ZELFSTUDIETAAK H2-1

Wij hebben binnen onze inleiding van het handboek (concreet hoofdstuk 2) vijf vraagstukken als aandacht voor de sociologie getypeerd.

DUS je verwerkt je H2 in het handboek en maakt een synthese (voor jezelf).

De opdracht en dus studietaak is om binnen de actualiteit een illustratie te vinden van één van deze vragen/ vraagstukken. Je beargumenteert waarom dit een gedegen voorbeeld is en je vermeld ook altijd je bron.

WIJ bezorgen je daarna – als je via BB hebt ingediend – een standaard- of model antwoord. Zo kan je weer bijleren.

OPLOSSINGEN (STANDAARD ANTWOORDEN)

• Individu versus samenleving?

Dit illustreert dat een individu zich binnen zijn samenlevingsverband dient te houden aan de regels. Een institutie zoals het gerecht oordeelt –voor de samenleving – welke vrijheid een minderjarige bezit en kan deze dus inperken.

• Mogelijkheden versus beperkingen?

Dit leert dat bv. naar gezondheidszorg, dat de ene wel en de andere geen mogelijkheden krijgt, zelfs binnen eenzelfde samenleving.

• ‘Nature’ versus ‘nurture’?

Is criminaliteit iets dat genetisch bepaald is (90% van de gevangenen zijn man), dan wel gevolg van een ‘slechte’ opvoeding’.

• Solidariteit versus strijd?

De brandweerlieden zijn samen aan het protesteren tegen de Minister die nieuwe brandweerbesluiten moet uitvaardigen. Daartoe is een betoging met brandweerwagens georganiseerd in Brussel, en werden politiemensen bespoten (ook publieke werknemers). Door hun solidaire actie willen ze het conflict met de Minister van Binnenlandse Zaken opgelost krijgen.

• Gelijkheid versus ongelijkheid?

De onderwijsachtergrond heeft een maatschappelijke betekenis. Overigens, welk type onderwijs iemand volgt, is grotendeels bepaald door de sociale achtergrond. Verder noemen wij dit maatschappelijke reproductie. Het volgende artikel illustreert een praktijk bij directies die op deze manier onderscheid maken bij rekrutering van leerkrachten.