www.leerbeleving.nl

Marcel de Leeuwe 6 juli 2011

Ontwikkel (je)zelf dag

www.leerbeleving.nl

Het nut van het gereedschaphangt af van…

de vakman!

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nlGrafisch(vinden, hergebruik,

aanpassen, embedden)

Screencasting(snel, online)

Audio(bewerken, podcasten)

WBT(online en offline, maken,

exporteren)

Digital storytelling(afbeeldingen, audio)

Handig(rippen YouTube, embedden)

Demo(Podcast maken)

Bloggen(aanmaken, delen)

Leerbeleving

Plakfactor

Whole brain model

www.leerbeleving.nlGrafisch(vinden, hergebruik,

aanpassen, embedden)

Screencasting(snel, online)

Audio(bewerken, podcasten)

WBT(online en offline, maken,

exporteren)

Digital storytelling(afbeeldingen, audio)

Handig(rippen YouTube, embedden)

Demo(Podcast maken)

Bloggen(aanmaken, delen)

Leerbeleving

Plakfactor

Whole brain model

www.leerbeleving.nl

?

www.leerbeleving.nlGrafisch(vinden, hergebruik,

aanpassen, embedden)

Screencasting(snel, online)

Audio(bewerken, podcasten)

WBT(online en offline, maken,

exporteren)

Digital storytelling(afbeeldingen, audio)

Handig(rippen YouTube, embedden)

Demo(Podcast maken)

Bloggen(aanmaken, delen)

Leerbeleving

Plakfactor

Whole brain model

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

http://search.creativecommons.org/

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

+ = !

www.leerbeleving.nl

Afbeelding bewerken en delen

www.leerbeleving.nl

Online screencast maken en delen

www.leerbeleving.nlGrafisch(vinden, hergebruik,

aanpassen, embedden)

Screencasting(snel, online)

Audio(bewerken, podcasten)

WBT(online en offline, maken,

exporteren)

Digital storytelling(afbeeldingen, audio)

Handig(rippen YouTube, embedden)

Demo(Podcast maken)

Bloggen(aanmaken, delen)

Leerbeleving

Plakfactor

Whole brain model

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

1. Eenvoudig

• Houd de boodschap simpel de kern

• Gebruik bekende concepten:metafoor

www.leerbeleving.nl

2. Onverwacht

• Zorg voor een verrassing• Maak mensen nieuwsgierig

– Kennishiaat– Spelvorm

www.leerbeleving.nl

3. Concreet

• Weg van abstractie• Laat het zien (visueel)• Maak het tastbaar (objecten)• Geheugen is klittenband

www.leerbeleving.nl

4. Geloofwaardig

• Zorg dat mensen je geloven:– Autoriteit (Dr. Prof. x)– Anti-autoriteit (echt mens)

– Overtuigende details– Toetsbare beweringen– Statistieken toegankelijk maken

www.leerbeleving.nl

5. Met gevoel

• Spreek gevoel aan• Maak het persoonlijk, specifiek• Spreek eigenbelang aan• Spreek identiteit aan

www.leerbeleving.nl

6. Verhalen

• Bied context• Verhalen als simulatie

– Hoe te handelen• Verhalen als inspiratie

– Motiveert en prikkelt mensen

www.leerbeleving.nlGrafisch(vinden, hergebruik,

aanpassen, embedden)

Screencasting(snel, online)

Audio(bewerken, podcasten)

WBT(online en offline, maken,

exporteren)

Digital storytelling(afbeeldingen, audio)

Handig(rippen YouTube, embedden)

Demo(Podcast maken)

Bloggen(aanmaken, delen)

Leerbeleving

Plakfactor

Whole brain model

www.leerbeleving.nl

Audio opnemen, bewerken, exporteren

www.leerbeleving.nlGrafisch(vinden, hergebruik,

aanpassen, embedden)

Screencasting(snel, online)

Audio(bewerken, podcasten)

WBT(online en offline, maken,

exporteren)

Digital storytelling(afbeeldingen, audio)

Handig(rippen YouTube, embedden)

Demo(Podcast maken)

Bloggen(aanmaken, delen)

Leerbeleving

Plakfactor

Whole brain model

www.leerbeleving.nl

WBT maken

www.leerbeleving.nl

WBT maken online

www.leerbeleving.nlGrafisch(vinden, hergebruik,

aanpassen, embedden)

Screencasting(snel, online)

Audio(bewerken, podcasten)

WBT(online en offline, maken,

exporteren)

Digital storytelling(afbeeldingen, audio)

Handig(rippen YouTube, embedden)

Demo(Podcast maken)

Bloggen(aanmaken, delen)

Leerbeleving

Plakfactor

Whole brain model

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl

• Vrijheid lerende• Plaatje groter geheel• Exploratieve activiteiten• Mind-mapping• Brainstormen• Voorstellen dat…• Content deeltjes

• Groepsopdrachten• Hands-on activiteiten• Icebreakers• Persoonlijke verhalen• Kleine groepsdiscussies• Muziek, liedjes• Persoonlijke ervaringen delen

• Vaardigheid oefenen• Gedetailleerde instructie• Herhaling• Step-by-step aanwijzingen• Agenda’s en overzichten• Gestructureerde discussie• Praktische concrete voorbeelden

• Technisch probleem • Grafieken• Vraag & antwoord • Experts/citaten• Terminologie• Duidelijk doel• Zakelijke lezing

www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl

Geef ze

FEITEN

Geef ze

OPTIES

Geef ze

STRUCTUUR

Geef ze

INTERACTIE

www.leerbeleving.nlGrafisch(vinden, hergebruik,

aanpassen, embedden)

Screencasting(snel, online)

Audio(bewerken, podcasten)

WBT(online en offline, maken,

exporteren)

Digital storytelling(afbeeldingen, audio)

Handig(rippen YouTube, embedden)

Demo(Podcast maken)

Bloggen(aanmaken, delen)

Leerbeleving

Plakfactor

Whole brain model

www.leerbeleving.nl

Digital storytelling

www.leerbeleving.nlGrafisch(vinden, hergebruik,

aanpassen, embedden)

Screencasting(snel, online)

Audio(bewerken, podcasten)

WBT(online en offline, maken,

exporteren)

Digital storytelling(afbeeldingen, audio)

Handig(rippen YouTube, embedden)

Demo(Podcast maken)

Bloggen(aanmaken, delen)

Leerbeleving

Plakfactor

Whole brain model

www.leerbeleving.nl

Bloggen

www.leerbeleving.nl

Bedankt voor alle energie!

www.leerbeleving.nl