завдання: §36;виконати письмово вправи на ст.191-192; вивчити правила визначення оксидів, основних, кислотних та амфотерних оксидів, реакція обміну. Закріпити вміння написання рівнянь хімічних реакцій та розставляння коефіцієнтів у них( це важливо для самостійних та контрольних робіт).

Урок 6. 8 клас.

Тема: Кислоти. Фізичні властивості кислот. Поширеність у природі та використання кислот. Вплив на довкілля і здоров’я людини.

Кислоти – це сполуки, молекули яких складаються з атомів Гідрогену та кислотних залишків.

Класифікувати кислоти можна за різними ознаками,основні класифікації кислот представлені на схемі 1.

Схема 1

Перегляньте навчальне відео до теми:

https :// www . youtube . com / watch ? v = AUuZCm 386 gU

Перегляньте відео: вплив кислот на довкілля і здоров’я людини.

https://www.youtube.com/watch?v=5inHYiNu3lw

Домашнє завдання: §32;виконати письмово вправи на ст.167; вивчити правило визначення кислот, таблицю кислот (формули і назви)