meerkeuzevragen

Kennis-spel

Vragen bedenkenBedenk in tweetallen zes vragen bij de

cursus. Begin één vraag met:Wie…Wat…Waar…Wanneer…Waarom… Hoe…

Kaartjes makenSchrijf de vragen op losse kaartjes. Zet er vier antwoorden onder: één goed en

drie fout. Zet een pijl voor het goede antwoord.Doe het zo:

Wat deden de Maya’s als ze een bloedoffer wilden brengen? A Ze boorden een gaatje in hun tong.

B Ze hakten een teen af.C Ze prikten een gaatje in hun hand.D Ze voerden oorlog met een andere

stam.

Groepjes makenGa bij een ander tweetal zitten. Nummer de leerlingen in je groepje: 1,

2, 3 of 4. Ruil jullie kaartjes met een ander

groepje. Leg de kaartjes met de tekst naar

beneden op tafel.

SpelenNr. 1 pakt het bovenste kaartje van de

stapel. Lees alleen de vraag voor. Nr. 2 geeft antwoord. Lukt dat, dan krijgt hij 3 punten. Lukt het niet, dan leest nr.1 de antwoorden A

t/m D voor. Weet nr. 2 het antwoord nu wel, dan krijgt hij

1 punt. Weet hij het niet, dan mogen nr. 3 en 4

raden voor 1 punt.

Spelen vervolgHierna pakt nr. 2 het bovenste kaartje

van de stapel. Hij leest de vraag voor. Nr. 3 mag antwoord geven. Ook nu eerst

zelf bedenken voor 3 punten of laten kiezen uit A t/m D voor 1 punt.

Lukt dat niet dan mogen nr. 3 en 1 raden.

Daarna pakt nr. 3 een vraagkaartje van de stapel. Enz.

Einde spel en dan?Wie heeft de meeste punten?Ruim de kaartjes op.Wil je nog meer te weten komen over de

cursus? Bedenk samen een paar vragen. Zoek het antwoord op internet.