Een creatieve vorm van e-leren over de grenzen heen

Hilde De Vaere – Sint-Lodewijkscollege - Brugge

1. Wie en waar?

Brugge

Akureyri

Vihti

“www.ejournal.fi/inari05”

“www.ejournal.fi/beisfi”

2. Doelstellingen van het project

E-leren : educational partnership – in het Duits

eJournal = project based learning

eigen leerinhouden creërenlees- en schrijfvaardigheidspreek- en luistervaardigheidsynchroon – asynchroonaudio - video

3. Historie en context“eJournalism - Educational Collaboration Across Borders Using Web-based Tools”Inari - juni 2007

The Midnight Sun Course

4. Beschrijving2007-2008 6B = 21 lln lat mot Duits: 3u/weJournal: 1u/w

2008-2009 6A = 25 lln lat mot Duits: 3u/weJournal: 1u/w

Technisch

Fastwrite

Live online

Videosessie aan de gang

5. Taal

6. Evaluatie evaluatie van het project en van het element taalverwerving,

7. Sterk – zwak

visueeleigentijdscreatiefvakoverschrijdendechtengagement

partnersasynchroontraag internet

8. Jij ook?

• binnen curriculum - één klasgroep• niet te veel deelnemers• goed projectscenario – strakke planning• korte technische opleiding• indeling eJournal vooraf maken• Zelf een cursus volgen?

http://ejournal.eduprojects.net/lapcom2/