STUDIEREIS BETT

ICT AMBASSADEURS9 december 2010

ICT AMBASSADEURS 2/5

Middagprogramma

1. Welkom, programma & doelstellingen

2. WarmingUp, deel II3. Het Britse onderwijssysteem4. Opdracht rond scholenbezoek5. De BETT beurs6. Opdracht rond BETT bezoek7. Praktische informatie en tips8. Afsluiting

Organisatie en presentatie:

Nancy VerbetenJack van AstenMichel van de

Ven

ICT AMBASSADEURS 2/5

Middagdoelstellingen

1. ICT ambassadeurs hebben zich inhoudelijk voorbereid op de studiereis naar Londen• Ieder heeft voor zich een perspectief op de studiereis• Ieder heeft een set persoonlijke leerdoelen• Ieder heeft een beeld van elkaars leerdoelen

Instrumenten• BETT beursbezoek• Scholenbezoek• Collegiaal leren van elkaar

ICT AMBASSADEURS 2/5

WarmingUp II

1. Beschrijf voor jezelf wanneer de BETT studiereis voor jou geslaagd is:• Welke kennis wil je meenemen

- voor jezelf?- voor je eigen school & team?

• Welke inspiratie wil je opdoen?• Welke trends en ontwikkelingen

wil je zelf waarnemen/ervaren?

Tip

Denk aan de route

naar jeschoolplan!

ICT AMBASSADEURS 2/5

Het Britse Onderwijssysteem

ICT AMBASSADEURS 2/5Comparing the British and Dutch educating system

• Pre-primary education: vanaf 3 jaar

• Primary school eindigt bij de leeftijd van 11 jaar.Lower secundary general education start dan.

• Compulsory ecucation alleen voltijds en stopt bij 16 jaar.

ICT AMBASSADEURS 2/5Comparing the British and Dutch educating system

Special needs: Inclusive educationversus special education & Passend Onderwijs(Disability Discrimination Act van 1995)

• Kinderen met SEN onderwijzen in Mainstream education

• The education system is responsive to the diverse needs of individual children

• Local authority > statement of SEN (not always)

• School adapting to the student

ICT AMBASSADEURS 2/5

National Curriculum

• Schools have a responsibility to provide a broad Schools have a responsibility to provide a broad and balanced curriculum for all pupils. and balanced curriculum for all pupils. The The National CurriculumNational Curriculum is the starting point for is the starting point for planning a school curriculum that meets the planning a school curriculum that meets the specific needs of individuals specific needs of individuals and groups of pupils..”and groups of pupils..”

• Qualifications and Curriculum Development Agency advises Government.

• Textbooks are not approved by the State and there are no prescribed texts at primary level. Textbooks are produced by commercial publishers and teachers are responsible for determining teaching methods and materials.

Primary & Secondary education(The Education Reform Act (ERA) of 1988)

• National curriculum• Attainment targets• Key stages

Key stage 1 05 -07 jaarKey stage 2 07- 11 jaarKey stage 3 11- 14 jaarKey stage 4 14- 16 jaar

• Standard Assessment tests (SAT’s)

• League tables

Subjects (The Education Reform Act (ERA) of 1988)

• Drie ‘core subjects’: Engels, Rekenen en Science

• Zeven ‘foundational subjects’: geschiedenis, aardrijkskunde, techniek, muziek, beeldende vorming, bewegingsonderwijs En voor het voortgezet onderwijseen vreemde taal

• Key Skills & Thinking Skills(ook met grafische modellen!)

Subjects (The Education Reform Act (ERA) of 1988)

ICT AMBASSADEURS 2/5

Office for Standards in Education (OFSTED)

• Framework for School InspectorsInput indicators (geldstromen en managementcijfers)

• Output indicators or Performance indicators (resultaten van testen en toetsen, examens)

• Maintenance of standards• League tables and comparison

ICT AMBASSADEURS 2/5

Keywords

• SENCO = Special Needs Coordinator > IB• Teacherassistent = klassenassistent• Nurse = verzorgster/verplegende• Learningassistent = onderwijsassistent

en/of LSAs (Learning Support Assistants)

• Local Education Authorities (LEAs)Code of Practice (1993) & New Code of Practice (2001). Praktische gids voor LEAs en

