Post on 17-Dec-2014
description
21st Century Skills
Anno 2012!
Olaf de Groot @olafiolio
De wereld verandert
De wereld verandert
3
• Mankracht• Scheiding denken en doen• Veel van hetzelfde nodig• Passief• 9 tot 5 • Heldere rol en taakverdeling
• Denkkracht• Denken en doen zijn geïntegreerd• Behoefte aan diversiteit, originaliteit & creativiteit• Actief• Altijd en overal• Rol en taak afhankelijk van doel en netwerk
Industriële samenleving Kennismaatschappijnetwerksamenleving
21stcentury
skills
Veel organisaties denken hierover na
10-04-2023
#21learners of the 21st Century
MARTIJN
‘Niet ICT, maar creativiteit is de toekomst.’
FLOOR
‘We leren veel buiten school. Dit zou een veel grotere rol moeten krijgen binnen de school.’
PIM
‘Lief zijn is één van de belangrijkste skills van de 21e eeuw.’
DZIFA
‘Hoe getalenteerd je ook bent, als je je niet weet te onderscheiden, besta je niet’
NIELS
‘De school van de toekomst is een plek met koffie en wifi’
IRIS
‘Waarom leren we niet hoe google en facebook werkt? Ze spelen een grote rol in ons leven?’
ISARAH
‘Goed communiceren is een kunst’
14
Maar hoe pakt u dit aan?
Issues 21st century skills(Wat moet worden
geleerd)
Evaluatie(Welke uitkomsten enhoe die te beoordelen)
Implementatie(Hoe wordt geleerd/
didactische benaderingen)
ICT
Uitgangspunt – wat leren we?
De zeven belangrijkste competenties van belang voor succes: 1. samenwerken2. probleemoplossend
vermogen3. ict geletterdheid4. creativiteit 5. kritisch denken6. communiceren7. sociale en culturele
vaardigheden
Meer weten? Studie Universiteit Twente.
17
Hoe leren we?
19601950 1970 1980 1990 2000 2010
Zo leren we……
Flipping the class
Praktijkvoorbeelden
#FLIPDEKLAS
Hoe evalueren we?
10-04-2023
Stelling 1:
'De huidige diploma's komen niet overeen met de eisen van de 21ste
eeuw'
Ja Nee
10-04-2023
Stelling 2:
'De inrichting van het onderwijs moet de komende 10 jaar revolutionair veranderen'
10-04-2023
Stelling 3:
'Het bedrijfsleven moet directe invloed krijgen op de inhoud van het onderwijs'
Ja Nee
#21learners
“De leerkracht van de 21ste eeuw is net een irritante kleuter, altijd maar vragen waarom,
waarom, waarom”