HU Honours

Onderwijsconcept voor ambitieuze studenten

Profiel

Wat is het profiel van een leading professional in waardecreatie?

Ontwikkelingszone Kernkwaliteit

Leren: persoonlijke groei Proactieve persoonlijkheid

Leren: professionele rol Lerende professional

Waarde creëren: voor beroepspraktijk Innovatievermogen

Waarde creëren: voor de samenleving Integraal denken en handelen

Sterren

Ster = behaalde honoursprestatie Honoursprestatie is product of dienst

waarmee waarde is gecreëerd Behalen sterren is ontwikkelingsgericht

• Docent en/of student formuleren honoursopdracht• Student benadert belanghebbende: voor wie / welke groep wordt waarde

gecreëerd?• Docent, student en belanghebbende bepalen procesdoelstellingen en

resultaatdoelstellingen vooraf.• Student onderbouwt prestatie naderhand• Docent besluit over toekenning ster

Stappen Opdrachtformulering

Belanghebbende benaderen

Formuleren doelstellingen vanuit drie perspectieven

Akkoord docent over doelstellingen

Werken aan honoursopdracht

Opleveren product/dienst en presenteren aan docent en belanghebbende met onderbouwing

Docent besluit of Ster wordt toegekend op basis van behaalde doelstellingen plus onderbouwing

Opties Met dit model kunnen studenten vanuit hun eigen

leerroute sterren behalen, maar ook in bestaande programma’s

Ook aandacht voor reguliere cursussen (+ minoren, stage, afstuderen) op honoursniveau volgen en afronden met dit model

Stercursus kan zijn: volgen reguliere cursushandleiding voor studiepunten en maken eigen honourshandleiding voor Ster

1 Ster per cursus van 5EC.

With Honours Eind van de opleiding: bij minimaal 5 steren bij HU

Honourscommissie Show & Share aanvragen.

Bij akkoord: beoordelingsteam wordt samengesteld.

HU Honourscommissie benoemt 2 honoursdocenten (eigen faculteit en andere faculteit).

Student benadert 2 externen en onderbouwt keuze (externe legitimatie)

Eindbeoordeling is presentatie in vorm naar voorkeur (mondeling, essay, documentaire) waarin een casus centraal staat waarmee de student onderbouwt aan het profiel te beantwoorden.

Profiel

Leading professional in waardecreatie

Ontwikkelingszone Kernkwaliteit

Leren: persoonlijke groei Proactieve persoonlijkheid

Leren: professionele rol Lerende professional

Waarde creëren: voor beroepspraktijk Innovatievermogen

Waarde creëren: voor de samenleving Integraal denken en handelen

Vragen

Ook toepasbaar voor deeltijd(masters)? Genoeg houvast voor bepalen

honoursprestatie? Loslaten invulling van sterren geeft meer

mogelijkheden? Wat is nodig om dit te implementeren? Geschikt voor alle honoursstudenten? …. ….

Planning

Vanaf nu pilots met sterbeoordelingen

Eind studiejaar 14/15 pilots show&share

Vanaf september 2015 alle eindbeoordelingen volgens nieuwe model

Vanaf september 2015 sterbeoordelingen nieuw model binnen honoursonderwijs.