Transcript of keynote seminar Blended Learning
- 1. Symposium Blended Learning 3.0 ? 1 + 1 = 3.0 9 juni 2015
Erik Ploeger
- 2. Even voorstellen - Docent: - Onderzoek (MLI) - SQL en
databases (Informatica) - - - Adviseur Onderwijs & ICT -
- 3. Werkdefinitie Blended learning Blended learning = Een mix
van eLearning en andere vormen van leren, waarbij het gaat om
distributie van leerinhouden, vormen van communicatie en
didactische methoden in relatie tot soorten leerprocessen, of
combinaties daarvan. Fransen.J. (2006) Een nieuwe werkdefinitie van
blended learning
- 4. Enkele perspectieven Blended Learning 1. Techniek 3. Persoon
4. Didactiek 2. Kennis macro meso micro
- 5. 21st Century Skills
- 6. 1. Techniek Wet van Moore (1/2)
- 7. 1. Techniek: Wet van Moore (2/2)
- 8. Voorbeeld zorgrobot Zora
- 9. 2. Kennis Halfwaarde tijd - - Vanaf de middeleeuwen: een vak
leren waar je je hele leven mee toe kon - Slechts kleine
veranderingen - - Nu: soms 3 jaar ! -
- 10. 2. Halfwaarde tijd van kennis De wet van Weggeman (wet van
de halfwaarde tijd) Deze wet zegt dat de afname van de waarde en de
relevantie van kennis steeds sneller gaat.
- 11. 2. Kennis Doorlooptijd van kennis: Rekenliniaal ruim 300
jaar Rekenmachine 60 jaar Spreadsheet (computer) nu
- 12. Enkele voorbeelden: achtergrond
- 13. https://hypecycle.umn.edu/
- 14. 3. Persoon Computer generaties een computer generatie 3
jaar Student (Generatie Z) Geboren rond 1995 Geboren rond 1995
Basis School 1999 - 2007 Basis School 1999 - 2007 Middelbare School
2007 - 2013 Middelbare School 2007 - 2013 Hoger Onderwijs 2013 -
2016 Hoger Onderwijs 2013 - 2016 1995 - 19981995 - 1998 1998 - 2001
1998 - 2001 2001 - 2004 2001 - 2004 2004 - 2007 2004 - 2007 2007 -
2010 2007 - 2010 2010 - 2013 2010 - 2013 2013 - 2016 2013 -
2016
- 15. 3. Persoon: Computer generaties (voorbeelden) 1995 -
19981995 - 1998 1998 - 2001 1998 - 2001 2001 - 2004 2001 - 2004
2004 - 2007 2004 - 2007 2007 - 2010 2007 - 2010 2010 - 2013 2010 -
2013 2013 - 2016 2013 - 2016 1988 Internet 2006 Iphone 2014
smartwatch 1998 Windows 98 2009 Ipad - Technologisch gedreven
innovaties
- 16. Beginsituatie Doel Leerstof Didactische werkvormen
Leeractiviteiten Onderwijs- en leermiddelen Bepaling van de
resultaten 4. Didactiek: Algemeen didactisch leerproces
- 17. docent vakkennis vakman lesgeven docent
- 18. Lab21: Innovatie 1. Wat is het ? Soort innovatie - Waar
sluit het op aan ? (bv gepersonaliseerd leren) - Bij welk vak ? 2.
Welk bestaand materiaal is er ? - wat is bruikbaar in het onderwijs
? 3. Kunnen we zelf materiaal maken? - wat is er nodig om zelf
materiaal te maken? 1.
- 19. Wanneer Blended Learning ? - Volg de ontwikkelingen - -
Durf te experimenteren en te innoveren - Alleen als er echt
meerwaarde (toegevoegde waarde) is.
- 20. Vragen ?
- 21. Kijkwijzer
- 22. Combinatie achterliggende golven