Post on 18-Jun-2015
Mediawijsheid als vak
Koning Wil lem I Col lege
Mart i jn Bos & Patr ick Koning
Definitie mediawijsheid
http://goo.gl/6AuR4
Mediawijsheid als vak
Intr
od
uct
ie
Mediawijsheid als vak
Intr
od
uct
ie
Dom of slim zoeken
Mediawijsheid als vak
Intr
od
uct
ie
Onveilig of veilig internetten
Mediawijsheid als vak
Intr
od
uct
ie
Slechte of goede wachtwoorden
Mediawijsheid als vak
Intr
od
uct
ie
Illegaal of legaal gebruik van WiFi
Mediawijsheid als vak
Intr
od
uct
ie
Verslaving of gezond gebruik
Mediawijsheid als vak
Intr
od
uct
ie
Illegaal of legaal downloaden
Mediawijsheid als vak
Intr
od
uct
ie
Slim publiceren
Mediawijsheid als vak
Intr
od
uct
ie
Context
ADDIE
Loopbaan & Burgerschap
Uitvoering
Invoering
Mediawijsheid als vak
Ag
end
a
Voor de huidige generatie studenten zijn mobiele apparaten en sociale media als “zuurstof”: je kunt niet zonder. Bij het opstaan wordt als eerste facebook via de smartphone gecheckt, tijdens het ontbijt worden de eerste tweets de wereld in gestuurd en onderweg naar school wordt vluchtig het nieuws van de afgelopen uren doorgenomen via nu.nl. Ook op school is men continu online. Je checkt via Foursquare waar je vrienden zich op dat moment bevinden. Je pingt om na school een afspraak te maken bij McDonalds. Een “moderne” student is 24x7 online.
Mediawijsheid als vak
Co
nte
xt
Omdenken: van OF-OF naar EN-ENHet Koning Willem I College start komend schooljaar met de invoering van het vak mediawijsheid. Hierbij wordt EN ingegaan op de kansen die mobiele apparaten en sociale media voor de student met zich meebrengen: Hoe kun je je efficiënt voorbereiden op een toets? Hoe zorg je dat je binnen de wet‑ en regelgeving blijft bij het maken van een werkstuk? Hoe vind je snel betrouwbare informatie op het internet? EN op de mogelijke gevaren: Hoe voorkom je internetverslaving? Hoe voorkom je dat je identiteit misbruikt wordt op het internet? Hoe voorkom je bijvoorbeeld RSI?
Mediawijsheid als vak
Co
nte
xt
Mediawijsheid als vak
Analysis: o.a. Doelgroep en inhoud.
Design: o.a. Structuur en opzet.
Development: Voorbeeld
AD
DIE
Op Wikipedia.org worden de 3C's als volgt beschreven:
Society needs to help children make wise choices about the content they seek out and post online; about whom they contact and who they allow to contact them; and how they conduct themselves on the internet. Children need to be empowered and encouraged to make better decisions so that their actions in the online world are similar to their actions in the offline world - a distinction, FOSI believes, children don't always make.
Margreet van den Berg: Mediawijsheid: wat is dat eigenlijk?
Afbeelding: http://edorigami.wikispaces.com/Bloom's+Digital+Taxonomy
Loopbaan & Burgerschap
Mediawijsheid als vak
Lo
op
baa
n &
Bu
rger
sch
ap
Mediawijsheid Denkvaardigheden Nederlands
Uitvoering en voorlopige bevindingen
Mediawijsheid als vak
Uit
voer
ing
en
vo
orl
op
ige
bev
ind
ing
en
Certificaat Mediawijsheid• Aanwezigheid = minimaal 80% (inclusief ziekte)• Eindopdracht = voldoende
Uit
voer
ing
en
vo
orl
op
ige
bev
ind
ing
en
Mediawijsheid als vak
Eindopdracht
Uit
voer
ing
en
vo
orl
op
ige
bev
ind
ing
en
Mediawijsheid als vak
Verwachtingen
Uitvoering en voorlopige bevindingen
Mediawijsheid als vak
Uit
voer
ing
en
vo
orl
op
ige
bev
ind
ing
en
Afbeelding: http://www.winzelfvertrouwen.nl/
Eerstejaars ICT Academie, Applicatie-ontwikkelaar
Inschatting studentenInschatting docenten
Minder goed:• Teveel herhaling• Niets nieuws geleerd• Langdradig• Onderwerp nutteloos• Onderwerp te simpel• Presentatie maken niet leuk (iedereen hetzelfde)• Heel de dag hetzelfde vak• Veel hetzelfde achter elkaar• Vaag onderwerp – les niet duidelijk• Een docent heel actief, de andere bijna niet.
Wat was er goed:• Aardige leraren• Wel leuk opgebouwd• Bewustwording van gedrag op social media
als het gaat om bedrijfsleven• Mooie locatie• Wat doe ik met social media op een dag• Idee was goed (zie hierboven).• Actuele onderwerpen• Goede ondersteuning• Docenten deden goed hun best• Docenten hadden er plezier
Invoering 2012/2013Organisatie en uitdagingen
Mediawijsheid als vak
Invo
erin
g
• Bijscholen docenten Loopbaan & Burgerschap.• Materiaal aanpassen aan:
• diverse contexten.• verschillende vormen (van dagdelen naar uren).• verschillende niveaus.
• Loopbaan & Burgerschap uit rooster.• Mediawijsheid en Denkvaardigheden in het rooster.
Voorbeeld leermateriaal
Mediawijsheid als vak
Vo
orb
eeld
lee
rmat
eria
al
http://patrick.familiekoning.com/vakmediawijsheid/
Meer weten?
Mediawijsheid als vak
Co
nta
ct
Neem con tac t op met :
Mar t i jn Bos , m.bos@kw1c.n l
o f
Pa t r i ck Kon ing , p .kon ing@kw1c.n l