Een beter teamresultaat? Maak ontwikkelruimte! (17 november 2014)

Post on 27-Jun-2015

104 views 0 download

description

Op 17 november 2014 gaf Beweging 3.0 op de In voor zorg-Winterzorgbeurs 2014 een presentatie over teamontwikkeling. Het geheel is meer dan de som der delen. Dat geldt ook voor teams die betere resultaten willen realiseren. Naarmate het teams beter lukt om vier activiteiten met elkaar in balans te brengen behalen ze betere resultaten, blijkt uit het promotieonderzoek van Karin Derksen. Die activiteiten zijn: toekomst creëren, organiseren, reflecteren en dialoog voeren. In de Clinic gaan de sprekers in op de theorie van teamontwikkelruimte, praktijkervaringen hiermee bij Beweging 3.0 en bieden zij een toolbox aan voor teams. Bekijk het overzicht van alle microclinics op de Winterzorgbeurs: http://www.invoorzorg.nl/ivz/achtergrond-microclinics-winterzorgbeurs.html

Transcript of Een beter teamresultaat? Maak ontwikkelruimte! (17 november 2014)

Teamontwikkeling

In de relatie vindt het plaats

Aanleiding inzet TOR

• Verandering naar zelforganiserende teams• Hoe veranderingsproces te ondersteunen• Wat ondersteunt het blijvend leren en verbeteren• Hoe bespreken we groepsfunctioneren vanuit

leren en ontwikkelen

Balans tussen sturen en ontwikkelen

Vraagstuk:

wat kunnen we teams bieden zodat er een cultuur van duurzaam leren en ontwikkelen ontstaat die

gericht is op het in kunnen spelen op de leefvraag van de klant en waarbij teams komen tot

verbeteringen.

teamontwikkelruimtemodel

Doel:

team ontwikkelen in verbinding met en gericht op de te realiseren (team) resultaten/ (organisatie) verandering;

Extra doelstellingen:• Eenduidigheid in ondersteuning;• Eén taal;• Ontwikkelen van interventiepalet waarmee teams zelf

aan de slag kunnen.

Inzet TOR

voortgangsgesprek

waarderingsgesprek

planningsgesprek

Pilot groepsfunctioneringsgesprekken Begeleidingstraject kleinschalig wonen

Aanpak

• Introductie Teamontwikkelruimtemodel door coach• Gebruik van de vragenlijsten, gekoppeld aan inhoudelijk

overleg / bespreken van het groepsfunctioneren• Op basis van de ervaringen bijstellen van aanpak• Vooral accent op leren en ontwikkelen ook t.a.v. het met

elkaar voeren van de gesprekken en de te realiseren resultaten.

Eerste ervaringen

• Positief over model en inzichten bij teams• Toename van leervragen vanuit teams• Er worden concrete leervragen gesteld• Teams willen aan de slag met concrete praktische

vragen waardoor praten over ontwikkeling geen ruimte krijgt

• Timing van introductie model is nog niet helder• Coach moet het nog levend houden

Hoofdbrekers

• Meten van ontwikkeling ja of nee?• Hoe krijgt individuele ontwikkeling een plek• Frequentie en houdbaarheid• Koppeling met inhoud • Relatie met taakvolwassenheid• Is procesbegeleiding noodzakelijk en in welke

frequentie

Tools Teamontwikkelruimte• Hulpkaarten• App• www.teamontwikkelruimte.nl

• Webdossier • Werkboek

Webdossier en Werkboek

• Aanleiding• Thema’s• Criteria• Format• Variatie• Webdossier en werkboek

Aanleiding

• Op vraag van coaches en teams• Ondersteunen, stimuleren, inspireren• Gemeenschappelijke basis leggen• Bijdragen aan zelforganisatie

Thema’s

• Kleinschalig wonen• Van visie naar praktijk• Clientgericht werken• Communiceren• Samenwerken• Veranderen en verbeteren

Criteria

• Zo zelfstandig mogelijk • Kort, praktijkgericht, bestaand • Variatie • Geen ‘zorginhoudelijke’ thema’s• Door teams (en coaches) gebruikt

Variatie

• Individu – subgroep – team• Informeren• Vragenlijst, checklist• Observeren• Oefenen

– discussie, andere aanpak, • Leren

Format 

Aan de slag met

 

 

 

In het kort

 BeschrijvingDoel/resultaat

• | •• | O    

Zo pak je ‘t aan Stap 1Stap 2……

 

Meer Info

 

Webdossier en werkboek

• Webdossier (under construction) – Interactief– http://www.invoorzorg.nl/ivz/tool-webdossie

r-teamontwikkeling.html• Werkboek

– 4 (thema’s) x 5 = 20 tools– In voor Zorg, Beweging 3.0, Kade– 2 februari 2015