werkbrief vlinders – 1e leerjaar
naam:………………………………………………………………………………………….
Week 27 april – 3 mei
opdrachten Moetje of
magje?
Alleen of
met hulp
van ouder?
Verbeteren
Hoe ging
het
(invullen
door
ouder)?
rekenen/taal dagelijkse kost – elke dag twee blaadjes – bundel bladzijde 2 tot 11
rekenen de helft en het dubbel – bundel bladzijde 12 en 13
filmpje dubbel: https://www.xnapda.be/filmpjes/1ste-leerjaar/het-dubbel
filmpje helft: https://www.xnapda.be/filmpjes/1ste-leerjaar/de-helft
rekenen
optellen en aftrekken tot 20 met brug – bundel 14 en 15 ( )
rekenen
evenwijdigheid en loodrechte stand – bladzijde 16
filmpje evenwijdigheid: https://www.xnapda.be/filmpjes/1ste-leerjaar/evenwijdigheid-
ontdekken
filmpje loodrechte stand: https://www.xnapda.be/filmpjes/1ste-leerjaar/recht-op-
elkaar-loodrechte-lijnen
rekenen
hoeveelheid, code, bewerking, rangorde en verhouding – bundel bladzijde 17 en 18
filmpje: https://www.youtube.com/watch?v=Qhz0Ix1lWUU ( )
rekenen het uur en het halfuur – bundel bladzijde 19
filmpje halfuur: https://www.xnapda.be/filmpjes/1ste-leerjaar/het-halfuur
taal begrijpend lezen – bundel 20
taal begrijpend lezen: werkboek ‘mol wint met een lot’ – bladzijde 4 en 5
taal technisch lezen: werkboek ‘mol wint met een lot’ – bladzijde 12 en 13
taal schrijven: ‘kameleon schrift’ – les 53 – bladzijde 97 en 98
taal creatief met taal: werkboek ‘mol wint met een lot’ – bladzijde 11
lezen mol en beer leesboek 4: verkleinwoorden - pagina 41 tot 43
lezen mol en beer leesboek 4: leestraining - pagina 44 tot 45
lezen mol en beer leesboek 4: taalschat - pagina 46 tot 49
lezen mol en beer leesboek 4: tekst o-ma wolf - pagina 50 tot 53
lezen mol en beer leesboek 4: tekst die rat is goed gek - pagina 50 tot 53
andere uitleg BINGEL – bundel bladzijde 21 vrijblijvend
overlopen bundel: https://youtu.be/7QF3rjGcSfU => De pictogram komt niet aan bod in het filmpje. De ster betekent dat er nieuwe leerstof wordt aangeleerd.
moetje
magje het ging goed
alleen het ging wel ok, soms nog wat twijfels
met hulp het ging niet zo goed
Verbetersleutel op
website filmpje
In een werkboek Dit is nieuwe leerstof!
WB 5 - p1
lesdoelen en verwachtingen van de bundel (ter info)
VERWACHTINGEN
− Maak alle moetjes.
− Maak elke dag het stukje ‘dagelijkse kost’, 1 rekentaakje en 1 taaltaakje en lezen.
− Controleer de taken aan de hand van de verbetersleutel.
− Bekijk vooraf de video’s. Daarna kan je alleen aan het werk.
− Hanteer enkel de werkwijze uit de video’s.
− Maak gebruik van materiaal indien nodig. (dopjes)
− Maak enkel de gegeven opdrachten uit de werkboeken.
− Neem contact op bij problemen.
DOELEN WISKUNDE EN TAAL
− Ik kan splitsen tot tien en twintig.
− Ik tel op en af tot twintig zonder brug.
− Ik tel op en af tot 20 met brug.
− Ik orden, structureer en sorteer een hoeveelheid tot twintig.
− Ik lees en schrijf een getal in tientallen en eenheden.
− Ik lees een analoge klok af tot op een uur en halfuur.
− Ik pas het begrip dubbel en helft toe.
− Ik herken en benoem figuren en lijnen.
− Ik schrijf klankzuivere éénlettergrepige woorden correct.
− Ik verklank alle letters en woorden.
− Ik schrijf zelfstandig en uit het hoofd alle regelmatig voorkomende schrijfletters.
− Ik lees korte zinnen die betekenisvol zijn afgebroken en doorlopen op de volgende
regel correct en vlot.
WB 5 - p2
Dagelijkse kost ( ) Maak van deze oefeneningen elke dag twee blaadjes.
MAANDAG 27 APRIL 2020
filmpje lijnen: https://www.xnapda.be/filmpjes/1ste-leerjaar/soorten-lijnen-punt-rechte-
lijn-gebroken-lijn-gebogen-lijn
Voer de onderstaande opdrachten uit.
• overtrek 2 snijdende lijnen met bruin.
• overtrek een rechte hoek met paars.
• overtrek een gebogen lijn met blauw.
• overtrek een rechte lijn met roze.
• kleur een vierkant geel.
• kleur een rechthoek oranje.
• kleur een driehoek grijs.
• kleur een cirkel lichtgroen.
