Post on 19-Jul-2015
GEANIMEERD
LESMATERIAAL
Paul den Hertog en Miriam Watts-Jones
Faculteit voor Digitale Media en Creatieve Industrie
Afd. Onderwijs, Kwaliteit en Innovatie
WAAROM ANIMATIES?
• “If you can’t explain it simply, you don’t
understand it well enough” - Albert Einstein
• “Tell me and I forget, Show me and I’ll
remember, Involve me and I’ll understand” -
Benjamin Franklin
DIDACTISCH PERSPECTIEF
Waarom Animaties inzetten?
Voor docenten
• Flipping the Classroom
• Studenten maken je lesmateriaal
• Collectie basiskennis opbouwen
• Studenten op een andere manier
kennis en informatie laten ordenen,
verwerken en presenteren
Voor studenten
• Als je iets kan uitleggen heb je het
begrepen
• Om een groepsopdracht op andere
manier af te sluiten
• Demonstreren van een praktische
vaardigheid
• Idee presenteren
POWTOON
MINICOMPETITIE• Maak in een team van 2 of 3 personen je eerste
Powtoon-animatie!
• Slechts 30 minuten productietijd
• Resultaat? Animatie van ong. 1 minuut
• Inhoud? Antwoord op de volgende vraag:
Futureproof onderwijs is voor mij….
KICKSTART
• Techniek
• https://www.youtube.com/watch?v=QRcjgkL-eq8 (3:40)
• https://www.youtube.com/watch?v=lyB1Y9xkSec (8:43)
• of https://www.youtube.com/watch?v=AFv8L0z-72c (10:53)
• Ontwerp
• Storyboardsheet
• Inhoud van je animatie
• Clip met antwoord op de vraag: Futureproof onderwijs is voor mij…
• p.n.den.hertog@hva.nl
• m.a.watts-jones@hva.nl