1

Interactives Lösen von Problemen

Mieke Abelsmieke@fi.uu.nl

2

3

Frühstück in der SchuleStel dat er volgende week een feest op school wordt gehouden en iedereen mag helpen bij het

organiseren ervan. Het feest begint al ’s morgens vroeg met een gezamenlijk ontbijt met de hele school.

Bedenk een manier om uit te zoeken hoeveel brodenwe nodig hebben voor het ontbijt.Laat zien wat jullie hebben bedacht.

4

5

6

Groot vel papier

een hulp bij het ordenen van de gedachten over de aanpak van een rijk probleem

een weergave van de gevolgde aanpak

een aanleiding voor anderen om (kritische) vragen te stellen aan het betreffende tweetal

7

8

Aus einem Lehrbuch

9

Bereichert

10

Reiche Problemen

Sind richtige Problemen, die die Schuler losen wollen, bedeutungsvoll

Verwunderung, Erstaunung erregen Sind Anlass für Gedanken Austausch Können auf mehrere weisen und oder

mehrere Niveaus gelost worden Können verschiedene Ergebnissen

geben

11

Flächen verstehen

Praktische Problemen lösen Flache bedecken Diskutieren Sprachentwicklung

12

Ordnen und vergleichen

13

14

15

16

Interaktion

Sicht auf Strategien Reflexion Soziale Geschicklichkeit

Nicht selbstverständlich Nicht einfach

17

18

Wer hat die größere Tisch?

19

20

21

22

23

24

25

26

27

In eine Stunde Introduktion Kontext Introduktion Problem Zusammen an die Arbeit Nachbesprechung

28

Opbouw van de lesactiviteiten Leerkracht introduceer

t de context

Leerkracht introduceert het probleem

Leerlingen werken in tweetallen

Klassikale bespreking