http://www.series.upatras.gr/european-integrationhttp://www.series.upatras.gr/european-integration

Wetenschap 2.0

en de Bibliotheek …

Concept “informatie” is gewijzigdThe web has become a

global laboratory for communication and sharing

Verandering

Uit de bibliotheek

Gebruiker centraal

WORKFLOW

Zichtbaarheid

Wetenschap 2.0

Verandering

Uit de bibliotheek

Gebruiker centraal

WORKFLOW

Zichtbaarheid

Wetenschap 2.0

Photo: Geir Mogen http://www.ntnu.no/gemini/2009_autumn/pictures/feat_on_track.jpg

The User EnvironmentThe User Environment

The workflow

Diversiteit

Vorm

Platvorm-onafhankelijk

Altijd

Persoonlijk

Diversiteit

Vorm

Platvorm-onafhankelijk

Altijd

Persoonlijk

• Browser Toolbars

• Zoek en Attenderings widgets op maat

• Gebruik persoonlijke startpagina’s

• Take-Away Library Toolbox : Netvibes Universe

• Sociale Media

Corporate Web Presence ScanCorporate Web Presence Scan

Research

http://www2.warwick.ac.uk/fac/arts/history/chm/events/shaw2009/research/http://www2.warwick.ac.uk/fac/arts/history/chm/events/shaw2009/research/

while the teaching community regards the library as a partner,the research community tends to“do things by itself”

Brown and Swan, 2007

Wat zoeken onderzoekers op het Web?

• Tools om workflow te verbeteren om efficiency te verberen

• Communicatie, delen, samenwerken, disseminatie onderzoeks ideeën en bevindingen

• Zo mogelijk betere (h)erkenning en beloning voor de wetenschappelijke “output”

Samenwerken in de Cloud?

• Planning & Admin • Workflow• Data management • Communication • Sharing• Analysis, statistical• Publishing, (peer) reviewing• Preservation, archiving

onbeperkt …

http://www.go2web20.net/http://www.go2web20.net/

http://www.slideshare.net/CameronNeylon/science-in-the-youtube-age-519472

Onderzoek 2.0 : enkele aspecten

Communities & samenwerking “powered by web 2.0”

Bronnen en data: maken, opslaan, organiseren, delen, uitwisselen, verspreiden, verkennen,zoeken, hergebruik, verrijken, re-create

Sneller, betere efficientie, grotere competitie, herhaalbaar, productiever

Maakt open feedback en beoordeling van werk mogelijke

Machine-leesbaar data formaat maakt het mogelijk dat anderen de data onafhankelijk kunnen analyseren

Algemene Social Software

• Blogs, Wiki’s, Sociale Netwerken bijv. Facebook

• Web-based office tools, Google Docs

• Delen van data en info, referenties, afbeeldingen, videos etc

• Communicatie, in alle soorten en maten

• Twitter (bijv PloS )

OpenWetWare

http

://ope

nw

etw

are.o

rg/wiki/La

bs

Door én voor wetenschappers

http

://ww

w.p

roteo

ped

ia.org

Proteopedia

http

://science

com

mon

s.org

/

NeuroCommons

http://scivee.tv

SciVee

http://openresearch.org

OpenResearch

Commercieel, focus op onderzoekers

NaturePrecedings

http://precedings.nature.com/

http://ww

w.m

ynetresearch.com

MyNetResearch

http://ww

w.m

endeley.com

Mendeley

Biomedexperts

http://ww

w.biom

edexperts.com

Scientists are certainly looking for it…

http://www.flickr.com/photos/inan/2398401833/sizes/o/ http://www.flickr.com/photos/inan/2398401833/sizes/o/

http://www.geozon.info/2010/04/15/comparison-chart-of-scientific-networks/?utm_source=twitterfeed&utm_medium=ping.fm

http://seedmagazine.com/images/uploads/15Sci08368.jpghttp://seedmagazine.com/images/uploads/15Sci08368.jpg

“Community is the new content”

'What is happening in the world is bypassing university libraries’

Professor Peter Murray-Rust

Hoe gaan de bibliotheken hier mee om?

• De vraag is niet OF de verandering zal plaatsvinden …maar hoe SNEL?

• Het zal het “gedrag” van de onderzoeker veranderen. Nieuwe manieren van denken en handelen;

we zouden ons moeten aanpassen …

There are the Virtual Research Environments (VREs)

Electronische leeromgeving (ELO of VLEs)voor studenten en onderwijs

VREs voor onderzoekers

Simpele VRE Definitie

Een VRE helpt onderzoekers van alle disciplines om samen te werken door alle van taken van belang bij het uitvoeren van onderzoek te regelen (managen)

iets meer uitgebreid

Het concept van VRE is in ontwikkeling…

… noodzakelijke tools en technologieën voor onderzoekers om werk uit te kunnen voeren, interactie met anderen (in diverse disciplines, instituten, en zelfs landen), gebruik makend van bronnen en technische infrastructuren beschikbaar zowel lokaal als (inter)nationaal.

Aanbevelingen

“Scratch Where It Itches”“Scratch Where It Itches”

• Bottom-up &

• focus op wat onderzoekers echt nodig hebben, binnen specifieke onderzoeks community

Aanbevelingen

• Méér community vormings project, dan een technologie project

• Een VRE creeëren is in belangrijke mate een SOCIAAL proces

Aanbevelingen

• Inzet nodig van brede onderzoeksgemeenschap

• Inclusief managers, bibliothecarissen, “champions”, promoters

Aanbevelingen

• Sleutel rol voor bibliotheek

• Voorkeur voor een Web 2.0 stijl van ontwikkeling en implementatie(lichtgewicht, aanpasbare oplossingen)

• “drive” moet voornamelijk uit onderzoekers zelf komen, in plaats van opgelegd door organisatie

Aanbevelingen

Voordelen

Snellere onderzoeksresultatenNieuwe invalshoeken

Voor de bibliotheek

• VREs worden als een logische plek gezien on bibliotheek bronnen te integreren

• Wees betrokken bij het genereren van digitale onderzoeksdata vanaf het begin

http://d4science.org/ http://d4science.org/

Samenvatting

• Communicatie tussen onderzoekers en de bibliothecaris

• Speel een rol in uitwisseling en delen van onderzoek-gerelateerde informatie in sociale netwerk technieken

• Her-definieer de bibliotheek, de diensten, systemen voor bereikbaarheid, zichtbaarheid en optimale disseminatie

• Bibliotheken moeten samenwerken en communicatie zo goed mogelijk faciliteren in de support voor onderwijs en onderzoek

Engage, Facilitate & Stimulate“Samen Netwerken bouwen”

“Alleen kan de Bibliotheek de “workflow”niet veranderen, alleen

maar een bijdrage leveren”

Kies uw partnersKies uw partners

Create Expert Community

• North Carolina universities opt for Collexis and Scopus to create expert community - 13 Apr 2010

http://www.knowledgespeak.com/newsArchieveviewdtl.asp?pickUpID=10011&pickUpBatch=1411#10011

http://www.knowledgespeak.com/newsArchieveviewdtl.asp?pickUpID=10011&pickUpBatch=1411#10011

Bedankt voor uw aandacht!

Guus van den BrekelEmail: a.j.p.van.den.brekel@med.umcg.nl / brekelajp@gmail.comTwitter: digicmbBlog: digicmb.blogspot.comNetvibes: www.netvibes.com/digicmbSlideshare: www.slideshare.net/digicmbFacebook: http://profile.to/guusvandenbrekel/Linkedin: www.linkedin.com/profile?viewProfile=&key=18148582

(see for bookmarks: http://delicious.com/digicmb