‘maintained schools’ voor wat betreft het omgaan met leerlingen met SEN

• Individual Education Plan (IEP) = HP niveau 2/3

ICT AMBASSADEURS 2/5

Interessante weblinks

Department for children, schools and familieshttp://www.dcsf.gov.uk/

Every child matters’- Change for childrenhttp://www.everychildmatters.gov.uk/

Training and Development Agency for schoolshttp://www.tda.gov.uk/

Office for Standards in Education (OFSTED)

http://www.ofsted.gov.uk/

ICT AMBASSADEURS 2/5

Scholenbezoek

ICT AMBASSADEURS 2/5

Scholenbezoek: tips

• Op tijd (bericht)• Een

woordvoerder• Gast in de school• Verwachtingen• Opzet bezoek• Thema’s en

vragen

ICT AMBASSADEURS 2/5

Scholenbezoek: opdracht

• Groepssamenstelling scholenbezoek

• informatie over de school opzoeken die je gaat bezoeken. Bronnen:• Inspectie (Ofsted)• Schoolwebsite

• Drie tot vijf thema’s voor het bezoek

• Drie vragen die je gaat stellen

ICT AMBASSADEURS 2/5

De BETT beurs

ICT AMBASSADEURS 2/5

BETT: opdracht

• Welke beursseminars wil je gaan bezoeken?

• Welke stands, bedrijven, demonstraties wil je gaan bezoeken?

• Zoek drie trends die je wil bekijken op basis van de BETT-Awards 2009 en 2010

ICT AMBASSADEURS 2/5

Studiereis: praktische informatie

• Gebruik van je digitale camera.• Tip. Neem eventueel wat

“handgeld” voor “nuttige en leuke schoolartikelen”.

• Gebruik van de OV-card, de Oystercard

• Reis Informatie vooraf.• Ophaalregeling

tickets/Oystercard etc.

ICT AMBASSADEURS 2/5

Studiereis: praktische informatie

• Reiskosten Eindhoven-SchipholDeclaratieformulier zakelijke reizen (WIKI).Inleveren via directeur van de schoolBetaling bij salaris.

• Declarabele kosten LondenVerblijfskosten (maaltijden etc.), extra vervoerskosten… Bonnetjes/rekeningen, tot ongeveer 125 pondDeclaratieformulier overige kosten (WIKI)Zelf omrekenen naar EURO op formulier.Inleveren bij directeur.Rechtstreekse (snelle) betaling

ICT AMBASSADEURS 2/5

Studiereis van dag tot dag:

• Maandag 10-1-2011Dinsdag 11-1-2011

• Zelf ophalen Tickets, Oystercard, pakket met informatie. Handtekening voor ontvangst.

• Secretariaat bestuurscentrum de EenbesNieuwendijk 49c Geldrop.

ICT AMBASSADEURS 2/5

Dag tot dag: woensdag 12-1-2011

• Vertrek: 13.17 uurNS Station Eindhoven.Vertrek vlucht: 16.50 uur Aankomst vlucht: 17.10 uur

• Transfer hotel met bus.Inchecken

• Gezamenlijk diner.• Een avondwandeling door

Londen met bezoek pub.

ICT AMBASSADEURS 2/5

Dag tot dag: donderdag 13-1-2011 • Scholenbezoek

Vroeg op pad: vertrek 7.30 uur.

• Eerste bezoek aan de BETTRechtstreeks, vertrek BETT 16.00 uur

• Verzamelen op Leicester SquareAankoop tickets musical etc.

• Avond Musical, film, theater, eigen invulling.Pub

ICT AMBASSADEURS 2/5

Dag tot dag: : vrijdag 14-1-2011

• Dagbezoek aan de BETTVertrek vanuit het hotel te voet naar Olympia rond 9.15 uur

• Avond: Eigen invullingDinerPub

ICT AMBASSADEURS 2/5

Studiereis van dag tot dag: za. 15-1 • Ochtend:

• bezoek aan de BETT• Groepswandeling met Jack• Shoppen, Londen..

• Middag14.30 Bustransfer naar Heathrow

• Vlucht naar AmsterdamVertrek: 18.30Aankomst: 20:30Treinreis naar Eindhoven.

ICT AMBASSADEURS 2/5

Studiereis LONDEN-BETT 2011

Vragen?