WB 5 - p3
WB 5 - p4
DINSDAG 28 APRIL 2020
WB 5 - p5
WB 5 - p6
WOENSDAG 29 APRIL 2020
WB 5 - p7
WB 5 - p8
DONDERDAG 30 APRIL 2020
Vul in
6 + 2 = 8 + 1 = 3 + 4 = 1 + 1 =
2 + 4 = 6 + 1 = 2 + 3 = 4 + 5 =
0 + 0 = 4 + 1 = 1 + 3 = 5 + 2 =
7 + 3 = 5 + 5 = 6 + 4 = 2 + 8 =
4 + 4 = 3 + 6 = 5 + 3 = 0 + 9 =
10 – 2 = 8 – 4 = 6 – 3 = 5 – 2 =
9 – 1 = 7 – 3 = 5 – 2= 4 – 1 =
8 – 8 = 6 – 2 = 4 – 4 = 10 – 9 =
7 – 6 = 5 – 1 = 3 – 2 = 9 – 7 =
6 – 5 = 4 – 3 = 2 – 1 = 8 – 5 =
WB 5 - p9
WB 5 - p10
VRIJDAG 1 MEI 2020
Vul de splitsingen aan.
WB 5 - p11
WB 5 - p12
De helft/het dubbel ( )
FILMPJE
filmpje Xnapda dubbel: https://www.xnapda.be/filmpjes/1ste-leerjaar/het-dubbel
filmpje Xnapda helft: https://www.xnapda.be/filmpjes/1ste-leerjaar/de-helft
IK ONTHOUD
AAN HET WERK
1
2
WB 5 - p13
3
4
5
6
WB 5 - p14
+ en - tot 20 met brug ( )
FILMPJES
filmpje Silke - Optellen tot 20 met brug: https://youtu.be/sW5TWfBv6Is
filmpje Silke - Aftrekken tot 20 met brug: https://youtu.be/lx6jRoT0Wyg
filmpjes Xnapda: https://www.xnapda.be/filmpjes/1ste-leerjaar/optellen-tot-20-met-brug-
herhaling-schematisch / https://www.xnapda.be/filmpjes/1ste-leerjaar/aftrekken-tot-20-
met-brug-herhaling-schematisch
STAPPENPLAN +
stap 1:
Teken de beentjes.
stap 2:
Teken de pinda-worst.
stap 3:
In de worst moet er 10.
stap 4:
Wat moet ik erbij doen om
10 te hebben.
stap 5:
Splits het tweede getal
correct.
stap 6:
Tel alles naast de worst op.
(10 + 2 = 12)
STAPPENPLAN -
stap 1:
Teken de beentjes.
stap 2:
Teken de pinda-worst.
stap 3:
In de worst moet er 10.
stap 4:
Wat moet ik weg doen om
10 te hebben?
stap 5:
Splits het tweede getal
correct.
stap 6:
Trek alles naast de worst af.
(10 – 6 = 4)
WB 5 - p15
TEL OP, DOE HET STAP VOOR STAP
8 + 9 = 4 + 8 =
⋰⋱ ⋰⋱
6 + 5 = 5 + 8 =
⋰⋱ ⋰⋱
7 + 6 = 8 + 8 =
⋰⋱ ⋰⋱
9 + 3 = 5 + 9 =
⋰⋱ ⋰⋱
TREK AF, DOE HET STAP VOOR STAP
14 - 8 = 11 - 3 =
⋰⋱ ⋰⋱
13 - 4 = 16 - 8 =
⋰⋱ ⋰⋱
12 - 5 = 11 - 9 =
⋰⋱ ⋰⋱
18 - 9 = 12 - 6 =
⋰⋱ ⋰⋱
WB 5 - p16
Evenwijdigheid en loodrechte stand ( )
FILMPJE
filmpje Xnapda evenwijdigheid: https://www.xnapda.be/filmpjes/1ste-
leerjaar/evenwijdigheid-ontdekken
filmpje Xnapda loodrechte lijnen: https://www.xnapda.be/filmpjes/1ste-leerjaar/recht-op-
elkaar-loodrechte-lijnen
AAN HET WERK!
WB 5 - p17
Hoeveelheid, code, bewerking, rangorde en verhouding ( )
FILMPJE
filmpje: https://www.youtube.com/watch?v=Qhz0Ix1lWUU
AAN HET WERK!
WB 5 - p18
WB 5 - p19
Het uur en het halfuur ( )
FILMPJE
filmpje Xnapda halfuur: https://www.xnapda.be/filmpjes/1ste-leerjaar/het-halfuur
AAN HET WERK!
WB 5 - p20
Taal – begrijpend lezen ( )
WB 5 - p21
BINGEL ( ) Bingel is een digitaal leerplatform. Het is gemaakt om thuis oefeningen te maken op de
computer. De oefeningen sluiten aan bij de leerstof uit de klas. Dit is volledig vrijblijvend.
Maak wat je wil/kan. Het is eens iets anders …
Er staan heel veel oefeningen klaar. Je moet ze uiteraard niet allemaal maken. Dit blijft
staan tot de opening van de scholen.
Hieronder kan je alles vinden die je nodig hebt om in te loggen. Gebruik je eigen
inloggegevens. Ik reken erop dat je NIET op elkaars account gaat neuzen.
Top Related